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HTML5音视频嵌入与播放控制指南1. 引言随着互联网技术的不断发展，多媒体内容在网页中的应用越来越普遍。
HTML5作为一种强大的标记语言，为嵌入和播放音视频提供了全新的解决方案。
本文将为您详细介绍如何在HTML5中嵌入和控制音视频。
2. 音频嵌入与播放2.1 音频元素（<audio>）在HTML5中，可以使用<audio>元素来嵌入音频文件。
下面是一个简单的示例代码：```html<audio src="audio.mp3" controls></audio>```上述代码中，通过将音频文件的URL赋值给src属性，可以在网页中嵌入音频。
controls属性可以添加播放控制面板，使用户可以控制音频的播放。
2.2 编辑音频控件<audio>元素本身提供了一些默认的控制面板，但是我们也可以自定义音频控件。
以下是一个自定义音频控件的示例：```html<audio controls><source src="audio.mp3" type="audio/mpeg">Your browser does not support the audio tag.</audio>```在上述示例中，使用<source>元素将多个不同格式的音频文件链接到<audio>元素中。
这样，当某个格式的音频文件不被支持时，浏览器可以自动切换到下一个可支持的格式。
3. 视频嵌入与播放3.1 视频元素（<video>）与音频嵌入类似，HTML5中的<video>元素用于嵌入视频文件。
下面是一个简单的示例代码：```html<video src="video.mp4" controls></video>```在上述代码中，通过将视频文件的URL赋值给src属性，可以在网页中嵌入视频。
第一章1．简答题（1）在Web前端开发方面，HTML5与HTML4比较，主要解决哪几方面的问题？HTML5的核心在于解决当前Web开发中存在的各种问题。
一是解决Web浏览器之间的兼容性问题。
在一个浏览器上正常显示的网页（或运行的Web 应用程序），很可能在另一个浏览器上不能显示或显示效果不一致；二是文档结构描述的问题。
HTML4之前的各版本中，HTML文档的结构一般用div元素描述，文档元素的结构含义不够清晰；三是使用HTML+CSS+JavaScript开发Web应用程序时，开发功能受到很大的限制，比如本地数据存储功能、多线程访问、获取地理位置信息等，这些都影响了用户的体验。
（2）HTML5新增的全局属性有哪几个？描述其主要功能。
HTML5新增的全局属性，是指可以对任何元素都使用的属性。
功能如下所示。
（3）HTML5是下一代Web语言的开发框架，典型特性有哪些？HTML5从标记语言的功能提升到下一代Web语言的开发框架，他集成了HTML+CSS3+JavaScript的Web应用框架。
良好的语义特性。
HTML5支持微数据与微格式，增加的各种元素赋予网页更好的意义和结构，适于构建对程序、对用户都更有价值的数据驱动的Web应用。
HTML5增加了section元素、article元素、nav元素以及aside元素等结构元素。
强大的绘图功能。
通过使用Canvas API动态地绘制各种效果精美的图形，也可以通过SVG 绘制可伸缩矢量图形。
增强的音视频播放和控制功能。
新增了audio和video 元素，可以不依赖任何插件而播放音频和视频。
HTML5的数据存储和数据处理的功能。
包括离线应用、Web通信、本地存储等功能，HTML5还支持WebSQL和IndexedDB等轻量级数据库，增强了数据存储和数据检索能力。
获取地理位置信息。
HTML5新增了Geolocation API规范，应用于移动设备中的地理定位。
HTML5中的音视频处理技术随着互联网的迅速发展，媒体已经成为了人们日常生活中不可分割的一部分。
音视频的流行，推动了各种媒体内容的出现，同时也有助于更好地传播信息。
而HTML5作为新一代的网站开发技术，为音视频内容的演示和处理提供了更好的支持。
在本文中，我们将探讨HTML5中的音视频处理技术。
HTML5中的音频处理技术在HTML5中，可以使用Audio API来支持音频的处理。
Audio API是JavaScript API中的一部分，可以帮助开发者能够控制和处理网页中的音频。
Audio API的使用有助于开发者在处理音频时具有更高的灵活性和更好的控制性。
使用Audio API时，开发者可以控制音频的播放和暂停。
同时，也可以设置音频的音量或者为音频添加缓冲。
另外，使用Audio API还可以调整音频的声音特效、音调和音质，使音频效果更加优美。
除此之外，HTML5还提供了一种称为Web Audio API的高级音频处理技术。
Web Audio API能够帮助开发者生成高品质的音频，并且还支持实时音频处理。
Web Audio API使用层次结构，可以同时播放多个音频源。
这使得开发者可以创建出更加复杂和丰富的音乐作品。
HTML5中的视频处理技术在HTML5中，可以使用Video API来支持视频的处理。
Video API可以帮助开发者控制视频的播放、暂停、快进、后退和进度条。
同时，Video API也可以支持多个视频源同时播放和视频的音频处理。
使用Video API时，开发者可以添加动态字幕和标记，使得视频内容更加生动和有趣。
同时，还可以使用Canvas来进行视频效果的绘画和滤镜处理。
这些特性能够使得HTML5视频的表现力更加出色，吸引更多观众的关注。
另外，HTML5中还有一个称为Media Source Extensions的技术，可以帮助开发者更好地掌控媒体资源的缓存和网络传输机制。
Media Source Extensions使得开发人员可以更好地控制视频流的加载和播放，保证了视频的流畅性和良好的用户体验。
《HTML5+CSS3》课程标准一、课程的性质该课程是软件与信息服务专业的一门专业核心课程。
该课程是一门具有很强的实践性和应用性的课程，主要培养学生面向基于HTML5+CSS开发跨平台Web应用HTML5工程师岗位的核心能力和职业素质；培养学生使用HTML5技术开发移动web应用，主要认识和掌握HTML5特性：语义特性、本地存储特性、设备兼容特性、性能与集成特性、连接特性、网页多媒体特性、三维、图形及特效特性、CSS3特性等。
其前导课程为《程序设计基础》、《网页制作基础》、《数据库SQL》和《JavaScript程序设计》二、课程设计理念（一）课程设置的依据该课程总体设计思路是以岗位面向为依据、以就业为导向、以能力培养为目标、以案例引领式教学为手段，依据当前HTML5的发展状况和web前端开发岗位所提出的新要求，既可以巩固前期所学web前端开发的理论知识和设计软件应用知识，还重在于给学生开拓新的专业知识面，认知一个新的设计领域--跨平台应用开发，从而拓展职业能力和就业选择面。
（二）课程内容确定依据该门课程的总学时为108。
以基于工作过程的课程开发理念为指导，以职业能力培养和职业素养养成为重点，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，以学生就业为导向，在行业专家的指导下，对HTML5，web开发等专门化方向所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以创新能力培养为主线，将课程知识体系整合，在教学过程中注意体现学生设计和开发能力培养的循序渐进性。
在教学内容和方法上贯彻“技能培养为主，知识够用为度”的教学思想，旨在培养学生的创新意识，提高岗位实践能力和适应能力，保证学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。
（三）课程开发思路根据高职教育的特点，按照学院“厚德强技”的校训，积极探索以实践能力考核为主的课程评价方法，从而提高学生的职业能力和就业竞争力，具体措施体现在以下几个方面：●基于典型工作过程分析，构建课程体系；●职业能力培养为核心，设计教学内容；●以提高学生职业能力和职业素养为目标，重视实践教学；●融合职业资格标准，推行双证书制；●校企合作，共建新型实践教学基地；●校企合作，形成实践技能课主要由企业兼职教师讲授的机制。
HTML5+CSS3 音频视频属性在HTML 5中，使用audio 标签与vidio 标签播放音频视频文件，具有的属性大致相同，详细介绍如下：1．Src 属性该属性主要用于设置音频视频文件的URL 地址。
示例：7-3 src.html2．Preload 属性Preload 属性默认为只读，主要用于指定在浏览器中播放音频和视频文件时，是否对数据进行预加载。
如果是的话，浏览器会预先对视频或音频文件进行缓冲，这样可以提高播放的速度。
Preload 属性有三个可选值，包括none、metadata 与auto ，默认值为auto 。
●None 表示不进行预加载。
●Metadata 表示只预加载媒体的元数据（媒体字节数、第一帧、插入列表、持续时间等）。
● Auto 表示加载全部视频或音频。
页面已识别URL ，音频加载完成3．Poster 属性该属性为video 标签的独有属性，主要用于当视频不可用时，使用该标签向展该属性主要用于指定在页面中加载音频视频文件后，设置为自动播放。
示例：7-4 autoplay.html在上述代码中，使用autoplay 属性将ogg 视频文件，视频为自动播放。
5．Loop 属性该属性主要用于设置是否循环播放视频或音频文件，使用方法如下：6．Controls 属性该属性主要用于设置是否为视频或音频文件添加浏览器自带的播放控制条。
该控制主要包括播放、暂停和音乐控制等功能。
使用方法如下：7．Width 和height 属性加载文件后，音频已自动播放默认属性为只读，当音频或视频文件在加载时，可以使用video标签或audio 标签的networkState属性读取当前的网络状态，介绍如下：●NETWORK_EMPTY：网络处于初始状态，数字值为0。
●NETWORK_IDLE：网络尚未建立连接，但浏览器已选择好编码格式，数字值为1。
●NETWORK_LOADING：音频或视频文件加载中，数字值为2。
《HTML5+CSS3网页设计基础教程》课程标准第一部分、课程定位一、课程性质本课程是计算机应用专业一门专业必修课程二、课程性质与目标《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容。
通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
三、前导、后续课程（1）前导课程计算机应用基础（2）后续课程JavaScript编程、Vue.js、微信小程序开发第二部分、课程设计一、基本理念高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的深化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。
单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。
以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。
二、课程设计思路（1）以职业岗位和后续课程需求确定课程目标首先组建专业必修课、专业教师、企业专家三方人员组成的课程开发团队，进行课程服务专业的人才培养目标分析，确定计算机应用专业的岗位面向；进而确定本课程所织成的具体核心课程有哪些？同时结合行业对岗位任职的具体标准，确定课程的具体目标。
（2）依据职业标准，通过对所服务的后续课程和必修课程本身分析，以专业基础课与学习领域课程聚合点构建教学内容通过对职业标准进行剖析和本门课程所服务的后续课程本身进行分析，得出后续专业课程负载点与专业基础课程支撑点存在聚合，将这些聚合点作为教学内容选择、实训任务确定的依据。
（3）根据教学内容需求和学生学情的分析设计教学方法和手段根据教学内容需求，以及根据学生形象思维强、逻辑思维相对弱的现状，设计案例教学法、引导文教法等，应用项目应用设计等教学手段服务抽象的理论教学。
（4）以优质的教学资源和优秀的教学团队，为课程实施和后续课程服务提供保障。
HTML5+CSS3 插入视频或音频
在HTML 4中，如果要播放音频和视频文件，必需要安装Flash插件。
除此之外，还需要结合使用比较复杂的object标签与embed标签，并为这两个标签添加许多属性和参数。
在上述代码中，插入一段FLASH。
在网页中浏览时，无法播放FLASH，需要安装FLASH插件。
单击安装FLASH插件
在HTML 5中，可以使用video标签和audio标签来播放音频和视频文件。
其中video标签专门用来播放网络上的视频文件或电影，而audio标签专门用来播放网络上的视频数据。
在支持HTML 5的浏览器中，使用video标签和audio标签播放音频视频文件，不需要安装插件，浏览器可以直接识别。
示例：7-2 HTML5.html
<!DOCTYPE HTML>
<html>
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>HTML 5中播放音频</title>
</head>
<body>
<audio controls>
<source src="sky.ogg">
</audio>
</body>
</html>
在上述代码中，使用audio标签在HTML 5文件中插入一段ogg格式的音频文件。
插入ogg音频文件。
《HTML5+CSS3 网站设计基础教程》课程教学大纲（课程英文名称）课程编号：201601210011学分：5 学分学时：76 学时（其中：讲课学时：47 学时上机学时：26 学时）先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用后续课程：UI 设计、 JavaScript 网页特效适用专业：信息技术及其计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程的性质与目标《HTML5+CSS3 网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML 标记、CSS 样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页 web 发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
二、课程设计理念与思路课程设计理念：高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。
单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。
以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。
课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例（项目）实训为手段，设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。
教学整体设计“以职业技能培养为目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。
三、教学条件要求开发工具：Dreamweaver CS6四、课程的主要内容及基本要求第一章初识 HTML5第二章HTML5 页面元素及属性第三章CSS3 入门第四章CSS3 选择器第五章CSS 盒子模型第六章浮动与定位第七章表单的应用第八章多媒体技术第九章CSS3 高级应用第十章实战开发—制作电商网站首页面…………………………………………………………………五、学时分配六、考核模式与成绩评定办法本课程为考试课程，期末考试采用百分制的闭卷考试模式。
HTML5⾳视频播放（Video,Audio）和常见的坑处理1. 前⾔背景 在HTML5出现之前，Web页⾯访问⾳视频主要是通过Flash，Activex插件，还有微软后来推出的silverlight来展现的，尽管FLASH曾经风靡全球，但是随着互联⽹的不断发展，进⼊移动时代以后，Flash的风头渐渐被HTML5替代，主要原因是Flash经常爆出漏洞，安全性令⼈担忧，性能⽅⾯较差，对⽹络浏览和设备的电池也消耗⽐较⼤等等，Flash天⽣就是为PC⽽⽣，⽆法适应移动时代的特点，所以被各⼤⼚商逐渐抛弃，连Adobe⾃⼰都已经放弃了Flash。
所以HTML5是未来Web多媒体的主要⽅向。
2. ⾳频格式 HTML5 Audio⽀持的格式有：wav，mp3和ogg格式，⾸先看看各⼤浏览器的⽀持情况浏览器MP3Wav OggInternet ExplorerYES NO NO9+Chrome 6+YES YES YESFirefox 3.6+YES YES YESSafari 5+YES YES NOYESOpera 10+YES YES 先安利⼀下格式的定义： Ogg：⼀种新的⾳频压缩格式，是完全免费、开放和没有专利限制的。
MP3：是⼀种⾳频压缩技术。
它被设计⽤来⼤幅度地降低⾳频数据量。
WAV：为微软公司开发的⼀种声⾳⽂件格式，声⾳⽂件质量和CD相差⽆⼏。
opera,chrome和firefox对三种模式都⽀持，⽽微软和苹果则对⾃⼰有专利利益的mp3格式情有独钟，⽽对潜在竞争者开源的ogg进⾏了封杀，ogg是⼀种为了对抗mpeg(⾳频上就是mp3)格式开发的⼀种⾳视频技术，但他的关系⽐较微妙，因为⽬前没有哪个正式的公司敢直接使⽤ogg，因为商业推⼴ogg存在专利诉讼风险，之所以⽬前还没有⼈诉讼ogg，是因为⽬前没有⼤鱼上钩，不值得诉讼，但是反过来⼀旦诉讼失败，ogg被证明没有侵权mpeg，那以后mpeg就没有⼈使⽤了。
HTML5向⽹页嵌⼊视频和⾳频向⽹页中嵌⼊视频<video> 标签可以⽤于定义视频，且提供了播放、暂停、⾳量控件来控制视频。
举个例⼦，像我们侠课岛⽹站上，课程视频播放，就是通过 <video> 标签来实现的。
下⾯我们来看⼀下如何向⽹页中嵌⼊⼀个视频。
⽰例：⾸先我们准备⼀个视频，例如⼀个 test.mp4，然后使⽤ <video> 标签嵌⼊视频，如下所⽰：<!DOCTYPE html><html><head><meta charset="utf-8"><title>HTML5学习()</title></head><body><video src="./test.mp4" controls="controls" width="700px" height="400px"></video></body></html>在浏览器中的预览效果：从上图中可以看到，我们通过 <video> 标签成功向⽹页中插⼊了⼀个视频，其中 src 属性⽤于引⼊要播放的视频的 URL，注意视频地址⼀定要正确，如果地址错误，视频是不能显⽰的。
然后我们通过 width、height 属性设置了视频的宽度为 700px ，⾼度为 400px。
然后可以看到，视频上还显⽰了播放、调整⾳量等控件，当我们点击播放按钮时，视频就会开始播放。
这是因为我们设置了 controls 属性，如果我们没有设置这个属性，视频将会显⽰⼀个静⽌的画⾯，并且不管怎么点击都是没有反应的。
⼤家可以试⼀下，不设置 controls 属性然后在浏览器中查看演⽰效果，这⾥就不演⽰给⼤家看了。
第8章多媒体技术《HTML5+CSS3网站设计基础教程》学习目的/Target熟悉HTML5多媒体特性。
了解HTML5支持地音频与视频格式。
掌握HTML5视频地有关属性,能够在HTML5页面添加视频文件。
掌握HTML5音频地有关属性,能够在HTML5页面添加音频文件。
了解HTML5视频,音频地一些常见操作,并能够应用到网页制作。
章节概述/Summary在网页设计,多媒体技术主要是指在网页上运用音频视频传递信息地一种方式。
在网络传输速度越来越快地今天,音频与视频技术已经被越来越广泛地应用在网页设计,比起静态地图片与文字,音频与视频可以为用户提供更直观,丰富地信息。
本章将对HTML5多媒体地特性以及创建音频与视频地方法进行详细讲解。
/Contents01HTML5多媒体地特性02多媒体地支持条件03嵌入视频与音频04CSS控制视频地宽高/Contents05视频与音频地方法与06HTML5音视频发展趋势07阶段案例——制作音乐播放界面01HTML5多媒体地特性了解HTML5多媒体地特性。
能够说出HTML5嵌入音视频地优势。
学习目的在HTML5出现之前并没有将视频与音频嵌入到页面地标准方式,多媒体内容在大多数情况下都是通过第三方插件或集成在Web浏览器地应用程序置于页面。
复杂冗长02多媒体地支持条件8.2多媒体地支持条件了解视频与频频地编解码器,能够通过视频与音频编解码器对视频与音频文件进行压缩。
学习目的1.视频与音频编解码器1.视频与音频编解码器由于视频与音频地原始数据一般都比较大,如果不对其进行编码就放到互联网上,传播时会消耗大量时间,无法实现流畅地传输或播放。
1.视频与音频编解码器视频编解码器定义了多媒体数据流编码与解码地算法。
其编码器主要是对数据流进行编码操作,用于存储与传输。
•H.264是际标准化组织（ISO）与际电信联盟（ITU）同提出地继MPEG4之后H.264地新一代数字视频压缩格式。
HTML5与CSS3的新特性浅析HTML5和CSS3是Web前端领域内最流行的两种技术，它们不断更新和演变，推动了Web应用程序开发的新时代。
本文将深入探讨HTML5和CSS3的新特性，帮助读者更好地理解和使用这两种技术。
一、HTML5的新特性1.语义化标签HTML5引入了语义化标签，例如<aside>、<section>、<header>、<nav>等，让开发者能够更好地描述文档的内容，提升网页内容的可读性。
开发者在代码编写时可以更好地了解页面的结构和特征，也更便于搜索引擎对页面内容的理解。
2.表单元素增强HTML5的表单元素增强了很多，例如：添加了时间、日期、颜色等输入类型和最大值、最小值和步长等属性，更利于用户进行输入和交互操作。
同时，表单元素还可以直接提交到一个不同的窗口或者IFrame中，加强了表单元素的灵活性和可扩展性。
3.本地存储HTML5中的本地存储机制，包括：localStorage和sessionStorage。
localStorage可以将大量数据保存在用户的硬盘上，同时也可以跨浏览器使用。
而sessionStorage则是在同一浏览器标签之间共享数据。
4.多媒体技术HTML5加入了多媒体技术，支持多媒体元素，例如：<video>和<audio>。
视频和音频格式也可以以一种标准化的方式嵌入网页内容，从而能够避免浏览器的兼容性问题。
5.实时通信HTML5引入了WebSockets API，它可以在服务端和客户端之间进行实时通信，使得开发者们能够更好地交换信息、实时更新数据等。
二、CSS3的新特性1.选择器CSS3中新增了很多选择器，例如属性选择器、伪类选择器、伪元素选择器等。
属性选择器可以通过属性来确定哪些元素需要应用样式，伪类选择器针对特定元素的状态进行样式定义，而伪元素选择器则可以在元素旁通过CSS添加内容。
HTML5+CSS3 视频或音频事件
在页面中，对视频或音频文件进行加载或播放时，会触发一系列事件。
用户可以使用JavaScript 脚本捕捉该事件并进行处理。
事件的捕捉和处理主要使用video标签和audio标签的addEventListener
上述代码中，videoElement表示video标签和audio标签，type表示事件名称，listener表示绑定的函数，useCapture表示事件的响应顺序，是一个布尔值。
2．事件介绍
在使用vide标签与audio标签播放视频或音频文件时，触发的一系列事件介绍如下：
示例：7-8 CatchEvent.html
在上述代码中，为页面添加视频播放和暂停的事件捕捉功能。
当用户单击“播放”按钮播放视频时，会自动捕捉事件。
单击按钮
显示捕捉信息。
