主题班会迎接新总结过去展望未来PPT课件

2019-2020班级总 结
总结过去 展望未来
主题班会
主办：辽西育明高级中学 二年五班班委会
目录
1 一、少年还需忆当年
都说好汉不提当年勇，但前事过往令我们不得不回忆。 只有总结出过去的经验，才能辨明是非好坏，更好的 憧憬未来
2 二、少年更应展未来
趁青春年少，意气风发时，何不把握当下时间，莫要 白头方悔读书时，定下目标，立下志向，规划自己的 人生。
一、少年还需忆当年
时光飞逝，岁月不居。不知不觉中我们 的高中生活过去了大半，我们的班级自组建 以来，也经过了一个学期。
在此期间，我们有过哭，有过笑，有彼此 面红耳赤的争吵，当然也有袒露真心的拥抱。
是缘分还是天意？70人的大家庭来之不 易，确实值得我们珍惜，当然也值得我们留 给未来去回忆。
那么，你们还记得这半年时间内我们一起 经过的点点滴滴吗？
二、少年更应展未来
在 前 方 ， 一 路 顺 风
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
我们能在75亿人中齐聚在此，是多么不容易的缘分，既然我们组成了这个大家庭， 我们就要为这个集体贡献出自己的一份力，增加自己的集体荣誉感。对于同学关系 而言，矛盾无处不在，善于沟通，勤于解决，永远记住我们是一家人！
1.运动会
1.准备了近半个月的运动会开幕式，每位同学都付出了很大的努力，方队的同学不辞辛苦的顶着烈日 排练节目，余下的同学也都为这次开幕式做出了贡献。 2.运动会赛场上，运动员挥洒着汗水，为班级，为同学争光争荣。没有他们的付出，也就没有这次运 动会的精彩比拼。源自1.运动会2.班委选举
3.认真的晚自习

表达能力和组织能力得到了较好的锻炼
和提高。
3
团结协作
班会活动加强了同学们之间的团结与合 作意识，培养了大家的团队合作能力。
学习成绩
班会活动的开展激发了同学们的学习兴 趣，提高了学习积极性和学业表现。
工作展望
下阶段计划安排
制定详细的计划安排，包括活动主题、时间安排、 活动方式等，确保活动顺组织了丰富多彩的文体艺术 活动，展现了学生们的才艺 和创造力。
参与情况统计
活动参与率
根据调查统计数据显示，参与率平均达到了80%， 展现了同学们的积极性和参与意识。
活动喜好度
同学们普遍对班会活动表示喜爱，超过70%的同学 对班会活动评价为“喜欢”或“非常喜欢”。
成果总结
1
个人发展
2
通过参与班会活动，同学们的思维能力、
组织更多多样化的课外活动，激发同学们的兴趣爱 好，丰富大家的课余生活。
集体目标设定
制定明确的集体目标，鼓励同学们共同努力，凝聚 班级的力量，全面提高班级整体水平。
团队合作建议
加强团队沟通与协作，提高班会工作效率，建立良 好的班会组织体系和工作氛围。
《高一年级学生班会工作 总结与展望PPT》
本次班会PPT将对上学期的工作进行总结，并展望下学期的计划与目标。让我 们一起回顾成果，规划未来，共同努力，共创美好班级!
活动回顾
系列主题班会
通过系列主题班会的举办， 增强了同学们的思想道德教 育，增进了同学们的友谊和 互助精神。
志愿服务活动
开展了各类志愿服务活动， 参与同学们站出来，为社区 和学校做出了积极贡献。

排多少名？
PART 04
学习中的应对措施
学习中不规范现象
1.在课堂上随意讲话，东张西望，交头接耳； 2.课堂不专心，走神 3.自习随意下位；迟到、早退；传递纸条； 4.学习效率极低，学习毫无动力。 5.坐姿歪斜，披散头发。或以肘支撑脑袋。 6.基础落下太多，即使认真听也听不懂。 7.生活有了烦心事，精力集中不起来。 8.对某学科不感兴趣，或认为不重要，或认为容易学习而漫不经心。
4.试卷分析要讲究的策略：
从逐题分析到整体分析
以数学统计方法，计算各个原因的丢分数值，如：
从每一道错题入手，分析错误的知识原 计算失误多少分？
因、能力原因、解题习惯原因等。分析 审题不清多少分？
思路是：
公式记错多少分？
①这道题考查的知识点是什么？
概念不会多少分？
②知识点的内容是什么？
纯粹不会多少分？
纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进 行比较。
最好把自己的每一次考试成级名次做成一个曲线图，这样就能一目了然地分析出自 己成绩的变化情况。另一种是横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线 比。举例来说，语文满分150，数学满分120分，而自己语文考110分，数学考98分， 哪一科考得好？不好判断，因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照， 通过对比，帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。
不良情绪困扰时，不要被它左右了你的思维，先问自己两个问题:我现在情绪是 怎样的?为什么会产生这样的情绪?每一种负面情绪都会有来源，找到“为什么”， 才能对症下药。任何一种情绪都要表达，给他一个出口，才不会越积越多，最终 冲破心理“大坝”
学习的应对措施
4.要定量，定目标。 将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。 如“审题错误”，我的目标是七处→五处→三处→零;“计算错误”，我的目标是 五处→两处→零等。“审题错误”是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确。 为什么着急慌张呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当，也可能是心理存 在问题或是外界干扰刺激等。对于改进“审题错题”，有一种简便易行的通用方 法——“慢审题，快解题”。 再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。 乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。总之，你的改进方法针对性强 否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。

获得的荣誉和成果
公司年度优秀员工
凭借在项目和产品方面的 突出贡献，荣获公司年度 优秀员工称号。
行业奖项
带领团队研发的新产品获 得行业内权威奖项认可， 提升了公司在行业中的地 位。
客户满意度提升
通过改进产品和服务质量 ，客户满意度得到显著提 升，为公司赢得更多合作 机会。
Part
03
未来一年的展望
带领团队研发出两款具有市场竞争力 的新产品，并获得用户好评。
遇到的问题和挑战
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02
03
项目延期
在项目执行过程中，由于 资源不足和团队协作问题 ，导致项目延期。
技术难题
在新产品开发过程中，遇 到技术瓶颈，需要投入更 多资源进行研发。
市场竞争压力
面临激烈的市场竞争，需 要不断创新以维持和提升 市场份额。
展望未来总结过去演 讲稿
• 引言 • 过去一年的工作回顾 • 未来一年的展望 • 对团队和个人的期望和要求 • 实现未来展望的具体措施 • 结语
目录
Part
01
引言
演讲主题介绍
主题阐述
本次演讲主题为“展望未来，总 结过去”。
核心内容
回顾过去一年的经历，总结经验 教训，展望未来发展趋势。
演讲背景
敏锐洞察市场
密切关注市场变化，挖掘潜在需 求，为产品或服务创新提供依据
。
持续学习提升
跟踪新技术、新知识的发展，保 持个人或团队的竞争力。
拓展新的领域和机会
多Байду номын сангаас化发展
尝试拓展与原领域相关的多元化业务，降低经营 风险。
寻求合作伙伴
积极寻求与其他行业或领域的合作机会，实现资 源共享和互利共赢。

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我们应该怎么做呢？
其实，做学生真的好难，考试前为那个未知的结果紧 张焦虑，考完后也不轻松，因为没有交出满意的试卷， 不知道如何去面对老师，家长和同学，更不知道如何 面对自己。 那么我们考后是不是还需要掌握一些从容大计，以便 能够更好地去迎接下一次的挑战呢？
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下面请本班成绩较 好的同学来分享一 下自己的学习经验。
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3.”懊恼不已“者： 请大家想想这种心理现象的 原因和表现？ 归纳如下：每次考试后都会 对自己的失误忏悔不已，不 是说看错题目，就是计算失 误；不是说漏做了，就是抄 错答案。总是存在着侥幸心 理。
良药苦口：我们要从 每次的作业开始克服 粗心大意的毛病，平 时要学习认真，扎实， 一丝不苟。
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4.”伤心欲绝“者： 请大家想想这种心理现象的原因和表现？ 归纳如下：对自己的认识不够准确。考前 往往盲目自信，准备不足。所以考试成绩 和自己预料的往往相差很大心理上不能接 受眼前的现实。
良药苦口：我们还是要肯 定自己，不断鼓励自己。
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2.”春风得意“者： 请大家想想这种心理现象的原因和表现？ 归纳如下：考好后，往往会沾沾自喜， 甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加自信， 但也会导致自满自足，给以后的学习带 来浮躁，导致成绩一上一下，不稳定。
良药苦口：我们应该知道，学 习需要韧性，需要有高目标， 知道山外有山，做到胜不骄， 败不馁。
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1.关键你怎样看自己
看看你对考试失利的反应，感受，想法。除了害 怕自己的父母对待自己的态度和方法外，有没有 对自己很消极的评价。
其实，他人怎么看你对你并不是很重要，关键是你怎样
看自己。如果你能在不幸的事件发生望和要求的，而他

创新
我们鼓励创新思维和创造性解 决问题，培养同学们的想象力
和创造力。
行动准则
遵守纪律
我们严格遵守学校和班 级的规章制度，自觉维 护课堂秩序和校园安全
。
积极参与
我们积极参与课堂讨论 、课外活动和社会实践 ，锻炼自己的能力和素
质。
尊重他人
我们尊重他人的感受和 意见，友善待人，避免
冲突和暴力行为。
勇于担当
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CHAPTER
班级文化：我们的价值观与 行动准则
班级价值观
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尊重
我们尊重每个人的独特性，欣 赏彼此的差异，并努力营造一 个包容、平等的学习环境。
团结
我们重视团队合作，鼓励互相 帮助，共同为班级的荣誉和进
步而努力。
勤奋
我们坚信只有通过努力和勤奋 ，才能取得优异的成绩和实现
个人价值。
展望未来励志主题班会ppt课 件
汇报人： 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 引言 • 回顾过去：我们的成长与收获 • 展望未来：我们的梦想与目标 • 励志故事：成功的秘诀与启示 • 班级文化：我们的价值观与行动准则 • 团队合作：我们的力量与信念 • 结束语：励志前行，共创未来
01
CHAPTER
07
CHAPTER
结束语：励志前行，共创未 来
对未来的期许
科技发展
期待未来科技更加发达 ，智能化、自动化等先 进技术更加普及，提高 生产力和生活质量。
社会进步
希望社会更加公正、平 等、和谐，人们的素质 得到普遍提高，形成积 极向上的社会氛围。
环境保护
期望未来环境得到有效 保护，生态平衡得到维 护，实现可持续发展， 让地球更加美好。

时间停下来，总觉得时间不够用， 1.1.8考虑岗位现状
2．小结：一节课与一节课之间休息的10分钟叫"课间"。 2号位是驾驶座这个位置，在这个位置主要介绍乘坐的舒适性和驾驶的操控性。因为驾驶座这个位置有很多汽车操控的功能键。
。生命总是那么忙乱，回忆起来又常 应聘者自我观察的能力如何；
1.8.3要点 在北美洲拒绝应聘者常采用直截了当的方式。因为失败认为是成功必经之路。但是，在日本，回绝信措辞就需要委婉，以免冒犯失意
在3号位主要应介绍的是后排座的空间和它的舒适性。
绝缘体——不导电的物体叫绝缘体，如塑料、橡胶、纸张、棉织品、木头等都是绝缘体。
客户要买车，他需要买什么样的车，有什么样的顾虑，有什么样的要求，他都想告诉销售人员，让销售人员给他参谋。可是他发现你
没有仔细听他讲，那个时候他就会心生不满，后果可想而知。
张杰吓坏了！扔掉拖把，直奔门外，大喊“有人触电了！”人们在慌乱中，终于找到了卫生院的王医生，医生赶到现场，切断了电源
两个雇员齐心协力共同完成主管指定的任务。
对公司重要的雇员不能全职工作，但希望继续为公司兼职工作。
开放的手势可以帮助应聘者镇静
游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。
忌“走”食，忌“玩”食，
生：水分太大了。
后悔啊！只怪当初的选择！
到2035年一直到2050年，，同学们 35岁左右，迎来人生中最精彩的时光。
或许，有的人并不能长成为像俞敏洪所说
的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗 梦想的树种，我们就一定能够等到那一 天——阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪 着鲜艳的绿光
最明智的选择
一个年轻人，觉得自己怀才 不遇，有位老人听了他的遭遇， 随即把一粒沙子扔在沙滩上， 说：“请把它找回来”，“这 怎么可能”年轻人说道，接着 老人又把一颗珍珠扔到沙滩上， “那现在呢？”他说。

成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
而我们可能就失误在这里……
……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚 重的教科书、参考书、习题册呆望了一会 儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑 出一道题，结果半个小时也没能做出结果， 然后只有没好气地把它再丢回书堆中去， 再捡起一本……，在这简单的重复劳动中， 时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理 空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间， 努力学习；另一方面，又常常举棋不定， 不知从何下手，往往由于一些小难题而自 暴自弃。
第一篇
总结过去
2019年9月1日，我们从不同的班级， 怀着同样的憧憬，一起走进了现在的高 二9班。 我们在这里认识了各任课教师、认识 了和我们有着共同理想的同学。 我们学习着，我们努力着，我们朝着 自己的目标奋斗着……
可是，一次月考却深深的伤害 了我们，严重的打击了我们的自信， 因为我们看到了和目标的差距在拉 大……
同学们，我们班有着一批默默为班级做 着贡献的同学，当老师不在的时候，当你 有困难的时候，你首先想到的是他（她）， 可能他（她）是我们的班委，课代表，小 组长，同桌，舍友…… 但是，当你豁然开朗的时候有没有跟 他（她）说声感激，当他（她）有难题的 时候，你有没有主动伸出援助之手…… 未来的路，我们会一起走过，你对他 们有信心吗？
努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
成功九大要素：①为人有幽默感；②待人
处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同学 真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦ 富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气； ⑨有 必胜的坚强毅力。

目的和背景
激发学生展望未来的热情
促进学生的全面发展
通过班会的形式，引导学生思考未来 ，激发他们的热情和动力，为未来的 发展做好准备。
通过班会中的交流和互动，鼓励学生 展示自己的才华和潜力，促进学生的 全面发展。
培养学生的励志精神
通过分享成功人士的励志故事和经历 ，培养学生的励志精神，让他们学会 面对挫折和困难时坚持不懈。
01
分享经验与资源
鼓励同学们分享自己的学习方法、经验和资源，促进共同成长。
02
合作与互助
倡导团队合作，相互帮助，共同解决问题和完成任务。
03
激励与鼓舞
通过肯定和鼓励，激发同学们的积极性和创造力，共同追求更好的未来
。
07
CHAPTER
结束语：激励同学们积极向 前，共创美好未来
对同学们的期望与寄语
坚定信念，勇往直前
03
邀请老师分享自己的成长经历和心路历程，引导同学们从中汲
取智慧和力量。
从故事中汲取力量与启示
面对挫折的态度
从名人和身边人的经历中，学习如何积极面对挫折和困难，保持 乐观的心态。
持续学习与进步
强调不断学习和自我提升的重要性，鼓励同学们树立终身学习的 观念。
坚定目标与信念
引导同学们明确自己的目标，坚定信念，勇往直前，为实现梦想 而努力奋斗。
遇到的困难与挑战
学习压力
随着年级升高，课程难度 加大，同学们普遍感受到 较大的学习压力。
时间管理
在繁重的课业和丰富的课 外活动之间，如何合理安 排时间成为一大挑战。
人际关系处理
部分同学在处理与同学、 老师之间的关系时遇到困 难，需要更多的沟通和理 解。
经验教训总结
制定合理的学习计划

假期期间，人潮拥挤， 无论是外出旅行，还 是走亲访友，各种交 通工具的使用，都会 给生命安全造成威胁， 所以如何应对突如其 来的变故，我们都应 做好准备。
很多学生在假期期间会 受到朋友的邀请，或者 走亲访友，这时候，就 会收到招待，很多时候， 贪凉好吃，很多东西有 可能混在一起吃对身体 健康有危害。
很多时候，不同于以前 的上课模式，学生需要 自己能够独立思考，形 成自己的一种竞争力， 为以后的考试做好准备。
1.假期注意安全 2.确立新的学期目标 3.找到自己喜欢的大学 4.坚定不移的刻苦学习
很多学生回家庆祝新 年，但是也会有很多 威胁在身边，例如燃 放烟花爆竹，造成失 火，使用明火，电器 自燃事故现象。
回顾与展望 期末总结班会
新的高中生活已然开启，我 们面对这样的新生活，从开 的充满期待，到现在的一些 习以为常的作息习惯，每个1. 人都学会照顾自己，面对自 己的生活的变化，学会学习， 和朋友积极的相处。认真努 力的过每一天。
在新的一年里，我们 不懈的奋斗，很多同 学在第一次月考考试 中获得了良好的成绩， 拿下了学校的奖学金， 成为其他同学的榜样。 看到学生们的成长和 进步，为他们的成长 感到开心。
人生的苦是一辈子，学 习的苦是一阵子的，如 果不接受学习的苦，就 要接受生活的苦，包括 社会的苦难，未来下一 代的苦难。
学习是为了以后有更加广阔的出路，因此， 学生应该学会自主学习，认真应对，真诚的 对待自己的人生，不能游戏人生，失去对自 己的掌控。
再见
未来想要去哪，从事 什么工作，遇见什么 样的人，这些都是需 要思考的问题，所以， 多想一பைடு நூலகம்，就会有多 一点的打算。
高中三年时间，就 是要找到自己喜欢 的大学，找到自己 的热爱，为以后的 人生路找准方向， 所以，当下确立自 己的方向，能够更 加努力的学习。