听力技巧

提高英语听力的四大妙招。

一、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。

测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。

这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。

但是，人为地将语速放慢，也并不利于听力的提高。

而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。

为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。

初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。

二、听力素质训练全面提高英语水平是提高听力之本。

在训练提高听力的同时，还要注意扎实的基础知识和全面的综合素质的培养。

就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都非常重要。

另外，对于英语国家的风土人情、历史背景、文化渊源要尽可能的了解。

就整个学习过程而言，必须要不断的总结，周期性增加自己的知识量，避免出现这一段时间学了，下一段时间又忘了。

三、听力记忆训练听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。

因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。

要想记住所听的内容就要：1. 真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。

2. 不要把精力放在个别单词上，一定要注意把握文章的整体。

只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。

3. 听完之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。

4. 把你听到的东西向别人复述。

5. 找个朋友一起听。

录音结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的是否一致。

6. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容，那么你最好把你所听的要点记录下来。

这里又提到了一个作笔记的问题。

听音时作笔记也是帮助我们理解听力材料的一个好方法，它可以提高区分有用信息和无用信息的能力。

更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确的把握所听材料的主要内容。

记笔记的方式可因人而异。

你可以在选择项旁边尽可能地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。

好的笔记应该是对所听内容做出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。

四、听力理解训练要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。

对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。

无论是精听还是泛听，最好开始都不要看文字材料。

精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。

若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。

接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。

通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。

如果读过书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。

泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。

如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去，而在第一遍听材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。

在每句停顿时，可在脑海里反复一下。

听的过程当中遇到生词不要停下来多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。

有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。

听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。

一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这就必须把精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各自独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告分成精听和泛听段落，有些部分精听，其余泛听。

另外，在平时的训练中，要尽可能扩大你听英语的范围。

这就是说尽可能多听英语母语人士的谈话(英国英语和美国英语)。

同时也要多听非英语国家人们的谈话(法国英语、德国英语等)。

英国广播公司(BBC)的面向世界的广播是听地道的英语的极好来源，观看电影录像也是如此。

说英语的本族人在说话时，通常省掉一些词，以求省事，我们必须习惯他们的说话方式。

通过上面的种种方法，只要你能勤加练习就可以在短时间内突破英语听力，记住听完后一定要及时整理、检验你的成果，不能放到一边，否则你很难达到令自己满意的水平。

提高英语听力是一个循序渐进的过程更新时间:2011-5-18 23:51:39 来源:本站原创 作者:佚名 【大 中 小】 阅读：6603 次 提高听力是一个循序渐进的过程，不可急躁。

提高听力也是一个不断实践、总结的过程，贵在坚持！英语学习中，应努力提高听力。

这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握词的不同用法，提高阅读速度与理解、判断等能力。

一、预见性。

1.对话预测。

在听取对话，可以按照五个W 问题（Who ，What ，When ，Where ，Why ）进行预测，从而推断出作者的意图和目的。

2.语篇预测。

在短文的听力过程中，考生可以就短文的主题、发生的事实对问题展开预测 3.根据开头进行预测。

文章的开头往往涉及话题的时间、对象。

英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

要学会抓关键信息。

4.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。

根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。

二、速记。

高考听力独白部分材料内容一般较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。

考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。

考生可以尝试以下技巧：1.运用速记符号 2.发明并运用字母的缩写形式。

考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。

通过运用字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。

三、合理利用时间。

1.充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的这一段的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。

此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。

2.切记对于没有听清的试题采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。

作为学生，英语学习中应努力提高听力。

这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。

第一，自身准确的发音。

自身准确地道的英语发音是很重要的，不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。

而准确地道的发音往往又得于在听力中纠正自己的发音。

两者是相辅相成的。

第二，阅读与听力练习同时进行。

很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。

我肯定的说，这是个错误。

我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这已经可以说明只注重单一的听力练习是不够的。

其次，听力练习中，你接触到多少信息？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。

我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。

如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。

只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。

倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。

同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？总之，词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言又必须从听说开始。

第三，精听与泛听相结合。

泛听十分重要。

无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。

至少不赞成听每一篇听力材料都听写。

原因之一是听力有时候更多注重"量"。

你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。

挑选认为典型的材料再听写。

那么精听要达到什么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。

（最好不看材料）这样效果不比听写差。

泛听中我想强调的是语速、语调。

让你习惯正常的语速。

我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。

请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。

你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

英语学习是终身的事情，听力练习也一样。

别想着我强化练习两个月，终于听懂手头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。

别急，听不懂是很自然的事情。

不要气馁，更不要放弃。

不是别人比你聪明，只是别人练习得比你多而已。

慢慢练习，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。

相信一分耕耘一分收获。