下雪作文400字堆雪人

堆雪人作文400字_记事作文篇一：堆雪人一个下雪的中午，课前我们正坐在教室里认真读书，忽然，老师把我们朗朗的读书声打断了，她笑着说：“今天下的雪太大，学校要举行堆雪人比赛。

”老师的话音刚落，欢声笑语顿时充满了教室。

老师还给我们分了工，坐在教室南边的同学负责运雪，坐在教室中间的同学负责堆雪人，坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。

分完工，我们就蹦蹦跳跳地下楼了，老师指着校园中的一棵树说：“我们要在那棵大树的左边堆雪人。

”不一会儿，一个高大的雪人轮廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有，怎么办呢？这可难不到坐在教室北边的同学们，他们拿柳枝当雪人的头发，拿落下来的不同颜色、不同形状的树叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。

没多久，一个活灵灵的雪人就做好了。

我们手拉着手，围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一个道理：团结合作有智慧，团结合作有力量！篇二：堆雪人前几天，天上下起了鹅毛大雪。

一会儿楼下就变得银装素裹。

我看雪下得也差不多了，便和妈妈“全副武装”穿上厚厚的衣服下了楼。

在楼下，我和别的小朋友先进行了一场激烈的雪仗，等玩累了，不知谁突然提出要进行堆雪人比赛，我和妈妈一组，其他小朋友一组。

我先做了个甜瓜大小的雪球，然后把它放在松软、没被踩过的雪地上，开始向前滚。

我心里是既开心又紧张，真怕把它滚碎了。

我滚呀，滚呀，滚到我呼呼直喘气，滚到头上都出汗了，滚到都精疲力尽才让妈妈帮忙。

我一边休息一边想：只要再滚几个来，雪人的头就可以大功告成了。

果然，不一会儿，一个“小甜瓜”就被我们滚成一个约十斤重的“大西瓜”。

回头再看“敌军”，他们的雪人头早已被滚的四崩五裂，哈哈！接下来是雪人的身体。

妈妈负责用簸箕铲雪，我负责用塑料袋子运雪，来来回回几十趟后，雪终于够了。

我们把收集来的雪堆起来，拍实，形成了一个白色的圆锥形平顶“金字塔”。

妈妈把雪人头放上去，我扶着它，妈妈用雪做脖子，把头固定好。

雪地里的快乐堆雪人雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，整个世界仿佛变成了纯净的银色。

冬日的清晨，我踏着厚厚的雪地，迈着轻快的步伐，来到了我最喜欢的堆雪人的地方。

我开始寻找一个适合的位置，用一只手摊开雪堆，然后用另一只手小心翼翼地揉成圆圆的头部。

头部完成后，我继续向下堆积下一个雪球。

雪球的大小比头部小一点，我称之为“身体”。

身体完成后，我开始赋予它生命。

从背包里取出胡萝卜作为鼻子，两颗树枝作为眼睛，一片红布作为嘴巴。

三个小石子排成一排，成为可爱的纽扣。

整个面部表情都栩栩如生，仿佛在和我亲切地说话。

接着，我拿出一个过大的帽子，戴在它的头上。

帽子宽松地覆盖住头部，从耳朵旁边垂下，给雪人增添了一份俏皮和温暖。

现在，是时候给雪人穿上漂亮的衣服了。

我把一个衣服展开，轻轻地披在雪人的身上。

衣服的颜色是鲜艳的红色，衬托着白色的雪地，显得格外的美丽。

一只手套成为雪人的右手，另一只手套成为雪人的左手。

我发现一双剩下单只的袜子，它们成为两只雪人的鞋子，虽然有些不合脚，但是雪人似乎并不在意。

雪人的造型已经完成，它们静静地站立在雪地中央，仿佛在等待着孩子们的欢乐到来。

我远远地望着它们，心中充满了满足和快乐。

孩子们的欢声笑语从远处传来，他们看到了雪人，兴奋地跑过来。

他们迫不及待地摸摸雪人的脸颊，笑着让雪人露出一个大大的微笑。

孩子们拿起雪球，对着雪人扔去，雪球砸在雪人身上，溅起一片雪花。

他们笑个不停，雪人的身上也变得雪白一片。

雪人成了孩子们的朋友，他们开始与雪人玩耍。

他们给雪人制作一个又一个的小朋友，雪人家族在雪地里欢乐地生长。

我看着他们快乐的场景，也忍不住加入到他们的行列中。

我与孩子们一起堆雪人，一起玩耍，享受着雪地里的快乐。

阳光渐渐偏西，雪地里的快乐也慢慢消散了。

孩子们回到家中，雪人们也被太阳的温暖融化了。

他们成了流水，河流将他们带走，回归到大自然中。

虽然雪人离开了，但是快乐的回忆留在了我的心中。

我深深地感受到了雪地里的快乐，那种单纯、快乐的心情让我真正明白，快乐不在于雪人的存在，而是在于我们的心情。

堆雪人-三年级作文400字
【评语】：通过下雪了，兄妹俩去堆雪人的事情来叙述，作者详细描述了雪人的堆法，语句通顺。

【正文】：
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

到了楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。

做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

走到哥哥那儿一看，哥哥的雪人也堆完了，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。

----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1。

堆雪人的作文400字7篇堆雪人的作文400字篇1又到寒假了，我们每天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。

终于下雪了，我们高兴地跳了起来。

第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。

我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。

于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。

很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。

我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的`眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人之后，我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位，每人都赶快做了许多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但是我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。

不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。

堆雪人的作文400字篇2在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。

比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。

一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。

再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。

红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。

比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪。

不一会儿，一个大雪堆就形成了。

我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的.头。

郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。

接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。

老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把鼻子安了上去。

小学生关于堆雪人的400字作文【六篇】【篇一】小学生关于堆雪人的400字作文昨天的天气预报说今天会下大雪，我可激动了，到了深夜都难以入睡，暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。

早晨天刚蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，大雪如期而至。

目光所及都是白茫茫的一片，院子里树都穿上一件白毛衣，显得格外高贵。

院子外的田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。

我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，飞奔到楼下开始堆雪人。

之前看过很多关于雪人的图片，在脑海中选择了一个比较简单的开始动手，心想：先得把雪人的身体堆起来，于是便开始铲雪，忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。

随后我滚了一个雪球，并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。

接着我找来两根树枝，插在雪人的身体两侧。

身体、头、手都做好了，可看上学还少了些什么。

哦！还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。

我找来一根胡萝卜当鼻子，一个红尖椒当嘴巴，两颗石子当眼睛。

我的雪人算是终于堆好啦！看起来容易做起来还挺费劲，看来我得多动手才行。

我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天，你们觉得呢？【篇二】小学生关于堆雪人的400字作文今天一大早我就起床了，打开门一看，啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。

我拿了一把铁锹准备堆雪人。

我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。

我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。

我现在开始做雪人的头。

我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。

我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。

我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。

用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。

用胡萝卜给它做了个红鼻子。

然后把两根树枝插在它的身体上当小手。

小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。

有趣的堆雪人作文400字：
参考示例：
堆雪人作文
我的课余生活十分丰富，尤其是在冬天，我最喜欢打雪仗、堆雪人……我觉得冬天的雪就是我童年中最有意义的，最让我感到快乐的东西。

记得前年冬天的下午，我和我的爸爸妈妈一起来到了姥姥家，那里地上积满了雪，白茫茫的一片，就像给大地母亲穿上了一件白色的毛衣。

忽然我看见了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。

我就立马去问姥姥：“姥姥，我能去玩雪吗？”“可以呀！那你要把哥哥叫上，万一出了什么事，他可以保护你啊。

”姥姥叮嘱我说。

雪仍在下，地面铺上了一层薄薄的白沙。

我先做出了一个小雪球，在地上滚来滚去形成了一个很大的球。

我把它当做是雪人的身体，而哥哥做了一个小球作为雪人的头部。

很快一个雪人做成了，但我觉得好像少了点什么！我想来想去，忽然我灵机一动，雪人的手和眼睛还没有呢！我就大叫：“哥哥，帮我拿两根树枝和两块石头。

”过了几分钟，哥哥把两根树枝和两块石头拿来了。

我把两根树枝插进了雪人的两边，然后把石头放到了雪人的脸上，终于一个雪人做成了。

雪人的造型十分可爱，而且仿佛在对着我笑，我真希望这个雪人能一直陪伴我，可惜……
冬天是我最喜欢的季节，堆雪人更是给我带来了很多快乐。

堆雪人400字优秀范文
假期到了,白雪皑皑的街道上,我和同学们想去大山上堆一个漂亮的雪人。

于是,我们穿上保暖的衣服,背上一包食物,手里拿上相机,开心地去了山野。

到了山上,我们第一眼惊呆了,银装素裹的大山白雪皑皑,真让人觉得冷风似乎也没有那么刺骨了。

我们找了一块土地,开始工作,先把三个大小不一的雪球堆起来,作为雪人的身体基础。

雪球越滚越大,同学们互相推搡着,同时又不停地取笑和自拍,充满欢乐。

把三个雪球堆好后,我们开始给雪人添其他部件。

找来树枝做成双手,用煤块画眼睛鼻子嘴巴,还用红果做成嘴唇,打扮成一个开朗的雪人。

给它戴上一顶鸭舌帽,堆雪人就完成了。

它站在雪地里,看起来真像活过来了似的。

在大山上,我们玩雪的乐趣和回忆将随着时间的流逝,但永远留存在我们的心中。

堆雪人,不仅仅是孩子们的乐趣,也是回顾美好时光的一个美好符号。

堆雪人的作文400字7篇外面到处都铺上了一层厚厚的雪，又到了堆雪人的时候了。

下面是小编为你整理了“堆雪人的作文400字”，希望能帮助到您。

鹅毛大雪下了整整一天一夜，今天雪终于停了，下午同学们约好到公园里去玩雪，到了公园后，公园里白茫茫一片，地面上、树枝上、房顶上就像盖了厚厚的白被子一样，好像进入到了童话世界。

大家都惊叹的说道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”然后大家分成二组，一组堆雪人，一组打雪仗。

堆雪人的几名同学滚来了两个大雪球，把它们做成雪人的身子，一名同学找来一根红萝卜给雪人当鼻子，一名同学找来了一个小桶戴在雪人的头上，雪人有了自己的帽子，还有一名同学把自己的围巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬间就像活了一样，大家给雪人起了一个名字叫“大白”。

打雪仗的同学们呢？他们两两一组，你追我赶，你躲我藏，弄得满身是雪，就像一个个雪人一样。

远处一位同学被我们嬉戏打闹的声音吸引过来，准备加入到我们的队伍中来，在来的路上不小心摔了一跤，大家赶忙跑过去扶起他说问“没事吧？”他笑了笑说“没事”。

我们一起玩了起来。

下雪太好玩了，我们都喜欢玩雪！小年夜那天，屋外大雪纷纷扬扬，地上一片雪白。

妈妈说：“我们去楼下堆雪人吧！”我听了，高兴得一蹦三尺高。

到了楼下，分配好各自的工作，我们就开始忙碌起来了。

妈妈、外婆负责把雪扫拢集中，爸爸和我负责堆雪。

我们找了楼前的一根圆石墩当雪人的下半身，妈妈、外婆把雪扫到圆石墩周围。

我和爸爸把雪严严实实地堆在石墩上。

不过一会儿，圆石墩外堆满了厚厚的'雪，雪人的下半身堆好了。

此时，我的手已冻得冰冷冰冷的，爸爸拍拍我的头，对我说：“过一会，手就会暖和的！”接着，开始堆雪人的上半身。

我们把雪集中起来，然后团严实后，往刚才堆好雪人的下半身堆上去。

不一会儿，雪人的摸样就慢慢地呈现出来了。

经过我们几个人的努力，终于把雪人的下半身和上半身堆好了。

最后，拿来胡萝卜来做雪人的鼻子，用两个小番茄来做雪人的眼睛，用树叶来做雪人的帽子。

写一篇堆雪人的作文400字看图写话三年级全文共9篇示例，供读者参考写一篇堆雪人的作文400字看图写话三年级篇1各位小朋友们，你们下雪的时候最喜欢的就打堆雪人了吧？我们看看下面的相关作文，感受一下其中的乐趣。

写一篇堆雪人的作文400字看图写话三年级篇2标题:一个白雪皑皑的冬日,我们一家堆了个雪人大年初一的早晨,我被妈妈的声音惊醒了。

"宝贝,快起来看看窗外!"她欢快地说道。

我揉了揉惺忪的睡眼,走到窗前,只见窗外一片纯白的世界!原来昨夜下了一场大雪,地面上厚厚的积了一层雪,就连树枝上也盖满了Snow白的雪花。

"太棒了!我们可以去堆雪人了!"我高兴地大叫着,迅速穿好棉袄棉裤,就和爸爸妈妈一起跑到了后院里。

寒冷的空气让我缩了缩脖子,但很快就被激动的心情给融化了。

爸爸先在院子中间找了个平坦的地方,开始滚起了雪球。

妈妈和我也加入进来帮忙。

我们一家人就这样合力滚起了三个雪球,一个大球当身体,两个小球当头和手臂。

没一会儿,三个雪球就摆好了位置,看上去活像一个胖乎乎的小雪人了。

接下来就是给雪人打扮打扮了。

妈妈从家里拿出一顶破旧的草帽,戴在雪人头上;爸爸则找来一根树枝,做成一把小雪人手中的扫帚。

我自告奋勇,负责给雪人做个鼻子和眼睛。

我在雪人的脸部位置,插上两根树枝做眼睛,又拾起一根棍子,当做鼻子横插在中间。

这下雪人就长出了一张圆溜溜的白脸蛋儿。

可惜了,它嘴巴处还是空空如也。

"这还不够!雪人少了嘴巴,看着显得太呆板了。

"爸爸说着,便从地上拣起几根小树枝搭成一个笑嘻嘻的微笑弧线,装点在雪人脸上。

哇,太神奇了!这下我们亲手堆的雪人变得生动滴很,活灵活现地站在院子里,好像随时都会蹦蹦跳跳地走动起来。

最后一道工序是装扮雪人身上的衣服。

我们给它穿上一件爸爸旧衬衫,围上一条妈妈的旧羊毛围巾,再用一根树杈当拐杖搭在它手边。

"看,我们的雪人现在可有型啦!"爸爸笑着说。

堆雪人作文400字（精选4篇）堆雪人作文400字（精选4篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是的堆雪人作文400字（精选4篇），希望能够帮助到大家。

今天，天空飘飞起了白色的雪花。

不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。

我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。

突然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声容许。

开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。

其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。

韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。

孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。

整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。

用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。

可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。

我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的快乐，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。

这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。

”姐姐说：“好啊。

”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。

我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的`手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。