西方经济学概论第一阶段作业答案

第三部分习题解答第一篇概论一、思考题1. 经济学是科学，但经济学家的政策见解很少完全一致。

这是为什么？[答]经济学家的政策见解不一，至少有以下几种可能的原因：（1）政治思想不同。

经济学属于研究意识形态的社会科学，马克思主义者与非马克思主义者的政策主张不同。

（2）经济思想不同。

主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主义，在政策主张上也会不同。

（3）经济理论不同。

同一经济思想的不同经济理论，在政策主张上也会有所不同。

（4）经济信息不同。

即使同一学派、观点相同的经济学家，由于各自掌握的经济信息不同，政策主张也不会完全相同。

2. 有人说：“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理。

”请对此试加评论。

[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象，都是一国的经济运行，只是研究方法不同：微观经济分析从个量入手，宏观经济分析从总量入手。

这就是说，微观经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。

因此，说“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。

3. 某君曰：“我这个人，宏观上还可以，微观上有不足。

“这种说法对吗？[答]这种说法不对。

某君的原意是：自己整体上还可以，局部上有不足。

但这不是宏观、微观的原意：宏观指总量、总体，微观指个量、个体。

从经济学上说，无论从整体上还是局部上看，个人都是个体。

4. “经济人”都是利己主义者，但为什么国内外都有人助人为乐，舍己救人？[答] 这个问题可从以下几个方面加以分析：（1）作为假说，“经济人”是对人性的一种抽象，并不是现实中的具体人。

具体人多种多样，不一定都是利己的，但撇开非本质属性，“经济人”假定抽象人的本质属性是利己的。

（2）“经济人”追求的不仅仅是个人的利益，也包括个人的安乐。

也就是说，既有物质利益，也有精神安乐。

“人人为我，我为人人”，对某些人来说，助人为乐，舍己为人，可能得到精神上的满足，也可以利己。

（3）“经济人”假说是实证结论，不是道德规范。

选修课《西方经济学》第一次作业参考答案一、填空题1、相对2、资源3、是什么（事实本身）、应该是什么（好坏）4、宏观经济学和微观经济学、实证经济学和规范经济学5、需求量变动、需求变动6、右上方、同方向7、供给量、供给8、反、同9、减少、减少10、富有价格二、单项选择题1、C2、C3、B4、D5、C6、D7、B8、C9、A 10、C三、判断题1、√2、×3、×4、×5、√6、×7、×8、√9、√ 10、×四、问答题1、价值判断解决问题内容关系实证方法无（超脱）是什么客观性实是规基础规范方法有（依据）应该是什么主观性规是实指导2、需求量变动：同一需求曲线上的移动。

（其他条件不变，商品本身价格变）。

需求变动：整条需求曲线的移动。

（商品本身价格不变，其他条件变）。

（要求作图）3、需求的增加引起均衡价格上升，需求的减少引起均衡价格的下降。

需求的增加引起均衡数量增加，需求的减少引起均衡数量的减少。

供给的增加引起均衡价格下降，供给的减少引起均衡价格的下降。

供给的增加引起均衡数量增加，供给的减少引起均衡数量的减少。

4、需求价格弹性与总收益（）关系：富有弹性（>1），P↑→↓P↓→↑P与反方向变动，薄利多销。

需求富有弹性的商品，价格降低总收益增加。

故薄利多销。

缺乏弹性（<1），P↓→↓P↑→↑P与同方向变动，高价策略许多农产品需求缺乏弹性，价格降低总收益减少。

故谷贱伤农。

五、计算题1．20201 单位弹性2．350–3–250+5P75350–3*75=1253. (Δ)/(Δ)Δ(Δ)=3*(2-1.5)/2=75%2000*(1+75%)=3500瓶4．(Δ)/(Δ)Δ(Δ)=2.4*(1-0.8)/1=48%1000*(1+48%)=1480公斤总收益增加Δ2Q21Q1=0.8*1480-1*1000=184元《西方经济学》第二次作业参考答案一、填空题1、消费者剩余2、高低与顺序3、计量并加总求和4、最大、减少5、·＋·＝M ／＝／＝6、收益递增7、总产量8、产量9、会计成本、机会成本10、经济成本二、单项选择题1、B2、A3、D4、C5、A6、A7、D8、B9、C 10、B三、判断题1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、√ 10、×四、问答题1．随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的消费单位所得到的边际效用是递减的。

西方经济学课后习题答案（1-15章）习题二2. 下列情况发生时，某种蘑菇的需求曲线如何移动？⑴ 卫生组织发布一份报告，称食用这种蘑菇会致癌；⑵ 另一种蘑菇价格上涨了；⑶ 消费者收入增加了；⑷ 培育蘑菇的工人工资增加了。

- 答：⑴对此蘑菇的需求曲线会向左移。

因为卫生组织发布的该蘑菇会致癌的报告会使得人们普遍产生对食用此种蘑菇的恐惧心理，从而在任一价格水平下大大减少对它的需求量。

⑵此蘑菇的需求曲线会向右移。

因为各个品种的蘑菇属于互替商品，当另一种蘑菇的价格上涨后人们会减少对那种蘑菇的需求量，并通过多消费此种蘑菇来实现替代。

因而在任一价格水平下增加了对此种蘑菇的需求量。

⑶此种蘑菇的需求曲线会向右移。

因为消费者收入的增加意味着他们购买力的增强，这将使他们增加对这种蘑菇在内的正常商品的需求量，并且在任一价格水平下都是如此。

⑷此种蘑菇的需求曲线不变，如果不考虑培育蘑菇的工人作为消费者对此种蘑菇的需求的话。

因为培育蘑菇的工人工资增加只影响蘑菇的供给成本进而影响其供给曲线，对需求曲线则不发生影响。

3. 假设坐标图上有两条形状为直线但斜率不同的需求曲线，在这两条需求曲线的相交之点的弹性是否相等？假定这两条相交的需求曲线不是直线而是曲线，交点上弹性是否相等？答：两条斜率不同的直线性需求曲线在相交之点各自的弹性是不相等的，斜率绝对值小（坡度较平缓）的那条需求曲线在交点处的弹性大一些。

如上图，、分别为两条斜率不同的线性需求曲线，它们与横轴分别相交于点B、D，与纵轴分别相交于点A、C，两条需求线相交于点E。

这里，然，由几何表述法可知在交点E处，因EF∥OC，故之弹性系数，则之斜率绝对值，即，之斜率绝对值，显斜率绝对值较大。

，之弹性系数显然的。

两条曲线，故。

这表明在两条需求曲线交点处斜率绝对值较小（坡度较缓）的需求曲线弹性系数值大于斜率绝对值较大（坡度较陡）的需求曲线的弹性系数型的需求曲线在它们相交处的各自弹性也是不相等的。

形考任务1（第一章至第五章）任务说明：本次形考任务包含填空题（22道，共20分），选择题（15道，共20分），判断题（15道，共20分），计算题（3道，共10分），问答题（3道，共30分）。

20%，*20%一、填空题(20分)1．“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这三个问题被称为___资源配置____问题。

2．市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上，一是决策机制不同，二是协调机制不同，三是激励机制不同。

3．微观经济学解决的问题是资源配置，宏观经济学解决的问题是资源利用。

4．是否以一定的价值判断为依据，是实证方法与规范方法的重要区别之一。

5．两种互补商品之间价格与需求成反方向变动，两种替代商品之间价格与需求成同方向变动。

6．需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是__替代__效应和___收入___效应共同作用的结果。

7．在供给与供给量的变动中，价格变动引起供给量变动，而生产技术的变动引起供给的变动。

8．需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。

9．市场经济就是一种用价格机制来决定资源配置的经济体制。

10．当某商品的价格上升5％，而需求量减少8％时，该商品属于需求富有弹性。

当某商品的价格下降5％而需求量增加2％时，该商品属于需求缺乏弹性。

11．如果交叉弹性为负值，则两种商品为互补关系。

12．能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。

13．如果某种商品需求缺乏弹性而供给富有弹性，则税收就主要落在消费者身上。

14．基数效用论采用的是边际效用分析法，序数效用论采用的是无差异曲线分析法。

15．如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上，那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点，在这个切点上就实现了消费者均衡。

16．消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为消费者剩余。

17．技术效率是投入的生产要素的关系，经济效率是成本与收益的关系。

第一章导言一、名词解释资源的稀缺性、机会成本、生产可能性边界、微观经济学、宏观经济学、理性人答: 资源的稀缺性：是指相对于人类无限的需求而言，人们的需求具有无限增长和气势扩大的趋势，为了满足这种需求就需要更多的物品和劳务，从而需要更多的资源，而在一定时间与空间范围内资源总是有限的，相对不足的资源与人类绝对增长的需求相比造成了资源的稀缺性。

资源是稀缺性的。

一方面，一定时间内物品本事是有限的，另一方面，利用物品进行生产的技术条件是有限的。

物资生活资料的稀缺是由生产要素的稀缺所决定的。

个人期望得到许多商品和追求许多目标。

机会成本：是指为了得到某种东西而所要许诺另一些东西的最大值。

一种资源（如资金或劳力等）用于本项目而许诺用于其他机会时，所可能损失的利益。

某项资源未能得到充分利用而放弃掉的获利机会所带来的成本。

生产可能性边界：生产可能性边界，也称生产可能性曲线，也可称为转换线。

英文是production-possibility frontier,简称PPF。

生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。

微观经济学：微观经济学（Microeconomics），有时也被称为价格理论（Price Theory），主要研究个体消费者，企业，或者产业的经济行为，及其生产和收入分配。

宏观经济学：是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。

宏观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。

宏观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。

理性人：经济学里，“合乎理性的人”的假设通常简称为“理性人”或者“经济人”。

西方经济学家指出，所谓的“理性人”是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。

这个被抽象出来的基本特征就是：每一个从事经济活动的人都是利己的。

第1章习题答案【预习题】答案一、名词解释1．稀缺性是指相对于人类社会的无穷欲望而言，物品和生产这些物品所需要的资源总是不足的。

2．经济学是研究人们在稀缺条件下，如何出自成本收益考虑作出理性选择和资源配置的学科。

3．理性选择是指经济人在信息充分前提下以自我为出发点作出符合成本收益原则的选择；它涉及自私、信息充分、符合逻辑的决策和追求经济利益最大四个方面内容。

4．资源配置指在多种可供选择的用途中人们利用资源的方式，它涉及三个基本的经济学问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

5．机会成本是指对具有多种用途的资源进行选择时，牺牲的其他用途的机会中所放弃的最大利益或代价。

6．生产可能性曲线又称转换线，指既定资源和技术约束下社会能够得到的最大产品组合点的轨迹。

7．微观经济学是从微观对象（企业和消费者）出发，研究单个市场上的价格决定以及市场资源配置功能的学科。

8．宏观经济学是把社会层次加总的量作为载体研究国民经济运行的学科。

9．经济模型是由定义、假设、假说和检验4个因素通过逻辑推理而联结起来的思考和分析经济问题的方法。

10．内生变量是模型所要解释的变量。

11．外生变量是模型不予考虑的作为已知数的变量。

12．边际分析是研究一个变量的变动对另一个变量影响力大小的分析方法。

13．局部均衡分析是在其他条件不变前提下，研究变量运动终点的分析方法。

14．古典学派是17世纪中期到19世纪30年代以亚当·斯密为代表的论证自由竞争市场机制合理性的经济学流派。

15．新古典学派是古典经济学之后以马歇尔等人为代表的使用边际分析和均衡分析等数理分析方法坚持经济自由主义的学派。

16．凯恩斯主义经济学是凯恩斯在20世纪30年代大危机背景下，用总量分析论证资本主义市场经济必然存在失业，以及主张政府刺激总需求实现充分就业的经济学说。

17．新古典综合派是以萨缪尔森等人为代表的把凯恩斯的宏观经济学和新古典学派的微观经济学结合起来的经济理论。

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院西方经济学(1)课程作业1（共3 次作业）学习层次：专科涉及章节：第1章——第3章一、单项选择题1、经济学研究的基本问题包括（）A．生产什么，生产多少；Ｂ．怎样生产；Ｃ．为谁生产；D。

以上问题均正确.2、在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持不变？（）A．商品本身的价格；B。

个人偏好；C。

其他商品的价格；D。

个人收入。

3、保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将使得（）A．需求量增加；B。

需求量减少；C。

需求增加；D。

需求减少。

4、所有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动？（）A．消费者收入变化；B。

商品价格变化；C．消费者偏好变化；D。

其他相关商品价格变化。

5、某种商品价格下降对其互补品的影响是（）A．互补品的需求曲线向左移动；B。

互补品的需求曲线向右移动；C．互补品的供给曲线向右移动；D。

互补品的价格上升。

6、需求的价格弹性是指（）A．需求函数的斜率；B。

收入变化对需求的影响程度；C．消费者对价格变化的反映程度；D。

以上说法都正确。

7、假定某商品的价格从10美圆下降到9美圆，需求量从70增加到75，则需求为（）A．缺乏弹性；B。

富有弹性；C。

单一弹性；D。

难以确定。

8、下列哪种情况使总收益增加？（）A．价格上升，需求缺乏弹性；B。

价格下降；需求缺乏弹性；C．价格上升，需求富有弹性；D。

价格下降，需求单一弹性。

9、假定生产某种产品的原材料价格上升，则这种产品的（）A．需求曲线向左移动；B。

需求曲线向右移动；C．供给曲线向左移动；D。

供给曲线向右移动；10、假定某商品的供给曲线是一条过原点的直线，那么该商品供给的价格弹性（）A．随着价格的变化而变化；B。

恒等于1；C．为其斜率值；D。

难以确定。

11、总效用达到最大时（）A．边际效用为最大；B。

边际效用为零；C．边际效用为正；D。

边际效用为负。

12、无差异曲线为斜率不变的直线时，表示相结合的两种商品是（）A．可以替代的；B。

一、填空：1 资源配置2 决策机制、协调机制3资源配置、资源利用4价值判断5 反、同6 替代、收入7 供给量、供给8 同9 价格10 富有、缺乏11 互补12富有13 消费者14 边际效用、无差异曲线15 消费者均衡16消费者剩余17 投入的生产要素与产量、成本与收益18 机会主义行为19边际产量递减20 平均产量21 收益递增22 扩张二、单选，三、判断：四、计算：1根据均衡价格决定公式D=S 则有350－3P=－250+5P，8P=600由此得均衡价格P=75，均衡数量D=S=350－3×75=1252 已知P1=1.20元，Q1=800公斤，E=2.4，∆P/P=25%由需求弹性公式：E=（∆Q/Q）/（∆P/P）得：∆Q/Q=E×∆P/P=2.4×25%=60%降价后的需求量Q2=Q1+∆Q=800+800×60%=1280公斤，价格P2=P1×（1-25%）=0.90元降价前的总收益TR1=P1Q1=1.20×800=960元, 降价后的总收益TR2=P2Q2=0.9×1280=1152元降价后的总收益增加了TR2－TR1=1152－960=192元。

3 解：根据消费者均衡条件的公式：MU X/P X=MU Y/P Y，P X Q X+P Y Q Y=M，计算可知，当Q X=4，Q Y=3时，可以实现消费者均衡。

此时总效用达到最大。

五、问答：1两种作法都不足取。

一方面应按市场供求关系适当提价，以分流部分需求，减轻铁路运输紧张的需求压力；另一方面，应严格限制并打击票贩子，减少投机操纵的干扰，使供求矛盾逐步有序地得到缓解。

放开火车票价完全按供求关系定价，在过度短缺的条件下会产生过大的供求波动，大起大落，不利稳定。

2.税收负担在经营者和消费者之间的分割称为税收分摊，税收负担最终由谁承担称为税收归宿。

香烟是需求缺乏弹性而供给富有弹性的商品，消费者对这种商品的价格变动反应不敏感，无法及时根据价格调整自己的需求，而生产者对这种商品的价格反应敏感，可以根据价格调整自己的供给，那么，税收就主要落在消费者身上。

西方经济学概论课程作业第1阶段综合点评通过抽样分析，发现同学们的错误主要集中以下几个问题，大家要认真掌握！1、（）表示一个经济所能生产的产量的各种组合。

A、生产可能性边界B、需求曲线C、供给曲线D、短期供给曲线标准答案:A生产可能性边界，也称生产可能性曲线，也可称为转换线。

生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。

需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线，是指其他条件相同时，在每一价格水平上买主愿意购买的商品量的表或曲线。

其中需求量是不能被观测的。

需求曲线可以以任何形状出现，可以符合需求定理的需求曲线只可以是向右下倾斜的。

需求曲线通常以价格为纵轴（y轴），以需求量为横轴（x轴），在一条向右下倾斜、且为直线的需求曲线中，在中央点的需求的价格弹性等于1，而以上部份的需求价格弹性大于1，而以下部份的需求价格弹性则小于1。

供给曲线是以几何图形表示商品的价格和供给量之间的函数关系，供给曲线是根据供给表中的商品的价格—供给量组合在平面坐标图上所绘制的一条曲线。

一般而言，供给量与价格会呈正相关。

影响供给的因素包含：相关财货的价格，生产因素的价格，生产技术，对未来价格的预期。

短期供给曲线反映短期内厂商的产量和价格之间的关系。

短期界定的是至少有某种生产要素在该时间段内保持不变。

从图像上看，短期供给曲线即是边际成本曲线在平均可变成本以上的部分。

2、哪些因素会促使需求曲线的移动（）。

A、收入B、相关商品的价格C、预期D、嗜好标准答案:ABCD收入：收入增加——对某些物品的需求增加；收入减少——对某些物品的需求减少。

这样的物品，被称为正常物品（normal good）。

并非所有物品都是正常物品——收入增加——对某些物品的需求减少；收入减少——对某些物品的需求增加。

这样的物品，被称为低档物品（inferior good）。

例如，你收入减少时，你会放弃购买汽车或乘坐出租车，而可能去坐公交车或骑自行车，那么公交车或自行车在这里即为低档物品。

一、单项选择题题目1正确获得1。

00分中的1。

00分标记题目题干在封闭经济条件下，两部门经济是指（）。

选择一项：A。

厂商与外贸B。

家庭与厂商C. 家庭与政府D. 厂商与政府反馈你的回答正确正确答案是：家庭与厂商题目2正确获得1。

00分中的1.00分标记题目题干以一定的价值判断为基础，提出分析和处理问题的标准，作为决策的前提和制定政策的依据的分析方法是（）。

选择一项:A. 最优分析B。

规范分析C。

边际分析D。

实证分析反馈你的回答正确正确答案是：规范分析题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干对宏观经济运行总量指标的影响因素及其变动规律进行分析的方法是（）. 选择一项:A。

结构分析B. 存量分析C. 流量分析D. 总量分析反馈你的回答正确正确答案是：总量分析题目4正确获得1。

00分中的1。

00分标记题目题干以下属于存量的是( ）。

选择一项：A. 2001年我国第五次普查人口时我国大陆人口是12.6亿B。

每年的出口量C。

某一时期的钢产量D。

某人2001年共存款5万元反馈你的回答正确正确答案是：2001年我国第五次普查人口时我国大陆人口是12。

6亿题目5正确获得1.00分中的1。

00分标记题目题干以下属于流量的是（）。

选择一项：A. 某人2001年共得工资5万元B. 2001年我国第五次普查人口时我国大陆人口是12。

6亿C. 某人在2001年底存款5万元D. 6月31日的钢材库存量反馈你的回答正确正确答案是：某人2001年共得工资5万元题目6正确获得1.00分中的1。

00分标记题目题干决定商品市场与要素市场均衡是商品或要素的(）。

选择一项：A。

以上三项B. 供给量C。

价格D。

需求量反馈你的回答正确正确答案是：价格题目7正确获得1。

00分中的1。

00分标记题目题干西方经济学可以定义为(）。

选择一项：A。

消费者如何获得收益B. 研究如何配置资源C。

政府如何干预市场D。

企业如何进行管理反馈你的回答正确正确答案是：研究如何配置资源题目8正确获得1.00分中的1。

西方经济学作业1参考答案一、填空题1．资源配置2．决策机制、协调机制3．资源配置、资源利用4．价值判断5．反、同6．替代、收入7．供给量、供给8．同9．价格10．富有、缺乏11．互补12．富有13．消费者14．边际效用、无差异曲线15．消费者均衡16．消费者剩余17．投入的生产要素与产量、成本与收益18．机会主义行为19．边际产量递减20．平均产量21．收益递增22．扩张二、选择题1、D2、D3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、B 10、D 11、B 12、C 13、D 14、B 15、B三、判断题1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、×9、×10、×11、√12、√13、×14、×15、√四、计算题1．Qd=Qs350-3P=-250+5PP=75Q=350-3P=350-3*75=1252．Ed=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)ΔQ/Q= Ed*(ΔP/P)=2.4*25%=60%Q2=800(1+60%)=1280公斤P2=1.2(1-25%)=0.9元TR1=P1Q1=1.2*800=960元TR2=P2Q2=0.9*1280=1152元总收益增加ΔTR=TR2-TR1=1152-960=192元3．消费可能线：PXQX+PYQY=M10QX+20QY=100QX+2QY=10→数量组合：MUX/PX MUY/PYQX=10，QY=0 1 0QX=8，QY=1 3 10QX=6，QY=2 5 8.5QX=4，QY=3 7 7QX=2，QY=4 9 5.5QX=0，QY=5 0 4MUX/PX=MUY/PY=7当QX=4,QY=3时，实现了消费者均衡。

五、问答题1．春节铁路客运需求缺乏价格弹性，短期应严格限制价格并打击票贩子；长期应增加铁路等客运供给。

2．（1）农产品属于需求缺乏弹性，数码摄像机需求富有弹道。

一、填空题题目1不正确获得2.00分中的0.00分未标记标记题目题干稀缺性就是指资源的__________有限性。

选择一项：a. 绝对很遗憾您答错了b. 相对反馈提示：稀缺性既是相对的（相对于无限的欲望而言，再多的资源也是稀缺的），又是绝对的（它存在于人类历史的各个时期和一切社会），它是人类社会面临的永恒问题。

正确答案是：相对题目2正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为________。

选择一项：a. 计划经济b. 混合经济（现代市场经济）恭喜您答对了反馈提示：混合经济不是计划经济与市场经济的混合，而是对市场经济的改进。

正确答案是：混合经济（现代市场经济）题目3正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干西方经济学是研究_____________制度下，资源配置和利用的科学。

选择一项：a. 计划经济b. 市场经济恭喜您答对了反馈提示：经济学是研究一定经济制度下资源配置与利用的科学。

西方经济学是市场经济的经济学。

正确答案是：市场经济正确答案是：市场经济题目4正确正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目未标记标记题目题干题干微观经济学的研究对象、解决的问题、中心理论、研究方法分别是_______________。

选择一项：选择一项：a. 单个经济单位的经济行为单个经济单位的经济行为 资源配置资源配置 价格理论或均衡价格理论价格理论或均衡价格理论 个量分析个量分析 恭喜您答对了恭喜您答对了b. 整个经济整个经济 资源利用资源利用 国民收入决定理论国民收入决定理论 总量分析总量分析反馈反馈提示：微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。

而宏观经济学则是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。

第一章绪论一、思考题1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的，如何看待这一问题？2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的？它们之间的关系怎样？3.经济学能否利用自然科学的研究方法？谈谈你对这一问题的看法。

4.经济学研究能否保持“价值中立”原则？经济研究是否需要价值判断？5.西方经济学的价值取向能否妨碍西方经济学家正确认识经济规律？参考答案：一、思考题1.答：西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的，没有稀缺性，就没有经济学存在的理由和必要。

稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。

稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实：“社会拥有的资源是有限的，因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。

”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。

人的欲望具有无限增长和扩大的趋势，而为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源。

但在一定时期内，可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。

这就是稀缺性。

由稀缺而产生的第一个基本问题是：社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择，以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。

这是关于稀缺资源配置问题。

第一，生产什么和生产多少?这就是说，在可供选择的各种各样的物品和劳务中，生产哪些种和生产的数量是多少?由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多，其他产品的生产数量必然会减少。

社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要？第二，如何生产?即应用何种技术来生产物品?是用蒸汽还是用水力或原子能发电?多用劳动少用资本和土地，还是恰恰相反?生产是大规模还是小规模?怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的?第三，为谁生产?即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?谁得什么得多少？为什么穷人仅有一点点，而富人拥有的太多? 这种分配是公平的吗?由稀缺性而引起的另一个基本问题是，社会能否最好地利用其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限度地生产尽可能多的产品和劳务？这是关于经济效率问题。

题目：综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系目的：通过对比相关经济范畴，准确理解经济范畴的经济含义及深刻理解重要的经济学原理。

要求：1．要求认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容，深刻理解生产理论和成本理论的基本原理；2．准确描述本题涉及的相关理论内容；3．阐述关系和区别要清晰并画图说明；4．字数控制在800字左右。

解题思路：1．分析总产量（TP）、平均产量（AP）、边际产量（MP）的关系；2．分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别；3．分析利润最大化原则和成本最小化原则的区别；4．分析短期边际成本曲线（SMC）、短期平均成本曲线（SAC）和短期可变成本曲线（SAVS）的关系；5．分析长期平均成本曲线（LAC）、长期总成本曲线（LTC）、长期边际成本曲线（LMC）和短期平均成本曲线（SAC）、短期总成本曲线（STC）、短期边际成本曲线（SMC）的关系；6．用脊线和生产扩展线确定最有要素投入的区别。

1．分析总产量（TP）、平均产量（AP）、边际产量（MP）的关系；答：1．总产量、平均产量、边际产量及其形状在短期，当其他生产要素不变，只有一种生产要素的投入发生变化时，要注意区别这种生产要素的增加对总产量、平均产量和边际产量的影响。

总产量（TP）：是指一定的生产要素投入量所提供的全部产量。

公式TP=f（L，K）平均产量（AP）：是指单位生产要素提供的产量。

如果研究劳动因素的平均产量，可用APL表示，如下式：公式AP L=TP L/L或AP=TP/Q这里的Q代表的是生产要素投入的数量。

边际产量（MP）：是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量。

公式MP L=△TP L/L，MP=dTP/ dL ，MP= △TP/△Q总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线的形状：总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线都是先向右上方倾斜，而后向右下方倾斜，即先上升而后分别下降。

总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线的关系：第一，总产量曲线和边际产量曲线的关系：当边际产量大于零时，总产量是递增的；当边际产量为零时，总产量达到最大；当边际产量为负时，总产量开始递减。

西方经济学作业1参考答案一、填空题1．资源配置2．决策机制、协调机制3．资源配置、资源利用4．价值判断5．反、同6．替代、收入7．供给量、供给8．同9．价格10．富有、缺乏11．互补12．富有13．消费者14．边际效用、无差异曲线15．消费者均衡16．消费者剩余17．投入的生产要素与产量、成本与收益18．机会主义行为19．边际产量递减20．平均产量21．收益递增22．扩张二、选择题1、D2、D3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、B 10、D 11、B 12、C 13、D 14、B 15、B三、判断题1、×2、√3、∨4、×5、√6、×7、×8、×9、√10、×11、√12、√13、×14、√15、√四、计算题1．Qd=Qs350-3P=-250+5PP=75Q=350-3P=350-3*75=1252．Ed=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)ΔQ/Q= E d*(ΔP/P)=2.4*25%=60%Q2=800(1+60%)=1280公斤P2=1.2(1-25%)=0.9元TR1=P1Q1=1.2*800=960元TR2=P2Q2=0.9*1280=1152元总收益增加ΔTR=TR2-TR1=1152-960=192元3．消费可能线：PXQX+PYQY=M10QX+20QY=100QX+2QY=10→数量组合：MUX/PX MUY/PYQX=10，QY=0 1 0QX=8，QY=1 3 10QX=6，QY=2 5 8.5QX=4，QY=3 7 7QX=2，QY=4 9 5.5QX=0，QY=5 0 4MUX/PX=MUY/PY=7当QX=4,QY=3时，实现了消费者均衡。

五、问答题1．作图说明供求定理。

答：⑴作图：见教材P44图2——9和P45图2——10⑵根据上图得出四点结论：见教材P45——462、用消费者行为理论解释需求定理。

国开(中央电大)本科《西方经济学(本)》网上形考(作业一至六)试题及答案国开(中央电大)本科《西方经济学(本)》网上形考(作业一至六)试题及答案说明：资料适用于国开中央电大财务管理、工商管理、会计学、会计学(统计系统方向)、金融学、市场营销和物流管理专业的本科学员网上形考；同时资料也是学员期末纸质考试的必备资料。

形考作业一试题及答案综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系 1.分析总产量(TP)、平均产量(AP)、边际产量(MP)的关系。

答：总产量(TP)是指在某一给定的时期生产要素所能生产的全部产量；平均产量(AP)是该要素的总产量除以该要素的投入量；边际产量(MP)即该产量的增量所引起的总产量的增量。

先分析一下总产量(TP)边际产量(MP)之间的关系。

即总产量(TP)先以递增的速率增加，后以递减的速率增加，达到某一点后，总产量(TP)将会随劳动投入的增加而绝对地减少，边际产量先上升，后下降，达到某一定后成为负值。

总产量(TP)的变化与边际产量(MP)是一致的，即都会经历先增后减的变化过程。

当边际产量上升，总产量(TP)以递增的速率增加，当边际产量(MP)下降时，总产量(TP)以递减的方式增加，当边际产量(MP)为负值时，总产量(TP)开始绝对的减少。

接下来分析一下边际产量(MP)和平均产量(AP)之间的关系。

平均产量(AP)和边际产量(MP)都是先上升后下降，但是边际产量(MP)的上升速率和下降速率都要大于平均产量(AP)的上升速率和下降速率。

只要额外增加一单位要素投入所引起总产量(TP)的增量大于增加这一单位要素之前的平均产量(AP)，那么增加这一单位要素的平均产量(AP)就大于原来的平均产量(AP)；当平均产量达到最大时，平均产量(AP)等于边际产量。

2.分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别。

答：在于边际报酬递减中，随着同种生产要素的投入的增加而每一生产要素所生产的产品数量是递减的。

《西方经济学》课程作业评讲（1）一、计算题第一题解题步骤是：(1)D=S ，(2)D=A-Bp S=-C+Dp 或 A+C=(D+B)P P=A+C/D+B(3)P=350+250/3+5=600/8=75(4)Qd=350-3×75=125 Qs=-250+5×75=125答：该商品的均衡价格为75，均衡数量为125。

第二题解题步骤是：(1)2.4=X/0.25 X=60%(2)800×60%=480(公斤)(3)(800+480)×(1.2-1.2×0.25)=1280×0.9=1152元(4)1152-800×1.2=192元答：降价后，总收益增加192元。

第三题解题步骤是：根据公式（1）M Qy Py Qx Px =⨯+⨯得：100320410=⨯+⨯根据公式(2)m y y x x mu p mu p mu == 得：201401070=答：消费者购买4单位X 商品，3单位Y 商品，可实现消费者均衡，因为，此商品组合的总效用为850，最大 (总效用的计算略)。

二、问答题第一题(1)现行的做法就是实行限制价格。

限制价格是价格上限，凡是实行限制价格的地方，一定会出现黑市，这是商品供不应求在价格管制下的必须表现。

它是好处是保证了低收入的人或者说普通老百姓能买得起火车票。

缺点就是排队时间长、排队也买不到票、票贩子猖獗。

(2)完全放开，就是取消限制价格政策，好处是再不会有票贩子，但由于铁路运力不足，必须会出现票价升高的现象。

这会导致一部分低收入者买不起票，或者影响现有生活水平。

(3) 2 种方法各有利弊。

如果你认为均不足取的话，则还有2 种方法可以采用：其一，分配制。

这种方法在现实中很难操作。

并且它实际上仍然属于限制价格。

其二，大力发展运输业。

不仅是发展铁路运输，而且要发展公路、水运、航空等。

第二题(1)增加生产者收入，就是增加总收益；(2)根据弹性理论，农产品属于缺乏弹性的商品，摄像机属于弹性充足的商品；(3)根据弹性与总收益关系的理论：缺乏弹性的商品，提价能增加总收益；弹性充足的商品，降价能增加总收益。