电子教案 《Delphi程序设计及实验指导(第二版)》-张景安

《Delphi程序设计》实验指导书杨长春刘俊石林编写江苏工业学院计算机科学和工程系实验一、Delphi集成化开发环境和Object Opascal 语言一、实验目的1．掌握Delphi程序设计的上机步骤。

2．了解Delphi集成化开发环境。

3．认识使用程序框架。

4．掌握Object Opascal语言程序设计。

二、实验要求1．做好实验预习，掌握并熟悉本实验涉及到的内容2．写出实验报告，内容要求：（1）实验目的（2）实验内容，实验源代码写出关键的部分，一定要写出实验中出现的错误，以及解决错误的方法。

（3）出错信息及处理方法。

（4）实验结果，包括实验处理结果和设计心得。

三、实验环境操作系统：Windows 2000 Pro +SP4，使用系统：Delphi7.0企业版。

四、实验内容1．练习使用Delphi可视化设计方法步骤（1）启动程序，新建工程。

（2）添加组件（3）设置组件属性（4）编写代码（5）保存工程（6）运行工程2．Object Pascal数据类型的使用运行教材第二章中的实例，回答：Object Pascal提供了哪几种运算符数据类型，提供了那些语句？3．简单Windows程序设计任选题目1至题目6中完成4个。

题目1：输入圆的半径，计算并输出圆的内接正方形、外切正方形面积。

题目2：在编辑框中输入三种商品的单价、购买数量，计算并输出所用的总金额。

题目3：单位发工资。

某职工应发工资X元，试求各种票额钞票总张数最少的付款方案。

题目4：编写程序，任意输入一个整数，判断整数的奇偶性。

题目5：键盘输入a,b,c的值，判断他们能否构称三角形的三个边。

如果能够构成一个三角形，则计算三角形的面积。

题目6：设计程序，求s＝1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+……+(1+2+……+n)的值。

实验二、常用组件、高级数据类型（必做）一、实验目的掌握按钮类、文本类、列表类、组合框组件、菜单、工具栏、对话框、网格组件、系统组件、PageControl组件的使用掌握高级数据类型的编程二、实验要求1．做好实验预习，掌握并熟悉本实验涉及到的内容2．写出实验报告，内容要求：（1）实验目的（2）实验内容，实验源代码写出关键的部分，一定要写出实验中出现的错误，以及解决错误的方法。

DeLphi程序设计教程教学设计一、引言DeLphi程序设计是一种基于Pascal语言的开发环境，它从20世纪90年代开始流行，用于开发Windows桌面应用程序，并且仍然广泛应用于企业级软件开发场景。

在本教学设计中，我们将介绍如何向学生传授DeLphi程序设计技能。

二、教学目标本教学设计的教学目标是使学生掌握以下内容：•理解DeLphi程序设计的基本原理和语法•掌握DeLphi程序设计工具的使用方法•能够开发简单的Windows桌面应用程序三、教学内容3.1 DeLphi程序设计基础•操作系统与编程语言•基础语法–数据类型–控制语句–运算符•过程与函数–参数传递–本地变量和全局变量•数组•字符串3.2 DeLphi程序设计工具的使用•DeLphi集成开发环境介绍•创建一个新项目•界面设计•编写代码•编译和调试3.3 开发一个简单的Windows桌面应用程序•留言板应用程序的开发–界面设计–数据库连接–增删改查操作四、教学方法4.1任务驱动教学法本教学设计采用任务驱动教学法，通过实现具有代表性的应用来引导学生学习，学习过程中将实现一个完整的应用程序，每个课时完成一个或多个功能。

4.2学生中心教学法在教学过程中，将学生的主观能动性放在第一位，采用学生中心教学法，引导学生自我发现、探索并解决问题。

教师只扮演学习的指导者和促进者的角色，引导学生自主完成应用程序的编写。

4.3提高教学效果的方法•在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力•在教学中融入案例分析，让学生从实际问题中学习•在教学中鼓励学生进行小组合作学习，提高学生的学习效率五、教学评价评估学生的掌握程度，可以通过缩小应用程序的规模来进行评估，例如小规模试验性能能力、界面设计能力和代码的优化能力等方面。

六、教学资源•教学PPT•电子书•可执行文件案列•多媒体课件七、总结DeLphi程序设计作为一种著名的开发工具，在Windows应用程序领域有着广泛的应用。

delphi程序设计及实验指导一、教学内容本节课的教学内容来自于《计算机编程基础》教材的第五章，主要内容包括：1. 介绍Delphi编程环境及基本操作；2. 学习Delphi中的基本数据类型、运算符和表达式；3. 掌握Delphi中的控制结构，如条件语句和循环语句；4. 学习如何使用数组和指针；5. 了解面向对象编程的基本概念，如类、对象、属性、方法等；6. 掌握Delphi中的常用类和函数，如String、Date、Math等；7. 学习如何进行文件操作，包括文件的打开、读写、关闭等；8. 通过实验指导，进行Delphi编程实践。

二、教学目标1. 让学生掌握Delphi编程环境及基本操作；2. 使学生了解并掌握Delphi中的基本数据类型、运算符和表达式；3. 培养学生运用控制结构解决问题的能力；4. 让学生了解数组和指针的使用；5. 使学生理解面向对象编程的基本概念；6. 培养学生运用Delphi中的常用类和函数进行编程的能力；7. 让学生掌握文件操作的基本方法；8. 通过实验指导，提高学生的编程实践能力。

三、教学难点与重点重点：Delphi编程环境及基本操作、基本数据类型、运算符和表达式、控制结构、数组和指针、面向对象编程、常用类和函数、文件操作。

难点：面向对象编程的概念及其应用、文件操作的细节处理。

四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔；学具：教材、《Delphi编程实验指导》、计算机。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个简单的计算器程序，让学生了解Delphi编程环境及基本操作；2. 讲解基本数据类型、运算符和表达式，并通过示例进行讲解；3. 讲解控制结构，如条件语句和循环语句，并通过示例进行讲解；4. 讲解数组和指针的使用，并通过示例进行讲解；5. 讲解面向对象编程的基本概念，如类、对象、属性、方法等，并通过示例进行讲解；6. 讲解Delphi中的常用类和函数，如String、Date、Math等，并通过示例进行讲解；7. 讲解文件操作的基本方法，包括文件的打开、读写、关闭等，并通过示例进行讲解；8. 实验指导：让学生根据实验要求，运用所学的知识进行编程实践。

《DELPHI程序设计》课程设计指导书本指导书主笔人：黄伟审核人：周清平一、设计的目的与任务本设计是计算机科学与技术专业最为核心的课程设计之一，通过设计加深对课堂理论学习的理解，增强动手能力，为毕业设计做准备。

边学边练、逐步深入。

，软件工程模拟，强调独立软件编程操作，培养从事应用软件设计与开发工作的能力，达到迅速就业的目的。

软件开发项目实战是为了巩固所学知识和检验学习效果而设置的重要环节。

促使学生将学到的知识能用到实际的软件开发项目中去，在实际的项目开发工作中积累工作经验。

注：以城镇居民物业管理系统(举例)。

可自选课题。

二、设计的基本要求通过本设计的实践，学生应达到下列要求：1、能够自觉运用数据库原理和软件工程等专业课程的理论知识指导DELPHI进行软件设计；2、学会如何组织或设计软件模块及有关数据结构、数据库结构，并能对设计结果的优劣进行正确的评价；3、掌握设计软件系统的全过程及技术与方法；4、学会如何组织和编写软件设计文档和软件系统的操作说明；5、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力；6、熟练掌握一种数据库管理系统。

7、根据设计任务,DELPHI与相应数据库如SQL SERVER2000/ACESS/ORACLE 等编制程序，在计算机上调试运行，并通过上机考核。

注意：按课程设计指导书提供的课题，应根据下一节给出的基本需求独立完成八个方面的设计，标有“可选”的部分可根据设计时间的安排及工作量的大小适当选择。

选用其他课题或不同的数据库管理系统，可以组成设计小组，分模块进行,共同协作完成一个应用系统的开发任务。

要求书写详细的设计说明书，对复杂的代码段和程序段，应画出程序流程图。

在界面设计中，画出每个窗口的布局，有多个窗口时，按模块调用的方式画出窗口调用图。

用手工画好报表和标签样式。

严禁相互抄袭。

三、课程设计内容：〖问题描述〗利用数据库管理系统SQL SERVER 2000和前台开发工具DELPHI实现人员的基本物业管理, 使物业管理摆脱过去那种单纯依靠手工进行管理的方法和手段，就需要规划一整套科学、严密、高效、实用的物业管理系统，对人员、设备、服务、信息、财务及各项活动实施全面管理。