新概念青少版1A,U4

Unit 4 Robert isn’t well.课题：Robert isn’t well.教学目的：1.学会问好及如何回答身体状况。

2.了解一些日常生活小常识。

教具准备：教师准备DVD光盘或磁带、单词卡片、教学图片。

教学手段：运用电视机、DVD放映机、录音机、白板辅助教学。

重难点句型：1 How are you?2 Robert isn’t well.3 What’s the matter?4 Is he hungry / thirsty ?5 Better safe than sorry. (有备无患。

) 教学过程：1.Warm Up教师提问学生，如果问how are you? 应如何回答好与不好，来导入新课。

2. PresentationA. 讲解正确回答身体状况不好的情况，用somebody isn’t well.来回答；听到对方说身体状况不好的时候，礼貌回答应是I’m sorry to hear that. / I’m sorry.B. 根据课文情节，继续讲授重点句子：What’s the matter? （怎么了？）Better safe than sorry. (有备无患。

)并延生俗语名言，如：Practice makes perfect. 熟能生巧。

Love me, love my dog. 爱屋及乌。

Seeing is believing. 百闻不如一见。

3.根据课文知道了一些感冒小知识，另外补充一些生小病如何应对的小知识。

4.布置作业。

Lesson7：课文及知识点讲解1. Robert isn’t well.罗伯特不舒服well adj.健康的，舒服的2.I am fine. fine adj.健康的，舒服的，天气晴朗的I am fine.（提问）How are you? How is\are…询问某人身体状况3.Robert isn’t very well. 好地very well，well与good区别4.I am sorry. 西方人在任何情况听到不好的消息都会说I am sorry，但不是对不起的意思，而表示遗憾，惋惜等be sorry for 为。

Yes, she he hungry?
Yes, she is.
用来询问对方的情 况，意思是
“。。。。怎么了”
What’s the matter with…?
=What’s wrong with…?
What’s the matter with her ?
What’s the matter with him ?
Picture 5 busy 形容词(adj.)-忙碌的 (1) be busy with sth. 忙于某事
I am busy with my homework.
It is a good watch.
fine侧重于“质量的精细、身体健康”，表示品质、特点和能力的好，比 good的语气要强些，也可以表示“天气晴朗”的意思。
例如：It is a fine day today. I am fine.
nice是对取悦于感觉器官的东西而言，常带有一定的感情色彩，含有“美 好的、美妙的、美味的、漂亮的”等意思。也可以表示对人友好的、和 蔼的意思。
例如：She is a nice girl.
well作形容词时指身体健康状况良好，表示“好”时是副词，用来修饰动词。
你爸爸身体健康吗？ Is your father well?
是的，他身体非常好。 Yes, he is very (非常) well. (Very good!) (Thank you very much!)
poor
rich富裕的 =not poor
Is he poor？ No，he isn’t. He is rich.
What about…？=How about…? …呢？/…怎么样
我很健康。你呢？ I am very well. What about you?/How about you?

L: Yes,but Robert is ill. K:Perhaps not very ill. But you are right. Better safe than sorry.
新概念英语青少版1A-unit4.flv
Grammar:
1）How are you 的回答方式 2）What’s the matter with +人称宾格 ？ I-me you-you he-him she-her it-it we-us their-them 3）Is he hungry/thirsty… ？ Yes, he is./No, he isn’t. 4）What about… ?= How about…?（表示询问情 况）
fine/faɪn / 健康的，舒适的 sure /ʃʊə/ 确信的，肯定的 sorry /’sɒri/ 抱歉的，遗憾的 perhaps /pə’hæps/ 或许，可能 How are you? 你好吗？ What’s the matter with…? …怎么了？ What about…? ….呢？ Better safe than sorry! 有备无患!
Unit 4 Robert isn’t well.
New words and expressions
well /wel/ 健康的 How /haʊ/ 怎么样 I /aɪ/ 我 am /æ m/ 是 but /bʌt/ 但是 very /’veri/ 非常 poor /pʊə/ 可怜的 are /ɑ:/是 him /hɪm/ 他（宾格） ill /ɪl / 生病的 hot /hɒt/ 热的 hungry /’hʌŋgri / 饥饿的 thirsty /’θɜ:rsti/ 口渴的 doctor /’dɒktə/ 医生 cold /kəʊld/ 冷的 busy/’bɪzi / 忙碌的

新概念青少版英语1A教案__unit4-[精选合集]第一篇：新概念青少版英语1A教案__unit 4 -主备：Rose 【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。

10’Unit 4 Robert isn’t well.【教学目的】：1.学会问好及如何回答身体状况。

2.了解一些日常生活小常识。

教具准备：教师准备DVD光盘、教案。

【重点单词】1.well E.g.I’m very well.我（身体）非常好。

Well done.做得好。

2.How? E.g.(1)—How are you? 你好吗？—I’m fine.我很好。

(2)—How old are you? 你多大了？—I’m ten.我十岁。

(3)—How do you go to school? 你怎么去学校？—I go to school by bus.我乘公共汽车去上学。

(4)How about you? 你呢？ 3.fine 健康的：I’m fine.我很好。

晴朗的：It’s a fine day.今天很晴朗。

4.but 连词，表示转折；拓展：and 连词，表示并列。

5.very 词组：very well 非常好very good 非常好very much 非常多6.What’s the matter with? = What’s wrong with? …怎么了？ 7.hot 反义词：cold 冷的8.poor 反义词：rich 富有的be poor at…不擅长…I’m poor at Chinese.9.doctor 词组：see a doctor 看医生10.busy句型：be busy with sth忙于某事be busy doing sth 忙于做某事E.g.I am busy with my homework.我忙于我的作业。

I am busy doing my homework.我忙于做作业。

11.or 或者在一般疑问句中构成选择疑问句，or前面读成声调，后面读成降调，回答时选择一项来回答，不可用yes或no.E.g.Is he thirsty or hungry？他饿了还是渴了？He’s thirsty./ He’s hungry.【重难点句型】： 1 How are you?2 Robert isn’t well.3 What’s the matter?4 Is he hungry / thirsty ?5 Prepare better than safe.(有备无患。