备战2022高考语文综合限时训练周末练习作业第2练附答案

[课下巩固检测卷(八)]_________________________________________________一、阅读下面的文字，完成1－4题。

(18分)霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。

屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。

恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。

他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。

窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。

他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。

队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。

这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。

可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。

杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。

十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。

无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。

牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。

木格窗户透进一缕缕微微的亮光。

山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。

一听见别人干活，恒老八躺不住了。

他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒战。

从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。

那是杨云山嘛！杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。

勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。

他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。

既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住吗？回，赶紧回去。

第02卷2024高考语文二轮复习适应性模拟卷（新高考区）（解析版）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：中国古窗是一种重要的建筑文化现象，文化与审美意义丰富而强烈。

窗的开设，加强了内外空间的交流，这种交流，是气韵的流动。

人住在四合围墙与由上屋顶、下地坪所构成的封闭空间之内，自然是比较安全的，但人又必须在围墙之内实现与自然界的情感交流，于是，便诞生了精神文化意义丰富的窗。

虽然窗具有一定的通风、采光作用，但这不是人们在墙上开窗的全部文化原因，因为门也具有这同样的实用功能。

为求通风、采光，多开几道门即可达到目的。

问题是，人们在设门之外，又须开窗，因为在文化功能上，门与窗不能互相替代。

二者的区别在于，门主要供人出入，窗却不是。

窗的“高贵”在于视线的通过，它是供人向外眺望的“器具”。

人若长期生活在暗室里面，势必导致身心的极大伤害，所以，窗的开设为的是“透气”。

这种透气可喻之为居室生命的“呼吸”，要加强建筑内外空间气韵的流动，窗这一吐故纳新的“呼吸器官”是不可缺少的。

它在实墙上所形成的虚空，塑造了建筑内外立面虚实相谐的韵律。

窗的文化审美功能，表达了人对自然的依恋与回归。

人站在旷野之中欣赏自然，与站在室内通过窗户眺望外界景观，所激起的类感不尽相同。

前者的审美机制，是人的身心与大自然融为一体，有一种人消融于自然，使人“合”于“天”（自然）的美好感受。

然而，由于人在欣赏大自然时无所庇护，在潜意识层次上，可能难于排除自然信息所添加的压力和紧张感。

在室内通过窗户远眺大自然，此时人的身心处于建筑物的庇护之中，在潜意识上免除了上述不自在的因素，使之化作一种令人宽松自如、从容不迫的心理感受。

窗户，是一种人工对大自然和空间的“剪裁”，它使人对自然景观的欣赏显得更“艺术”，更有选择，具有天人合一的另一番妙趣。

另外在审美上，不仅通过窗户对大自然进行观赏有一种特殊的美的享受，花窗之类的造型，即具有很高的审美价值。

2024届浙江省普通高等学校高考临考冲刺语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

六机匠臧克家①六机匠是我家的佃户，每年秋后看见他把劳苦一年所得的粮食往我家扛，我总是呼他声“六爷爷”。

他和他的弟兄几个分住在低低的茅屋里，屋子谦卑地压在两枝巍巍的旗杆前。

②最早是弟兄们一起过日子。

农忙时，他们全成了农夫，到了冬天，每个身子便钉在一张织布机上。

机房是有种特别味的，从外边听着哗嗒哗嗒的响声，你便可以在心中美丽地展开一幅纺织图。

六机匠的身上带着一种吸引人的力量，他的一间机房在西头，是孩子们的乐园。

他的笑脸叫人喜欢，从他口里吐出来的故事叫人迷恋。

③白天，我们坐在土炕沿上听他说《水浒》，说孟姜女哭长城，说良善的仙女和凡人恋爱而生生地叫磨难拆开了。

他半天一句慢吞吞地说，眼注视着手，手往返地抛着梭，脚还得上下地踏着下面的两页木板，而故事却只是影影绰绰若断若续的。

我们急得将他的手把住，可是他的嘴也随着不动了。

放开以后，手把铁轴抽开哒哒地卷一卷布，再向前推一下杼子，手脚便一齐动起来。

口又开了，我们也侧起耳朵再也不去拦他的手了。

④六机匠白天忙一天，晚上撇下机梭，身子一沾床，鼻子里便呼呼了。

我们当然不能让他闭着眼，有的抱腿，有的扒眼，有的扯唇，一心要从他口里抓出故事来。

“蒋门神又不是铁打的，怎么还三锤打得冒火光呢？孟姜女哭倒了长城以后怎么样了？那个仙女后来怎么样了？”他一点也没有嫌烦的表情，叹一口气把眼睁开，我们望着他的眼珠亮开，比望着逃开黑口的蚀月还要痛快。

我们的眼光紧系在他的嘴上，只想那一动，可是他就是不动。

他看我们脸上渐渐涌上了黯淡的神色，便指着破墙上的旧年画，向我们讲上几段，接着眼皮上的石头又把眼睛压闭了。

北京市东城区2023-2024学年度第二学期高三综合练习（二）高三语文2024.5本试卷共10页，共150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一在民族众多、疆域广袤的中华大地，汉字在统一思想文化观念、传承发扬中华悠久的历史文化传统等方面，发挥着不可替代的重要作用。

中华民族的形成和发展离不开汉字的维系。

汉字形成和发展的时代，正是中华文明形成发展的关键历史时期。

汉字的出现，标志着中华文化进入文明阶段。

汉字记录夏商周的历史文化，传承先秦经典和诸子百家学说，奠定了中华文明的主色调。

秦汉大一统，“车同轨、书同文”巩固了中央集权；汉代以后形成的经学阐释传统，使得以儒家为代表的传统文化核心价值在我国这个多民族国家广泛传播，进而塑造了中华民族大家庭共同的价值体系，形成了巨大的民族凝聚力。

作为一种视觉符号系统，汉字能够适应汉语多方言区交际的需要，形成了跨方言区的汉语书面语系统——雅言。

从雅言到官话再到民族共同语，汉字推动形成了中华民族的巨大向心力和中华文明的持久影响力。

当下，国家通用语言文字是中华民族共同体的重要标志之一，是各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，更是铸牢中华民族共同体意识的文化基因。

（取材于霍志刚的文章）材料二“一笔一画皆学问。

”静态地观察每一个汉字，其字形本身就积淀着中华文化的深幽奥秘。

“独体为文，合体为字。

”“文”指独体字，字形本身不能再分割；“字”指合体字，字形可以再分割。

因此，“文”只能“说”，而“字”却可解，“说文解字”之名诚不虚也。

被誉为“文宗字祖”的许慎很早就洞悉了“文字”的奥秘。

越是古老的汉字，尤其是甲骨文、金文等先秦文字，其象形或表意成分越是浓厚，因此蕴含着更多造字时代的文化信息。

比如，彩虹的“虹”字，象形字，甲骨文中作形，像前后两首蜿蜒向下的大虫的样子。

买橘子沈从文两人本来一股豪劲下萝卜溪，以为事情不费力即可成功。

现在僵了，大话已说出口，收不回来，十分生气。

出了滕家大门，走到橘子园边，想沿河走回去，看看河边景致，散散闷气。

侧屋空坪子里，正遇着橘子园主人女儿夭夭，①在太阳下晒刺莓果，头上搭了一块扣花首帕，辫子头扎一朵红茶花。

其时正低着头一面随意唱唱，一面用竹耙子翻扒那晒簟上的带刺小果子。

身边两只狗见了生人就狂吠起来。

夭夭抬起头时，见是两个军官，忙喝住狗，举起竹耙在狗头上打了一下，把狗打走了。

还以为两人是从橘园穿过，要到河边玩的，故不理会，依然做自己的事情。

队长平时就常听人提起长顺两个女儿，小的黑而俏。

在场头上虽见过几回，印象中不过是一朵平常野花罢了。

队长是省里中学念过书的人，所以对乡下女子便有点瞧不上眼。

这次倒因为气愤，心中存着三分好奇，三分恶意，想逗逗这女子开开心，就故意走过去和夭夭攀话，问夭夭簟子里晒的是什么东西。

且随手刁起一枚刺莓来放在鼻边闻闻。

“好香！这是什么东西?奇怪得很！”天夭头也不抬，轻声地说：“刺莓。

”“刺莓有什么用?”“泡药酒消痰化气。

”“这东西吃得?我不相信。

恐怕是毒药吧。

我不信。

”“不信就不要相信。

”“一定是放蛊的毒药。

②你们湘西人都会放蛊，我知道的！一吃下肚里去，就会生虫中蛊，把肠子咬断，好厉害！”其时那个师爷正弯下身去拾起一个顶大的半红的刺莓，做成要生吃下去的神气，却并不当真就吃。

队长好像很为他同伴冒险而担心，“师爷，小心点，不要中毒，回去打麻烦。

中了毒要灌粪清才会吐出来的！说不得还派人来讨大便讲人情，多费事！”师爷也做成差点儿上当神气，“啊呀，危险！”夭夭为两个外乡人的言行可笑，抿嘴笑笑，很天真地转过身抬起头来，看了看两个外乡人。

“你们城里人什么都不知道。

不相信，要你信。

”随手拾起一个黄中带红的果子，咬去了蒂和尖刺，往口里一送，就嚼起来了。

果汁吮尽后，噗地一下把渣滓远远吐去，对着两个军人：“甜蜜蜜的，好吃的，不会毒死你！”师爷手指面前一片橘子树林，口气装得极其温和，询问夭夭，“这是你家橘子园不是?”“是我家的，怎么样?”“橘子卖不卖?”夭夭说：“怎么不卖?”“可是我们买你卖不卖?”“在这里可不卖。

2024二年级部编人教版语文下学期期中综合复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。

lián máng bùjiǔpáng biān shíhòuxièxièsàn bùchūxiàn huíjiā2. 拼一拼，写一写。

píng jiǎng shíhou chèng gǎn lìng wài （________）（________）（________）（________）diàn dēng tóu fa huàmiàn yuán zhūbǐ（________）（________）（________）（________）3. 看拼音写词语。

zāi hài hēi sèjīqìchízifánɡwūhǎi yánɡpínɡchánɡbànɡwǎn4. 看拼音写词语。

zhǎn xiàn xióng māo shíwùyāng miáo yǎn jing shuǐqìjǐng yán zhàn shìxìn fēng jùshí5. 看拼音，写词语。

zhǎn xiàn yúshìpáng biān shén qìhuóxiàn zhuǎn zi hún shēn chèng gǎn zuòjǐng guān tiān【形近字词】6. 形近字组词。

备战2024年高考语文模拟卷（新高考专用）黄金卷05（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）材料一：古典文学是中华文化的上游，而古典文学的载体——文言文，是根底，是骨架。

不读文言文，几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸收，很难理解。

先秦时代是中国文言文形成并逐渐成形的重要时期。

那个时代的文言文虽然离所谓"今古文"还较有距离，但已经为后来文学的发展奠定了基础，为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。

应该说，从先秦开始，中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起。

所以说，不熟读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度。

学习古文可以提高一个人的人格修养。

文以载道，经典古文是中华优秀传统文化最好的载体。

为人处世的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。

背诵和学习这些经典古文，对我们开阔眼界、提升品格修养大有帮助。

有些人对学习古诗文有误解，认为这些古诗文不能吃也不能喝，我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作怪。

当然，读了古诗文，的确可能不能马上看到什么成效，获得什么收益。

但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。

而最重要的是，这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径。

现代著名学者顾随先生曾经说，学古诗文是为了做一个现代人。

一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容，而且可以获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获。

一个现代中国人，没有对自己民族的优秀传统文化的继承和发扬，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人。

（摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》) 材料二：古人说"仓廪实而知礼节"，人们在吃饱穿暖时，自然就会有更高的精神追求。

古典诗词以短小的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求。

七年级上册语文周末作业（二）一、基础1.根据课文默写古诗文。

（1），。

秋风萧瑟，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）（2）枯藤老树昏鸦，，。

（马致远《天净沙·秋思》）（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以明月寄托对友人的思念的诗句是，。

（4）默写王湾《次北固山下》这首律诗的前四句。

，。

，。

(5)夕阳西下，。

(马致远《天净沙·秋思》)2.根据拼音写出相应的词语。

（1）水藻真绿，把终年zhù xù（）的绿色全拿出来了。

（2）那是雨，是使人jìng mì（）、使人怀想、使人动情的秋雨啊!（3）它经常变成美丽的雪花，飘然lìlín（）人间。

（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（）。

二、课内文言文阅读咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）谢太傅寒雪日内集（）（2）与儿女讲论文义（）（3）撒盐空中差可拟（）2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

兄女曰：“未若柳絮因风起。

”3.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”，这一句交代了咏雪的背景。

B.谢太傅究竟更满意谁的答案，从本文内容上看不出来。

C.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。

D.文章最后一句补充点明了谢道韫身份，暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏。

三、名著阅读因为东关离城远，大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快。

忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

2022-2023学年高三二模强化训练卷(新高考I)语文考试时间：150分钟试卷分数：150分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：中国人的最高信仰，乃是天、地、人三者之合一。

借用耶教术语来说，便是天、地、人之“三位一体”。

在中国，天地可合称为天，人与天地合一，便是所谓“天人合一”。

中国的社会风俗里面也有“三位一体”的信仰之存在。

如言时令，有二十四个节气，但同时有人造的节日。

中国人把此二项混合看待，不加区别，如清明、冬至是自然节，端午、中秋、重阳是人造节。

中国人在节日中，又多增添一些神话故事，使得人文自然益加亲密配合，社会礼俗随着天时节气而多彩多姿。

这亦是一种天人相应，把我们的日常生活推衍到大自然变化中而与之呼应。

这就是那人文参加进自然里面而演化成为一体了。

此中有信仰、有希望、有娱乐，极富礼乐意义，极富艺术性，亦极富传统性，极富有关于民族文化信仰之启示性与教育性。

但到最近，大家对自己文化无了解、无信心，因此对此种节日亦觉无趣味、无意义。

中国社会上之新年节日不废而渐废，耶诞节日代之而兴。

中国社会并非一耶教社会，中国文化亦非一耶教文化，而中国人则追步西方，来过耶诞节日。

这里面自不免夹杂着许多无情无理之盲目效颦。

再讲中国的艺术，一幅山水画，就是天、地、人三位一体的一种结构。

一幅画上定有空白，有春、夏、秋、冬四季分别，那都是天。

一座山、一溪水、一栋房子、一座亭榭，那都是地。

中间画着一渔翁，或是赶着骡子做生意的，或是读书弹琴的，或是倚着一杖在那里看天看地的，这都是人。

这是画中之主。

天有气象，地有境界，人有风格。

在此气象境界之中有此风格，配合起来，这是一个艺术的世界。

中国画便要此“气象”“境界”与“风格”之三者合一。

中国画也不愿酷肖自然，而要把人文意境融入，另成一天地。

新高考语文模拟试卷2（附答案）一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成1～5 题。

材料一：科技创新是推动经济发展的核心动力。

在当今全球化的时代，科技创新的竞争日益激烈。

各国纷纷加大对科技创新的投入，以提升自身的竞争力。

科技创新不仅能够创造新的产品和服务，还能够提高生产效率，降低成本，推动产业升级。

例如，人工智能、大数据、云计算等新兴技术的发展，正在深刻改变着各个行业的发展模式。

同时，科技创新也能够促进社会的进步和发展。

例如，医疗技术的创新可以提高疾病的诊断和治疗水平，改善人们的健康状况；环保技术的创新可以减少环境污染，保护生态环境。

然而，科技创新也面临着一些挑战。

例如，科技创新需要大量的资金和人才投入，而且创新的过程充满了不确定性和风险。

此外，科技创新也可能带来一些社会问题，例如失业、贫富差距扩大等。

材料二：文化创新是推动文化发展的重要动力。

文化创新可以为文化产业的发展提供新的内容和形式，促进文化产业的繁荣。

同时，文化创新也可以丰富人们的精神文化生活，提高人们的文化素养。

文化创新需要在继承传统文化的基础上进行。

传统文化是一个国家和民族的精神财富，它蕴含着丰富的智慧和价值。

只有在继承传统文化的基础上进行创新，才能够使文化创新具有深厚的根基和底蕴。

此外，文化创新也需要借鉴和吸收其他国家和民族的优秀文化成果。

不同国家和民族的文化都有其独特的魅力和价值，通过借鉴和吸收其他国家和民族的优秀文化成果，可以丰富和拓展本国文化的内涵和形式。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.科技创新和文化创新都是推动经济发展的核心动力。

B.科技创新能够创造新的产品和服务，提高生产效率，推动产业升级。

C.文化创新可以为文化产业的发展提供新的内容和形式，促进文化产业的繁荣，因此文化创新比科技创新更重要。

D.科技创新和文化创新都面临着一些挑战，其中科技创新面临的挑战更大。

（新高考Ⅱ卷）2024高考语文临门冲刺押题卷汇编语言文字运用Ⅱ（新高考Ⅱ卷）2024高考语文临门冲刺押题卷（一）阅读下面的文字，完成下面小题。

“粉雪”被誉为雪中极品，其颗粒状结构结实饱满，能够相互支撑，不易被碾碎。

“粉雪”可减少滑雪的阻力和摩擦，提高滑雪的速度。

不过粉雪要堆积成雪道，光有完美的雪片还不行，① 。

通常山顶附近风速低于每小时15英里的地方更易见到粉雪，否则太强的风会把积雪卷起来，让它们紧紧堆在一起，不再保持松散。

滑雪爱好者找粉雪并不是靠拿着放大镜观察雪片的形状，② 。

雪液比越高，雪的质量越轻，雪越松软干燥，滑行起来极其顺畅。

不过一旦不慎掉入粉雪堆，一定要护住口鼻，③ ，造成窒息甚至死亡。

值得一提的是，与粉雪相对应的湿雪并非一无是处，它们潮湿而厚重，互相黏在一起的特性让它们成为了完美的滚雪球、堆雪人的材料。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22．“湿雪”与“粉雪”比较，有什么不同，请以“湿雪”为主语简要概括，要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过45个字。

（新高考Ⅱ卷）2024高考语文临门冲刺押题卷（二）阅读下面的文字，完成21～22题。

在“两小儿辩日”的故事中，关于太阳是早晨更近还是中午更近，两小儿各执一词，使得孔子“不能决也”。

今天我们从科学角度来分析。

一小儿是①推断太阳远近，并不可靠。

太阳升起时，以树木、房屋和一小角天空为背景，背景之小可衬托出太阳之大；加上天空较暗，也使得太阳看上去要大一点。

到了中午，太阳以辽阔的天空为背景，就显得小了。

另一小儿则是根据体感的凉热来推断，同样不可靠。

②，直射热量比较高，所以人们觉得热；而早晨太阳斜射大地，加上夜里地面热量已消散，所以人们觉得凉快。

那么，太阳到底什么时候离观测者更近？可以肯定．．的是，观测者在地球上的位置会影响测算结果；而地球自转的同时也在公转，会使得观测者与太阳的距离处于动态变化之中。

狼①阎连科先爷喝了一肚子水，饥饿和口渴都被那泉水压下去，他想我只要立在这沟的脖子里，挺着不要倒下去，也许我就能活着走出这条沟。

太阳最后收尽了它的余红。

黄昏如期而至，沟中的天色和这群黄狼的身子一模一样。

静寂在黄昏中发出细微的响动，开始从沟壑的上空降下来。

先爷立在那儿如同栽在那儿的一棵树。

狼群中绿莹莹的一片目光，圆珠子样悬在半空里。

死寂像黑的山脉一样压在先爷和狼群的头顶上。

先爷不动。

先爷也不再弄出一点响声来。

狼群似乎明白先爷刚才那么迅捷，就是为了抢占那段沟的脖颈时，有条老狼发出了青红条条的叫。

随后，狼群便又朝先爷走过来。

先爷把提在手里的勾担猛一下顿立在了面前。

狼群立下了。

僵持像悬桥样搭在先爷和狼王的目光上，他们每眨一下眼，那僵持就摇摇晃晃弄出一些惊心的响动来。

先爷看不见狼身在哪儿，他盯着一片绿珠的狼眼不动弹，只要那些绿珠有一颗移动了，他就把勾担摇出一些声音来，把那绿珠重逼得退回去。

时间和沉默的老牛拉车一模样，在僵持中缓缓慢慢，轧着先爷的意志走过去。

月亮出来了，圆得如狼们的眼，不是十五就是十六。

凉风习习，先爷感到他的后背上有蚯蚓的爬动。

他知道，他的后背出汗了。

他感到了腿上的酸困麻刺刺地正朝着他上身浸。

僵持正比往日的劳累繁重几倍地消耗着他的体力。

他极想看到狼群。

因为纹丝不动的站立累得卧下来，哪怕它们动动身子，活动活动筋骨也行。

可是狼们没有。

它们成一个扇形在五六步外盯着先爷，如经过了许多风吹雨淋的石头样。

先爷听到了它们眼珠转动的细碎的叽嘎声，看见它们背上的瘦毛在风中摆着有了吱吱的火光。

先爷想，我能熬持过它们吗？先爷说，你死也要熬持过它们呵。

先爷想，它们每一只都有四条腿，可你只有两条腿，又是过了七十的老人哟。

先爷说，我的天呀，这才刚刚入夜你就这样给自己抽筋，你不是平白要把自己送到狼口吗？有一只小狼站立不住了，它没有看狼王一眼就卧了下来。

跟着，另一只小狼也卧将下来。

狼王对小狼看了看，发出了叫声，那两只小狼同时勾回头，哼出了嫩草叶样的回声，狼群就又复归宁静了。

北京市丰台区2022～2023学年度第二学期综合练习（二）高三语文（答案在最后）2023.04本试卷共10页，150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：提起北京2022年冬奥会，大家会想到什么颜色？银装素裹的白，冰天雪地的蓝，抑或是浓重大气的红？其实，北京冬奥色彩远不止这些。

北京冬奥设计团队基于对中国传统色彩文化体系的挖掘，对三个赛区城市色彩的分析，并融合当代时尚潮流，最终设计完成了一套冬奥色彩系统。

这套色彩系统包含主色、间色、辅助色三部分。

五大主色取名为霞光红、迎春黄、天霁蓝、长城灰、瑞雪白，五大间色取名为天青、梅红、竹绿、冰蓝、吉柿，三大辅助色为墨、金、银。

这一系列具有象征意义和中国传统文化韵味的颜色，展现出北京冬奥会一幅幅绝美的“色彩盛宴”。

和北京冬奥一样，2023年央视春晚也有一套专属的色彩系统。

根据色彩系统设计和应用特点，可分为“寻色”“拾色”“弄色”“舞色”等四个阶段。

整个色彩系统设计的起点来自对中国传统色彩的追寻。

中国人从自然万物、天地四时中寻觅色彩、每一种颜色皆如诗如画，韵致斐然，饱含着中国人对自然的敬意、对生活的诗意和对未来的寓意，也蕴含了中国人的时空观和生命观。

对色彩的追溯不仅可以让我们能够找到文化根源，发现文化底色，还能通过“寻色”来激发人们对于美好生活的向往。

色彩系统的“拾色”阶段则须遵循上述理念，从中国传统色中提炼并组合出五种具有吉祥寓意的主色。

这五种主色分别为吉祥红、富贵黄、福寿绿、延年青、如意蓝。

同时，每种主色可延展成8种延伸色，最终形成40种可应用色板、10套配色模版。

“弄色”阶段需要设计师和工程师依托现代视觉技术，对色彩不断测试、校准、调整。

最后通过“舞色”阶段表演者的演绎，将中国传统色彩的优雅绚烂外化为舞台上的炫酷呈现。

春晚当日霸榜热搜、刷屏网络的节目《满庭芳·国色》，就属于“舞色”阶段。

【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷（江苏专用）黄金卷02（考试时间150分钟，满分150分。

）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）（23·24上·苏州·期中）阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一在80年代中后期的文艺理论百花园里，马克思主义文学反映论最终成为了最绚烂夺目的那一朵，但“文学是社会生活的审美反映”即“文学审美反映论”这一理论命题本身的提法并非“无懈可击”。

有学者认为，若只把文学理解为对现实的一种反映，无论增加“形象”还是“审美”等修饰词，都不能从根本上达到对文学本质的全面把握。

受限于时代境遇、学术视野等因素，马克思主义哲学的实践观还未能有机融入到文学反映论之中，到90年代才有这一问题的深入思考。

从这个意义上讲，马克思主义文学反映论在80年代中后期得到的新发展是深化性而不是突破性的。

诚如马克思所讲，问题意识、现实情怀永远是话语重塑、范式革命、体系构建最根本的内驱力。

诸多新思想、新方法于80年代中后期提出或形成，但只有其中一部分经过岁月洗礼后还能够被认可、被传播，而文学的审美反映论恰好是“流传至今”的理论资产之一。

无论留下了多少遗憾，它们都是一代学人在这一阶段勤于思考、不懈探索的思想结晶。

(摘编自张永清《马克思主义文学反映论在20世纪80年代中后期的发展与深化》,有删改)材料二文学虚构世界的建构是作家面临的基本问题。

作家如何看待与处理他在现实世界中经历的人物和事件，如何建立文学虚构世界的模型，体现了他的本体论诉求。

2024二年级西师大版语文上学期期末综合复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。

ér tóng lǐwùjiǎn dāo yuán láixún zhǎo yóu júxiūxi mǎn yì2. 读拼音，写词语。

dùpíhái zi bàng wǎn hǎi yáng （________）（________）（________）（________）dài gěi gōng zuòfāng fǎzhīshi （________）（________）（________）（________）3. 拼一拼，写一写。

niúnǎi jímáng dàn shìyāng miáo shēng huókāi shǐshāng xīn zhuāzhùzǒu lùshén qì4. 读拼音，写词语。

yùdào tóu tòng zuìhòu shāng diànxīng qībiān zhīcǎo zǐxiāo shī5. 根据拼音写词语。

tái dēnɡ（____）lěnɡqīnɡ（____）yánɡɡuānɡ（____）jiān bǎnɡ（____）chónɡxīn（____）fāɡuānɡ（____）diàn yǐnɡ（____）xiān huā（____）笔画训练6. 数一数，填一填。

1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。

2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。

一、选择题1. 下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一项是（）A. 瞬息万变（瞬息：瞬间，极短的时间）B. 鸿毛蔽体（蔽：遮盖）C. 舐犊情深（舐：用舌舔）D. 豁然开朗（豁：开阔）答案：B解析：A项中“瞬息”应为“瞬间”，C项中“舐”应为“用舌舔”，D项中“豁”应为“开阔”。

2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着社会的发展，人们的环保意识不断增强，环境问题得到有效解决。

B. 通过这次实践活动，使我明白了团结协作的重要性。

C. 他的作品深受广大读者喜爱，被誉为“青年作家中的佼佼者”。

D. 这个城市的发展离不开广大人民群众的辛勤付出。

答案：D解析：A项中“随着”成分残缺，应去掉；B项中“通过”和“使”重复，应去掉一个；C项中“被誉为”和“中的”搭配不当，应去掉“中的”。

3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 气贯长虹B. 赤膊上阵C. 鸡鸣狗盗D. 水滴石穿答案：D解析：A项中“气贯长虹”应为“气吞山河”；B项中“赤膊上阵”应为“赤手空拳”；C项中“鸡鸣狗盗”应为“鸡鸣犬吠”。

二、填空题4. 下列各句中，括号内依次填入的词语，全部正确的一项是（）（1）他（）从国外归来，投身于我国的科技事业。

（2）这部电影（）了许多人的眼泪。

（3）他虽然年纪轻轻，但（）经验丰富。

A. 踊跃如飞感人至深举世无双B. 热情洋溢情不自禁博学多才C. 勤奋好学惊心动魄举世闻名D. 脚踏实地感人肺腑才华横溢答案：D解析：A项中“踊跃如飞”应为“热切如飞”；B项中“热情洋溢”应为“激情洋溢”；C项中“勤奋好学”应为“勤奋刻苦”。

5. 下列各句中，括号内依次填入的成语，全部正确的一项是（）（1）我国古代科学家们通过（）的方式，探索了自然界的奥秘。

（2）他在事业上取得了举世瞩目的成就，但始终保持（）的态度。

（3）这部小说情节曲折，引人入胜，让人（）。

A. 慧眼独具淡泊明志琅琅上口B. 慧眼识金淡泊名利津津有味C. 慧眼识才淡泊以明志津津乐道D. 慧眼如炬淡泊明志津津有味答案：D解析：A项中“慧眼独具”应为“独具慧眼”；B项中“淡泊名利”应为“淡泊明志”；C项中“津津乐道”应为“津津有味”。