大学生英语四六级专题讲座策划书示范文本_1

大学生英语四六级考研专题讲座策划书校英语协会大学生英语四六级考研专题讲座策划书一、活动背景：随着时代的发展，英语在社会中扮演的角色越来越重要。

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。

在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动目的及意义：为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。

提高我校大学生的英语水平、提升我校学生的综合素质。

特在我校举办一次的英语四六级讲座。

三、活动宗旨使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平。

从而为广大学生提供备战4，6级考试的能力，使大家在即将到来的4，6级考试中有所准备，提高通过率，全部取得好成绩四、活动时间：2010年9月26日晚七点整五、活动地点：七教103六、活动内容：由优立德教育校长，北京雅思副校长Thomas老师为大家演讲1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

七、预期效果促进我校英语文化的发展，培养学校学生学习英语的浓厚气氛，推动学校学风的建设，激发学校良好的校园文化氛围，激发广大学生对英语的学习兴趣，提高我校广大学生的英语水平，提升我校学生的综合素质。

帮助我校学生攻破四六级，考研英语，敢于向更高的目标迈进。

八、参与人员活动主办方：校团委大学生社团联合会活动承办方：河北工程大学校英语协会科信学院英语协会参与对象：在校全体同学活动主讲者： Thomas老师九、经费预算：1、会场布置费用：待定2、宣传费用：海报20张。

四六级讲座策划书四六级讲座策划书（一）一、活动名称:英语四六级公益讲座二、活动主办方：工商系启跃团队三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：法商学院各系学生七、活动准备:1、联系好讲座老师。

(学术部)2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。

(素拓部)3、跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处)4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

（第二小组）5、去报告厅布置会场。

（第三小组）6、讲座当天买好水等物资。

（第四小组）7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。

（监察部）8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。

（第四小组）9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。

（编辑部）八、活动流程:1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。

请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

“大学英语四六级专题讲座”活动策划一、活动背景：大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用，学院面对这样一个尤其关系着大学生毕业后在一个日趋国际化的大环境下的就业与生存的严肃问题时，对于大学英语四、六级的备考问题也是极为重视。

四六级考试在即，对于大二、大三的学生来说，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。

而2019级新生，难免对于英语四、六级考试如何在日常生活中积累，如何备考充满迷茫与疑惑。

二、活动目的：为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应2019年度的英语四六级的新题型。

了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率；讲座老师将由实例出发加深同学们的理解；介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

三、活动对象：（1）即将参加四六级考试的全体同学（2）对四六级非常关注的19级新生四、活动时间：2019年10月15日五、活动地点：307教室六、活动形式：（1）由外语教研部教师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧。

（2）各系推荐一名四级或六级过级的优秀学生代表，在教师讲座后进行过级经验分享。

七、前期准备工作：1、与教师详细沟通，拷贝ppt制成课前预习资料于讲座前分发给同学。

2、通过海报、公众号、广播站等形式进行线上线下主题宣传，时间地点通知具体，保证信息告知于广大学生。

并联系各系团总支进行院内宣传。

3、准备环扣式空白单词卡片小礼物若干。

八、活动过程：1、讲座前，播放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲。

2、安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止随地扔垃圾，确保会场卫生。

3、由主持人介绍讲座教师、到场嘉宾。

文件编号：TP-AR-L6975Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________大学生英语四六级专题讲座策划书正式样本大学生英语四六级专题讲座策划书正式样本使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。

材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。

一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。

在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人： xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间： 4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==英语四六讲座策划书一：活动目的英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，7更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为04，05，06级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让06级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平三：活动主要内容及定位本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。

六、活动流程1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。

以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

方案编号：LX-FS-A21389大学生英语四六级专题讲座策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑大学生英语四六级专题讲座策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。

在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人：xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间：4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

大学生英语四六级专题讲座的策划书这是一篇由网络搜集整理的关于大学生英语四六级专题讲座的策划书的文档，希望对你能有帮助。

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。

在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人：xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师(一些对英语四六级有研究的老师，目前未定)五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间：4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容(能否主讲与现场问题解答)、形式，了解老师的要求(需准备的东西)，对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排时间：4月9日讲座时间：4月9日晚上9~10节课讲座地点：待定主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：待定3、宣传工作时间：4月5~9日主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。

宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的'煽动性负责人：待定4、其他准备时间：4月9日主要工作：给主讲人买礼品(商定)，现场必需物(饮料、现场布置所需物品)，借数码相机(向学院或同学借取)，讲座主持人准备.负责人：待定备注：相机应提前联系5、现场布置时间：讲座开始前2小时主要工作：黑板书写(讲座名称、主讲人、主办单位)，现场一些其他工作负责人：待定六、经费预算经费类别：1、礼品费用：待定2、宣传费用：待定3、饮料费用：待定4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定七、活动开展主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定八、活动尾声主要工作：整理现尝经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定九：活动具体流程(4月9日晚) 时间内容7:00全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序7:30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由老师讲话时间决定)同学有相应问题的提问时间9:30活动结束清理会场注：1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

英语四六讲座策划书【标题】：英语四六级讲座策划书【背景介绍】：英语四六级考试是中国最具影响力的英语考试之一，在大学生就业、出国留学、提升英语能力等方面，都具有重要的意义。

为了帮助学生了解四六级考试的内容和要求，提高复习备考效率，本次讲座旨在为广大学生提供相关的信息和资源。

【目的和目标】：1. 为学生提供四六级考试的相关信息和技巧，帮助他们更好地准备考试；2. 提供复习方法和学习资源，帮助学生提高英语能力；3. 增强学生对英语四六级的认识和重视程度。

【时间地点】：时间：XX年XX月XX日地点：学校X号楼X教室【主题】：英语四六级考试解析与备考指导【讲座内容】：1. 四六级考试的概述和考试形式介绍；2. 各个考试科目的内容和要求；3. 解析历年真题，分析题型和解题技巧；4. 复习备考方法和学习资源推荐；5. 考前注意事项和应试心态调整。

【讲座流程】：1. 主持人开场介绍（5分钟）2. 讲解四六级考试的概述和考试形式（10分钟）3. 分别介绍听力、阅读、写作和翻译四个科目的内容和要求（20分钟）4. 解析历年真题，分析题型和解题技巧（20分钟）5. 分析复习备考方法和推荐学习资源（15分钟）6. 引导学生调整应试心态，注意考前注意事项（10分钟）7. 答疑环节（10分钟）8. 总结讲座内容和提醒学生备考重点（5分钟）【主讲人选取】：1. 本国语言文学院相关教师：具有丰富的英语教学和考试经验，熟悉四六级考试内容和要求。

2. 曾经参与过四六级考试并取得优异成绩的学生：能够与同学们有更好的互动和交流。

【宣传推广】：1. 在学校各大门口和公共区域张贴海报宣传；2. 发送电子邮件和短信通知学生；3. 在学校官方微信公众号和其他社交媒体平台宣传。

【经费预算】：1. 印刷海报和宣传材料费用；2. 主讲人交通、餐费和讲座费用。

【评估与反馈】：1. 通过反馈表或在线调查问卷收集学生对讲座的评价和意见；2. 总结反馈结果，为今后类似活动提供参考和改进意见。

英语四六级公益讲座活动策划书一、活动主题:英语四六级公益讲座二、活动策划主办方：工商系启跃团队赞助：三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：法商学院各系学生七、活动准备:1.联系好讲座老师。

(学术部)2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。

(素拓部)3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组) (秘书处) <宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

（第二小组）5.去报告厅布置会场。

（第三小组）6. 讲座当天买好水等物资。

（第四小组）7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。

（监察部）8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。

（第四小组）9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。

（编辑部）八活动流程:1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3. 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。

请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

英语四六级讲座.策划书一、活动背景本次活动主要是针对2011年12月的英语四六级考试。

离考试仅剩一个多月的时间，许多即将参加考试的学生需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，因此各个学院都会举办不同规模的针对四六级的活动。

针对这一情况，系里举办此次英语四六级讲座，希望能促进大家的学习热情。

二、活动主题英语四六级冲刺讲座和经验交流三、活动目的与意义1、为大一新生指明学习英语的方向和科学的方法，提高学习效率，使明年大家在四六级考试中通过率提高。

2、在全系范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进系里面的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

四、活动时间（待定)五、活动地点(待定）六、主办单位土木与材料工程系学生会学习部七、嘉宾2、学生嘉宾（3-5名）3、列席嘉宾（4——7名）校委学生会成员（1——2名）团委学生会主席团成员（3——5名）八、可行性分析1、学生会在专门针对各班的学生进行了调查，发现很多学生学习方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习学习的盲目性，对将来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

2、在以前成功举办过良好基础上，系里面已经具备相当一部分良好的经验和资源，土木系拥有最多的学生，因此在这次活动上更会在去年的基础上扩大范围和影响。

九、活动开展1、写策划书，为活动做出周密部署和安排。

2、联系嘉宾(确定嘉宾的人数、讲解资料的内容）3、展开宣传工作：（制作为主）a、海报宣传：制作海报，为此次活动做好准备，鼓励学生积极参加。

b、网站：在校团委和各学院网站上发布此活动的宣传信息。

4、确定学生嘉宾和列席嘉宾，与教师嘉宾进一步接触商讨细节问题。

5、将策划报学院学生会、校团委审批。

十、活动当天流程：A、准备工作1、宣传板、喷绘。

2、会场布置（场地背景布置，横幅悬挂，嘉宾席嘉宾牌摆放）。

3、安排学生入场，资料发放，引导嘉宾就位，并维持好入场秩序。

新东方英语四六级讲座策划书第一篇：新东方英语四六级讲座策划书新东方英语四六级讲座策划书一.活动背景为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。

经济与管理二系勤工部定于2012年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

二.活动目的为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。

三.主办单位经济与管理二系勤工部协办单位：四.讲座时间：五.讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列六.活动流程1.前期（3月 19号—— 3月23 号）A.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人B.前期宣传工作:每个部门成员负责经济与管理二系的三个班（主要宣传对象是大一、大二学生），21 号把信息发至每个班级。

C.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。

D.物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2.中期（3 月 24号—— 3月 25号）宣传活动A.横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅B.海报宣传：24号贴100张海报在西苑、超市、食堂25号贴100张海报在南苑、超市、食堂为保证更新度与覆盖率，26号贴50张C.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传D.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料3.后期3月26号A.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到B.分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座C.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学D.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，并分发宣传单和四六级材料E.主持人准备好台词，并维持现场秩序七.讲座流程1.入场时间为18:30—19:002.主持人登场时间为19:00—19:15，介绍主办单位（经济与管理二系勤工部），介绍并欢迎到场老师与主席团，并介绍此次讲座的意义。

四六级策划书格式3篇篇一四六级策划书格式一、活动背景随着社会的发展和进步，英语已经成为了一门全球通用的语言。

在大学期间，通过四六级考试是衡量学生英语水平的重要标准之一。

因此，为了提高同学们的英语水平，顺利通过四六级考试，我们特举办此次活动。

二、活动目的1. 提高同学们的英语水平，增强英语学习的兴趣和信心。

2. 帮助同学们了解四六级考试的题型和难度，掌握考试技巧和方法。

3. 提供一个交流和学习的平台，让同学们相互分享学习经验和心得。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 英语学习讲座邀请专业的英语教师或培训机构的老师，为同学们讲解四六级考试的题型、难度、考试技巧和方法等方面的内容。

2. 英语学习经验分享会邀请已经通过四六级考试的同学，分享他们的学习经验和心得，包括学习方法、备考策略、时间管理等方面的内容。

3. 英语学习小组将同学们分成小组，每个小组由一名组长负责组织学习和讨论。

小组可以通过互相交流、互相帮助、互相监督等方式，提高英语学习的效果。

4. 模拟考试组织同学们进行模拟考试，让同学们熟悉考试流程和题型，提高应试能力和心理素质。

5. 英语角定期举办英语角活动，为同学们提供一个练习英语口语的机会。

英语角可以设置不同的主题，让同学们围绕主题进行讨论和交流。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，宣传活动的目的、意义和内容。

3. 组织志愿者在学校内发放活动传单，宣传活动的时间、地点和内容。

七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 模拟考试费用：[X]元3. 学习资料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动期间要注意保护环境，避免造成环境污染。

4. 活动期间要尊重他人，避免出现不文明行为。

英语四六级经验交流会策划书英语四六级经验交流会策划书「篇一」一、活动目的:随着新世纪多元文化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们6年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为我们10级学生提供了解四级考试的平台，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

对专业及学习经验的介绍是为了使10级新生对本专业有进一步的了解，从而培养他们的学习兴趣。

二、活动可行性调查：由于学院的要求，明年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加，机会难得，我询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流。

同时大家都是在进入大学以后才刚刚接触自己所学的专业，所以对自己所学的专业的了解非常欠缺。

所以非常有必要举办这次交流会使大家对英语四级考试以及自己的专业有更进一步的了解！三、活动主题：1、举引航之灯，照成才之路。

2、给你一块基石，让你看得更远。

四、活动主要内容及定位：本次活动主要面向软件学院10级大一新生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。

1、知道什么是“四级”及其重要性。

2、介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

5、概述所学专业未来的发展方向。

6、介绍平时学习需要注意的事项。

7、介绍对专业课的学习时有哪些技巧，促使大家增强对专业课学习的兴趣。

8、同时进一步的确定专业课学习的主要性，及学习专业的必要性。

活动时间：20xx年11月27日（周六）晚七点活动地点：开封大学综合楼131教室活动对象：软件学院10级大一新生活动规模：现场可容纳120人左右主办单位：开封大学软件学院承办单位：开封大学软件学院团学联学习部活动时长：估计2小时五、特邀嘉宾：1、团学联主要干部；2、高分通过四级的学长学姐，以及专业课成绩优异的学长学姐；3、外语院经验丰富的四级辅导班老师，及本院专业课任课老师。

四六级讲座策划书题目：大学英语四六级讲座策划书一、主题：大学英语四六级考试技巧与备考指导二、背景和意义：大学英语四六级考试是大学生必须面对的一项重要考试，考试成绩直接影响到学生的综合能力和就业前景。

然而，很多学生在备考过程中存在各种困惑和困难，急需一场讲座来解决他们的问题，提供有效的备考指导和技巧。

三、目标受众：大学生，尤其是即将参加四六级考试或已经参加过一次但未达到预期成绩的学生。

四、时间和地点：时间：XX年XX月XX日下午2点地点：校内会议室五、内容安排：1. 预备知识介绍（10分钟）- 简要介绍四六级考试的内容和形式- 说明四六级考试对大学生的重要性和影响2. 听力考试技巧分享（20分钟）- 提供听力考试的常见题型和解题技巧第1页/共4页- 分享听力练习方法和资源推荐3. 阅读理解考试技巧分享（20分钟）- 解析阅读理解题型的特点和解题技巧- 推荐阅读技巧和训练素材4. 写作考试技巧分享（20分钟）- 解读写作考试的题型要求和评分标准- 分享写作备考和提高的方法和建议5. 翻译考试技巧分享（20分钟）- 介绍翻译考试的难点和解题技巧- 推荐翻译练习和辅导资源6. 口语考试技巧分享（20分钟）- 介绍口语考试的形式和评分要求- 分享口语训练的方法和资源推荐7. 学生问题解答（30分钟）- 开放式提问环节，回答学生在备考过程中的问题- 提供个别问题解答和建议六、讲者团队及简介：- 主讲人：XXX，大学英语教师，有丰富的教学经验和备考指导经验。

在多所大学和机构担任英语四六级培训讲师，帮助众多学生提高成绩。

- 嘉宾：XXX，英语四六级考试高分学生，分享备考经验和技巧。

七、推广与宣传：1. 在学校电子公告栏、社交媒体和学生平台发布讲座信息及相关海报。

2. 借助学校和院系的资源，在课堂上进行宣传。

3. 邀请院系、社团等组织力量参与推广，如口语角、英语俱乐部等。

八、预期效果：1. 提供给学生全面的四六级考试备考指导和技巧，帮助他们提高准备和应考水平。

英语四级讲座策划书范文一、活动主题:英语四六级公益讲座二、活动策划主办方：工商系启跃团队三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：科干学院各系学生七、活动准备:1.联系好讲座老师。

(学术部)2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。

(素拓部)3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

(第二小组)5.去报告厅布置会常(第三小组)6. 讲座当天买好水等物资。

(第四小组)7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。

(监察部)8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会常(第四小组)9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。

(编辑部)八活动流程:1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3. 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。

请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

四六级讲座策划书
尊敬的评委和各位嘉宾：
大家好！今天我很荣幸来为大家呈现一个四六级讲座的策划书。

这个讲座旨在帮助大家全面了解四六级考试，掌握应对策略，提高英语学习能力。

以下是我们的策划书大纲：
一、介绍
1.1 主题：深入了解四六级考试，提高英语学习能力
1.2 目的：帮助听众了解四六级考试的重要性，并提供实用的学习方法和策略
二、导入部分
2.1 提出一个引人入胜的问题，激发听众的兴趣
2.2 介绍四六级考试的背景和目的，以及英语能力在现代社会的重要性
三、四六级考试概述
3.1 简要介绍四六级考试的内容和形式
3.2 解释四六级考试的重要性，对个人和就业的影响
四、学习方法和策略
4.1 阅读部分：介绍如何有效阅读、提高阅读速度和理解能力
4.2 听力部分：提供学习听力的方法，如何提高听力技巧和听力理解能力
4.3 写作部分：讲解如何提高写作能力，如何构思和组织写作内容
4.4 口语部分：提供提高口语能力的方法和技巧，介绍自学口语的途径和资源
五、备考建议和心态调整
5.1 分析四六级考试常见问题和易错点，提供应对策略
5.2 建议听众制定合理的学习计划，并注意心态调整
六、互动环节
6.1 开展问答环节，回答听众的问题，解决疑惑
6.2 分组讨论或小组活动，加深对学习方法的理解和应用
七、总结和结束语
7.1 概括讲座的主要内容和要点
7.2 引用名人名言或经典文献，结束讲座
以上是我们四六级讲座策划书的大致内容和结构安排。

希望通过这次讲座，能够让大
家更好地理解四六级考试的重要性，并为各位提供实用的学习方法和策略。

谢谢大家！。