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语言文字运用专题第五讲语言表达连贯【知识精讲】语言表达连贯是指某个语段的各部分(词、短语、单句、复句)，在内容和形式上都接得上，扣得紧，话题前后统一，语句前后照应，句序合理，文气顺畅，脉络清晰，能够准确完整表达意思。
主要涉及四类题型：句子排序题、选词填空题、句子复位题、因境补文题。
我们要在充分吃透连贯的考查精神和要求的前提下，对常考的四大题型，尤其是重点题型重锤敲击，彻底掌握其答题要领。
一、连贯的基本要求1．保持话题、陈述对象的一致性话题一致是保持语言连贯的基本要求。
一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。
如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。
从句子连贯的角度看，保持主语前后一致最重要。
2．保持结构、句式的一致性①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一性，也就失去了连贯性。
②用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题。
③复句中，分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。
3．保持顺序的合理性连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，遵循一定的规律：或以空间先后为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。
4．保持语言形式上的衔接与呼应①恰当使用关联词语。
关联词语可以连接分句，也可以连接句子或段落。
恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连贯。
②巧妙使用意思有联系的词语或句子。
所谓意思有联系的词语或句子，包括序数词、表时间或空间的一组词、表比较的词、相同词语、同义词语、代词、同义句子、顶真句子等。
恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后贯通，语意自然顺畅。
③恰当使用过渡性词语或句子。
从一个意思转到另一个意思，从一个事件转到另一个事件，从一个场面转到另一个场面等，需要适当使用一些过渡性的词语、句子甚或段落，以避免文章的生涩、不流畅。
第四章语法第一节语素和词一、语素（一）语素及语素变体语素是最小的有意义的语言单位，也即是最小的音义结合体。
我们对人们说的话进行切分，分到最后还有意义的单位便是语素，再往下分便没有意义了。
如，“吃葡萄不吐葡萄皮”中的“吃、葡萄、不、吐、皮”。
从语流中切分出来的最小音义结合体，也需要经过归并的过程。
那些相互对立的最小音义结合体当然是不同的语素。
但是也有一些相互不对立，在语音、语义上极为近似的单位，也应该归并为一个语素。
这就形成了语素变体。
语素变体指同一语素内部略有差异的单位。
如，1.生辰、生日（出生），2.生根、生芽（发展长大），3.生病、生气（产生），4.谋生、营生（生计），5.杀生、众生（生命）等中的“生”就是“生”的语素变体。
语素变体可分为语音变体和语义变体。
语音相近的同一语素的变体叫语素的语音变体。
可分为条件变体和自由变体两种。
有些语素在不同的语言环境里语音（包括音质、声调、轻重音等）可能不同，由此形成互补关系。
在语音方面形成互补关系具有相同或相近的意义的结合体往往便是同一语素的语音条件变体变体。
如，英语里的s有变体[s][z][iz]，“一”“不”变调。
再如，“蝴蝶”、“蝶泳”、“化蝶”、“蝶恋花”等。
这些变体出现在不同的语言环境中，是条件变体。
自由变体如汉语里的“秘”即可读为bi，也可读为mi，口语中的熟（shu\shou）悉(xi)。
这类变体是规范的对象。
语素的语义变体指同一语素在不同的语言环境里语义也可能有一些变异，这就是语素的语义变体。
如以上所举的“生”。
语素的语义变体没有自由变体，只有条件变体。
（二）语素的确定语素的确定一般可以采取替换和比较的方法。
例如比较现代汉语中的“沙场”、“沙丘”、“沙田”、“沙土”，可以看出这几个单位里的“沙”有着共同的语音形式和共同的意义（细小的石粒），而且可以单独拿出来与别的单位替换，如与“广”、“土”、“水”、“泥”替换组成“广场”、“土丘”、“水田”、“泥土”，而且“沙”也不能再分割了。
第五讲语法化研究1一、虚化与语法化。
（一）传统语言学中的虚化。
传统语言学中有关于虚化的说法。
大致具有如下特点：1、学科范畴，主要为词汇学，亦逐步延伸至语法学。
2、单位上，是就词而言的。
3、虚实的所指没有明确的限定：是语法维词的一级虚实变化还是意义维的抽象化程度？若是后者，如何判定？没有明确的说法。
4、依今天的词类理论判断，大致包括如下类型：1.1 实词（名、动、形、代）向虚词（副、介、连、助、词缀）的变化名（时间）→副时、昔、今（现在。
当今，现代。
《左传·僖公二十三年》：“晋公子，姬出也，而至于今。
”《孟子·梁惠王上》：“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。
”《史记·项羽本纪》：“夺项王天下者，必沛公也，吾属今为之虏矣。
”“即将”）（意义类型的单纯度：时间/情态/语气。
意义指向的明确度：时点、时段/相对关系中体现出的大致的时间）名（方位）→助里、后名→词尾子、儿、头动→介于、被、以、为、从、及、与、将、连、和、把动→副毕、并、没、没有、渐、共、还、更、终、试动→助在、了、着、第、罢、休形→副良、殊、绝、精、独、诚、信形→助、词缀老、好代→副莫代→连斯、或代→词尾然、若、尔代→助他量→助个例：于：中国语文1997年第2期，郭锡良《介词“于”的起源和发展》壬寅卜，王于商。
(合33124)对比例：辛卯卜，王入商。
(合33125)丁卯卜，争贞:王往于敦，不左?(合7945)辛酉卜，壳贞:今二月王入于商?(合7774)乙酉卜，壳贞:王于八月入?(合5167)被名词：被子翡翠珠被，烂齐光些。
(楚辞·招魂)被文服纤，丽而不奇些。
(楚辞·招魂)动词：覆盖；遭受光被四表，格于上下。
（《尚书·尧典》）以其烟被之，则凡水虫无声。
（《周礼》）功参天地，泽被生民。
（《荀子·臣道》）何贞臣之无罪兮，被离谤而见尤。
(楚辞·招魂)项王身亦被十余创。
（《史记·项羽本纪》）次要动词：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎!（《史记·屈原列传》）曾子见疑而吟，伯奇被逐而歌。
