大象版二年级科学下册复习知识点

大象版小学科学二年级下册全册知识点资料1.气垫船能离开水面的原因是气垫船向下喷气,在船底与水面之间形成一层空气垫。

2.制作气垫船模型过程：(l）把纸杯的底部剪掉：(2）在饭盒底部描一个圆：(3）沿线将饭盒底部的圈剪掉：(4）把纸杯插入圆洞，气垫船模型就做好。

3．荒岛上人烟稀少但景色迷人。

4．你可以像原始人一样住山洞，也可以建造自己的房子。

5.荒岛上的动植物可以给我们提供食物；我们还能利用树枝和干草搭建房子。

6.动植物是人类的朋友，我们应保护动植物，与它们和谐相处。

人类的生活离不开动植物。

7.在野外，你可以采摘野果和野菜，你还可以捉小鱼小虾，它们都将成为你的美食。

8.荒岛上的生活新奇有趣，他们经历了许多从来没做过的事。

9.他们甚至幻想像原始人一样，利用岛上的资源造一只船来。

10．独木舟——优点：制作简单；缺点：不稳定。

11.植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界。

12.建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了人工世界。

13.手工造纸步骤：(l）浸泡捣碎（2）搅拌（3）抄纸（4）晾干14.手工造纸特点：很有趣，有些麻烦，速度很慢。

15.信息记录媒介：龟甲—竹筒—纸—电子设备信息记录方式：刻字—书写—打字—语音输入信息传递方式：驿马传信—电报—电话—网络通信16．装订小书过程：(l）打洞（2）穿线（3）打结17.订书机的结构：压柄—钉槽—底座—成型板18.现代装订工具：无钉订书机、便携式订书机、电动订书机、全自动装订机。

19．用计算器计算又快又准：用电动充气泵给气球充气，轻松多了：用电子体温计更快捷。

20．科技产品给我们的生活带来便利、快捷和舒适。

21.夏季和春季相比气温逐渐升高，植物更加茂盛，白天时间变长。

22.一年中有春夏秋冬四个季节，不同季节有不同的现象。

23．青蛙是冬眠动物．冬天它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中睡觉，到春天才会苏醒。

资料中显示蛇、刺猬也要冬眠：小燕子飞到南方过冬：小松鼠会在秋季储存食物，以备过冬。

大象版二年级科学下册复习资料班级姓名1.气垫船能离开水面高速行驶，是因为它将空气向下吹，在船底与水面之间形成了一层（）。

2.要想在荒岛上生存必须利用岛上的（）和（）。

3.人类的生活离不开（）和（）。

4.动物、植物、河流、山川等构成了（）；建筑物、纺织品、交通工具、家用电器等构成了（）。

5.造纸的顺序：（浸泡捣碎）→（搅拌）→（抄纸）→（晾干）6.你使用过的科技产品有（）、（）、（）、（）等。

7.科技产品给我们的生活带来了（）、（）和（）。

认识周围的简单科技产品的功能和结构，可以让我们更好地使用它们。

8.一年中有（）、（）、（）、（）四个季节，不同的季节有不同的现象。

9.动物是有生命的，它们是（）。

季节变化会对动物的生活产生（）。

10.植物是有生命的，它们是（）。

季节变化会对植物的生活产生（）。

11.一年中有（）（）（）（）四个季节，季节变化会对（）（）和（）的生活产生影响。

12.（）力和（）力是生活中常见的力。

13.（）可以使物体的形状发生变化。

14.冬眠的动物有（）、（）、（）等。

15.小燕子（）过冬，青蛙（）过冬。

16.下面哪些物体受力后形状明显变了：（打√）拉橡皮筋（）用吸管吹纸团（）放纸飞机（）挤压包装袋（）17.当鱼竿（）时，鱼可能上钩了。

18.（）天种子发芽，（）天植物枝繁叶茂，（）天树叶变黄，（）天大雪纷飞。

19.在野外，我们可以像原始人一样住山洞，也可以建造自己的（）。

20.独木舟的优点是（），缺点是（）。

21.自然形成的物品有：（）、（）、（）等。

22.人工制造的物品有：（）、（）、（）等。

23.连一连。

黄河小浪底大坝万里长城自然世界空气电视机教室动物小浪底大坝植物人工世界轮船商店月亮24.订书机的结构：（）、（）、（）、（）。

25.用线装订书的步骤：（）、（）、（）。

26.夏季和春季相比，气温逐渐（），植物更加（），白天时间变（）。

27.青蛙是冬眠动物，冬天，他它们钻进（）、（）或者淤28.（）必须在老师或家长的指导下进行。

新大象版科学二年级下册知识点总结及练习题准备单元《我的气垫船模型》知识点：1、气垫船能离开水面，所以它可以在水面上高速行驶。

2、气垫船船底与水面之间形成一层空气垫。

3、气垫船模型的制作过程：4、小心使用剪刀，不要伤到自己或他人。

5、把气体吹到杯子内壁上，才能使气垫船跑的更快。

练习题：一、选择题(把字母编号填在括号里)1、气垫船将空气向下吹，使船体离开木面，并在船底与底面之间形成（）A.空气层B.一层空气垫C.水珠2、使气垫船模型跑得快的条件是（）A.吹向船底的气体越有力、越多B.吹向船底的气体少C．随便吹气体就行3、制作气垫船模型时，将饭盒底部的圆剪掉的目的是（）A.纸杯插入圆洞B.气垫船更好排气二、判断题(打的√，错的打×)1、气垫船灵活、运输速度快。

（）2、在制作气垫船模型时，小心使用剪刀，不要伤到自己或别人。

（）3、吹气垫船模型时，注意不要把空气吹到杯子的内壁上。

（）4、我们掌握了气垫船模型的制作过程，并积累了经验，为我们下一次活动做准备。

（）答案：一、BAA二、√√×√第一单元《我们的家园》知识点：1、野外活动必须在老师或家长的指导下进行。

2、在荒岛上可以吃野菜、野果；小鱼、小虾；可以住在山洞里。

3、想要在荒岛上生存，必须利用岛上的动植物。

4、馒头--→小麦；棉衣--→棉花。

牛奶--→奶牛；书本--→树木。

5、我们的生活离不开动植物。

6、可以把树干挖空，做成独木舟。

7、可以用山上的枯树干，做成木筏。

8、独木舟模型的制作过程简单，但不稳定。

9、使用竹片刀时，不要伤到自己和别人。

10、植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界。

11、建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了人工世界。

12、利用自然界资源构建人工世界，会给我们的生活和环境带来一定的影响。

练习题：一、选择题（把字母编号填在括号里）1.利用野外的树枝的不正确的方法是（）A.生火做饭B.搭建房屋C.做成玩耍的工具2.在荒岛上，山泉水能为我们解决生活问题，不正确的（）A.解决饥渴B.做饭用水C.用玩具枪打着玩3、在荒岛上，枯树干可做成（）A.独木舟B.木筏C.帆船4、在荒岛上，树干挖空可以做成（）A.独木舟B.木筏C.帆船5、下列属于人工制造的是（）A.石头B.洗衣机C.木头二、判断题。

大象版二年级下册科学教学总结(一)大象版二年级下册科学教学总结前言本文将对大象版二年级下册科学教学进行总结，分析教学内容、教学方法和教学效果，以期为教师和学生提供有益的指导和建议。

正文教学内容1.生活中的物体•学生通过观察、比较和描述，认识不同物体的形状、颜色、材质等特征。

•学生了解物体的用途，并能正确使用和分类。

2.生活中的现象•学生通过观察、探究和实验，了解常见的自然现象，如四季变化、天气变化、水的存在形态等。

•学生学习如何正确防止自然灾害，并在日常生活中采取相应的预防措施。

3.小动物的特点•学生了解常见小动物的特点和习性，如昆虫、鸟类、爬行动物等。

•学生明白小动物的生长发育过程，并通过实际观察进行体验。

教学方法1.情景教学法•在教学中创设真实的情景，引发学生的兴趣和主动参与。

•利用图表、实物和多媒体等教具，提升学习效果。

2.互动探究法•引导学生通过问题探究和实践，主动发现和解决问题。

•教师充当引导者的角色，引导学生进行合作学习。

3.游戏教学法•通过游戏的形式培养学生的观察力、思维力和操作能力。

•游戏可以增添乐趣，激发学生学科的兴趣。

教学效果1.提高学生的科学素养•学生通过观察和实践，培养了科学思维和实验探究能力。

•学生对生活中的自然现象和小动物有了更深的认识和理解。

2.激发学生的学习兴趣•采用情景教学和游戏教学法，使学习过程更加生动有趣。

•学生通过积极参与和合作学习，充满了学科的兴趣。

3.培养学生的观察和思考能力•学生通过对物体的观察、比较和描述，提高了观察和思考的能力。

•学生能够根据自己的观察和实验结果进行合理的推断和归纳。

结尾通过对大象版二年级下册科学教学的总结，可以看出教学内容丰富多样，教学方法灵活多样化。

教师在教学过程中通过情景教学、互动探究和游戏教学等方法，培养了学生的科学素养和学习兴趣。

希望本总结能为教师和学生提供有益的参考和指导，进一步提升科学教学的质量。

结尾（续）在教学效果方面，通过大象版二年级下册科学教学，学生的科学素养得到了提高，他们学会了观察、思考和实践，对生活中的物体和现象有了更深入的认知。

大象版二年级科学(下册)期末知识点及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共15分）1、辨认铁制品，___________比用眼看更可靠。

2、一般情况下，磁铁的磁力大小是___________的。

3、________是我国古代四大发明之一，现在一般用________、________等造纸。

4、磁铁的基本性质是___________的磁极相斥，___________的磁极相吸。

5、不倒翁的结构特点是底部呈________形，底部内有________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、车胎爆胎后形状会（）。

A．没变化B．扁C．鼓起来2、下列三种天体中，能发光发热的是（）。

A．太阳B．月亮C．地球3、下列物体不能被磁铁吸引的是（）。

A．回形针B．铁钉C．橡皮4、小云想用报纸做一顶帽子，在制作过程中不用到的是（）。

A．胶棒B．秒表C．剪刀5、（）都是自然世界的。

A．玻璃橡胶B．木头、沙子C．纸、石头6、磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A．推力B．磁力C．弹力7、在夏季容易出现（）天气。

A．雷雨B．雪天C．雨夹雪8、能改良土壤，并在土壤中发挥重要作用的是（）。

A．屎壳郎B．蚂蚁C．蚯蚓9、到校园里观察和认识植物,要及时进行( )。

A．采摘B．拔下来C．记录10、小林一家要外出野餐，他们会选择带（）。

A．金属椅子B．折叠椅C．办公椅三、判断题（每小题2分，共20分）1、进行植树时，首先我们要做的是选择树苗，然后进行挖坑、回填、栽植、浇水。

（）2、四季变化能影响人类。

（）3、我们的身体每天都在生长变化。

（）4、西瓜要经常“翻身”是为了均匀接受光照。

（）5、竹筒是中国古代最早出现的“书”。

（）6、我们可以通过嗅觉感知甜味。

（）7、蚂蚁有一对触角，四条腿。

（）8、磁铁可以吸引所有金属。

（）9、暴雨天气出行不方便。

（）10、研究新材料是因为无聊。

（）四、连线题。

（共10分）1、它们的“家”在哪里？大海树上沙漠田野五、简答题（每小题5分，共15分）1、写出三个磁铁在生活中应用的实例。