JAVA实验5
- 格式:ppt
- 大小:52.50 KB
- 文档页数:4
java实验5图形⽤户界⾯设计试验常⽤布局1)、流布局: FlowLayout 从左到右,⾃上⽽下⽅式在容器中排列,控件的⼤⼩不会随容器⼤⼩变化.容器.setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.LEFT));2)、⽹格布局: GridLayout 按照指定⾏数与列数,将容器分成⼤⼩相等的单元格每个单元格放置⼀个控件. 不能将控件放在指定单元格 容器.setLayout(new GridLayout(3,4,10,15));3)、边界布局: BorderLayout 将容器分成东、西、南、北、中五个部分 容器.setLayout(new BorderLayout()); 窗⼝的内容⾯板默认布局就是边界布局。
容器.add(控件,BorderLayout.NORTH);4)、混合布局: 使⽤JPanel,将多个布局组合在⼀起使⽤5)、绝对布局 null: 以坐标定位 容器.setLayout(null); 每个控件在放置在容器之前,必须设置其边界 setBounds(x,y,width,height); btn.setBounds(10,100,30,60);常⽤事件1)、事件源 EventSource:能够触发事件控件如:JButton,JTextField,JFrame,JComboBox,....2)、事件 Event:ActionEvent,KeyEvent,WindowEvent,TextEvent,...3)、事件侦听者Listener(接⼝) ActionListener,WindowListener,...class A implements ActionListener{public void actionPerformed(ActionEvent e){....}}A lis=new A();4)、事件处理函数public void actionPerformed(ActionEvent e){....}事件流程:事件源触发事件-->事件源侦听者接收事件-->⾃动调⽤相应事件处理函数.实践编程1.在应⽤程序窗体中安排1个⽂本框,⼀个标签。
实验5 分支结构程序的设计1.程序填空题,不要改变与输入输出有关的语句。
20004 计算旅途时间输入2个整数time1和time2,表示火车的出发时间和到达时间,计算并输出旅途时间。
有效的时间范围是0000到2359,不需要考虑出发时间晚于到达时间的情况。
例:括号内是说明输入712 1411(出发时间是7:12,到达时间是14:11)输出The train journey time is 6 hrs 59 mins.import java.util.Scanner;public class Test20004 {public static void main(String[] args) {Scanner in=new Scanner(System.in);int time1, time2, hours, mins;time1=in.nextInt();time2=in.nextInt();/*------------------*//*计算两个时间之间的小时数和分钟数*/hours=time2/100-time1/100;mins=time2%100-time1%100;/*当计算得到的分钟数为负数时进行调整*/hours=mins>0?hours:hours-1;mins=mins>0?mins:mins+60;//或:if(mins<0){hours-=1;mins+=60;}System.out.println("The train journey time is "+hours+" hrs "+ mins+" mins.");}}30001 显示两级成绩输入一个正整数repeat (0<repeat<10),做repeat次下列运算:输入一个学生的数学成绩,如果它低于60,输出“Fail”,否则,输出“Pass”。
第Ⅰ部分:实验指导实验1:Java开发环境J2SE一、实验目的(1)学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
(2)学习编写简单的Java Application程序.(3)了解Java源代码、字节码文件,掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具,编写简单的Java Application程序,编译并运行这个程序。
三、实验内容1.安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境,取名为Java 2 SDK,可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上,例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程,以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2.安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程,以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3.编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序,在屏幕上简单的显示一句话"老师,你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师,你好!");}}4.编译并运行下面的Java Application程序,写出运行结果。
1:public class MyClass {2:private int day;3:private int month;4:private int year;5:public MyClass() {6:day = 1;7:month = 1;8:year = 1900;9:}10:public MyClass(int d,int m,int y) {11:day = d;12:month = m;13:year = y;14:}15:public void display(){16:System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17:}18:public static void main(String args[ ]) {19:MyClass m1 = new MyClass();20:MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21:m1.display();22:m2.display();23:}24:}运行结果:1-1-190025-12-2001实验2:Java基本数据类型一、实验目的(1)掌握javadoc文档化工具的使用方法。
实验一熟悉Java开发环境(验证性2学时)一、实验目的与要求:1 掌握Java Application程序的开发过程并编写第一个Java Application程序*2 掌握Java Applet程序的开发过程并编写第一个Java Applet程序。
*3 练习简单的HTML文件配合Java Applet使用。
4 熟悉jdk的使用二、实验内容:1 编写一个Java Application程序,在屏幕上显示”This is my first java program!”.*2 编写第一个Java Applet 程序,在屏幕上显示”This is my first Java Applet!”三、实验步骤:1、jdk的使用jdk开发工具包可以从网站下载,jdk不是集成编译环境,须手动运用命令行程序进行编译和解释执行1)编辑.java文件可以在记事本或其他纯文本编辑器中编辑,保存时把文件扩展名定为.java即可,当然要注意文件名命名的要求2)编译生成.class文件进入dos系统进行编译(如图1.1所示),格式如javac MyFirstApplication.java,要注意图1.1进入命令行看javac.exe的路径并且MyFirstApplication.java文件路径和javac.exe路径一样。
编译成功后就能在浏览器中看见多了一个MyFirsApplication.class或更多的.class文件。
如图1.2所示图1.2使用jdk编译MyFirstApplication.java文件3)解释执行Application程序:同样是在dos系统下解释执行,格式如java MyFirstApplication,注意.class后缀别加,如图1.3所示。
图1.3解释执行MyFirstApplication.class程序* applet程序进入dos系统进行编译,格式如javac MyFirstApplet.java,要注意看javac.exe的路径并且MyFirstApplet.java文件路径和javac.exe路径一样。
实验5:Java类与对象一、实验目的(1)使用类来封装对象的属性和功能;(2)掌握Java类的定义。
(3)java对象的使用二、实验任务(1)按要求编写一个Java程序。
(2)按要求完善一个Java程序,编译、运行这个程序,并写出运行结果。
三、实验内容1.编写一个Java程序片断,以定义一个表示学生的类Student。
这个类的属性有“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”,方法有“获得学号”、“获得班号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“获得年龄”。
2.为类Student增加一个方法public String toString( ),该方法把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。
编写一个Java Application程序,创建Student类的对象,并验证新增加的功能。
class Student{long studentID;int classID;String name;String sex;int age;public Student(long studentID,int classID,String name,String sex,int age){ this.studentID=studentID;this.classID=classID;=name;this.sex=sex;this.age=age;}public long getStudentID(){return studentID;}public int getClassID(){return classID;}public String getName(){return name;}public String getSex(){return sex;}public int getAge(){return age;}public String toString(){return "学号:"+getStudentID()+"\n班号:"+getClassID()+"\n姓名:"+getName()+"\n性别:"+getSex()+"\n年龄:"+getAge();}}public class StudentDemo{public static void main(String[] args){Student s1=new Student(90221,2,"Tom","male",20);System.out.println(s1.toString());}}运行结果:学号:90221班号:2姓名:Tom性别:male年龄:202.程序填空,程序中包含以下内容:一个学生类(Student),包含:属性:学号s_No,姓名s_Name,性别s_Sex,年龄s_Age。
Java实验报告专业班级学号姓名指导教师实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。
二、预习内容安装工具软件的基本方法。
三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(JCreator )的微机若干四、实验内容安装JCreator及JA V A的核心编译程序J2SDK。
1、打开JCreator的安装盘安装JCreator。
2、在相同目录下安装J2SDK。
3、打开JCreator软件对J2SDK文件进行配置。
4、编写一应用程序,在屏幕上显示“HELLO WORLD”。
public class Hello{public static void main(String args[]){System.out.println( "HELLO WORLD");}}5、编写一小程序实现上述功能:在屏幕上显示“HELLO WORLD”。
实验结果:五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度,服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、实验总结与体会1.通过这个实验我了解到java的运行环境。
2.通过这个简单的程序使我认识到做实验是要认真对待,不可马虎大意,区分字母的大小写和符号的正确使用。
实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(JCreator )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数,原始数字要求从命令行输入。
应用程序中main方法的参数String类型的数组args能接受用户从命令行键入的参数。
(1)编辑A verage.java,设保存在D:\myjava目录下。
public class Average{public static void main(String args[ ]){double n,sum=0;for (int l=0;l<args.length;l++){sum=sum+Double.valueOf(args[l]).doubleValue();}n=sum/args.length;System.out.println("average="+n);}}(2)编译。
java实验心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!java实验心得体会java实验心得体会十篇java实验心得体会篇1经过五天的Java实验,感触很深,收获也很大,对自己的缺点也有了很多的认识,回首本学期JA学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。
java实验报告实验原理Java实验报告实验原理一、引言Java是一种广泛使用的计算机编程语言,具有跨平台、面向对象、简单易学等特点。
在学习Java编程的过程中,实验是不可或缺的一部分。
本文将介绍Java实验的原理和相关知识。
二、实验环境搭建在进行Java实验之前,需要搭建相应的实验环境。
首先,需要安装Java Development Kit(JDK),这是Java开发的基础工具包。
其次,需要选择一个集成开发环境(IDE)来编写和运行Java程序,比如Eclipse、IntelliJ IDEA等。
最后,需要配置Java的环境变量,以便在命令行中能够直接运行Java程序。
三、实验原理1. Java的基本语法Java的语法规范包括数据类型、变量、运算符、控制语句等。
在Java实验中,我们需要掌握这些基本语法知识,以便正确编写和理解Java程序。
2. 面向对象编程Java是一种面向对象的编程语言,它支持封装、继承和多态等特性。
在实验中,我们需要理解面向对象的概念,并能够正确应用这些特性来解决实际问题。
3. 类和对象在Java中,类是对象的模板,用于描述对象的属性和行为。
对象是类的实例,具有独立的状态和行为。
在实验中,我们需要学会定义和使用类和对象,以及理解它们之间的关系。
4. 异常处理Java提供了异常处理机制,可以捕获和处理程序中的异常情况。
在实验中,我们需要学会使用try-catch语句来捕获异常,并进行相应的处理,以保证程序的稳定性和可靠性。
5. 输入输出Java提供了丰富的输入输出功能,可以从键盘读取输入,也可以将结果输出到控制台或文件中。
在实验中,我们需要学会使用Java提供的输入输出类和方法,以便与用户进行交互和展示程序的结果。
6. 集合框架Java的集合框架提供了一系列的数据结构和算法,用于存储和操作数据。
在实验中,我们需要学会使用集合框架提供的各种数据结构,比如List、Set、Map 等,以及相应的操作方法,比如添加、删除、查找等。
课程名称:实验名称:实验地点:专业班级:学生姓名:指导教师:java 语言程序设计java 程序设计致向楼201学号:时间:年月日(1) 通过实验,掌握 Java 语言程序设计的基本方法。
(2) 学会 Java 语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。
(3) 熟练地掌握 Java 程序流程控制语句的应用。
(1) 编写应用程序,计算 100(含 100)以内所有偶数的和。
(2) “水仙花数”是指一个 3 位数,其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身,例如 371=33+73+13 ,因此 371 是一个水仙花数。
编写程序,求所有的水仙花数。
(3) 编写一个程序,求 1-100 间的素数。
(4) 有一函数:x (x<1)Y= 3x-2 (1≤x<10)4x (x≥10)写一程序,给定x 值,输出y 值。
(5) 使用 for 循环语句,编写程序输出以下图案。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(6) 编写程序,输出从公元 1900 年到 2100 年所有闰年的年号,每输出 5 个年号换一行。
判断年是否为闰年的条件是:① 若年号可以被 4 整除,而不能被 100 整除,则是闰年;② 若年号可以被 400 整除,也是闰年。
(1)package jzk_shiyan1;public class Zekang_oushuhe {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubint sum=0;for(int i=1;i<=100;i++)if(i%2==0){sum=sum+i;}System.out.println("100 以内的偶数和为:"+sum);}}(2) package jzk_shiyan1;public class Zekang_shuixianhua{public static void main (String[] args){int n=1000;for(int i=100;i<n;i++){int a=i/100,b=(i/10)- (a*10),c=i- ((100*a)+(10*b));if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){System.out.println("水仙花数为: "+i);}}}}(3)package jzk_shiyan1;public class Zekang_sushu {public static void main(String[] args) {System.out.print("1-100 间的素数为: 2 ");// TODO Auto-generated method stubfor(int i=1;i<=100;i++){for(int a=2;a<=i-1;a++){if(i%a==0){break;}if(a>=(i-1)){System.out.print(i+" ");}}}}}(4)import java.util.Scanner;public class Zekang_hanshu {public static void main(String[] args) {int y=0;System.out.print("请输入一个数字: ");Scanner s=new Scanner(System.in);int x=s.nextInt();if(x<1)y=x;else if(x>=1&&x<10)y=3*x+2;else if(x>=10)y=4*x;System.out.print(y);}}(5)package jzk_shiyanyi;import java.io.*;public class Zekang_tuan {public static void main(String args[])throws IOException {for(int i=0;i<9;i++){if(i>1&&i%2==0);else{System.out.print("\n");for(int k=9;k>i/2;k--)System.out.print(" ");for(int j=0;j<i;j++){System.out.print("*");}}}for(int i=5;i>0;i--){if(i>1&&i%2==0);else{System.out.print("\n");for(int k=9;k>i/2;k--)System.out.print(" ");for(int j=0;j<i;j++){System.out.print("*");}}}}}(6)public class jzk_ruinian {public static void main(String[] args) {int num=0;for(int i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0&&i%100!=0) | | (i%400==0)){num++;if(num%5==0){System.out.println(i);}else{System.out.print(i+" ");}}}}}1.程序没有输出结果。