评审一级教师职务个人工作总结

个人评定一级教师小结工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名一级教师，致力于教育教学工作，不断提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。

本小结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为今后的工作提供参考。

二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中，我认真备课、授课，积极推行教学改革，取得了一定的成果。

（1）课程设计与实施我根据学校的教学计划和要求，认真制定课程计划，并根据实际情况进行调整。

我注重课程内容的更新和教学方法的改进，运用多媒体等现代教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

（2）教育教学改革我积极参与学校的教育教学改革，推行以学生为中心的教学模式，鼓励学生参与课堂互动，培养学生的创新能力和实践能力。

同时，我也注重学生的个性化发展，根据学生的不同需求和能力，进行差异化教学，促进学生的全面发展。

2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，不断提高自己的研究能力。

我认真阅读相关教育教学论文和著作，了解最新的教育教学理论和方法，并将其应用到实际教学中。

同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教育教学问题，提高自己的教学水平。

3. 学生管理工作我注重学生的管理工作，关注学生的身心健康和全面发展。

我积极与学生沟通，了解学生的学习情况和需求，帮助学生解决问题。

同时，我也注重学生的心理健康教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，促进学生的健康成长。

4. 个人成长与自我提升在过去的一年中，我不断学习和提升自己的教育教学水平和能力。

我参加各种培训和学习活动，了解最新的教育理念和方法，并将其应用到实际教学中。

同时，我也注重自我反思和总结，不断调整自己的教学方法和策略，提高自己的教学效果。

三、经验教训与改进措施1. 教育教学方面在教育教学方面，我发现自己还存在一些不足，如课堂掌控能力有待提高，教学方法需要更加多样化等。

为了改进这些不足，我将继续学习和研究最新的教育理念和方法，提高自己的教学水平。

教师职称评定的个人工作总结3篇(职称评审教师个人工作总结)老师职称评定的个人工作总结1蒋__，女，19__年1月诞生，20__年6月毕业于__师范高校英语训练专业。

自工作以来，本人主动参预各级各类培训学习，不断提高政治理论水平和思想觉悟，教书育人，为人师表，在师德表现、业务力气、敬业奉献、训练教学、教科研等诸方面表现突出，成果优异，多次受到上级训练主管部门的表彰和嘉奖。

依据本人任现职以来从事训练教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件，对比职评的有关条款，提出申报中级职称，望评委们予以审定!一、师德表现在9年的训练教学工作中，本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置，认真学习贯彻国家领导人的重要思想，关怀国家大事。

教书育人。

工作中，与同事互敬互助，和谐相处，工作兢兢业业，严于律已，从严治教;忠诚党的训练事业，关怀疼惜同学，树立全面为同学服务的思想;认真学习《中学校老师日常行为规范》，并在平常训练教学工作中认真履行，为人师表。

二、训练教学力气任现职以来，本人始终从事高中英语训练教学工作。

在课堂教学中，大力领先提议课程改革，以着力培育同学学习的基础性、进展性和缔造性为目标，逐步提高课堂教学效益。

在训练手段和方法上，在关怀同学建立必要的学问基础的同时，鼓舞同学主动思索，大胆质疑。

从以老师、课堂、教材为中心转向以同学为心，充分调动同学的学习主动性、主动性。

转变了“一支粉笔一张嘴”的口耳相传的传统教学模式，通过多种手段，提高教学效率。

在平常的备、教、改、辅、研工作中，我仔认真细，一丝不苟。

教学中，向45分钟要质量，善抓重点，巧破难点，精讲多练。

由于本人细心教学，认真耕耘，更是一心扑在工作上，做了大量的、细致的、卓有成效的工作，成果斐然，得到学校领导、老师和同学的全都认可。

在教学中，本人糊涂的熟识到：老师只具有一桶水是远远不够的，应具有“长流水”。

为此，本人认真钻研有关理论学问，努力提高自己的理论素养，主动由“专一型”向“一专多能”型转变。

一级教师职评工作总结一级教师职评工作总结（精选6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么你有了解过工作总结吗？下面是小编帮大家整理的一级教师职评工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一级教师职评工作总结1期末了，时间真快，一学期就结束了。

回顾本学期的工作，我觉得还行。

我教小学四年级x班的语文。

目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成绩有些许的上升，这是对我的教学工作的一个肯定。

现把本学期的工作进行下面的总结：一、教学严谨，认真备课这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特别的认真，在课上，我的每一步教学都是清晰的，有明确的要求。

课堂上对学生的管理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩游戏，主要是希望他们认真听课，把知识学进去。

备课也格外的认真，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让学生作答。

这样的备课方式，能够有效的帮助学生自己看书，学会从书中寻找答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。

二、作业布置合适我在给学生们布置作业时，会根据具体的情况去布置，不会一味的把作业全部都让学生做完，毕竟作业过多，给学生们会增加负担，而且这个阶段的学习还不宜作业过多。

我一般是当天的知识点多并且重要，我就会多布置一点，如果所教知识不多，不是很重要，我就少布置一点，给予学生宽松的时间。

经过本学期对于学生们的观察，这个措施是有效的。

我发现学生们不会去埋怨作业很多，而且因为给的时间充足，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过，这是一个好现象。

三、批改作业认真作为他们的老师，批改作业是我的本职责任，我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。

看到学生错的很多，我会记下名字，在批改的时候，把学生叫到办公室询问原因，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的原因，然后给学生重新做一遍的机会，再一次批改后，给予学生鼓励。

教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX，男，XX岁，XX族，中共党员，XXXX年XX月毕业于XXXX学院，XXXX年XX月参加工作，一直从事初中化学教学及班主任工作。

一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，并做好笔记，写好心得体会，使自己的政治素质不断提高。

二、业务方面1. 不断学习，提高业务素质。

为了适应新时代的教育教学工作的需要，我从不放松学习，以提高自身素质。

先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习，以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。

在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。

在计算机学习过程中，我克服了种种困难，白天上课工作，晚上回家处理家务和学习，利用节假日到校学习，风雨无阻。

通过几年的努力，我已修完了所有本科课程，并取得了计算机本科毕业证书。

另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。

通过学习《中小学心理健康教育》，我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习；通过学习《教育学》，我明白了教育的意义和教学的要求；通过学习《教育心理学》，我掌握了教育学生的方法和技巧。

这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。

2. 认真备课、上课，提高教学质量。

在备课时，我认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，确定重难点，找出关键点，采用各种教学方法和手段进行教学设计。

在上课时，我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学，同时加强教具的演示和实验操作，尽量调动学生的学习积极性。

在课后，我及时总结教学经验，并认真批改学生的作业。

对于后进生和学困生，我耐心辅导，尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。

在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。

我担任化学教学以来，多次获得市、区化学优质课奖。

3. 班主任工作方面。

个人评定一级教师的工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名一级教师，始终坚持党的教育方针，勤奋工作，致力于教育教学的改革与创新。

在领导的关怀和同事们的帮助下，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的经验。

下面，我将对自己一年来的工作进行总结。

一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚持以德育人，注重培养学生的良好品德。

我积极参加学校组织的政治学习活动，认真记录学习内容，深入思考并付诸实践。

在日常教学中，我注重渗透德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学方面在教学方面，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力。

我积极钻研教材，认真备课，努力上好每一堂课。

在教学方法上，我注重采用启发式和讨论式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重与学生互动，注重学生的个体差异，因材施教。

在课堂管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。

三、科研方面在科研方面，我注重理论联系实际，积极参与教育科研课题的研究。

我通过查阅文献、调研和实践等方法，深入探索教育教学规律和方法。

同时，我还注重将科研成果转化为教学成果，为提高教学质量做出贡献。

四、继续教育方面在继续教育方面，我注重自身的不断学习和提高。

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。

同时，我还注重将所学知识运用到实际教学中去，不断提高自己的教学水平和能力。

五、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了一定的教学成绩和科研成果。

我的课堂教学受到了学生的好评和领导的肯定，同时也获得了家长的信任和支持。

在科研方面，我也取得了一些成果，为学校的教育事业做出了一定的贡献。

六、存在的问题和不足虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩和进步，但我也存在一些问题和不足。

例如，我在课堂管理和学生辅导方面还需要进一步加强和提高；在科研方面还需要更深入地探索和创新；在继续教育方面还需要更加努力和坚持等等。

小学教师评一级职称工作总结小学教师评一级职称工作总结范文（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，来为这一年的工作写一份工作总结吧。

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小学教师评一级职称工作总结1为搞好家访，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行了家访。

老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。

这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。

教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。

现将进行家访的相关情况总结如下：一、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

二、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长大多都知道如何对孩子进行学习生活上的指导。

这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。

这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。

随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。

其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在校各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人。

教师评一级职称工作总结教师评一级职称工作总结范文（精选11篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

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教师评一级职称工作总结篇1新一轮地理教学改革已经十年有余，取得了丰硕的成就，但也不断地有抱怨的声音传出。

有人说地理教材编写的不完美，有人说现在的学生太难教，也有人说现在的教学评价不够科学严谨，做地理老师越来越没有幸福感。

作为一线地理教师笔者个人认为，教学是一个不断改革完善的过程，在改革中难免会出现我们未曾遇到过的新情况和新问题，针对这些新情况和新问题，教师要及时的转变思维方式，不断探索才能找到问题的解决方案。

一、用开放的思维对待教材人地关系是地理学科的中轴线，人在变环境也在变，而地理教材所反映的大多是人与环境的过去。

而且，受教材篇幅限制也不可能把人与环境的方方面面都编写进去，因此，教材只是给地理教师提供了一个“教”的依据，它不是地理教学的全部内容，更不能要求它是完美无缺的。

作为地理教师要用开放的思维对待教材，要“用教材教”，不要“教教材”才能走出“教书”的误区。

首先，现代科技的发展使地球时间和空间变小，人类的认知空间则相对缩小，世界的交往正在超越国家和民族的界限，一个全新的思维正在形成并为人们关注和接受。

作为地理教师我们要运用现代的科学技术，及时地掌握世界新发生的各种事件和进程，从中选取有价值的事件作为教材的补充，使教材保持一定的新鲜度，与时代同步。

其次，经济全球化正在影响着我们每个人的生活。

近年来起源于华尔街的金融风暴、全球性的贸易失衡以及疯狂涨价的铁矿石，还有中国高涨的房价，其背后隐藏着的是经济要素的全球流动与分配、资源的优化配置、资本与国家的利益大博弈。

每个事件都可以成为教材的生动案例，激发学生了解世界、努力学习的欲望。

个人评定一级教师的工作总结6篇篇1一、背景在本学年度，我作为一级教师，致力于教育教学工作的探索与实践。

以下是我一年来的工作总结，旨在回顾工作进展、总结经验教训，并展望未来的发展方向。

二、教育教学工作总结1. 教学计划与执行本年度，我认真制定教学计划，确保教学内容与学生实际需求相结合。

我遵循教育规律，精心组织课堂教学，运用多媒体教学手段，提高课堂互动性和学生参与度。

通过实施差异化教学策略，有效提升了学生的学习效果和兴趣。

2. 教学方法创新为培养学生的创新能力和实践能力，我积极探索教学方法的改革与创新。

我引入项目式学习、翻转课堂等教学模式，鼓励学生参与课堂讨论和实践活动，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

3. 教育科研与成果我积极参与学校及市级的课题研究，与同事合作开展教育科研工作。

本年度，我发表了一篇关于教育教学研究的论文，并在省级学术会议上做了关于教学法改革的主旨报告。

这些经历丰富了我的教育理论和实践水平。

三、学生管理与辅导工作1. 学生日常管理在学生管理方面，我注重培养学生的良好学习习惯和行为规范。

我积极关注学生的心理健康和成长需求，为学生提供必要的帮助和指导。

通过家校合作，我与学生家长保持密切沟通，共同促进学生的成长。

2. 学生辅导与关怀我重视个别辅导工作，针对学生的学习困难和个性化需求，提供有针对性的指导和帮助。

我积极参与学校组织的课外辅导活动，与学生建立深厚的师生情谊，激发他们的学习动力和自信心。

四、教师专业成长与自我提升1. 参加培训与学习本年度，我参加了省级和市级的教师培训活动，学习了先进的教育理念和教学技能。

我还自主阅读了大量教育专业书籍，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。

2. 同事交流与合作我积极参与教师之间的交流与研讨活动，与同事分享教学经验和教学方法。

通过合作研究，我收获了宝贵的建议和启示，丰富了我的教学策略和方法。

五、总结与展望过去的一年里，我在教育教学、学生管理、科研及自我提升等方面取得了一定的成绩。

教师一级教师评职称工作总结教师一级教师评职称工作总结（通用15篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是店铺整理的教师一级教师评职称工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师一级教师评职称工作总结篇1光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。

回想起这一学期来的工作，现作如下总结：一、教育工作在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育xx看作教学研究的主阵地，把写教育xx看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育进行教学研究，发挥辐射作用。

二、师徒结对为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。

我有幸与身边的青年教师x成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。

其中指导徒弟x老师开一节全校性的公开课《xx》，并就这一节主持集中研讨。

在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。

三、科研工作方面我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。

参加x店镇送教下乡研讨活动;参加xx小学国学经典诵读展示活动。

我校xx组的课题“xx”作为地市级一名xx骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。

平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。

随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

个人评定一级教师小结工作总结6篇篇1一、引言自被评为一级教师以来，我始终坚守教育初心，不断提升自我，致力于为学生提供更优质的教育服务。

在此，我对过去一年的工作进行全面的总结，以期为未来教育教学工作提供有益的参考。

二、工作内容概述1. 教授课程：在过去的一年里，我承担了多项教学任务，包括语文、数学、英语等多门学科的授课工作。

2. 学生指导：针对学生的学习需求，我开展了个性化辅导，帮助学生解决学习难题，提高学生的学业成绩。

3. 教研活动：积极参与学校组织的教研活动，与同事分享教学心得，共同探讨教育教学改革。

4. 校本课程开发：根据学校特色和学生需求，开发了一系列校本课程，丰富学校教学资源。

三、重点成果1. 教学成绩：通过个性化辅导和课堂教学，我所教授的学生在学业成绩上取得了显著进步，多名学生在各类考试中取得优异成绩。

2. 教研活动成果：在教研活动中，我积极发言，提出了多项有益的教学改革建议，得到了同事和领导的高度认可。

3. 校本课程开发：成功开发了三门校本课程，并付诸实施，得到了学生和家长的一致好评。

四、遇到的问题和解决方案1. 学生学业压力：在教育教学过程中，我发现部分学生面临较大的学业压力。

为此，我积极与学生沟通，引导他们树立正确的学习观念，减轻心理压力。

2. 课堂教学改革：随着教育教学改革的深入，我意识到传统课堂教学方式已不能满足学生的需求。

为此，我积极学习新的教学理念和方法，探索课堂教学改革的新路径。

3. 平衡工作与生活：作为一级教师，我面临较大的工作压力。

为了平衡工作与生活，我合理安排时间，保持良好的生活习惯和健康的身体状态。

五、自我评估/反思过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在许多不足。

我深知自己需要不断学习和进步，才能更好地为学生服务。

我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

六、未来计划1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平。

教师评一级职称工作总结•相关推荐教师评一级职称工作总结（通用10篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

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教师评一级职称工作总结1一、政治素质与师德师风在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。

始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。

不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。

在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作能力本科毕业，中共党员。

我一直认为教书育人是教师的天职。

二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，特别自20xx年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。

教师中一职称评定个人总结8篇教师中一职称评定个人总结篇1在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步。

一、思想上认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，完成一万字学习笔记，在；进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，写了多篇心得体会；努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念体现在每个细节中，较好地完成了全年的各项工作任务。

一是做好教学工作，按照“六认真”要求，认真备课、上课，并撰写有针对性的笔记。

自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。

二是做好教课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进行理论学习和各项研讨活动。

由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。

主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。

现正积极参与“十二五”省市级课题的申报工作。

本人被评为省教科研先进个人。

三是做好保育工作，对每个幼儿做到细心、耐心、热心，象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。

四是做好家长工作，定期出好家长园地，介绍科学育儿经验和各科教学内容，经常与家长交流，共同探讨家庭教育的科学方法。

五是做好其他工作。

本人任学校信息员，六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。

三、存在的不足一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

中学教师评一级教师个人工作总结中学教师评一级教师个人工作总结范文（通用6篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，制定一份工作总结吧。

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中学教师评一级教师个人工作总结1我自参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心，因此在从工作到现在，本人坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。

全心扑在教育教学岗位上，为了师表。

1、在教学上，勇挑教育教学重担。

一直身兼两个计算机教学和机房管理，主要教计算机，多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学，教学的效果也比较好。

所带的机织和产品两个班级参加国家计算机二级考试，合格率和参考率都位于原锡山市前列，原锡山市电大培训部将我们的成绩写进他们的招生一览表中，机织班的部分同学参加对口计算机的高考，参加的十三名学生专业成绩全部过关，常服班参加中级考试通过率为100%，平均分达到88分，辅导学生参加锡山市、无锡市的计算机竞赛，多次获奖，20xx年汉录比赛6人全部得奖，团体第二，俞红燕同学无锡市个人编程第三，99年无锡市团体第二名，其中吴品晔同学五项全能个人第一名，20xx年丁爱军同学五项全能无锡市个人第一，20xx年沈春燕同学个人三等奖，所有这些成绩的取得，和我自己的辛勤的辅导是分不开的，我常常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生到校辅导，平时利用晚上的时间进行辅导。

2、在机房的管理和学校的网络管理上，本着全心全意为教育教学服务的宗旨，牺牲了很多休息时间管理好学校机房，最大限度地发挥机房的使用率和完好率,但本人毫无怨言,尽心尽力地做好自己的本职工作，如果任课老师有什么要求提出来，我能够始终如一做到：有求必应。

在建学校网络机房和校园网的过程中，本人全心全意的为学校负责，不仅在工程质量上进行严格监督，而且在思路、设计上绞尽脑汁，尽量做到简洁、美观、大方。

教师一级职称评定个人工作总结（精选19篇）教师一级职称评定个人工作总结匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过,对每一个老师来说,能够评职称是最好不过的事情了,那么你知道教师职称评定个人工作总结怎么写吗?下面小编给大家精心准备了教师一级职称评定工作总结（精选19篇）欢迎大家参考借鉴。

教师一级职称评定个人工作总结1王xx，女，19xx年2月出生，20xx年6月毕业于xx师范大学xx 专业，取得本科学历，学士学位。

高级中/小学教师资格，中/小学二级教师，20xx年走上工作岗位，任教于东海县白塔高级中/小学，从教8年中，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，一直工作在教育工作的第一线。

根据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项基本条件，对照职评有关条款，提出申报中/小学xx一级教师职称，望评委予以审定。

一、政治思想和职业道德本人具有良好的思想政治素质，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，与时俱进，紧跟时代发展的步伐，忠于人民的教育事业，认真执行《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，严谨治学，团结协作;关爱学生，为人师表，教书育人。

能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟评职务岗位职责的能力。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

工作积极、主动，任劳任怨。

从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教学工作和教育工作20xx年我到白塔高级中/小学任教。

其间，20xx-20xx及20xx-20xx两个学年担任xx年级的xx教学工作，20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学工作，20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学工作，20xx-20xx学年及20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学任务。

通过这八年的工作，我已经由一名默默无闻的小辈成长为了组内的中坚力量，所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位，能够完成年级组所下达的指标命令。

教师一级职称申报个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师一级职称申报个人总结5篇个人总结是一种应用文体，及时总结就能及时获得经验教训，在提笔写个人总结之前，就需要详细的梳理之前的工作，本店铺今天就为您带来了教师一级职称申报个人总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

教师中一职称评定个人总结参考7篇教师中一职称评定个人总结篇1本人自参加工作以来，遵守法律法规，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成了比较完整的知识结构。

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

现将这些年来的工作总结如下。

一、政治思想我始终坚持四项基本原则。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。

认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习，服从工作安排。

工作中做到与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，努力适应教育的发展，力争做一个新形势下的好教师。

二、教育教学及教研能力自参加工作以来，我主要担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以学生安全教育为重点，以教学质量为中心，以塑就学生良好品性与情感为轴，追求课堂教育高效。

主要围绕以了以下几方面来提高教学质量：1、备教材；认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，教材间的纵横联系，以及编者的真实意图都要作深层次的研究。

对语文教材中的每个章节，每篇课文，每幅图画，甚至是每个字都要弄清楚。

明确教学目标，准备好围绕目标教学的一切教具与学具，同时，还要备学生的心理与认识水平，尽量让学生成为学习的主人，努力提高课堂教学效率。

2、备学生；我始终抱着“一切为了学生，为了学生的一切”理念来指导我的教学工作，学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想，我们只有服务好了我们的对象，我们的工作才有价值。

我们要充分了解每个学生的生活及学生现状，怎样选择内容，选择什么样的内容等，都是我在课前要精心筹备的。

3、备教法；教学就是师生间互动交流的过程，选择什么样的教学呈现方式，采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏，我们只有合理科学地结合学生群体来策划我们的教法，我坚信凡是学生易接受，易理解的都是好方法，所以在我的工作中，我非常注重和学生间沟通与交流，经常会问同学们，你喜欢什么样的教师，为什么喜欢等类似的问题。

一级教师评职称工作总结范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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晋升一级教师工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，认真履行职责，刻苦钻研业务，在教育教学工作中取得了一定的成绩。

为了更好地总结经验，发扬成绩，克服不足，现将本年度的工作进行总结，以供领导和同志们批评指正。

二、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律法规，具有良好的职业道德和师德师风。

在日常工作中，我注重理论学习，不断更新知识观念，注重学以致用，以饱满的热情投入到工作中去。

三、教育教学方面1. 备课：在备课过程中，我认真研究教材，根据学生的实际情况进行备课。

针对不同层次的学生，我采用不同的教学方法和策略，注重因材施教。

同时，我也注重教学反思，及时总结经验教训，不断改进教学方法和手段。

2. 上课：在课堂上，我注重培养学生的思维能力和实践能力。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，注重启发式教学和探究式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重课堂管理和纪律维护，确保教学活动的顺利进行。

3. 辅导：在课外辅导中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

我鼓励学生多读书、多思考、多实践，注重引导学生发现问题和解决问题的方法。

同时，我也注重与学生的沟通和交流，关注学生的身心健康和全面发展。

四、工作成绩与荣誉在本年度的工作中，我取得了一些成绩和荣誉。

其中，我最引以为豪的是获得了市级优秀教师的称号。

这个荣誉不仅是对我工作的肯定，更是对我努力的激励。

在今后的工作中，我会继续努力，争取取得更好的成绩。

五、存在的问题与不足虽然我在工作中取得了一些成绩，但我也存在一些问题和不足。

首先，我在课堂管理和纪律维护方面还需要进一步加强；其次，我在教学方法和手段上还需要不断创新和改进；最后，我在与家长的沟通和交流方面还需要进一步提高。

针对这些问题和不足，我会在今后的工作中认真加以改进和提高。

六、总结与展望总的来说，本年度的工作取得了一定的成绩和进步。

在今后的工作中，我会继续发扬优点、克服不足、努力工作、不断创新、不断提高自己的教育教学水平。

老师职称评定个人的工作总结报告老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔一〕老师职称是衡量老师职业才能和教学程度的重要根据，也是衡量教育行业开展程度的重要指标。

评定老师职称是一项重要的工作，对于老师个人和学校的开展都具有积极的促进作用。

通过此次老师职称评定工作，我认为自己在以下几个方面有了很大的进步。

首先，深化掌握教学内容和方法。

在申报老师职称的过程中，我花费了大量的时间和精力来准备申报材料，其中最重要的就是教学设计和教学反思局部。

通过这些材料的编写，我不断地反思自己的教学过程，考虑如何从教育学理论和教学理论中形成自己的创新理念和方法。

同时，我也不断地学习和理解教育前沿的理论和理论，不断地在课堂上尝试新的教学方法和手段，让自己可以更好地适应现代教育开展的需要。

其次，进步教学效果和学生成绩。

作为一个老师，最重要的任务就是进步教学效果和学生成绩。

在申报老师职称的过程中，我深化分析了自己的教学过程和教学效果，并根据学生的反应和调查结果，不断地改良和调整自己的教学方法。

通过这样的努力，我的教学效果和学生成绩得到了明显的提升，获得了学生和家长的认可和赞赏。

最后，建立自己的教学品牌和专业形象。

作为一个老师，建立自己的教学品牌和专业形象是非常重要的。

在申报老师职称的过程中，我根据自己的教学特点和专业特长，不断地推进自己的教学研究和教育改革理论，形成了自己独特的教学品牌和形象。

通过此次老师职称评定的成功，我相信自己的教学品牌和形象已经越来越受到了学生和同事的认可和推崇。

总的来说，此次老师职称评定工作是一次非常有意义的工作，不仅让我深化反思和认识自己的教学程度和职业才能，更让我不断地学习和探究教育前沿的理论和理论，在教学研究和教育改革理论中不断创新和进步。

通过此次评定工作，我相信自己将在今后的教学和学习中获得更加卓越的成绩和更加出色的表现。

老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔二〕近年来，老师职称评定制度在我国不断完善，已经成为更加严谨的评价老师专业程度的标准体系。

一级教师职称评定个人工作总结范文（18篇）一级教师职称评定个人工作总结范文（通用18篇）一级教师职称评定个人工作总结范文篇1我叫范少俊，男，汉，1977年出生，1999年7月毕业于上海师范大学美术教育系，同年8月，分配到少林办王庄中学任教，20__年8月调到少林办第二初中（耿庄中学）任教，20__年8月又调到登封市少林办第一初级中学任教，一直到现在。

20__年12月评审通过中学美术二级教师职务，现任体音美教研组组长，全校美术课及七（1）班副班主任。

由于学校规模较小，专业教师不足，我在担任本校美术课的同时，不断兼任其他学科教学及班主任工作，有人戏说我是学校的后补人员，其实是中坚力量。

在参加工作的近十年中，得到学校许多老教师和行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：一、思想政治素质方面自1999年参加工作以来，坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习和宣传党的教育方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。

在任职期间，不断加强品德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力。

尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道.，而在于他对人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。

”教师的政治观念、思想品德、治学态度，甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响，诸葛亮《出师表》中有一句话：“勿以善小而不为，勿不恶小而为之。

”时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小言行，都成为学生的榜样，真正做到为人师表。

二、教育教学工作方面由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任初中所有年级的美术教学工作。

在教学中注意理论与实践相结合，注重..学生在实践中遇到的实际问题，能结合理论教学从理论上解决出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手操作能力，不断提高教学质量。