校园辩论赛主持稿xx
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大学生辩论赛主持人主持词三篇第一篇:大学生辩论赛主持人主持词尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是今天的辩论赛主持人,感谢大家踊跃参与,共同见证这场激烈的学术竞技。
在这里,我代表组委会向各位选手表示热烈的欢迎,并对评委的到来表示诚挚的感谢。
我们的辩论赛将涉及到一系列的热点问题,相信会为大家带来一场思想的碰撞与火花的飞溅。
在这个信息爆炸的时代,辩论作为一种重要的思辨方式,对我们大学生来说有着非常重要的意义。
辩论赛是一个展示才华、锻炼能力、提高思维的平台。
通过辩论,我们能够学会更好地表达自己的观点,增强逻辑思维能力,培养团队合作精神,提高应变能力。
因此,辩论赛的意义不仅仅在于胜负,更在于参与的过程中收获的成长和进步。
今天的辩论赛主题是“大学生是否应该参与社会实践”。
这个话题涉及到了我们每一个大学生的现实生活和未来发展,既关乎个人的成长,也关系到社会的进步。
我们将从多个角度展开辩论,就这一问题进行深入的思考和交流。
希望大家能够发扬辩论的精神,充分展示自己的观点和论据,用理性的思维与对方进行辩论,通过比拼和碰撞,共同探索出更为合理和有效的观点。
在辩论赛开始之前,我想提醒所有的选手,辩论是一项严肃的学术竞技,我们应当保持平和的心态,尊重对方的观点,遵守辩论规则,不给对方留下任何负面的印象。
同时,也希望观众朋友们能够理性关注,不要过度情绪化,以客观的眼光来判断和评价。
最后,祝愿每一位选手能够在辩论赛中斗志昂扬、风采出众,发扬团结友爱、互相学习的精神。
希望这场辩论赛能够成为我们思想碰撞、学术交流的盛会,为我们的大学生活增添一份难忘的记忆。
谢谢大家!第二篇:大学生辩论赛主持人主持词尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是今天的辩论赛主持人,感谢大家踊跃参与,共同见证这场激烈的学术竞技。
在这里,我代表组委会向各位选手表示热烈的欢迎,并对评委的到来表示诚挚的感谢。
我们的辩论赛将涉及到一系列的热点问题,相信会为大家带来一场思想的碰撞与火花的飞溅。
辩论赛的主持稿的范文辩论赛的主持稿(精选11篇)在社会一步步向前发展的今天,能够利用到主持稿的场合越来越多,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。
那么你有了解过主持稿吗?下面是小编收集整理的辩论赛的主持稿(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛的主持稿1女:尊敬的各位来宾男:各位观众合:大家晚上好!女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。
女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。
现在让我给大家介绍今天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是...辩论赛的主持稿2各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。
我是主持人张耿。
在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。
现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了xxx主任、xxx主任、xx级xx班辅导员、x级xx班辅导员。
让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。
接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题:坐在我右手边的是来自xx级x班的正方辩手他们的辩题是……坐在我左手的来自xx 级xx班的反方辩手他们的辩题是……那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。
辩论赛的主持稿3大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。
辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。
校园辩论赛主持词范本尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到本次校园辩论赛。
作为今年校园活动的重头戏之一,辩论赛旨在提高同学们的辩论能力、思维逻辑能力和演讲表达能力,培养同学们的思辨精神和团队合作能力。
非常感谢各位同学的踊跃参与和付出。
辩论赛作为一项重要的学术竞赛活动,对于培养同学们的学术素养和综合能力有着非常重要的意义。
辩论,是一种让不同观点碰撞火花的方式,有时候也是一种思想的角力。
无论你是支持还是反对某个观点,你都需要理性思考,用事实和论据来支持自己的观点。
辩论不仅仅是对论题本身的思考,更是一种思维锻炼,一种提高思维逻辑和表达能力的训练。
希望通过这次辩论赛,同学们能够不仅仅增长知识,更重要的是能培养批判性思维,理性思考的能力。
本次辩论赛的主题是“是否应该制定严格的手机使用规定”。
近年来,随着智能手机的普及和网络的快速发展,手机已经成为我们生活的一部分。
然而,手机使用也带来了一系列的问题,例如影响学习、侵犯隐私和对健康的辐射等。
因此,对于是否应该制定严格的手机使用规定,同学们暗搏论而解决。
无论你是支持还是反对制定规定,希望同学们能够运用自己的思考和论述,展开争论,让我们共同探讨如何更好地管理和使用手机。
接下来,我将介绍一下辩论赛的具体规则和流程。
本次辩论赛分为两个阶段:初赛和决赛。
初赛中,每支辩队将有两名正方辩手和两名反方辩手进行辩论,每人发言时间为3分钟。
决赛中,将选出两支高分辩队进行决战,每个辩手的发言时间延长到5分钟。
辩论内容包括开场陈述、质证和反驳。
辩论赛分为“正方”和“反方”两个立场,正方辩手旨在支持制定严格的手机使用规定,反方辩手则旨在反对制定严格的手机使用规定。
各位辩手在辩论前,一定要对所代表的立场进行深入的了解和准备,以充分展现你们的思考和论述能力。
我要特别提醒各位辩手,辩论是一种文明的交流方式,请不要使用攻击性的言辞和个人攻击对手,我们要尊重对方的观点,并与对方进行理性思辨。
辩论赛主持词辩论赛主持词(精选14篇)主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
现今社会在不断向前发展,我们对主持词已经不再陌生,那么你会写主持词吗?以下是小编收集整理的辩论赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。
辩论赛主持词篇1各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。
比赛开始前,请您将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
感谢您的合作。
各位观众,给位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到西安财经学院,20xx级新生辩论赛的现场。
经过前期的选拔赛,每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛,非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:欢迎他们入场。
(请坐)坐在我左手边的是:代表队;坐在我右手边的是:代表队。
有请辩手做自我介绍。
有请正方。
有请反方。
(手势示意)在比赛开始之前,由我来介绍今天的提示音。
(与计时员配合)警示音,代表时间还剩30秒;倒计时音,代表倒计时5秒;单次发言结束音;总计时间到提示音辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。
但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。
究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题:正方所持的观点是:反方所持的观点是:需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先,由正方一辩做开篇陈词,时间是3分钟,请。
(手势)感谢正方一辩的发言,下面请反方一辩做开篇陈词,阐述反方的观点,时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩阶段。
首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问,问者只准问,答者只准答。
校园辩论赛主持词范文尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,非常感谢各位评委和老师给予我们的支持和鼓励,使我们能够顺利举办这场校园辩论赛。
我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这里为大家引领今天的辩论赛。
今天的辩论赛,我们将以“校园文化”为主题,展开一场激烈的思想碰撞和言辞交锋。
校园文化,是每一个学生都直接或间接接触到的文化,是培养学生思想品质和道德素养的重要途径,也是推动学校发展和育人目标实现的重要力量。
通过辩论,我们将从不同角度分析校园文化的现状、问题与困境,探索如何发扬优秀校园文化,为推进学校教育事业作出更大贡献。
现在,请允许我先介绍一下今天的辩论赛的流程:首先,我们有幸邀请了梁教授,请他作为我们的专家评委,为我们的辩论赛提供专业的指导和建议。
梁教授是本地知名大学的文化学研究专家,他在校园文化领域有着深厚的学术造诣和丰富的实践经验。
接下来,梁教授将会为我们讲述一下校园文化的重要性和当前面临的挑战。
在辩论正式开始之前,让我们先认真听一下梁教授的发言。
(请梁教授发言)非常感谢梁教授的精彩发言,相信他的分享能够为我们的辩论赛提供重要的思考方向。
接下来,就让我们来介绍一下今天参赛的两支团队吧。
第一支团队是来自本校的学生团队,他们代表着本校学生的声音和观点,他们将为校园文化的积极性和价值性进行辩护。
请欢迎他们的发言。
(请第一支团队发言)非常精彩的发言!第一支团队代表着学生的利益,为我们展示了校园文化的积极价值和影响力。
接下来,我们就来看一下第二支团队是如何提出他们的质疑和反驳的。
(请第二支团队发言)非常有力的反驳!第二支团队代表着对校园文化问题的关注与怀疑,他们提出了一些重要的观点和问题,引起了我们的思考和讨论。
接下来的环节,我们将进入自由辩论环节,各支团队将进行自由互动和回应,展开更加激烈的辩论。
在这个环节,我们将看到思想的火花碰撞,见证辩论的魅力。
请各支团队自由辩论。
(自由辩论)非常激烈的辩论!大家的观点纷至沓来,各抒己见。
辩论赛活动的主持词(精选15篇)辩论赛活动的主持词辩论赛即将开展,为了保证活动的顺利进行,主持词是活动不可缺少的一部分。
那你知道怎么写出一份关于辩论赛的主持词吗?掀开看看范文吧。
下面是小编给大家收集整理的辩论赛活动的主持词(精选15篇),欢迎大家参考阅读。
辩论赛活动的主持词1(一)开场词尊敬的各位嘉宾,评委,现场的同学们:大家晚上好!欢迎来到第五届校园辩论赛文科/理科初赛的比赛现场。
我是本场辩论赛的主席!首先,有请双方辩手入场,大家掌声欢迎!在比赛开始之前,请允许我向各位介绍莅临今晚辩论赛现场的领导嘉宾,他们是:让我们用掌声欢迎他们的到来。
接下来请允许我介绍本场辩论赛的评委,他们是:让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!那么,现在,我要为大家介绍一下今天出场的双方,经过抽签,参加本场比赛的两支队伍分别是:正方代表队,欢迎他们!……正方代表队自我介绍。
一辩:二辩:三辩:四辩:反方代表队,欢迎他们!……反方代表队自我介绍。
一辩:二辩:三辩:四辩:欢迎院(正方)和院(反方)的辩友们来到(承办学院名),希望通过大家的共同努力,我们可以为在场的各位来宾奉上一场精彩的辩论赛!(二)辩题引入我想在场的辩友们肯定已经迫不及待地想要一较高下,那么我们闲话少说,开始进入我们今天辩论赛的正题。
(稍作停顿)我们今天的辩题是:正方,代表队,他们所持的观点是:;而反方,代表队,他们所持的观点是:。
(三)计时规则介绍下面,我就为大家介绍下本场比赛的计时规则:本次辩论过程分为5个环节:立论陈词、一对一攻辩、攻辩小结、自由辩论及总结陈词。
辩论赛每一阶段,每方队员在用时尚剩30秒时(除攻辩阶段和自由对辩以10秒为限另作提醒除外),计时员将举牌示意并短哨提醒,用时满时,以一声长哨终止发言。
终止哨声响起时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
(四)特别提醒每场比赛的胜负判断由三位评委的综合评定决定。
校园辩论赛主持词范文三篇主持词1:校园辩论赛开幕词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来这场激烈而精彩的校园辩论赛。
首先,我代表全体工作人员对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
校园辩论赛是一项锻炼学生思维能力、培养学生辩证思维能力的重要活动,它不仅能够提高同学们的表达能力,还能够培养同学们的逻辑思维和辩证思维,使同学们在以后的学习和生活中更加成熟,更加自信。
今天,我们将围绕着一个热点话题展开激烈的辩论,这个话题是“人工智能对人类社会的发展是利大于弊还是弊大于利”。
这个话题是当前社会争议较大的一个话题,不同的人会有不同的观点。
我相信,通过今天的辩论,我们将能够更加客观地了解到这个问题的各个方面,为我们的未来发展提供更加科学的思考。
在接下来的比赛中,我们将会有来自不同班级的同学组成不同的辩论队伍,他们将会展示出他们的思维能力和辩证能力,我相信他们会给我们带来一场精彩绝伦的辩论。
最后,我希望各位同学们能够积极参与到辩论中来,既要认真聆听每一位辩手的发言,又要积极思考问题,争取在辩论过程中获得新的收获。
同时,我也祝愿每一位参赛选手能够发挥出自己的水平,展示出自己的风采,为我们的辩论赛增添更多的亮点。
谢谢大家!主持词2:校园辩论赛进行时的主持词尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家好!欢迎大家来到我们的校园辩论赛现场。
接下来的比赛将会非常精彩,我们将会看到各位选手们的激情辩论,他们会用自己的观点和理由来争取胜利。
首先,让我们来介绍一下今天的辩题:“是否应该开展义务植树活动”。
这个题目涉及到环境保护和社会责任等重要问题,我们相信同学们对这个话题都有自己的看法。
接下来,我们将会看到两支辩论队伍分别从不同角度来进行辩论,他们会展示自己的观点和理由,我们也希望同学们能够在辩论过程中积极思考,做出自己的判断。
在辩论过程中,我们希望同学们能够保持良好的辩论风度,遵守比赛规则,尊重对手的观点,充分发挥自己的思维能力和辩论技巧。
校园辩论赛主持词8篇校园辩论赛主持词 (1) 请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。
(安静下来)大家好,这里是(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。
本场辩论赛主题是。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是----接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由系组成的代表。
,他们分别是正方一辩,正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是----反方同上下面我宣布,XX学校第几届辩论赛第X场正式开始。
下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排)(一) 开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒(二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。
]1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则:①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。
②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答(三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)1、反方累计用时4分钟2、正方累计用时4分钟自由辩论规则:①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
辩论赛主持人开场白范文(5篇)辩论赛主持人开场白范文(精选5篇)辩论赛主持人开场白范文篇1各位老师、同学,大家晚上好。
我是本场比赛的主持人&&潘鑫欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是,感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。
反方是某系某专业同学。
正方一辩,某某,某系某专业反方一辩,某某,某系某专业(主持人介绍两队情况,沟通观众。
)在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。
现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请辩论赛主持人开场白范文篇2各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们:大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场,现在比赛的队伍第一组对第二组,本场的辩题是大学生兼职是利大于弊还是弊大于利。
正方的立场是利大于弊,反方的立场是弊比大于利。
在比赛开始之前,由我来介绍担任本场比赛的评委老师有__老师,欢迎你的到来!__老师,欢迎你!好,接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。
正方一辩,正方二辩,正方三辩,正方四辩。
好,谢谢我们正方简短的自我介绍。
接下来来认识一下反方辩手。
反方一辩,反方二辩,反方三辩,反方四辩。
好,谢谢反方辩手精彩的介绍。
我介绍一下我们比赛的流程:我们比赛分为4个阶段。
第一阶段是开篇立论陈述阶段。
首先由正方的一辩进行发言,时间为3分钟。
好,下面有请反方一辩进行发言,时间也是3分钟。
为了使我们的辩论会更具攻击性,更加精彩,接下来要进入的是攻辩阶段。
第二阶段是攻辩阶段。
正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
时间为1分30秒。
反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
时间为1分30秒正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
辩论赛主持人演讲稿范文(5篇)辩论赛主持人演讲稿范文(精选5篇)辩论赛主持人演讲稿范文篇1一、开场白各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。
这次活动本着重在参与,公平竞赛的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着激情碰撞,跌宕成长,让辩手们争锋现在,机辩未来。
立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。
本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。
今天我们进行的是第一、二场的预赛。
今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始:(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。
(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。
(2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。
(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。
接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。
有请反方一辩,时间三分钟。
(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。
在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。
答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。
好,首先有请正方二辩提问。
校园辩论赛主持稿xx
辩论赛中作为主持人是要自信和稳场的,那么做到这两点首先就要有好的主持词。
以下是搜集的校园辩论赛主持稿,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在辩论赛栏目!
校园辩论赛主持稿
一、主席宣布比赛开始:
主席:xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始
二、介绍该场评委和领导:
主席:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。
今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌),党办周桂华主任(鼓掌),学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。
今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀老师,张良毅老师和李星老师。
三、主席致开场词:
主席:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!
从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。
而今,人们却可以千里姻缘一网牵。
那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。
这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
四、主席介绍正反双方队员。
宣布队员论辩开始:
主席:根据赛前抽签的结果,正方:02级高护二班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方:02级临床一班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;
主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。
首先有请正方一辩发言。
(掌声) 主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2)攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间:1.5分钟
答方时间:2.5分钟
主席:感谢_________同学(反方一辩)!
为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。
在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中
任意一位辩手回答问题。
注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
好,首先有请正方二辩_________同学提问。
(掌声) 主席:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
主席:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。
有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
(3)自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言;
主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)!
好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。
首先从正方开始。
请。
(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;
主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。
主席:谢谢_________同学(反方四辩)。
接下来请正方四辩
_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。
(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。
主席:感谢双方的精彩辩论。
在这一片辩论声中,网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手
们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。
(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
五、评判团进行评议和裁决
六、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法
主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。
有没有谁愿意说一说?(到观众席,如果没有人主动谈,就上前询问)
七、评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果
主席:谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。
(拿比赛结果) 主席:谢谢_________老师!
下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。
(掌声) 本场获胜方是______________________。
(掌声)
在比赛中,___方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧,我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)
八、比赛结束,退场
主席:感谢双方辩论员,他们的精彩表现给我们的辩论会开了
一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,15分钟后我们将进行第二场辩论赛。