名师指导：英语四级写作高分六大秘诀(4)

大学英语四级写作技巧归纳2017大学英语四级写作技巧归纳2017大学英语四级写作技巧归纳一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。

对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。

所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。

也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。

其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。

鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。

在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。

二、段落构思文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分;结尾部分，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。

整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。

下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求：首先，引言部分Introductory Part文章开头很重要，关系到全篇文章，一定要认真考虑好如何写好第一句。

一般紧扣主题，开门见山，直接入题。

如果已给出段首句，则要考虑如何跟开头连接好.在实际写作中，主要有以下几种开头方式。

大学英语四级考试小技巧
一、听力篇
1.训练听力速度：模拟考试情景，找一些题型较难的听力材料，尝试用较快的速度听，培养快速捕捉关键信息的能力。

2.注意常见听力词汇：关注常见听力词汇的同义替换或近义替换，这些词汇会在听力材料中频繁出现。

3.注意转折词语：转折词语是相对容易遗漏或理解错误的部分，需要重点留意。

4.多做听力练习题：通过大量练习，提高听力技巧和反应速度，熟悉常见题型。

二、阅读篇
1.提高阅读速度：切忌停顿和犹豫，多读英语原文、英语报纸、英语网站等，提高阅读速度。

2.训练阅读技巧：掌握快速阅读、浏览查找、略读、详读等技巧，根据不同题型采用不同的阅读方法。

3.多做题做文章：从了解题意到选答案的过程中，要认真阅读文章，尤其是题干前后的上下文，全面掌握文章内容。

4.积累常见单词和短语：多积累常见词汇和短语，提高阅读理解的准确性。

三、写作篇
1.熟练掌握常用句型和词汇：多积累、多记忆经典句型，灵活运用在写作中。

英语写作怎样才能得高分英语写作怎样才能得高分英语作文是考试的重中之重，考察的范围主要是单词，语法，句型，逻辑，文采等方面，所以只要我们有信心，就一定能把它拿下。

以下是小编整理的关于英语写作得高分的妙招，供大家学习。

1、字迹漂亮想要写好英语作文，我们平时就需要锻炼自己的书写能力，能够把英文书写的特别规范，漂亮，干净整洁。

这是写好英语作文的前提条件。

2、背诵范文想要写好英语作文，我们平时还需要注意多背诵一些英语范文。

这样在写英语作文的时候，我们才可以更好的去组织语言，利用句型。

3、掌握语法和单词想要写好英语作文，我们还必须掌握一定的语法和单词。

这就需要平时大量的背诵和积累了。

4、适当使用高级词汇试着把“huge"等低级词换成”tremendous“。

平时多积累短语，用在作文里。

比如”be astonished at sth“(吃惊)。

5、句型多变平时学过的从句、双重否定句、非谓语等等高级句型会为你的作文加分。

6、可以打草稿如果是考试的时候写英语作文的话，我们为了避免自己书写错误，可以先在草稿纸上书写一遍，然后再誊写到试卷上面，这样可以做到干净整洁，要去写英语作文。

7、层次清楚不管什么样的英语作文，层次清楚很重要。

层次不清楚的作文几乎没有得到高分的可能。

用上一些逻辑连接词。

比如说”on one hand....on the otherhand";"first of all......what's more....in st but not last"等等。

连接词可以到百度去查。

不推荐“first....second...third...."8、不要犯低级错误主谓不一致、频繁拼写错误、中国式英语等等，犯了这些低级错误，是不可能拿高分的。

所以写完之后，一定要检查一下，绝对不能有低级错误。

大学英语四级写作技巧盘点通过了三级B考试的同学们,就要开始考虑四级考试了。

相信大家在高中甚至初中阶段就已经听说过英语四级的“恐怖传说”了。

下面是小编整理的大学英语四级写作技巧盘点，欢迎大家阅读分享借鉴。

英语四级写作技巧看清题目，明确写作范围、内容。

和我们考试一样，有许多的学生看一半题，就感觉已经很是理解题目的意思了。

这是兵家之大忌，写到最后才发现自己写的已经跑题了，为时已晚。

一般来说最少分三段，第一段说明情况、阐明自己的基本观点，反对还是赞同。

第二段可以分段论述自己的观点，可以摆明自己的证据、例子、看法。

最后一点对自己的论述观点要进行总结归纳。

阐述部分最重要。

在论述自己的观点的时候要有层次，有条理。

在每句开头还可以用First,Secondly,Finally等开头词来分别诉说自己的观点。

可以用一些大家熟知的例子来论证你的观点。

平时要多积累一些词汇、句式等。

比如表示举例、转折、连接等的词汇证明你的词汇积累是很大的，这样才可以让判卷老师在短时间范围内给你高的分数。

在考试进考场的时候，你可以多看看自己以前的积累本。

遇到不同的要求要理解题目的意思。

遇到表格类的写作，就要分析卷子是让你论证什么观点，你需要在脑海中建立什么观点。

遇到漫画写作，要看清漫画想要告诉你的寓意是什么。

注意的小知识点。

考试写作文中题目大小写，作文开头字母的大小写，以及文中的标点符号，段落层次表达的意思。

还有就是文章的人称、时态。

时态，是文章的精髓，一个时态应用不正英语四级写作方法文意切题：切题是决定一篇作文是否合格的根本。

即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。

所以，写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确。

结构清晰：英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。

一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。

英语四级考试技巧与方法英语四级考试技巧与方法每逢考试，老师都会细心地为我们讲解考试的方法与技巧。

下面是店铺给大家整理的大学英语四级考试技巧，供大家参阅!大学英语四级考试技巧篇11、从听力开始吧，听力分为两部分，短对话和长对话，短对话有一个小技巧就是听到什么不选什么。

比如一个对话(用中文打比方吧-。

-):你妹，我大姨妈没来，气死老娘了。

问：谁最担心A妹B大姨妈C 老娘D男朋友。

这是一个网上流传的搞笑段子。

但是实战很有用，一个英语对话那么快，听不全懂一两个单词还是听得懂的。

所以在听力开始前一定要看选项，把关键选项找出来特别注意在对话中是否出现。

2.长对话，长对话要求对对话的内容理解，这是考试的初衷，所以对考生要求没那么高，要求能懂对话。

所以听到什么选什么!!和前面一样一定要提前看选项，特别注意人名、男人说什么，女人说什么然后听到对话出现直接选，不要犹豫!3、最后是听对话写单词填空，这个部分填单词相对简单，填对话很难，很多人在这里直接放弃。

我告诉你绝对不要!一定要写。

一般来说听单词还是相对简单一点，如果单词量够的话没什么问题。

填句子不要着急写，第一遍听出意思来，长句子一般都是一个复试句，比如i love the girl which the taller one. which前面的都比较好听，但不要听完就写，注意which后面的才是难点。

听完整句后立马写下几个关键词love、tall.等第二遍补上，这部分不要求和原文一样，当然一样最好就是满分吗，咋们应试，要得就是过，所以写对大概意思就好。

1，快速阅读不要去看原文，直接从题目选项开始看。

原文那么长，那是给学霸看的，应试的话直接看选项，怎么看呢，分两步，第一步，看题目，把题目中显目的词找出来，比如what the Jack said mean, Jack这样的人名就是突破口，还是大写多显眼会文中直接找大写的字母，在这个词前后文看定有，突破口有很多比如人名、地名、一些实词名词、还有不认识的单词(这也是很好的突破口，不要以为不认识就害怕，人本能对不认识的单词更加注意)。

英语四六级各题提分技巧英语四六级各题提分技巧英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

有关英语四六级各题提分技巧，欢迎大家一起来借鉴一下！英语四六级各题型提分技巧第一招：看听力四级听力的小对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果考生能把历年来四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来，那么你的口语一定会很溜。

如果考生的中学基础还不是很牢固，考生还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。

此外，在听力部分，无论是小对话还是段子，都有少许生词，而这些词汇，如果考生能做到一听就懂，放在阅读中自然是一看就会，这些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡系部队”，听、说、读、写、译，均可随时调遣，再以这些词为基本词汇，通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法，大幅度扩大词汇量。

由此可见，招人不待见的四级听力，其实“浑身上下都是宝”。

并且，听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分，以它为突破口，先看着它，认认真真把每一个单词都搞明白，每一个句子都弄懂，再多读几遍，然后一句一句地听写，找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词，多查字典，多问老师，再跟着录音多读，直至背过。

这样，两套题下来，听力将会有质的飞跃，词汇量也会猛增数百。

并且，多背诵句子、短文，对作文也大有裨益。

第二招：听写听力此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索。

实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。

一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。

再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后跟读、背诵。

听写记录一定不能扔了，它不仅铭刻着考生征战四级途中的'每一个脚印，并且是考生以后复习的好材料。

英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些方法和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。

下面是小编整理的英语四六级写作高分技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。

英语四六级写作高分技巧1.阅卷流程由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷，因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的，甚至只有十几秒的时间。

在阅卷之前，老师们会接受一个简短的培训，清楚相关规定。

然后熟读不同等级的作文，做到心中有数。

接着在阅卷的时候采用global scoring的原则，先大致上看下文章文章属于哪一个等级，再看有没有一些基础的、低级的错误，若没有则给出该等级的高分;若有，则酌情扣分。

2.重点部分由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短，这就决定了他们只能重点的去看一些内容，对每份作文从整体上把握。

其实这就像我们的小学语文作文一样，相信当时的语文老师已经告诉过我们：开头、结尾一定要写的非常优美。

同理，在英文写作中，这也同样适用。

对英文作文来说，关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句，由于我们的写作是议论文，这些地方是最可能出现中心的地方。

重点抓这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。

所以，我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点，并且不能出现单词拼写等低级错误，避开不会写的词汇和短语。

若实在万不得已，允许在其它部分犯下小小的错误，因为这些地方老师很少去关注。

3.高分作文特点写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的，所以我们要尽可能在这部分得高分。

那么高分作文有哪些特点呢?首先，必须要包含所有的内容要点。

题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全，不全面肯定是要扣分的;其次，应该包含一些高级词汇。

比如“重要的”，我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的，可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后，可以使用一些复杂句式来替代简单句式，比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后，可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。

英语专业四级写作技巧一、审题、构思、草拟提纲1. 审题与构思审题构思是写好作文的第一步。

一般来说，审题不但要读懂题目的字面意思，而且要深刻理解作文题目中内含的意思和要求，了解和掌握写作的主旨大意，最后紧紧围绕这个中心来进行写作。

以“A Major Problem Resulted From Urbanization”为例，考生必须在第一部分（通常是第一段）提出城市化的一个主要问题，也就是提出自己的观点，然后在第二部分（通常是文章的第二、三段）紧紧围绕这一个问题展开论述，不可再牵扯到城市化带来的其他问题，然后在最后一部分（通常是文章的最后一段）得出结论。

审题之后马上就要构思，也就是说先要经过总体构思，然后具体策划出文章该如何展开，哪些地方要略写，哪些地方要详写，哪些内容先写，哪些内容后写，需要哪些例子来论证等。

这些都应该有一个总的安排、设计。

只有经过这样的构思，写出来的作文才会条理清楚、逻辑性强、切题达意。

成功的构思是写好文章的前提。

认真构思是考生写作前不可忽视的重要环节，如果没有构思，想到哪儿，写到哪儿，就会造成思路混乱，从而导致文章逻辑性差，条理不清。

2. 草拟提纲草拟提纲是写好作文的第二步。

在理解作文题目及构思出文章大致轮廓的基础上，就应该着手写提纲了。

提纲包括文章应分成几段来写，每一段围绕什么样的主题展开，各段需要扩展哪些内容，先写什么，后写什么，怎样写才能有说服力并能把主题句阐述清楚，怎样写才能切题、连贯、清晰、正确。

文章的素材会有很多，必须经过筛选，决定取舍，分清主次，要选择既有代表性和典型性又极有说服力的素材去论证或阐述文章的主题及各段主题句中的观点。

有了明细提纲，文章的基本框架结构就固定下来了，只要再添加一些具体的细节、事实、内容，文章差不多就写出来了。

可以说草拟好了一个提纲，几乎就完成了文章的一半。

以A Major Advantage/Disadvantage of Advertising on Television为例，经过审题和构思之后，就可以列出这样一个提纲：Introduction：Thesis：TV is the most effective medium for advertising.Body：A. TV is the most popular medium that reaches almost every family.a. Computers：expensive，not needed by every family.b. Newspapers and magazines：not subscribed by every family.B. TV commercials are best remembered with sound，pictures and actions.a. Newspapers and magazines：words but no sound and actions.b. Radios：sound but no pictures and actions.C. TV commercials are rarely missed.a. Arranged between hot shows.b. Appearing at best time of day．c. Seen at random.Conclusion：To achieve the best effect of advertisements，business organizations should pro mote their products and services on TV.当然在考场上不可能也没有必要真正写出这么详细的提纲来。

专四大作文写作技巧引导语：作文在英语中占据着十分重要的位置，一篇作文的好坏不止是我们英语水平的高低，还在于我们的技巧。

以下是YJBYS的店铺为大家整理的专四大作文写作技巧。

希望对大家有所帮助!1. 三段论原则全文多数情况下分三段。

首段与末段都是两句至四句之间，也有五句的情况。

中间的一段句子个数肯定会多一些。

首段与末段的结论结构都是“总+分”，也有“总+分+总”的情况。

首末段极其重要，所以我们一定要多加操练。

也有写成四段的情况，注意这时中间可能有两个段落，但首末段的写法不变，突出其特殊的地位。

2. 组词成段原则列出每段关键词, 每个词代表一个句子, 然后写出该词代表的句子, 最后将句子串成一段。

这样可以尽快使你的思维点连贯起来, 快速成段。

以1992年考题“For a better understanding between parents and child”为例, 介绍一下这种写作方法:第一步, 我们要仔细阅读“outline”, 然后在写第一段(present situation)的时候会联想到下列关键词汇:误会, 误解——misunderstanding; 理解——understanding; 抱怨——complain; (父母)过时了——old?fashioned 或者 behind the times; (向老师或同学)寻求帮助——seek help from...第二步, 通过这些词汇我们可以造出句子:misunderstanding—Nowadays there is often a misunderstanding between parents and children.understand—Parents find it difficult to control or even understand their children.complain, old?fashioned—Child complain that their parents are too“old?fashioned”to agree with what their children say and do.behind the times—Many children often say that his or her parents are just hopelessly behind the times.seek help from—The children will seek help from their friends or teachers instead of from their parents.第三步，根据以上句子，我们在句与句之间加入合适的关联词，就可以组成段落了:Nowadays there is often a misunderstanding between parents and children.On the one hand, parents find it difficult to control or even understand their children.On the other hand, Children complain that their parents are too“old?fashioned”to agree with what their children say and do.So whenever children are in trouble, they will seek help from their friends or teachers instead of from their parents.3. 句型多样化原则每段构造1—2个长句。