1-3 “三类人员”继续教育培训记录

三类人员安全教育培训记录
为了确保企业内部各类三类人员的安全，其中包括职工、管理
人员和外来人员，企业需要为它们进行安全教育培训，从而提高安
全意识和操作水平。

本文将简要介绍三类人员安全教育培训的相关
记录。

首先，对于职工安全教育培训的记录应包括以下内容：
1. 职工姓名、性别、年龄、岗位、工作内容等基本信息。

2. 教育培训的形式、时间、地点、授课人员、培训内容等信息。

3. 职工的学习情况、考核成绩、反馈意见及改进建议等内容。

4. 培训后的应用情况、工作效果等信息。

其次，对于管理人员的安全教育培训记录应包括以下内容：
1. 管理人员姓名、性别、年龄、岗位、职务、工作内容等基本
信息。

2. 教育培训的形式、时间、地点、授课人员、培训内容等信息。

3. 管理人员的学习情况、考核成绩、反馈意见及改进建议等内容。

4. 培训后的应用情况、工作效果等信息。

最后，对于外来人员的安全教育培训记录应包括以下内容：
1. 外来人员的姓名、性别、年龄、所属单位、从事工作等基本
信息。

2. 教育培训的形式、时间、地点、授课人员、培训内容等信息。

3. 外来人员的学习情况、考核成绩、反馈意见及改进建议等内容。

4. 培训后的应用情况、工作效果等信息。

对于三类人员的安全教育培训记录需要详细、全面地记录，从
中可以检查教育培训工作的质量，评估工作效果，并加以改进，从
而不断提高企业的安全管理水平。

三级安全教育培训记录(每项目2份)精品管理制度、管理方案、合同、协议、一起学习进步四、什么是"三宝"防护措施？1、"安全三件宝"指的是现场施工作业中必备的安全帽、安全带和安全网。

它们在预防高处坠落和物体打击事故中，曾挽救过许多建筑工人的生命。

正确使用"三宝"防护措施，应做到：①进入施工现场必须戴好安全帽，帽衬和帽壳之间应保持4-5厘米的间隙，并系好帽带防止脱落。

②凡在2米以上悬空作业的人员必须系好安全带，若悬空作业点没有挂安全带的条件时，应设置安全拉绳或安全栏杆等。

③悬空高处作业点的下方必须设置安全网，不得随意拆毁安全网，不得随意向网上乱抛杂物或随意撕毁网片。

2、怎样使用和保管安全带？安全带是高处作业工人预防坠落的防护用品，由带子、绳子和金属配件组成。

在使用和保管中应注意以下几个方面：①安全带应采用有合格证的产品，有磨损、断股、变质、受过冲击等情况的应停止使用。

使用两年后，要进行抽验，合格的才能继续使用。

做过冲击试验的安全带不能再用。

②安全带应高挂低用，注意避免摆动碰撞。

③不准将绳打结使用。

不准将钩直接挂在安全绳上使用，应挂在连接环上用。

不准将绳系在活动物体上，应挂在牢固的建筑物构件上。

④安全绳要避开锐角、尖刺、刀刃等，要避免接触明火和酸碱化学物质。

使用频繁的绳，要经常做外观检查，如有异常，应立即更换。

⑤安全带要防止日晒、雨淋，平时储藏在干燥、通风的仓库内。

五、四口防护“四口”是指楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口，是施工现场安全防护的重点，必须有可靠的防护设施。

六、高处作业高处作业：高处作业是指凡在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行的作业。

基本操作规范：1、高处作业前，应系好安全带，穿好防滑软底鞋，扎紧袖口，衣着灵便；凡从事2m以上高处作业人员，须定期进行体检，凡不适合高处作业者，均不得从事高处作业。

2、高处作业前，应检查作业点行走和站立处的脚手板、临空处的栏杆或安全网，上、下梯子，确认符合安全规定后，方可进行作业。

第1篇一、培训背景为了提高我公司全体员工的安全意识，确保公司安全生产形势稳定，根据国家安全生产法律法规和公司安全生产管理制度的要求，特组织本次针对公司三大员（即安全生产管理人员、设备操作人员和维修人员）的安全教育培训。

本次培训旨在提高三大员的安全技能，增强其安全生产责任意识，确保公司生产安全。

二、培训时间及地点培训时间：2023年X月X日至X月X日培训地点：公司培训室三、培训对象公司全体安全生产管理人员、设备操作人员和维修人员四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及公司安全生产规章制度2. 安全生产基础知识3. 事故案例分析4. 应急救援与事故处理5. 设备操作安全及维护保养6. 安全操作规程及个人防护用品的使用7. 环境保护与职业健康8. 安全生产责任与考核五、培训方式本次培训采用理论讲解、案例分析、互动问答、实操演练等多种形式，确保培训效果。

六、培训过程1. 开班仪式开班仪式上，公司领导强调了安全生产的重要性，对三大员提出了殷切期望，要求大家认真学习，确保学有所获。

2. 理论讲解（1）国家安全生产法律法规及公司安全生产规章制度：由安全生产管理部门负责人进行讲解，使三大员了解国家安全生产法律法规和公司安全生产规章制度的基本内容。

（2）安全生产基础知识：由安全生产专家进行讲解，包括安全生产的定义、原则、目标等。

（3）事故案例分析：通过分析典型事故案例，使三大员了解事故发生的原因和教训。

（4）应急救援与事故处理：讲解应急救援的基本原则、程序和方法，以及事故处理的流程。

（5）设备操作安全及维护保养：由设备操作人员讲解设备操作过程中的安全注意事项和维护保养知识。

（6）安全操作规程及个人防护用品的使用：讲解安全操作规程的制定和执行，以及个人防护用品的正确使用方法。

（7）环境保护与职业健康：讲解环境保护和职业健康的基本知识，提高三大员的环境保护意识和职业健康素养。

3. 互动问答在理论讲解过程中，三大员积极提问，培训讲师耐心解答，确保培训内容深入人心。

新员工三级安全学习教育培训记录范文1 / 1 优选文档新员工三级安全教育培训记录员工姓名性别出生年月籍贯学历入厂时间情况拟分配车间（部门）岗位三级培训教育共用72 小时公司级车间级班组级1、公司生产特点；2、安全重点部位；3、安全规章制度；4、安全事故教训；5、防火安全及化学危险物品的注意事项；6、厂纪厂规、考勤制度及安入厂后的安全注意事全项；教7、应急救援措施；育8、职业卫生相关知识与防范；1、车间（部门）生产特点；2、安全生产工艺知识；3、消防器材分布情况及使用方法；4、应急措施及急救方案；5、车间使用的化学危险品注意事项；6、机床、吊（行）车、压力容器等设备安全操作规程及相关知识1、岗位安全操作内容，设备安全运行知识；2、电气安全、防火及岗位化学危险品的使用注意事项；3、危险品安全周知卡；4、应急措施及自我保护方法；5、岗位个人防范措施；教育人签字：教育人签字：教育人签字：受教育人签字：受教育人签字：受教育人签字：接受培训教育日期：接受培训教育日期：接受培训教育日期：年月日年月日年月日安全部门建议：考负责人签字：核车间（部门）建议：情负责人签字：况班组建议：负责人签字：1、凡新进入公司的人员必定经过安全部安全教育合格后，凭此记录签订试用期劳动合同及办理转正事宜。

2、公司级教育由安环部推行，车间级由车间主任（部门经理）推行，班组级由班组长推行，在依照上述内容完成推行后双方必定签字认可。

3、新员工需将此单交车间主任（部门经理）并接受其教育，合格后方可分配到班组，由班组长教育合格后方可上岗工作。

说4、此记录不得损坏、涂改和扔掉，否则不予办理转正手续。

明5、此记录自新员工报道之日起10 日内由车间主任（部门经理）交回公司安环部。

.。

三类人员即是建筑三类人员，是指建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员。

1、建筑施工企业主要负责人，是指对本企业日常生产经营活动和安全生产工作全面负责、有生产经营决策权的人员，包括企业法定代表人、经理、企业分管安全生产工作的副经理等。

2、建筑施工企业项目负责人，是指由企业法定代表人授权，负责建设工程项目管理的负责人等。

3、建筑施工企业专职安全生产管理人员，是指在企业专职从事安全生产管理工作的人员，包括企业安全生产管理机构的负责人及其工作人员和施工现场专职安全生产管理人员。

以上人员证书中编号分别用A、B、C区别，简称A类人员、B类人员、C类人员。

三类人员继续教育学时怎么能快速学完专业技术人员通过以下方式进行继续教育：一，在当地的培训机构进行报名。

二，根据对方的课程安排进行上课，只需要满足课时要求，例如，专业课可能会需要72个小时的课时。

三，课时完成后，参加培训机构的集体考试，成绩合格后，发给继续教育合格证。

专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。

其中，专业科目培训是继续教育的主要内容，主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施。

公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。

专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时，连续三年内累计应完成216学时。

继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。

一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。

专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。

对未按要求完成年度进修期的专业技术人员，按规定不予注册职（执）业资格；连续三年没有按规定完成进修期的，不能评定上一级专业技术资格。

专业技术人员参加继续教育结业后，凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、课题鉴定报告、成人教育毕业证等相关证明，由所在单位人事管理部门按规定折算成学习时间并在个人的继续教育证书上登记，由各区市县人社局和市直各单位、行业主管部门（包括行业协会）负责验印，无主管部门的单位由所在区市县人社部门负责验印。

安全教育培训记录安全教育培训效果评估表安全教育培训记录说明：1、项目上安全管理人员初次培训和复审时应上传省水利厅下发的培训通知、培训机构培训签到表、三类人员成绩汇总表和参加培训时的培训照片。

2、培训学时：施工单位主要负责人、项目负责人每年接受安全生产教育培训的时间不得少于30学时;专职安全生产管理人员每年接受安全生产教育培训的时间不得少于40学时；其他安全生产管理人员每年接受安全生产教育培训的时间不得少于20学时。

一天按8学时计算。

3、教育内容：主要负责人教育培训内容：1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章；2)安全生产管理基本知识、安全生产技术；3)重大危险源管理、重大生产安全事故防范、应急管理及事故管理的有关规定；4)职业危害及其预防措施；5)国内外先进的安全生产管理经验；6)典型事故和应急救援案例分析；7)其他需要培训的内容等。

安全生产管理人员教育培训内容：1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；3)伤亡事故统计、报告及职业危害防范、调查处理方法；4)危险源管理、专项方案及应急预案编制、应急管理及事故管理知识；5)国内外先进的安全生产管理经验；6)典型事故和应急救援案例分析；7)其他需要培训的内容等。

4、项目安全管理人员培训的资料应包括公司和项目部的培训记录。

5、应将培训时的课件或者试卷附于培训记录后。

安全教育培训效果评估表说明：1、每次的培训都应填写该表，包括公司的、项目部的培训，并将该表与每次的培训记录放一起，存入档案。

2、培训人要对培训进行评估，且在表格后都要签名。

水利施工项目安全生产管理课件。

2023年度三类人员安全生产继续教育培训课程2023年度三类人员安全生产继续教育培训课程导言：安全生产一直是社会发展和经济进步的重要保障，而人员的安全意识和知识水平则是保证安全生产的关键。

为了提升三类人员的安全素养和专业知识，2023年度三类人员安全生产继续教育培训课程应运而生。

本文将从深度和广度两个方面对这一课程进行全面评估，并探讨其价值和意义。

一、深度评估1. 试题设计与知识点覆盖2023年度三类人员安全生产继续教育培训课程的试题设计应充分考虑三类人员的实际工作场景和岗位需求，涵盖关键的安全生产知识点。

火灾防控、危险化学品管理、职业病防治等。

通过灵活设置试题难易程度，能够促使学员深入思考，提高学习效果。

2. 培训方法与教学资源在培训方法上，应采用多元化的教学手段，如在线视频课程、实际案例分析、模拟操作等，以激发学员的学习兴趣和参与度。

合理利用信息技术，为学员提供丰富的教学资源，如电子教材、在线交流平台等，方便他们随时随地学习和反馈。

3. 考核机制与证书发放为确保学员的学习质量，应建立完善的考核机制，将学习成果转化为实际的能力和行动。

除了传统的笔试外，还可以引入实际操作考核和案例解析等形式，以便更好地评估学员的综合素质和应用能力。

合格的学员将获得由权威机构认可的证书，为其提供职业发展和晋升的机会。

二、广度评估1. 受众群体的覆盖范围2023年度三类人员安全生产继续教育培训课程的广度本着“全员覆盖、精细管理”的原则，旨在为从业人员提供全方位、多层次的安全培训。

不仅包括三类人员的初级、中级和高级人员，还应包括从事相关工作并有安全风险的其他职业人员，如建筑工人、化工厂职工等。

2. 学习资源的创新与共享广度评估方面，应注重学习资源的创新和共享。

可以通过建立合作机制，与各大安全生产研究机构、行业协会和高校开展深入合作，共同开发研究优质教学资源，并进行定期的分享与交流。

这样不仅能够提升培训质量，还能够推动安全生产知识的产学研融合。

新员工三级教育培训记录范文一、公司级培训。

# （一）培训基本信息。

培训日期：[具体日期]培训地点：公司大会议室。

培训讲师：人力资源部的老张。

# （二）培训内容。

1. 公司概况。

老张一上来就跟我们这些新员工唠家常似的开始介绍公司。

他说咱公司啊，就像一艘大船，在商业的海洋里已经航行了好些年了。

从最初的一个小工作室，一路披荆斩棘，发展到现在这个规模，那可真是不容易。

咱公司业务范围老广了，从本地市场一直延伸到国外呢，就像一张大网，到处都有咱们的“触角”。

2. 企业文化。

“咱公司的企业文化，那可是咱的灵魂啊！”老张说得那叫一个激情澎湃。

他说公司最看重的就是团队合作，就像一群蚂蚁搬东西一样，大家劲儿往一处使，没有办不成的事儿。

还有创新精神，不能老是守着老一套，要像孙猴子那样，时不时地蹦出些新点子来。

诚信也特别重要，答应客户的事儿，就一定要做到，不然就像那个放羊的孩子，以后可就没人信你喽。

3. 公司规章制度。

这部分可就严肃起来了。

老张从考勤制度开始讲起，什么打卡不能迟到早退啊，要是有事得提前请假，就像小学生跟老师请假一样，得有个正当理由。

然后是公司的保密制度，他特别强调说，公司的一些机密信息就像家里的存折密码一样，可不能随便泄露出去，不然会给公司带来大麻烦的。

还有职场礼仪方面的，在公司里不能像在自己家那么随便，得注意形象，见了同事、领导要礼貌打招呼，可不能装看不见。

# （三）培训考核。

考核方式是简单的问答。

老张在台上随便点人回答问题。

我当时可紧张了，心想着可别点到我。

不过还好，那些问题都不是特别难，都是培训内容里比较基础的。

比如说公司的创立年份是多少啊，公司的核心价值观是什么之类的。

大部分人都回答得还不错，少数回答不上来的，老张也没太为难，就是让他们课后再好好复习复习。

除了极个别新员工因为太紧张没发挥好之外，大家都顺利通过了公司级培训考核。

二、部门级培训。

# （一）培训基本信息。

培训日期：[具体日期]培训地点：部门小会议室。

学习心得在河南二建培训中心组织的“三类人员”继续教育培训，是对“三类人员”开展安全工作管理的一次激励，作为项目负责人份参加此次培训的学员，有以下几点感受：一、正确对待这次培训活动，明确学习目的很重要现代社会已经进入了一个法制社会时代。

做为一名项目负责人必须做到依法管理施工，用法律、法规指导我们的工作实践。

这次学习培训是一次全面的系统的培训，而且有权威专家现场指导我们实际工作中遇到的问题，而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法，让学员确实学到实实在在的东西。

二、学习内容系统、全面，专家老师讲课生动活泼，理论与实际相结合，专家报告指导性十分强通过对教材法律、行政法规、部门规章，地方性法规等和技术规范与标准三大部分内容以及有关工伤保险条例的系统学习，全面提高了自己的安全意识，开阔了思维，扩大了视野，对自己今后的安全管理工作上了一个台阶；各位老师的讲课生动活泼，不仅理论系统上进行讲解，也在具体技术细则上给我们指导，讲解案例细致，真正做到了理论与实际相结合，一幅触目惊心的安全事故案例，给我们的以后安全管理工作，敲响了警钟，让我们在工作中有了新的认识和提高，对安全工作有了更深的理解，让我们对安全教育有了更深的理论基础，让我们的视野更开阔，大大提升对安全工作的认识和水平。

从纵向看，本次安排了《安全生产标准化》、《企业安全文化管理、工伤保险条例》课程，详细解读了“河南省建筑施工企业“三类人员”继续教育培训教材（2011修订版）中《建筑起重机械安全监督管理规定》、《河南省建筑施工特种作业人员管理实施细则》等几个专题，系统全面地涵盖了建筑安全工作，而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单，供学员选用。

从每个主题内容看，专家能站在中国的最高处，审视全国大的范围，汇集大量的典型安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国建筑行业安全工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。

三类人员继续教育培训随着社会的不断发展，继续教育培训已经成为了人们不可或缺的一部分。

无论是在职场上还是在个人生活中，不断学习和提升自己的能力都是非常重要的。

针对不同类人员的继续教育培训也是非常必要的，因为不同的人有不同的需求和特点。

在本文中，我们将以三类人员为例，探讨他们在继续教育培训中的需求和方法。

一、在职人员。

在职人员是继续教育培训的重要对象。

随着社会的快速发展和科技的不断进步，许多行业都在不断变化和更新。

因此，对于在职人员来说，不断学习和提升自己的能力是非常重要的。

在职人员需要不断更新自己的知识和技能，以适应市场的需求和发展的趋势。

继续教育培训可以帮助在职人员不断提升自己的专业技能，提高自己的竞争力，更好地适应职场的需求。

对于在职人员来说，他们可以选择不同的继续教育培训方式，比如参加行业内的专业培训班、参加职业技能证书考试、参加行业交流会议等。

此外，一些企业也会为员工提供定期的培训机会，帮助他们不断提升自己的能力。

在职人员可以根据自己的实际情况和需求，选择适合自己的继续教育培训方式，不断提升自己的能力。

二、学生。

对于学生来说，继续教育培训也是非常重要的。

随着社会的发展，学生需要不断学习和提升自己的知识和能力，以适应未来的发展和竞争。

继续教育培训可以帮助学生不断提升自己的综合素质，提高自己的学习能力和竞争力。

此外，继续教育培训也可以帮助学生更好地规划自己的未来，选择适合自己的发展方向和职业。

对于学生来说，他们可以选择不同的继续教育培训方式，比如参加学校组织的各类培训班、参加社会实践活动、参加学术竞赛等。

此外，一些学校也会为学生提供各种继续教育培训机会，帮助他们不断提升自己的能力。

学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的继续教育培训方式，不断提升自己的能力。

三、退休人员。

对于退休人员来说，继续教育培训也是非常重要的。

虽然退休了，但是他们依然可以通过继续教育培训来充实自己的生活，提高自己的知识水平，丰富自己的精神生活。

第1篇一、培训背景为了提高公司员工的安全意识，预防安全事故的发生，根据我国安全生产法律法规的要求，公司决定开展三级安全教育培训。

本次培训旨在使员工掌握基本的安全知识、安全技能和安全操作规程，提高员工的安全素质，确保生产安全。

二、培训时间及地点培训时间：2021年9月15日至9月17日培训地点：公司会议室三、培训对象公司全体员工四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策2. 公司安全生产规章制度及操作规程3. 安全生产基础知识4. 常见事故案例分析5. 事故预防与应急处理6. 个人防护用品的正确使用与维护7. 消防安全知识8. 交通安全知识五、培训方式本次培训采用理论授课、案例分析、互动交流、现场演练等多种形式进行。

六、培训过程1. 开班仪式班仪式并作动员讲话，强调了安全生产的重要性，要求全体员工认真学习，提高安全意识。

2. 理论授课（1）国家安全生产法律法规及政策由公司安全管理部门负责人对国家安全生产法律法规及政策进行讲解，使员工了解国家在安全生产方面的法律法规和政策要求。

（2）公司安全生产规章制度及操作规程由公司安全管理部门负责人对公司的安全生产规章制度及操作规程进行详细解读，使员工掌握公司安全生产的基本要求。

（3）安全生产基础知识由公司安全管理部门负责人对安全生产基础知识进行讲解，包括安全生产的基本概念、安全生产的目标、安全生产的原则等。

3. 案例分析通过分析典型事故案例，使员工了解事故发生的原因，提高员工的安全防范意识。

4. 互动交流组织员工进行互动交流，针对培训内容提出疑问，并由安全管理部门负责人进行解答。

5. 现场演练（1）消防安全演练组织员工进行消防器材的正确使用、火灾逃生演练等，提高员工的消防安全意识和应急处理能力。

（2）交通安全演练组织员工进行交通安全知识讲解和现场演练，提高员工的交通安全意识和遵守交通规则的自觉性。

6. 闭幕式情况进行总结，对全体员工提出希望和要求。

七、培训效果评估1. 参加培训的员工普遍认为，本次培训内容丰富、实用性强，有助于提高自己的安全意识和安全技能。

安管三类人员继续教育《安管三类人员继续教育：一次有趣又有用的学习之旅》作为安管三类人员中的一员，继续教育就像一场定期的“知识充电”，必不可少。

我还记得第一次去参加继续教育的时候，那场面可真是有趣。

我走进教室，里面坐满了同行们，有看起来经验丰富的老大哥，也有刚入行不久的年轻人。

大家的表情都有点复杂，既有点对新知识的期待，又有点担心这学习会不会太枯燥。

老师开始讲课了，他可不像我以前上学时那些刻板的老师。

他上来就讲了一个自己亲身经历的安全事故案例。

那是一个建筑工地上的事儿，他把当时的场景描述得特别详细。

他说：“那天啊，我到那个工地，就看到有个小伙子在脚手架上晃悠，也没系好安全带。

我就喊他，可那小伙子不当回事儿，还跟我笑呢，说自己技术好，不会掉下去。

结果啊，就那么一不小心，脚踩空了。

”老师一边说一边还模仿着小伙子当时的动作，把我们都逗乐了，但是心里也清楚这事儿可真危险。

“还好啊，下面有个防护网，不过那小伙子也被吓得够呛，从那以后啊，他见人就说安全措施可不能马虎。

”这一个故事就把大家的注意力都吸引住了，然后老师才开始慢慢引入那些专业的安全管理知识。

像安全法规啊，我们要怎么去检查工地的安全隐患之类的。

这时候再听那些知识，就觉得特别生动，不再是干巴巴的条文了。

在课间休息的时候，大家就开始讨论自己遇到的各种事情。

有个大哥说：“我之前在一个项目里，就发现有工人总是在禁止吸烟的地方抽烟，我怎么说他们都不听。

后来我就想了个办法，我把那些因为抽烟引发火灾的案例照片打印出来，贴在那附近，那些工人看了之后，就再也不在那儿抽了。

”大家听了都纷纷点头，觉得这就是实际工作中的小智慧。

随着继续教育的课程不断推进，我发现自己收获满满。

那些新的安全管理理念、最新的技术应用，都像是给我打开了一扇新的窗户。

而且和同行们交流的过程中，也学到了不少他们的经验。

再看现在的继续教育，它不再是一种形式上的任务，而是真的对我们的工作有很大帮助的学习过程。

安全生产管理三类人员安全继续教育培训1. 引言随着社会的快速发展和科学技术的不断进步，人们对安全生产的意识也越来越高。

为了保障各行各业的生产经营活动的安全，确保员工和现场设备的安全，各企事业单位都非常重视安全生产管理。

在安全生产管理中，三类人员的培训教育显得尤为重要。

本文将介绍安全生产管理三类人员安全继续教育培训的相关内容。

2. 安全生产管理三类人员在安全生产管理中，根据职责和工作内容的不同，三类人员分别为主管人员、专业技术人员和一线操作人员。

•主管人员：主要负责制定安全生产管理方针、政策和制度，组织实施安全管理工作，并对本部门或本岗位的安全工作负有直接责任。

•专业技术人员：主要负责生产过程中的安全技术管理、安全评估和风险控制等工作，拥有一定的专业知识和技能。

•一线操作人员：直接参与生产活动，需要熟悉并遵守相关安全操作规程，保障自身安全以及周围人员和设备的安全。

3. 安全继续教育培训的重要性安全继续教育培训对于安全生产管理三类人员来说，具有重要的意义和作用。

主要体现在以下几个方面：3.1 提高安全意识安全继续教育培训可以通过系统的学习和培训，提高安全生产管理三类人员的安全意识。

他们将会了解到最新的安全生产知识和技能，认识到安全生产的重要性，从而更加重视和遵守相关安全规定和制度。

3.2 提升专业水平安全继续教育培训可以帮助主管人员和专业技术人员提升自己的专业水平。

他们可以通过参加培训课程和学习新的安全技术知识，不断提高自己的专业能力和素质，更好地履行自己的职责和任务。

3.3 降低事故风险通过安全继续教育培训，一线操作人员可以更好地了解和掌握操作过程中的安全规程和控制措施。

他们将能够准确识别潜在的安全风险，并通过正确的操作方法和措施，降低事故发生的概率，保障自身和他人的安全。

4. 安全继续教育培训内容针对不同的安全生产管理三类人员，安全继续教育培训的内容也有所不同。

4.1 主管人员•安全管理制度和政策培训：主管人员需要了解最新的安全管理制度和政策，熟悉如何制定和实施相关安全规定。

入厂工人三级安全教育记录为了促进企业生产安全及员工的个人安全意识，我公司特别举行了入厂工人三级安全教育培训。

此次培训的主题是安全意识的培养与提升，旨在帮助工人们了解并掌握职业安全知识，提高他们的安全风险识别和处理能力，保障大家的生命财产安全。

以下是此次培训的记录：一、培训目的及内容1.目的：(1)增强工人的安全意识和安全责任感；(2)提升工人的安全风险识别和处理能力；(3)确保工人在生产过程中注重安全，遵守相关安全规章制度。

2.培训内容：(1)职业安全意识的重要性；(2)安全生产法律法规及公司安全管理制度；(3)生产环境中的常见安全隐患和事故案例教训；(4)急救常识和自救逃生技巧；(5)个人防护用品的正确使用。

二、培训过程及效果1.培训时间：2024年3月1日上午9:00-11:302.培训人员：入厂工人共计80人3.培训形式：现场讲授、案例分析、互动问答等形式相结合4.培训内容：(1)开场白及培训目的介绍；(2)职业安全意识的提升；(3)安全生产法律法规及公司安全管理制度的讲解；(4)常见安全隐患和事故案例分析；(5)急救常识和自救逃生技巧的演示；(6)个人防护用品的正确使用方法演示。

5.培训效果：(1)培训后工人们对职业安全有了更加深刻的认识和理解；(2)大部分工人能够熟悉并掌握安全法规和公司安全管理制度；(3)工人们对工作环境中的安全隐患有了更为敏锐的感知能力；(4)急救常识的普及提高了工人们的自我保护能力；(5)对个人防护用品的正确使用方法有了清晰的认识。

三、培训后工人安全行为记录1.被培训工人的安全记录情况：(1)在工作中减少了违章操作的现象；(2)能够按照规定佩戴个人防护用品；(3)发现问题及时报告，不擅自处理；(4)出勤率提高，旷工现象减少。

2.主要案例记录：(1)一些工人在操作机械时，由于未戴防护手套，手指被夹伤。

该工人在事故发生后及时就医，并深刻认识到个人防护用品的重要性。

(2)一名工人在搬运重物时未使用劳动保护手套，导致手掌被划伤。

XX省XX至XX高速公路A10-1安全教育培训记录表单位名称：XXXXX高速公路路桥技术分部第X标段5、紧急辟除权；6、依法向本单位提出要求赔偿的权利；7、获得符合国家标准本行业标准劳动防护用品的权利；8、获得安全生产教育和培训的权利。

从业人员义务：1、自律遵守的义务；4、自觉学习安全生产知识的义务；3、危险报告义务。

安全生产管理中存在问题：建设工程安全生产的标语不足；建设工程安全生产的预防不足；建设工程安全生产的应急救援预案不健全，责任不落实，监管不到位，安全技术规范在施工中不得到落实，有章不循，冒险蛮干。

包代工安全管理薄弱，一线操作人员安全意识和技能较差。

建设工程安全生产管理基本制度：（1）安全生产责任制度；（2）群防群治制度；（3）安全生产教育培训制度；（4）安全生产检查制度（5）伤亡事故报告制度；（6）安全事故应急救援和调查处理制度；（7）安全责任追究制度；（8）意外伤害保险制度；（9）建设工程安全生产监督管理制度。

安全文明施工费用组成：（一）安全施工费；（二）文明施工费；（三）临时设施费。

安全生产管理：方针：安全第一、预防为主、综合治理安全生产管理体系：国家监察、行业管理、企业负责、群众监督、劳动者遵章守纪。

三不伤害：1、不伤害他人；2、不被他人伤害；3、不伤害自己。

安全生产管理体系认证ISO14000（环境管理体系）DHSAS18000（职业安全健康管理体系）四不放过：事故原因没有查清不放过；广大职工没有受到教育不放过；防患措施没有落实不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过。

建设工程安全生产工作目标：有效控制一般伤亡事故；防范重大伤亡事故；力争杜绝特大伤亡事故。

第十六条出租的机械设备和施工机具及配件，应当具有生产（制造）许可证，产品合格证，出租单位应当对出租的机械设备和施工机具及配件的安全性能进行检测，在签订租赁协议时，应当出具检测合格证明。

第十七条在施工现场安装、拆卸施工起重机和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，必须由具有相应资质的单位承担。