考研经验:梦想的距离
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考研经验:梦想的距离
我来自浙江南边的一个县城,我从来没想到有一天,我能够到梦想,这个距离,就是从“庆元”到“长安”。
▶起
我是一个普通的二本本科生,本科工商管理,高考的失误,让我和梦想失之交臂。
我也曾在那总角之年有过很高远的梦想,科学家、老师……而初高中之后,随着对文学历史的渐渐接触,我终于在这片茫茫的文史大海中找到了方向——先秦史。
正如我在复试的关卡对考官的坦白——我喜欢先秦,是因为三代文化“郁郁乎文哉”,我欲从之;是因为三代“文献不足故也”,我欲证之。
原本我以为,上了二本非历史专业,我离梦想渐行渐远,也许我的一生,就是毕业后找一份工作,在岗位上平凡地度过,娶妻,生子。
尽管在课余也会尝试这读一些古史著作,而那时我想,对梦想还是仅仅有些偏执罢了,这些阅读说不定只是一些消遣。
2014年7月,我顺利地毕业了,在之前的5月份,答辩过关,在杭州找了份互联网营销工作。
说起来也很富有戏剧性。
入职的考察期内,企业要求我们新入职的成员要通过网络平台进行企业产品宣传(企业是做互联网家居建材营销的),要求我们到各大网站、业主群去发各种广告,而实际上,这些网站和业主群都是杜绝我们进入的,而企业要求就是想方设法进去发广告。
此举完完全全和企业当初招聘宣讲的“诚信、正直”背道而驰。
也许是不屑于去做这种类似于贴小广告的伎俩,或者说是我的叛逆心理作祟,我完全适应不了这里的表里不一。
于是我找了上司,直截了当地说我要辞职和缘由。
我不知道上司心里怎么想,她反倒是很轻松地就放了我,我自由了。
在辞职的那几天,我也想着在留意着旁边的工作机会,爬了北高峰,游玩了灵隐寺、西湖,去了舟山普陀岛,而当我在普陀岛看到全国多地的信众在观世音塑像下跪拜的时候,我才想起,不远千里而来的力量,叫信仰。
反思自己,一路走来并不是那么顺利,各种兼职、工作,也是受尽了冷嘲热讽和刁难。
此刻我的心中,原先的梦想又渐渐地明晰了。
人的觉醒,或许就是这么偶然。
当天,回杭州后,立马打电话给我的好友,我跟他说了最近的情况,然后说出了我的决定。
他说此刻8月了,离考试也就只有5个月的时间了,考研来得及吗。
我没有太多的犹豫,回答他“我相信,只要梦想还在,只要肯努力,一切都来得及”。
匆匆收拾行装,从繁华的杭州,回到了我的家乡——庆元,开始了5个月的“闭关”,大门不出二门不迈。
▶承
摆在我面前有很多选择,从全国几百所高校里,我选择了陕西师范,从动机上讲,一是学校的实力,二是西安曾是多个朝代的古都,而其古称“长安”可谓是令人神往。
只不过我心里并没有太大的把握,但我相信只要脚踏实地,老天一定会给我一个满意的答案。
期间买了各种辅导资料、教材,由于时间不足,我完全撇开了各种视频,只对书籍反反复复。
我深刻知道作为一个非科班的学生,仅仅凭借对先秦的疯狂喜爱是不足以打动老师,还有实力。
5个月在别人看来始终煎熬,在我看来,也还有一分享受。
我能静下心来细细体味各种历史瞬间和意味,能从字里行间找到长安的风韵。
然而父母和亲戚并不太理解,妈爸天天唠叨,而唠叨的内容想必大家都耳熟能详,“你看别人家的孩子,赚钱了、娶妻了、生子了……”,甚至一些亲戚对我读研出来后的未来全盘否定,那时候我觉得梦想离我很近,但总有人把我往后拉,其中还不乏家族中值得敬畏的人,令人心碎。
5个月的时间说长也短,12月25日,我独自前往市里的考点,去实现我的梦想。
其间的流程不言自明,考完之后就是等待。
出了放松,还细心地寻找各种古籍、专著,一一拜读,再加上以前的阅读积累,为复试先做准备。
担忧是免不了的,所谓的考后综合症,就是各种担忧。
我还记得查成绩那天,我是从左到右遮起来一边拉一边慢慢看的,最终350多的成绩,也是让我兴奋不已,更是让我下苦功夫去攻克复试。
知己知彼百战不殆,我从考研帮论坛找了目标院校的学长学姐,从他们那里了解复试的流程和一些注意事项。
▶转
我永远也不会忘了3月18号-23号这段日子。
期间参加了资格审查、考生大会、专业课笔试、英语测试、专业课面试。
最重要的是笔试、英语和面试。
我在笔试上表现了一些小差错,比如名解的12选8,结果我全写了,其中有两个是不太会的。
这也让我在笔试后一度不安。
英语是采取话题辩论的方式,4人一组,2正2反互相反驳,也令我比较纠结,不过还是勉强完成了辩论。
最后是专业课面试,重中之重。
面试在某个小型会议室,圆桌的那种,我报的先秦史导师王教授就坐在我对面。
其他老师都围着我。
看到这种阵仗还是很紧张的,以至于面试完了有个老师安慰我说同学别紧张……我差点以为这是要“挂了”的前奏。
简单的做了自我介绍,我心中明白,我的本科不是科班,不好好表现或许真就挂了。
王教授问我你为什么喜欢先秦?我是引用的《论语》解答的,一是喜欢先秦文化,“周鉴于二代,郁郁乎文哉”;二是因为这段历史比起唐宋以来的更不明不白,“夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也;文献不足故也,足,则吾能征之。
”
然后问我你能看懂古籍特别是古文尚书吗?我说可以,我自己能句读,而且通篇浏览,能看懂大概意思,细节部分不太清楚的,查工具书自己能解决。
下一个问我的老师是于教授,这阵子在百家讲坛说唐代历史,家里老头老太太很喜欢听,
他一问我更紧张:你知道知道清华简吗?答:清华简是二零零八年清华大学校友捐赠,所以称之为清华简。
研究成果在11年初和年末、13和14年初发布,一共四次,然后简要说了4次发布的成果内容。
然后一个口音比较重的老师问我,你知道《禹贡》吗?我一时没听清有些错愕,不过我反问了一句,是尚书里那篇划九州导山河的《禹贡》吗,老师点点头就没问内容,让我显得有些紧张。
然后问你知道古文尚书的?吗,因为我实在没听清,还以为是孔安国写的书序。
在后面我补充了一句,我看的是日本早稻田大学馆藏嘉靖三十一年的版本。
正好旁边的老师帮我解释了一下,说后面的版本了,没那个东西,刚才问问题的老师才点点头。
王教授接着问我,知不知道临沂的重大考古发现。
我居然抢着回答是银雀山吗?算得上是个失误,而且老师说他不是问这个银雀山,既然说到银雀山,就叫我说说出土的成果。
我回答就是二孙的兵法。
旁边一个老师问还有呢,其实还有《尉缭子》《六韬》等。
不过我我当初参观了博物馆仅仅是冲着这两部书去的,其他的没怎么关注。
然后问我你还看过什么书,我回答《山海经》、诸子百家的基础论述、您和贾老师合作的《先秦秦汉史史料学》。
由于这本书已经没出版了,老师向着旁边的教授会心而笑,问我真的看过吗?我点了点头嗯了一声,我说您书中提出了一史三材料的方法。
他也点点头。
也许是我紧张导致语速过快,于教授说了句别紧张,吓我一跳。
还好,老师说面试完了,出去的时候叫下一个等等。
然后我转身鞠躬退场。
由于一些小失误,我以为我就要挂了,22号下午的成绩张贴,是最激动人心的时候。
一大群人围着贴公告的老师,老师贴一张,我们移动一下,看一张,没有我的名字就心里颤一下。
感觉心都提到了嗓子眼,再也没有这么惊心动魄了的时候了吧。
当看到倒数第三张名单上我的名字和后面的拟录取三个字的时候,眼泪就下来了,我知道,一切都释然了。
▶结
5个月的努力,终于完成了我用9年编织的梦想。
我而父母在听到消息后,也是松了一口气。
在我看来,那些否定我的话,对我来说已经不重要了。
反而要感谢那些支持我、鼓励我,甚至否定我的人,无论如何,他们都给了我在5个月的蹉跎之中战斗到底的决心和勇气。
梦想从来不是一个抽象的名词,而是一种具体的存在。
梦想倘若不经过努力地浇灌,那只是没有意义的空想。
这些岁月以来,我也曾有过偶尔的放弃或者退缩的念头,但还是一次次自我鼓励,我知道,挡在我前面的大山,是我们本身,并非不可逾越,而山的后面,一定会是那梦想的大海。
只要有梦想,只要去努力,都还来得及。
正如那副对联所说,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”
原来,梦想的距离,不仅仅是从“庆元”到“长安”。