让读书成为习惯 使书香溢满校园

让读书成为习惯让书香溢满家园------安阳县水冶镇洹滨中学读书活动掠影书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。

一个充满幸福和谐的校园离不开浓郁的书香。

著名学者朱永新说：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。

”为贯彻落实《语文课程标准》，培养学生广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书的倡议，实现教体局“把读书活动作为抓智育的载体，创建欢乐校园，奠基幸福人生”的教育理念，以书香打造特色，以书香追求卓越。

近年来，安阳县水冶镇洹滨中学以营造“书香家（家庭）园（校园）”为目的，以“亲子共读”“晨读”特色活动为载体，以“让读书成为习惯，让书香溢满家园”为目标，大力开展读书活动。

旨在培养师生的阅读态度，体会阅读价值，享受阅读乐趣，创设亲子沟通渠道，提升教师的专业水平，促进教师专业成长，让读书成为一项常态化活动，为师生的一生幸福奠基。

一、活动背景胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。

书能提升我们的人文素养，陶冶我们的情操，给人以知识，给人以智慧。

建设学习型社会离不开读书。

1、师生共读“不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。

……不读书的人就不是一个完人。

”“教然后知困，学然后知不足”。

对于我们教师而言，读书就是一种学习，不仅可以增长知识，提升心灵修养，让人保持平淡的心境，本身还是对学生的一种言传身教。

新课改也要求建设学习型教师队伍，促进教师专业化发展，读书这一“源头活水”活动应该作为常态化进行。

感悟人生哲理，让学生在书海中快乐成长，对学生而言是汲取一些能够更好地树立人生观、价值观的养料，一本书可以为学生打开一扇让其受用终身的人生哲理之门，一本书可以使他们在感悟这些道理的同时不断升华自己。

学生正处在成长的关键期，可塑性非常大，如若我们为其提供良好的读书环境，让读书成为习惯，学生就会为以后的人生道路打好的扎实的基础，就会为一生幸福奠基。

书香校园申报材料3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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书香满校园演讲稿书香满校园演讲稿1同学们：如果你要问：是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉? 我们一定会毫不犹豫地说：是书!我们爱读书，因为书丰富我们的知识。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。

其怡情也，最见于独处幽居之时;其博采也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。

凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

今天读书，并不因电视、网络的出现而兴趣减少，而是丰富了读书的形式和内容。

读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书更是趣味无穷。

读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐永远与人生相伴。

书香满校园演讲稿2近年来，世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点，甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，也都纷纷发起阅读运动。

联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”，藉此来推动阅读和写作。

世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情，赠书、读书、演戏，热闹非凡。

值此生机勃发的春天，我们向全校小学生提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧!在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!书香满校园演讲稿3漫漫人生路，书香伴我行。

“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我们的生活不能没有书，所以我们要常读书。

下面由小编给大家带来“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语，一起来看看吧!1、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。

2、打造书香天水，建设文化大市。

3、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

4、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。

5、点燃读书**，焕发青春活力。

6、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

7、读书，让梦想插上翅膀。

8、倡导全民读书，享受阅读快乐。

9、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

10、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。

11、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

12、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

13、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧!14、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。

15、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

16、读书，成就梦想，成就未来。

17、读好书增长才干，创新业勇攀**。

18、认真读书，创造书香之家;勤奋读书，创造文明读者。

19、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

20、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

21、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

22、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

23、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

24、读出未来，书送希望。

25、漫游书海挑战自我，**协力共创佳。

26、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。

27、遨游书海，淋浴墨香。

28、读书读得好，问题难不倒。

29、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

30、天才，在于勤奋;博学，在于读书。

31、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

32、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。

33、与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。

34、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

小学书香校园建设方案一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯。

为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。

我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。

二、活动目标1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、主要工作(一)、创设良好的阅读氛围。

首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。

因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。

其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。

努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。

让书籍点亮人生，让书香溢满校园阅读可以陶冶情操、提高修养、拓展人生，阅读可以丰富生活、增长知识、愉悦身心。

著名学者朱永新说过：“在一定意义上说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上就是取决于这个民族的阅读史。

”以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我校师生的一个美好的理想的追求。

我校以“建设书香校园、提高人文素养”为指导，借助各种读书活动的开展，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。

一、切合实际，明确目标我校一贯注重读书活动，以2009——2010学年为例，这一年明确地提出了“建设书香校园，创建办学特色”的发展策略，并把它写进学校的五年发展规划。

根据实际确立以下目标：1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活动、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，培养学生读好书、好读书的良好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

3、营造浓厚的“书香氛围”，形成良好的阅读习惯，让校园里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。

二、整体规划，措施落实（一）加强组织领导1、我们将开展读书工程纳入了校园文化建设的一项重大内容来实施，成立了以校长为核心的领导小组，广泛征求多方意见，制订了《太师三附小读书计划》、《教师读书计划》、《班级读书计划》、《小学生必读图书年级漂流试行办法》。

2、开展读书工程除了整体方案外，我们每个学期开展的活动都写进学校工作计划中去，对每次的活动都作出具体方案，为鼓励指导师生读书、写作，我们制订了一些相应制度，如为确保充足的阅读时间，每个班每周安排一节阅读课；对于教师，在奖惩制度上我们设立了教师指导奖等，这些制度的执行激发了师生读书写作的热情。

书香校园建设方案为了培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

一、工作目标1.为学生阅读创设更大的空间，在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气，逐步形成书香学校特色。

2.通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。

3.通过开展多形式的课外阅读活动，学生养成良好的阅读习惯，形成浓郁的阅读氛围，营造校园阅读文化氛围，浓厚校园文化积淀。

4.在“教学相长”中提升语文教师的人文素养，厚实文学、文化底蕴，促进教师专业成长，提升教师文化品味；在研究实践中掌握导学生开展课外阅读的方法，提高有效指导学生开展课外阅读的能力。

5.探索学生课外阅读激励性评价的操作工具和方法，建构课外阅读体系。

以各种形式的评价贯穿学生的阅读过1程，维持学生持久的阅读兴趣，提高学生阅读品味，最终使阅读成为学生一生的习惯。

二、具体措施(一)第一阶段(____.9-____.8)—制定了《书香校园实施方案》，成立了书香校园建设____机构。

营造读书氛围，让书香弥漫学生身边的每一寸空间。

1、____机构组长：教研组长成员：年级组长、班主任2、健全完善图书馆的图书借阅制度，添置新图书，为师生提供良好的阅读环境，让他们置身于书的海洋中。

3、建立班级图书角，让学生参与设计、管理、活动，使学生在参与中增强体验，受到教育。

4、学校进行全方位文化建设，做好办公室、教室、走廊、操场、草坪、绿地等校园文化建设，从文字到修饰，让书香弥漫学生身边的每一寸空间。

5、举办读书朗读活动，营造读书氛围。

6、做好资料的收集、分析工作。

(二)第二阶段(____.9-____.8)—开展读书活动，让书香浸润学生生命的每一段时间。

1.设立阅读指导课或每天安排阅读指导时间，在时间上保证学生的阅读，教师要探索不同类型阅读课的指导。

【五年级】记让书香溢满校园班队活动-写事的作文500字书香沐校园，知识助腾飞，最是书香能致远。

多读书，读好书，会读书，主题班会活动开始了。

让读书成为习惯，让书香溢满校园。

是我校读书活动的口号，也是这次主题班队活动的主要内容。

班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。

第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

……啊！这就是我的中华少年！这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。

第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首，锦鹏背诵的是诗经采薇，昔我往唉，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

多么动人的诗啊。

程平沈安等七人一起朗诵，走啊，一起走啊，我们去看海。

海风吹出我们的心中，耳边已经响起潮声澎湃，走啊，去看海，海是我们的梦。

多么好听的诗啊，让我们走进甜美的梦乡。

班队活动快要结束时，大屏幕上出现七八个趣味题目，《示儿》的作者是谁，哪个朝代？《凉州词》的作者是谁？……同学们积极开动脑筋，一一回答了正确的答案。

班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。

匡衡小时候，没有钱买蜡烛，他非常喜欢读书，但他家很苦。

所以他想出了一个办法，他家旁边是一位地主，匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞，让光线照进来，这样就可以看书了。

白天他帮别人干活，但他从来不要钱，只要一本好书就行了。

岁岁月月，年复一年，经过他一天天不断努力，长大后终于成为了一位著名的科学家。

古人苦读书的故事举不胜举，他们苦读书的精神永远值得我们学习。

我也要学习匡衡苦读书的精神，刻苦读书，不断进取，只有这样以后才能成为社会有用之人。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

敬爱的老师，亲爱的同学们：
东风和煦，阳光微醺，燕子认旧巢，绿树发新芽，春天悄然来到我们身边。

明媚的四月，是“千里莺啼绿映红”；明媚的四月，是“百般红紫斗芳菲”。

它带给我们生机，带给我们希望！ 4月23日，我们迎来了第28个世界读书日。

四月的校园，回荡的是朗朗书声，弥散的是阵阵书香。

书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。

在书的世界中，我们钦佩爱国诗人屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着坚定；体味五柳先生陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定平和；赞赏文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤子之心，感受一代伟人毛泽东“数风流人物，还看今朝”的豪情壮志。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们内心的宁静，精神的愉悦。

看历史巨著，让我们博古通今；读科学书籍，让我们思维缜密；品经典诗句，让我们充满智慧......方寸之间，让我们透过文字书香去纵观古今、放眼天下！
同学们，在你茫然时，选择读书；在你沮丧时，选择读书；在你懈怠时，选择读书；在你拥有梦想时，更要读书。

选择读书，你就选择了勤勉和奋斗，你就选择了希望与收获，你就拥有了充实而快乐的人生。

最是书香能致远，唯有读书方宁静。

同学们，让我们打开书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。

在书香的氤氲里，让自己多一份优雅，多一份智慧。

让阅读充实人生，让书香溢满校园！不负大好春光，不负青春年华！。

腹有诗书气自华，唯有书香最致远。

著名教育家苏霍姆林斯基说，读书就意味着学习，就意味着受教育，读书是学校最基本的任务，是教育最本质的活动。

学校教育不仅仅是传授知识，学习知识，不仅仅是上课、听讲、做作业、考试，更重要的是激发学生读书学习的兴趣，使学生形成自觉读书，终身学习的意识和习惯，让他们在读书中成长，成为一个真正的读书人，文化人；让“读书融入他们的生命，滋养他们的人生”，成为他们生命的最重要的组成部分。

书籍是人类宝贵的财富，是走向未来的基石。

我们钢都小学一直着眼学生的终身发展，努力营造书香校园，培养学生广泛的阅读兴趣，通过好书共读活动，让学生多读书，好读书，读好书，使学生从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受学习的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，同时让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到读书的快乐！一、创设读书环境，营造读书氛围（一）开放读书廊——随时停靠的港湾。

为营造浓厚的书香氛围，我校将读书活动与校园文化建设紧密结合起来，让浓郁的文化氛围充盈于校园的每个角落，让他们耳濡目染，受到校园精神的熏陶和激励。

在学校的东南角的文化墙上，是等文化板块，学校的“读书长廊”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。

提升校园文化的品味，让学生从小受到艺术熏陶。

力求让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。

（二）学校图书室——自由翱翔的海洋。

优化图书室管理，全天候开放图书室，让图书室成为学生阅读建设的“重镇”。

我们学校图书馆的面积约有300平方米，分为藏书室，资料室，教师阅览室，学生阅览区，电子阅览区等几个部分。

学校成立近50年，一直致力于对图书馆的投入与建设，并被评为辽宁省中小学图书馆示范校。

书香校园申报材料3篇让读书成为习惯，让书香溢满校园——xx小学创建“书香校园”申报材料xx小学坐落于xx区xx街道办事处xx社区居委会，现在共有教职工42人，学生1500多人，26个教学班。

在xx区教育局的指导下，我校创建“书香校园”一年来，师生以书为友，养成了良好的读书习惯，形成了热爱读书的文明风尚，营造出知书达理、好学上进的校园书香氛围，初步构建了温馨和谐的文化育人环境。

漫步校园，随处可以感知到浓浓的校园文化，处处洋溢着人文气息，玲珑景致中到处留着香，缀着绿，散发着蓬勃年轻的魅力，使身处其中的每一个人心灵得到释怀，情感得到熏陶。

我校申报书香书香校园总体来说具有以下三点优势：一、有浓郁的书香氛围。

我校校园环境花草树木搭配适宜“ 小园香径伴书声”。

走廊与楼梯过道，均布置了古今中外的名人读书名言宣传牌。

每个班级设有“共读书，共快乐，共成长”读书角，学校阅览室全天开放。

这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海，浸润书香创设了浓郁的文化氛围。

二、有儒雅的教师队伍。

我校教师在校领导的倡导下中开展了读书活动，大家畅谈读书体会，抒发教育理想，共同享受阅读带给我们的欢愉。

书香充溢心田，书香释放情感，书香驱逐疲惫，书香提升境界。

很多教师已将写随笔成为了一种需要，一种自觉，一种享受。

我校一些教师的随笔，让人读后能感受到他们先进的教育理念和过人的教育智慧以及对工作、对读书的热情。

三、有求知若渴的学生。

我们注意以活动为载体，保持学生的读书热情。

第一，书香班级的创建，以年级段横向创建评比，有指标，有细则。

第二，开展阅读之星评比活动，要求学生读完一定数量的书，写出一定数量的感言，才能获得称号。

第三，搞好读书月、校园文化节活动，学校到处弥漫着沁人的书香。

我校开展“书香校园”创建工作，旨在师生中倡导读书学习的文明风尚，强化师生的读书意识，激发读书热情，培养良好的读书习惯，营造知书达理、好学求进的校园文化氛围，有利于学生的健康成长和教师的专业发展。

让书香溢满人生国旗下讲话演讲稿书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的学校，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!以下是小编精心收集整理的关于让书香溢满人生国旗下讲话演讲稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

让书香溢满人生国旗下讲话演讲稿1老师、同学们：大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。

随着世界读书日，校园读书月也拉开了帷幕。

同学们，谈到读书，许许多多耳熟能详的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回响。

是啊，伟大的作家高尔基说，书籍是人类进步的阶梯;德国诗人歌德说，读一本好书就是和许多高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说：书籍是全人类的营养品......的确，自古以来，伟人们不光用自己的言语，也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理：读书改变命运，读书使人高尚。

我国古代的《凿壁借光》、《囊萤映雪》这些反映古人刻苦读书的故事一直流传至今，教育了一代又一代人，所有这些无不告诉我们读书的重要性。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

阅读对人的成长影响是巨大的。

一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。

读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。

作为一名学生，一定要养成良好的读书习惯。

养成良好的读书习惯首先是要学会选择“好书”。

阅读时不要忽略书的选择。

要读经典，以经典为师提高自己;同时，经典的作品中一定也有作者喜爱或者说对作者影响巨大的书籍，要去读，一定会有收获;偶遇朋友推荐的书或者巧遇电视节目、有声读物中推荐的书，也一定要找来读。

二是要学会重点读，也就是精读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”意思是说人生是有限的，但知识是无限的，用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的，因此读书时要精读和泛读相结合。

三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，做到“不动笔墨不读书”。

腹有诗书气自华，唯有书香最致远。

著名教育家苏霍姆林斯基说，读书就意味着学习，就意味着受教育,读书是学校最基本的任务，是教育最本质的活动。

学校教育不仅仅是传授知识，学习知识,不仅仅是上课、听讲、做作业、考试,更重要的是激发学生读书学习的兴趣，使学生形成自觉读书，终身学习的意识和习惯，让他们在读书中成长，成为一个真正的读书人,文化人；让“读书融入他们的生命，滋养他们的人生”,成为他们生命的最重要的组成部分。

书籍是人类宝贵的财富,是走向未来的基石。

我们钢都小学一直着眼学生的终身发展,努力营造书香校园，培养学生广泛的阅读兴趣,通过好书共读活动,让学生多读书,好读书，读好书，使学生从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受学习的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，让读书成为习惯,让学习成为乐趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，同时让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维,陶冶他们的情操，真正使他们体验到读书的快乐！一、创设读书环境，营造读书氛围(一)开放读书廊——随时停靠的港湾。

为营造浓厚的书香氛围,我校将读书活动与校园文化建设紧密结合起来，让浓郁的文化氛围充盈于校园的每个角落，让他们耳濡目染，受到校园精神的熏陶和激励.在学校的东南角的文化墙上,是等文化板块，学校的“读书长廊”,记录学生书法与绘画的成就,为校园增添书香气息。

提升校园文化的品味，让学生从小受到艺术熏陶。

力求让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香.（二)学校图书室——自由翱翔的海洋。

优化图书室管理，全天候开放图书室,让图书室成为学生阅读建设的“重镇”.我们学校图书馆的面积约有３00平方米，分为藏书室,资料室，教师阅览室，学生阅览区，电子阅览区等几个部分。

学校成立近50年，一直致力于对图书馆的投入与建设,并被评为辽宁省中小学图书馆示范校。

点燃读书激情共建书香校园当前社会，正步入知识经济时代，发展成为时代的主旋律。

读书学习显得尤为重要和迫切。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中明确指出“要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物”。

今年以来，我校结合学习《给教师的建议》，将“锻造学习型教师、培养读书型学生、构建书香型校园”确立为学校的办学特色，积极实施文化立校、读书兴校战略，在倡导读书学习、培养师生良好的读书习惯上下功夫，精心打造书香型学习型校园，实现了师生素质和教育教学质量的双提高。

一、让读书成为习惯作为有丰富教学实践的大教育家，苏霍姆林斯基高度重视读书。

他在《给教师的建议》中谈得最多的是读书。

我粗略统计了一下，约有四分之一的文章涉及到读书。

其中，专门论述读书的文章就有八篇。

他在《谈谈教师的教育素养》中指出：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书”。

他要求学生“每天读书，哪怕一天读两页也行”。

可见，读书在苏霍姆林斯基眼里地位是何等的重要。

然而，由于受某些消极因素的影响，当前社会上新的读书无用论思想抬头。

在学校，集中表现在有不少教师除了只读教材和教参两本书以外，很难看到有谁专心致志地读教育名著或教育杂志。

不愿读书、不爱读书、甚至厌恶读书的学生占了不小的比重，不少学生把读书看成一种负担，仅仅为了考高分而读书。

这与素质教育、新课程改革的要求是格格不入的。

为彻底转变这种消极局面，真正让学校“成为书籍的王国”，让每一位师生都能够“天天看书，终生以书籍为友”，我们在调查研究的基础上，提出了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的学习理念，倡导师生读书学习，养成爱读书的良好习惯。

在我的读书笔记第一页中，我写了这样一句话：培养一个好习惯，去除一个不良习惯，也许你的人生从此就会改变！为引导师生养成读书的习惯，学校出台了《洪凝初中创建学习型校园实施方案》，制定了《教师理论学习管理制度》，把读书学习纳入教职工业务理论学习计划。

成立了教师读书会、学生读书会，研讨读书经验，交流心得体会。

让阅读成为习惯，让书香溢满校园作文“书籍是人类进步的阶梯。

”毋庸置疑，书籍是最宝贵的精神食粮，是伴我们成长的良师益友，是推动社会发展的巨大动力。

作为一名中学生，我们更应该让阅读成为一种习惯，让书籍充实我们的生活，让浓郁的书香溢满校园。

“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。

”是啊，当你在用心阅读的时候，书籍就成了沟通你与作者心灵的桥梁。

在你与作者一次次的交流中，你将得到深层次的感悟与启迪，它将改变你的性格、生活与人生。

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

”这是伟大领袖毛泽东的名言。

毛泽东说过：“我一生最大的爱好是读书。

”从风华正茂的青春岁月，到战火纷飞的戎马生涯，再到日理万机的和平年代，他一生手不释卷，以书为伴，废寝忘食。

正因为如此爱书，使他成为了伟大的政治家、革命家、诗人和书法家，成为了党的伟大领袖。

纵观古今中外，凡是有重大成就的人，都有一个共同特点，那就是一生勤奋读书，博古通今，从而打下了坚实的基础，确立了远大的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗，才成就了辉煌的人生，为后世所敬仰。

在他们中间，嗜书如命的不在少数。

可以说，是书籍为他们打开了成功之门，铺就了光明大道。

“胸无春秋志难远，腹有诗书气自华。

”书籍不仅仅丰富了你的知识，还会在不知不觉中改变你的气质，使你儒雅、大方，表现出自信与美丽。

一个博学多识的人总能由内而外的散发出一种独特的魅力，这种内在美总是最美丽，最迷人的。

当然，书籍还会通过描写天地万物，人生百态来教给我们人生的哲理：“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”告诉我们要热爱祖国；“己所不欲，勿施于人”教会我们要时刻为他人着想；“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

”“少壮不努力，老大徒伤悲。

”等诗句则要求我们珍惜时间，努力学习……一个人不读书，将没有丰富的知识，没有丰富多彩的文化生活；一个人不读书，将跟不上时代的步伐，将无法立足于这个日新月异的信息时代；一个人不读书，他的精神将是空虚的，思想也将是倦怠的。

2024年让书香溢满校园国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学：上午好!一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。

读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。

的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

为此，我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。

“饱读经典，品味书香”，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。

老师也将与同学们一起阅读，一起交流读书心得，为同学推荐适合班级的经典书籍，把读书节的活动做细，做出特色。

我相信我们同学一定会积极地参与到读书节系列活动中来。

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。

一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。

”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们：今日，我们芳华路小学全体成员欢聚一堂，在六一国际儿童节之际，在这里隆重举行“我与阳光共灿烂，书香沁润满校园”书香校园、书香家庭启动仪式。

在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。

人的一生中，最伟大的相伴者是什么?是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津?是什么让我们知情达理?是什么让我们奋发向上?我们一定会毫不犹豫地说：是书!我们爱读书，因为书丰富我们的知识。

温暖的春天已悄然来到我们的身边。

在这暖春时节，希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书光阴，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。

读书宣传标语：让读书成为习惯，让生活溢满书香。

导读：本文读书宣传标语：让读书成为习惯，让生活溢满书香。

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【篇一】1、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

2、我读书，我进步，我收获，我成长。

3、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

4、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。

5、最是书香能致远，腹有诗书气自华。

6、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

7、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。

8、多读书、读好书，让生命溢满书香。

9、获取知识，三分在课内，七分在课外。

10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

11、让读书成为习惯让积累成就辉煌。

12、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

13、建设学习型城市，营造学习型社会！14、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。

15、营造书香社会，共建和谐新郑。

16、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

17、汲取知识的力量，建设美好的新郑。

18、捐献一本书，奉献一份爱。

19、立身以立学为先，立学以读书为本。

20、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

【篇二】21、书是人类进步的阶梯。

22、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。

23、人人爱读书，读书乐无穷。

24、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

25、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

26、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。

27、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

28、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。

29、书是指引我们走上成功之路的明灯。

30、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

31、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

32、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

33、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。