学校创建文明单位工作汇报材料
- 格式:docx
- 大小:20.55 KB
- 文档页数:10
学校创建文明单位工作汇报材料学校创建文明单位工作汇报材料一、学校基本情况整董镇中学位于一城连三国的普洱市江城县,东南方向与老挝、西双版纳州勐腊县相连,南边与西双版纳州景洪市相连,西边与普洱市思茅区相连,是一所边界乡镇寄宿制初级中学。
现有9个教学班,在校学生446人。
教职工29人。
学校占地面积17411平方米,建筑面积4559平方米,其中教学用房2210平方米,学生宿舍1409平方米,教师宿舍286平方米。
有室外活动场地840平方米,内含乒乓球场、篮球场两个;计算机教室、图书(阅览)室各1间,藏书12280万册。
是2011年9月被批准成立的我省首批100所乡村学校少年宫项目学校,在全体师生的共同努力下,学校2011-2013年获得市级文明单位,同时获得云南省文明学校荣誉称号,2012年获得省级平安校园荣誉称号和获得县级五四红旗团支部荣誉称号,2013年获得县级先进基层党组织荣誉。
现在我校在各级党委政府、县教育局的领导下,积极创建普洱市文明单位,我们将紧紧抓住我镇的区位优势和打造旅游集镇的得天独厚的机遇寻求更快、更高、更新的发展,将我校文明建设,再上新台阶。
(美丽的校园和教学楼)二、目标明确、领导重视、创建有力1、目标明确:通过创建文明活动的开展,创造优美、整洁、有序的校园环境,全面提高教师的思想、道德素质和业务技能,实现教学水平和社会形象的同步增长。
全面达到普洱市文明单位的标准。
2、领导重视、创建有力学校领导高度重视文明单位创建工作,带头学习、宣讲,科学民主决策,密切联系群众,及时解决热点问题。
成立了由魏大文校长任组长;于京云副校长、普敏春书记、余永琳副校长任副组长;李曲生为办公室主任,全体中层领导及班主任为成员的创建工作领导小组,制定了《整董中学文明单位创建工作方案》大力开展创建工作。
三、抓制度建设、确保创文明有序推进。
学校建立了《学校领导值班制度》、制定了《整董中学教职工考勤制度》、《整董中学会议制度》、《整董中学校园安全制度》、《整董中学校园突发事件应急预案》、《整董中学德育工作计划》、《整董中学信访制度》、《整董中学共青团年度工作计划》等系列制度和方案,依法行政。
文明校园建设专题汇报材料
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天我要向大家汇报我们学校文明校园建设的情况。
经过学校全体师生的共同努力,我们的校园已经取得了一些显著的进展。
首先,在校园环境方面,我们学校采取了一系列措施来创建一个整洁、美丽的校园。
每天早晨,学校工作人员都会对校园进行清扫和保洁,保证校园道路的干净整洁。
此外,我们学校还建立了垃圾分类制度,并设置了专门的垃圾桶以供学生们投放垃圾。
我们还开展了宣传活动,教育学生们珍惜环境,保持校园整洁。
其次,在文明行为方面,我们学校强调规范学生的言行举止,营造一个和谐、宽容的校园氛围。
学校制定了校规校纪,明确学生们在校园内应该遵守的行为准则。
同时,学校还开展了关于文明礼仪的教育活动,教导学生们要尊重师长、友善相待、礼貌用语等。
除此之外,在校园文化建设方面,学校注重培养学生的良好品德和文化素养。
我们学校开设了各种形式的文化课程和俱乐部,鼓励学生们参加艺术、体育和科技等方面的活动。
这不仅提高了学生的综合素质,还丰富了校园文化。
最后,学校还积极组织和参与社会志愿活动,培养学生们的社会责任感和参与意识。
我们学校组织了多次义教活动,帮助贫
困地区的学生。
我们还定期组织学生们参观社会公益机构,让他们更加了解社会的多样性和需求。
总的来说,我们学校在文明校园建设方面取得了一些可喜的成果。
然而,我们也意识到还有很多工作需要做。
我们将继续努力,持续推进文明校园建设,为学校创造一个更加美好的环境和氛围。
谢谢大家!。
学校文明创建情况汇报
近年来,我校在学校文明创建工作方面取得了一定的成绩,现将学校文明创建
情况进行汇报。
首先,学校在加强师生文明素养方面做出了不懈努力。
学校积极开展文明礼仪
教育活动,组织开展“文明校园、文明行为”主题教育,通过举办文明礼仪培训班、举办文明礼仪知识竞赛等形式,提高师生的文明素养和礼仪意识,增强了全校师生的文明意识和道德素质。
其次,学校在校园环境整治方面取得了显著成效。
学校加强了对校园环境的管
理和维护,加大了对校园卫生的整治力度,注重对学校周边环境的改善和美化工作。
通过开展“创建美丽校园”活动,校园绿化得到了大幅度提升,校园环境整体得到了明显改善。
再次,学校在文明行为规范方面做出了积极努力。
学校严格执行学校规章制度,加强了对学生的文明行为教育和管理,严格规范学生的校园行为。
同时,学校开展了“文明行为示范班级”评选活动,激励学生自觉遵守校规校纪,培养了学生良好的行为习惯和道德品质。
此外,学校在校园文明建设方面也做出了一系列有益尝试。
学校积极开展了
“文明课堂”创建活动,通过开展主题班会、文明礼仪展示等形式,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,学校还加强了对学生网络文明的教育,开展了“网络文明行为”主题教育,引导学生健康合理地利用网络,提高了学生的网络素养。
总的来说,我校在学校文明创建工作中取得了一定成绩,但也存在着一些不足
和问题。
下一步,学校将进一步加强学校文明创建工作,不断完善管理制度,持续加大宣传教育力度,推动学校文明创建工作取得更大的成绩,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
建设文明单位工作情况汇报尊敬的领导:我在这份汇报中想向您介绍我们单位在建设文明单位方面所取得的工作成果和情况。
一、组织建设:我们单位高度重视组织建设工作,始终把构建和谐、和睦的企事业单位作为我们的目标。
为此,我们采取了以下措施:1.引进和培养优秀人才:我们制定了一套完善的人才培养计划,包括定期举办内外部培训、树立明确的晋升通道等,以吸引和留住优秀的人才。
2.构建和谐的劳动关系:我们注重员工的权益保障,按照法律法规制定了合理的薪资福利政策,为员工提供良好的工作环境和发展机会。
同时,我们强调员工和企业的共同发展,鼓励员工进行创新和学习。
3.加强内部沟通和协作:我们建立了一个开放、透明、互动的沟通平台,定期组织员工大会、座谈会等形式,倾听员工的意见和建议,推动企业内部的信息流通和协作。
二、环境建设:我们单位一直重视环境建设,积极推动绿色、可持续发展。
以下是我们在环境建设方面所做的工作:1.加强废物管理:我们建立了废物分类处理制度,鼓励员工进行废物的分类投放,减少对环境的污染。
同时,我们积极寻找可回收资源的合作商,并与其合作处理可回收废物。
2.推广节能环保措施:我们定期开展节能环保知识培训,加强员工的环保意识。
我们还对单位的设施进行更新改造,采用节能环保的设备和技术,不断提高资源利用率。
3.开展生态保护活动:我们组织员工参与植树造林、清洁河道、美化环境等公益活动,增强员工的环境保护意识和责任感。
同时,我们也与当地政府和社会组织合作,参与一些生态保护项目。
三、文化建设:我们单位致力于营造良好的企业文化氛围,以提升员工的凝聚力和向心力。
以下是我们在文化建设方面所做的工作:1.弘扬优秀文化传统:我们定期组织员工参观一些重要的历史文化遗址,并开展讲座、展览等活动,宣传和弘扬优秀的传统文化,塑造企业的良好形象。
2.开展员工文化活动:我们定期组织员工参与一些文化活动,如文艺演出、书画比赛、知识竞赛等,丰富员工的业余文化生活,增加员工的归属感和幸福感。
创建文明单位工作汇报材料工作汇报尊敬的上级领导:我是负责文明单位工作的工作人员,特别向您汇报过去一段时间的工作情况。
一、文明单位创建活动的开展情况1.根据上级工作安排,我积极配合单位领导,深入推进文明单位创建活动。
组织召开了单位文明创建工作会议,制定了详细的工作计划并通知到各部门和全体员工。
2.在活动开展过程中,我加强了与各部门的沟通和协调,确保了相关工作的顺利进行。
同时,积极宣传和推广文明单位创建活动,加强了员工参与的意识和积极性。
二、文明单位创建的成果和亮点1.在单位内部,我们组织了一系列的文明行为宣传活动,包括开展文明礼仪培训、制作和张贴公共场所秩序规范、举办文明安全知识竞赛等,有效提升了员工的文明素质和意识。
2.在单位周边,我们积极参与社区志愿者服务活动,开展了植树造林、环保宣传等一系列公益活动,得到了社会各界的高度评价和认可。
3.我们还与其他文明单位开展了交流合作,相互学习借鉴,共同促进文明单位创建工作的发展。
通过与其他单位的合作,我们学习到了一些好的经验和做法,对我们的工作起到了很大的启发和帮助。
三、存在的问题和下一步的工作计划1.在文明单位创建活动中,我们发现一些员工仍存在一些不良习惯和行为,需要进一步加强教育和引导,提高整体文明水平。
2.下一步,我们将进一步加强与社区的合作,推动创建“邻里文明示范点”,为居民提供更好的公共文明服务。
3.同时,我们会开展更多的文明宣传活动,提高员工的文明意识和行为,营造更有秩序、和谐的工作环境。
总结在过去一段时间的工作中,我们充分发挥了团队合作的优势,克服了一些困难和问题,取得了一定的成绩。
我们将继续努力,不断提升单位的文明创建水平,为营造更加和谐、文明的工作环境而努力奋斗。
谢谢。
工作人员。
创建文明单位汇报材料学校一、学校概况xxx小学创建于1964年,多年来,学校致力于全面质量的提高,赢得了良好的社会声誉。
1999年由美籍华人陈绍华先生提议,fnt基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成,并附设哲英书画学校。
XX年fnt基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区,优化海曙区西部地区教育资源。
现学校占地面积15000平方米,建筑面积16000平方米,现有32个教学班1400名学生,76名专任教师。
五年规划学校规模为48个教学班,2200名学生,100多名教职工。
学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”。
目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的育人环境。
几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。
大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。
在全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。
XX年,学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收,顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作,还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校,另外,党建工作也跃上一个新台阶,被确定为宁波市级学校党建工作示范点……二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。
1、学校领导以“xx大”精神和xx同志“xxxx”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。
我们主动了解教师的内心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。
在具体的工作中,我们尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。
我们认为,学校领导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。
学校创建文明单位工作总结范本一、工作目标的完成情况在过去的一年中,学校积极响应上级要求,全力推进文明单位创建工作。
经过全体教职员工的共同努力,我们取得了以下成果:1. 提升员工文明素质:针对员工存在的文明行为不规范问题,我们通过职工培训、开展文明道德讲座等形式,广泛开展员工教育,使员工的文明素养和道德观念得到了提升。
2. 树立文明校园形象:学校加大了对校园环境的管理和维护力度,加强了对学生文明行为的引导和教育。
组织开展了多项文明校园活动,如文明周、文明宿舍评选等,有效提升了学校的文明形象。
3. 强化家校合作:学校与家长积极合作,共同营造浓厚的学习氛围。
举办了家长学习班、学生家庭教育讲座等活动,促进了家校沟通和交流,提升了家庭的文明水平。
二、存在的问题和原因分析在开展文明单位创建工作过程中,我们也发现了一些问题:1. 员工意识不够强烈:一部分员工对文明单位创建工作的重要性和意义认识不足,参与度不高。
2. 学生文明行为引导不够到位:虽然学校加强了对学生的文明行为引导,但还有一些学生存在着不文明行为,需要进一步做好教育和引导工作。
3. 家校合作亟待加强:学校与部分家长的沟通与合作还不够密切,需要进一步加强家校合作,形成合力。
三、改进措施和建议针对以上存在的问题,我们提出了以下改进措施和建议:1. 加强员工宣传教育:通过开展员工教育培训,提高员工对文明单位创建工作的认识和重视程度。
利用员工内部刊物、员工会议等渠道,加强宣传教育力度。
2. 持续加强学生教育引导:加大学生教育引导的力度,增加对学生的文明行为培养。
开展更多形式多样的活动,引导学生树立文明行为意识。
3. 加强家校合作机制建设:建立健全家校合作机制,定期召开家长会议,增加家校交流的机会。
鼓励家长参与学校的文明创建工作,形成良好的家校合作氛围。
四、工作收获和成效通过一年的努力,学校取得了一系列的成果和成效:1. 员工文明素质有明显提升,员工间相互尊重、互相帮助的现象明显增多。
文明单位创建汇报材料(完整版)材料一:文明单位创建汇报尊敬的领导:根据您的指示,我特此向您汇报我们的文明单位创建工作情况。
经过团队全体成员的共同努力,我们成功完成了文明单位的创建工作,并达到了预期目标。
一、创建目标:我们的创建目标是以提高员工道德素质和促进企业文化建设为核心,建设一个文明、和谐、进取、创新的单位。
二、创建过程:我们采取了以下措施来推动文明单位的创建:1.组织宣传:通过会议、培训和内部活动,在全员范围内宣传创建文明单位的重要性和意义,提高员工的参与意识和主动性。
2.制定行为规范:制定了《文明单位员工行为规范》,明确了员工在工作中的行为准则,包括礼貌待人、守时守约、勤奋工作等方面的要求。
3.设立评选机制:设立了文明员工评选机制,每个季度评选出一批优秀员工,激励员工争做文明行为的模范。
4.文明活动开展:组织开展了一系列文明活动,如员工关爱行动、志愿者活动等,积极培养员工的公益意识和责任感。
5.宣传推广:通过内部刊物、企业网站和社交媒体等渠道,宣传我们的文明创建工作成果,增强员工的荣誉感和归属感。
三、创建成果:经过一段时间的努力,我们取得了以下文明创建成果:1.员工道德素质明显提升,工作积极性和效率得到了改善,员工关系更加融洽和谐。
2.企业文化建设取得显著成绩,形成了积极向上、团结互助的工作氛围。
3.文明单位的创建工作得到了员工和外界的一致好评,树立了良好的企业形象。
四、下一步计划:为了进一步巩固和提升文明单位的成果,我们将继续进行以下工作:1.持续培训:加强员工道德素质和职业道德教育培训,提高员工的专业水平和个人素质。
2.完善评选机制:进一步改进文明员工评选机制,更好地激励员工提升自身素质和表现。
3.开展文化活动:组织更多的文化活动,加强员工之间的沟通和交流,提高企业文化凝聚力。
4.加强外部交流:积极参与社会公益活动,增强企业的社会责任感和影响力。
五、创建总结:文明单位的创建是一个系统工程,需要全体员工的积极参与和努力。
泉沟中学建设文明校园汇报材料我校高度重视学校文明单位的建设工作,以党的十七大精神为指导,认真贯彻执行上级关于建设文明单位的指示精神,教育主管部门的正确领导下,紧紧围绕着建设文明单位的标准,创新地充实建设内容、完善建设措施、提高建设水平,结合我校具体实际,坚持以人为本,面对新时代教育发展的新趋势,调整办学思路,确立新的办学理念,全力打造新校风、教风和学风,开创建设文明单位的新局面。
现将有关工作汇报如下:一、建设文明单位的主要做法(一)加强组织领导,不断完善机构建设健全的组织机构是建设文明单位的根本保障,我校文明单位建设组织机构是自上而下形成的组织体系,分为校级领导层面、中间环节干部层面、班组层面,全校形成一个齐抓共管的良好局面。
校级领导小组由校长担任组长,负责全盘工作统筹调控,其它校务委员会成员为领导小组成员。
中间环节领导小组由教导处、政教处、总务处组成,负责建设工作的推进和落实,定期向校级领导小组汇报;班组层面由各教研组落实现有文明建设项目,是文明建设一线操作者。
(二) 建立管理机制,保障校园文明建设为推进文明单位建设活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《泉沟中学文明单位建设长期规划》、《文明单位建设考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。
学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛,以增强师生的文明意识,使文明建设活动得以在我校向纵深发展。
实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。
凡是涉及到教职工切身利益的大小事情,一律要经过教代会民主协商决定。
正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利,才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识,爱校如家。
学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式,制定了教师评聘方案和百分考核制度,考核结果公开透明,调动了教师的工作积极性。
为促进教师的自我发展,我们为每名教师建立了成长记实业务档案。
文明单位汇报材料(精选多篇)正文第一篇:文明单位汇报材料创建“文明单位”工作汇报材料市文明办领导:我单位自xxxx年被市文明办命名为文明单位以来,不断在实践中创新,在创新中发展,精神文明建设稳步发展。
在过去四年的精神文明建设中,我们以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻落实科学发展观,重点抓了以下几方面的工作:一、加强措施建设,提高文明意识。
1、加强领导、明确责任。
我们把开展精神文明建设活动作为一项重要政治任务,作为一把手工程来抓,纳入重要议事日程,制定了《精神文明建设工作方案》、《精神文明建设长远规划》、《文明建设管理网络图》、《创建文明单位方案》等指导性管理方案。
成立领导组织机构,建立领导干部抓活动责任制,实行了文明建设网络管理,即将职工生产经营范围和居民区分区管理,党政班子成员各包一个区,精心组织,周密安排部署,做到各尽其职,各负其责,形成齐抓共管的工作格局。
2、强化教育,提升素质。
坚持以人为本,从抓思想教育,转变观念入手,加强对职工群众建设社会主义新林区的教育。
我们制定了《文化进家庭,文明进家庭活动方案》、《创建学习型、争做学习型职工方案》、《女职工“建功立业,素质提高”方案》,通过多种形式启发引导广大职工群众爱祖国、爱林区、爱家乡的情感。
注重教育的灵活性、实效性、 1区分层次,明确重点,深入学习贯彻党的方针、政策和法律知识,学习落实了《公民道德建设实施纲要》,大力加强未成年人思想道德建设,积极开展以“根除陋习做新人,崇尚文明做贡献”为主题的社会实践教育活动,彻底摈弃封闭传统的旧观念,旧习俗,树立发展创新的新思想、新理念,促进人的综合素质全面提高。
3、广泛宣传,营造氛围。
通过召开全所动员大会等形式,学习传达上级精神,全面做好思想启动。
通过广播、板报、标语等舆论载体,大力宣传精神文明建设的重要意义,明确目的要求,营造良好氛围,让新文化、新思想、新事物深入人心,达到每个家庭参与,每个成员都熟知,确保活动覆盖面。
创建文明校园工作汇报(共6篇)创建文明校园工作汇报(共6篇)第1篇:创建文明校园工作汇报创建文明校园工作汇报我校在上级要求下,高度重视文明校园的创建工作,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教学质量为中心,积极推行素质。
以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境。
培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、自然概况我校建于1967年,校园面积8900平方米,建筑面积1700平方米,现有在校生423人,教职工总数25人,其中专业教师23人,门卫3人。
二、创建的主要做法(一)加强组织领导,不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,成立以校长为组长,少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组,实行目标负责制,明确职责,完善机制。
(二)开展专题活动,强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
为规范教师职业道德行为,全面提高教师师德修养,打造文明教师队伍,办文明学校,开展了"做人民的教师"师德创建活动。
促进教师文明从教、以德育人,以独特的人格、学识影响学生。
(三)深化德育工作,促进学生文明养成德育工作是素质的核心,量是养成的有效途径。
为此我校在师生中提出"抓好德育促文明,文明创建我先行"的口号。
我校坚持以"爱国主义、集体主义"为主题,以落实小学生日常规范和小学生守则为重点,以培养学生良好行为_惯为内容的常规,不断探索德育工作的新路子,提高学校德育工作针对性和实效性。
坚持每周一次全校师生参加的升旗活动;发挥"红领巾"广播站作用。
一是加强少先队在德育工作中的主导作用,做好常规德育工作,充分发挥少先队的堡垒作用。
加强对学生日常行为的监督,实行值班领导带班制,坚持纪律、卫生实行天天查周周评。
坚持升国旗,国旗下的讲话制度。
二是不断拓宽德育渠道,充实德育内容。
文明校园创建汇报材料近年来,我校大力推进文明校园创建工作,取得了显著成效。
为了更好地总结和展示我校文明校园创建工作的成果,特向各位领导和老师汇报如下:一、文明校园创建的背景和意义。
文明校园创建是学校教育教学工作的重要组成部分,是培养学生良好品德和习惯的重要途径。
通过创建文明校园,可以营造良好的学习和生活环境,提高学生的综合素质,促进学校的和谐发展。
因此,我们高度重视文明校园创建工作,将其纳入学校发展规划的重要内容之一。
二、文明校园创建的主要内容。
1. 校园环境整治。
我们加强了校园环境的整治工作,对校园内的垃圾、绿化、卫生等进行了全面清理和整治。
通过开展“美化校园”主题活动,号召全体师生共同参与,使校园环境焕然一新。
2. 校园文明礼仪教育。
我们注重对学生进行文明礼仪教育,开展了形式多样的主题班会和讲座,引导学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。
同时,学校还建立了文明礼仪教育长效机制,确保教育工作深入开展。
3. 校园文明行为规范。
我们制定了具体的校园文明行为规范,要求学生遵守校规校纪,尊重师长,团结友爱,文明礼貌。
通过开展“文明行为月”活动,进一步强化学生的文明行为意识,促进全校师生形成文明行为的良好氛围。
三、文明校园创建的成效和展望。
经过一段时间的努力,我们取得了一定的成效。
校园环境得到了明显改善,学生的文明素质和行为规范有了明显提高,师生之间的关系更加融洽。
同时,学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的肯定和认可。
展望未来,我们将继续深化文明校园创建工作,不断完善制度机制,加强宣传教育,推动文明校园创建工作取得更大的成绩。
我们相信,在全校师生的共同努力下,一定能够建设成为更加文明、和谐的校园。
四、文明校园创建的工作建议。
1. 进一步加强宣传教育,提高全校师生的文明意识和素质。
2. 加强制度建设,健全文明校园创建长效机制,确保工作深入开展。
3. 加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的文明素质养成。
以上就是我校文明校园创建工作的汇报材料,希望各位领导和老师能够对我们的工作给予指导和支持,共同努力,共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。
文明单位汇报材料实施社会文明建设和工作目标,提高整体国民文明程度,虽然文明单位的创建工作是一项长期工作,但是只要把好各方面关口,一定能够做好,以下是小编整理的关于文明单位汇报材料,欢迎大家参阅。
第1篇:文明单位汇报材料(一)20xx年我校党支部紧紧围绕xx年学校精神文明建设的工作目标,以三个代表重要思想和xx大精神为指导,树立和落实科学发展观,围绕学校中心工作,着力抓好思想政治建设、组织建设、党风廉政建设和校园文化建设,努力提升学校文明程度。
通过开展扎实有效的文明创建工作,取得了可喜的成绩。
学校先后被授予南阳市先进基层党组织、南阳市五好党支部、南阳市学校管理先进单位、南阳市示范学校、南阳市百佳校园。
河南省思想政治工作先进单位、河南省中小学德育工作先进集体、全省道德规范进万家先进单位、河南省优秀家长学校、河南省安全管理先进单位、河南省小公民道德建设先进单位、河南省卫生先进单位、河南省文明学校、河南省双合格优秀(示范)家长学校、河南省行风建设先进单位、河南省教育系统先进集体、河南省文明单位等多种荣誉称号。
以张春旗校长为首的新领导班子认真学习贯彻省委、市委文明单位建设工作会议精神,坚持四个重在、四个带动,固本创新、内方外圆的发展思想,在继承中发展、在发展中创新,恪守保稳定、保质量、保发展的三保方针,内强素质,外树形象,以加强五支队伍建设促进精神文明建设:即一是加强领导班子队伍建设,提高班子成员的整体素质;二是加强教师队伍建设尤其是加强班主任队伍建设,完善德育长效机制;三是加强教科研备课组长队伍建设,减负增效,探究最优化的课堂教学模式;四是加强青年教师队伍建设,促进教师走向成功;五是加强德育队伍建设,全力推进素质教育。
下面就本年度学校精神文明建设方面的主要工作及措施汇报如下:一、加强精神文明建设,提高师生文明素质。
1.实施文明细胞建设,保持省级文明单位荣誉。
深入开展文明单位建设,认真贯彻执行《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,履行《中小学教师职业道德规范》落实市教育局《精神文明工作目标管理责任书》,扎实进行争创文明年级、文明教研组、文明处室、文明教师、文明班级、文明学生、文明家庭评比活动,以文明的语言、文明的行动,优雅的环境,良好的规范,积极蓬勃的面貌,展示学校精神文明建设的新成果、新风貌。
创建文明单位的报告(含五篇)第一篇:创建文明单位的报告创建文明单位的报告***精神文明建设指导委员会办公室:文明单位是一项综合性荣誉称号,开展创建文明单位活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。
校园文明建设代表一个学校的形象,反映一个学校的风气,体现一个学校的综合办学水平。
加强精神文明建设是深入学习实践科学发展观的具体体现,是构建和谐校园的迫切要求,也是提升我校社会声誉的重大举措,对于推动学校科学发展具有重要意义。
因此,我们要充分认识精神文明建设和创建市级文明单位工作的重要性和必要性,切实增强创建市级文明单位的责任感和紧迫感,齐心协力,务求实效,为做好我校的各项工作提供强大的精神动力和思想保证。
下面就我校创建“****文明单位”的情况,作以下汇报:一、学校基本情况*****小学座落在***城区西侧***公路42公里处,现有教学班级44个,学生人数1574人,住校学生187人,校园占地面积约23150㎡,现有教职工111人,其中女职工58人,占全校教职工总数的52.25%,共产党员47人,共青团员12人,专任教师110人,其中具有大专以上学历的教师共计102人,中师学历8人,学历合格率为100%,我校在市委、市政府、教育局的正确领导下和关怀下,学校进行资源的整合,学校校舍资源逐步改善,学校面貌焕然一新,目前,我校规划齐全,校园布局和造型颇具匠心,团结进取的***小学更是别具一格。
学校积极争创“2017年度****市文明单位”。
二、创建工作开展情况围绕创建工作,我们主要做了以下几个方面的努力:(一)学雷锋活动每年的三月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。
在开展学雷锋活动中,我校在2015年——2017年主要完成了以下工作。
1、学校制订了各年度学雷锋活动总体方案,明确责任部门和责任人,作出活动具体安排。
文明单位汇报材料7篇文明单位汇报材料 (1) 在学校不断完善硬件建设的基础上,加强软环境的建设。
党员、干部要发扬开拓创新、顾全大局的工作作风,广大教师要体现爱岗敬业、勤奋耕耘的精神。
学校要坚持“笃信好学”的校训,坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设,加强师生的基础文明建设,开展争创文明年级组、文明班级、文明先进个人等活动。
在师生中提倡文明,告别陋习,努力提升精神文明的内涵,争取把我校建成文明、和谐、进取的示范学校。
加强校园文化建设,提升学校文化品位。
开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动。
发挥校园文化的育人功能,积极策划、组织各种校园文化活动,如:英语演讲比赛、趣味体育竞赛、读书活动、“六一”才艺展演活动等,使校园文化不断增添新的活力、内涵不断丰富。
在学风建设方面,注重培养学生勤奋学习、刻苦钻研、积极进取、文明礼貌的风貌,树立对国家、对社会和对学校的责任感。
通过校园文化的建设,来提升学生的文化品位。
文明单位汇报材料 (2)1、学校领导班子建设和党的思想建设、组织建设和作风建设是我校精神文明建设的重要基础和政治保障。
创建开拓进取、务实创新、团结协作的领导班子,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,发挥校委会的集体领导核心作用,带领广大教职工推动学校各项事业健康发展。
2、精神文明建设的重要任务之一是学习、宣传、贯彻党的路线、方针和政策。
校委会在今后很长一个时期要认真组织学习贯彻xx大精神和“三个代表”重要思想,并将其落到实处。
要把学习xx大精神与学校的改革发展紧密结合起来,组织好党员民主生活会;坚持每周一次教职工政治学习制度,改进学习方法,使政治学习的内容丰富多彩,形式多样生动,做到学习有计划、有交流、有检查,积极探索提高教职工政治理论学习针对性和有效性的新思路和新途径。
3、以德育为核心,树立大德育观念。
学校政教处、少先队组织要以理想信念为核心内容,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,把各类活动的立足点放在育人上,把教育的目标落实到全面提高学生的思想道德水准上,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学校创建文明单位工作总结汇报6篇篇1一、背景近年来,我校致力于创建文明单位,取得了显著成效。
通过全校师生的共同努力,学校在校园环境、文化建设、师德师风等方面取得了显著进步。
本次总结汇报旨在回顾过去一段时间的工作,总结经验教训,为未来的发展提供借鉴。
二、主要工作及成效1. 校园环境建设学校在校园环境建设方面取得了显著成效。
通过加强绿化美化工作,校园环境变得更加优美宜人。
同时,学校还开展了垃圾分类、节能环保等绿色教育活动,提高了师生的环保意识。
2. 文化建设学校注重校园文化建设,通过举办各类文化活动、艺术比赛等,营造了浓厚的文化氛围。
此外,学校还积极推广普通话、规范汉字书写等,提高了师生的文化素养。
3. 师德师风建设学校一直把师德师风建设作为工作的重点。
通过开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动,弘扬了尊师重教的良好风尚。
同时,学校还加强了对教师的培训和管理,提高了教师的业务水平和职业道德素养。
4. 学生管理学校在学生管理方面注重人性化管理和制度化管理相结合。
通过建立健全学生管理制度、加强与学生沟通等方式,营造了良好的学习氛围和生活环境。
同时,学校还注重培养学生的自主管理能力和创新精神,促进了学生的全面发展。
三、存在的问题及原因分析1. 校园文化活动不够丰富多样目前,学校的文化活动虽然已经比较丰富,但还存在不够多样的问题。
有些活动可能只是形式上的热闹,缺乏深入的文化内涵和吸引力。
这主要是因为学校在组织活动时缺乏创新意识和精细化设计,导致活动内容单一、形式陈旧。
2. 教师队伍建设仍需加强虽然学校已经加强了教师队伍建设和管理,但仍然存在部分教师素质不高、教学方法陈旧等问题。
这主要是因为学校在教师培训和提高教师待遇方面仍需加大力度,同时需要建立更加完善的教师评价体系和激励机制。
3. 学生管理仍需细致入微在学生管理方面,虽然学校已经注重人性化和制度化管理相结合,但仍然存在一些管理不到位的问题。
例如,有些学生存在迟到早退、旷课等现象。
西南科技大学创建全国文明单位汇报材料(3)西南科技大学创建全国文明单位汇报材料我们完善了职代会制度,让干部职工广泛参与到企业管理中来,提高民主决策和民主管理水平。
今年年初,全市系统工会审议通过了《****“**上水平”总体发展规划》。
五、优化企业发展环境,打造和谐**一方面,大力加强基础建设,改善工作和条件,不断优化硬环境。
建起了一栋现代化综合办公楼,统一规划并绿化美化了机关小区,建成了16栋现代化的职工宿舍;按照《湖南省**系统视觉识别系统》的要求,将办公区和机关小区进行了VI改造。
近年来,先后投资100多万元,建成了职工活动中心、图书室、健身房、娱乐室、运动场,完善配备了健身器材、娱乐设施和学习辅助工具。
目前,****投资5亿多元,正在兴建集办公楼、物流分拣线、员工宿舍、网球馆于一体的**物流园。
另一方面,构建****“精神家园”,从形与神两方面促进员工内心和谐。
在形的.方面,创办一刊、一坛、两班、两网,搭建了良好的沟通平台。
今年4月创刊的《先锋家园》是****人自己的刊物,写身边的人、说身边的事,传递心声、抒发情感;定期举办“青年论坛”,调动青年员工的工作热情与创造激情;探索建立与高等院校长期的学历学位教育机制,高质量开办在职研究生和大学本科两个学历学位教育班,提高队伍文化结构;办好****内网、外网,开辟了“文明建设”和“先锋家园”专栏,在及时反映企业文明创建工作动态的同时,随时记录员工的心路历程、喜怒哀乐、建言感想。
在神的方面,进一步牢固树立和践行“国家利益至上、消费者利益至上”行业共同价值观,引导干部职工进一步解放思想,切实增强紧迫感、危机感、使命感,主动融入行业、融入企业、投入事业。
进一步发挥文化力量,倡导干部职工共同遵守6条价值理念和行为准则:一是在眼界方面要跳出小我、胸怀大局,不要囿于自我、固步自封。
二是在追求方面要干事成事、建功立业,不要浑浑噩噩、无所作为。
三是在心态方面要知足感恩、知足常乐,不要斤斤计较、迷失心态。
学校争创文明单位工作总结模板一、工作背景学校争创文明单位是贯彻落实中央关于文明城市创建的相关文件,是对学校发展的一种要求。
为了让学校更好地争创文明单位,我校在过去一年中进行了一系列有力的工作,现进行总结。
二、工作内容1.宣传文明创建知识学校开展了一系列的宣传活动,向师生宣传文明创建的重要性、目标、标准及方法。
参与活动的师生积极性高,参与度较高,宣传效果明显。
2.规范班级墙报宣传学校在班级教学楼设置了班级墙报,并规范了墙报的制作方式,要求每周更新,并重视墙报制作的质量,体现班级主题和活动特色。
这使得师生文明创建意识不断加强。
3.校园环境整治学校重视校园环境的整治,增强文明创建氛围。
学校对学校道路、校园公共设施的维护管理,以及垃圾分类等方面做了一定的整治,使学校的环境更加整洁、美观,呈现出优美的校园风貌。
4.志愿服务为增强学校对社会的影响力,学校积极参与各种形式的志愿服务活动。
学校组织师生深入社区、农村,进行义务劳动、走访慰问、积极参与社区服务等,积极传递文明风尚。
5.心理健康教育学校重视心理健康教育,开展了一系列心理健康教育活动,为广大师生提供多元化、立体化、专业化的心理健康教育服务,引导师生积极建立正确的人生观和价值观。
三、工作成效经过学校全体师生的共同努力,学校争创文明单位工作取得了明显成效:1.学校整体文明程度得到了显著提升,学校校园环境得到了明显改善;2.学校师生深入社会,积极回馈社会,增强了学校的社会影响力;3.学校在心理健康教育方面积极探索,为提升师生心理健康水平做出了一定的贡献。
四、工作心得体会学校争创文明单位工作是一项长期、系统和累计性的工作。
要取得明显的成效需要学校全体师生的共同努力。
在工作中,我们发现,要做好争创文明单位的工作,需要注意以下几点:1.提高意识,树立文明创建意识养成;2.完善管理,明确任务责任;3.突出重点,注重实效管理;4.促进协作,加强沟通配合。
五、展望未来学校争创文明单位工作是一项长期、持续的工作,在今后的工作中,学校将继续落实好相关工作,全面推动文明单位创建工作向纵深发展,筑牢学校文明创建的基础,力争实现更加优异、更加出色的成绩。
学校创建文明单位工作汇报材料XX年我校以全优的成绩顺利通过了创建上海市实验性示范性高中的终结性评审。
近两年,学校被评为XX年度上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范校、市普教系统德育工作先进集体、市安全文明校园、市心理健康教育辅导示范校、市知识产权教育试点校、区教育系统先进党支部、区师德建设先进集体、区拥军优属先进集体、区优秀教工之家、区家庭教育先进校等。
奉贤中学经历了九十二年的风雨,已十一次蝉联“上海市文明单位”,我校历来十分珍惜这一荣誉,这是对我校办学综合性成果的最高褒奖。
近年来,学校以创建“上海市实验性示范性高中”为契机,发扬解放思想、开拓创新、与时俱进的精神,坚持深化教育改革,推进素质教育。
在学校党总支和校长室的领导下,全校师生员工齐心协力,以崭新的精神面貌,积极、主动地投入到了三个文明的创建活动之中。
现向各位领导作如下汇报:、塑造健康人格,展示优秀的师德风范加强全体教职员工的思想道德建设,不断提升他们的文明素养,是我们在创建文明过程中十分关注的一个重要问题。
我们的具体做法:一是领导干部带头学。
以总支部牵头的中心组坚持每月一次学习交流制度。
我们将学习列为几个专题: “学为人师、行为世范”的师德月建设专题;“努力贯彻,积极引导,服务师生”的党风廉政建设专题;“树魂立根”为核心的两纲教育专题;“教师专业化发展”的评价专题;“在工作实践中反思”的领导干部民主生活会专题;学习“江泽民文选”专题;学习“十六届六中全会决议”专题等,并形成干部在工作中不断接受教育,不断调整自我,不断提升内涵的良好局面。
二是引领教师深入学。
我们设立“教育论坛”,通过领导、专家、教授、知名人士等重量级人物的先进教育理念的传播和先进教育手段、方法介绍,引领广大教师提高思想素质,提升专业素养。
我们先后邀请他们作18场精彩的讲座,使广大教职员工深受启迪。
像原上海市教委副主任张民生先生,亲临我校为全体教师作了主题为“关于教学前沿改革”的专题报告,他以全新的教学理念,阐述了“有效学习”有赖于教师的“有效设计”的思想,在教师的心中留下了深刻印象;特级教师叶佩玉曾获得过“20XX年英特尔杰出教师奖”,为表彰她对青少年创新教育的杰出贡献,美国麻省理工学院林肯实验室和国际天文学联合会用她的名字命名了一颗小行星,她以精益求精的科学精神与治学态度,积极投身于教改,努力实现教学的创新,更坚定了我们教师走专业化发展道路的信心和决心。
三是充分运用激励机制,全面提升教职工素质文明。
高尚师德是师资队伍建设的核心和灵魂。
党政工团齐抓共管,在师德教育等活动中,提倡奉贤中学教师必须具备“大德、大智、大气” 肩负教育“大任”。
用生命坚守教育事业的信念,锻造教师的学术人格、学术品位、专业风范,成为教师追求的目标。
我们奉贤中学在20XX年开始的区第二届“三名一带”教师评选中有19位教师荣获这一称号;我校的特级教师张育青同志20XX年又荣获上海市“五一”劳动奖章;党总支书记王秋萍同志被推荐为上海市“三八红旗手”;在新一轮的创建活动中,我校涌现出一批校“优秀师德标兵”,校“新长征突手”、校“岗位女标兵”、校“优秀党员”。
目前,我校的干群关系、师生关系、生生关系得到了进的和谐,呈现出“德润人和,文化人贤”的大好局面,为校园的文明建设打下了坚实的基础。
二、志愿公益事业,发挥文明的辐射作用在文明单位创建过程中,我们深深认识到内强素质是创建文明单位最本质的东西,但仅仅局限于315亩土地上的文明是远远不够的,把文明的种子播向校园之外的社区,也是我们文明单位义不容辞的职责。
组织志愿者服务队是我们在创建活动始终重视的一个环节。
我校有着党员志愿服务队、教师志愿者服务队、学生志愿者服务队,坚持参与每月一次护绿保洁活动和交通路口值岗活动。
每次活动我们都作了周密的安排。
不管是炎炎烈日,汗流浃背,还是春寒料峭,寒风瑟瑟,护绿保洁和路口值岗始终没有停止过,哪怕是双休日,家中有事也不轻易请假。
同志们以火焰般的热情,踊跃参与这些服务社会,维护文明的活动,也赢得路人的关注和赞许。
积极开展扶贫助学活动是我们在创建活动中的又一举措,学校建立了“爱心基金会”,党员和教师将每年定期与不定期的捐助存入爱心基金,学校有计划地将爱心基金用于贫困学生的资助,在两年时间里先后有140名学生受益,受助金额近30万元;同时,我们响应区委、区府号召积极发动全校教职员工向灾区捐款、捐衣、捐物。
XX年党员、教师、学生捐款共计34931.5元;XX年中师生捐款48680.3元,向云南、四川贫困地区,捐衣被646件。
每当身边的同事、学生发生困难时,伸出援助之手已成为我们的权利和义务。
经区文明办的牵手,我校与上海市文明村的青村镇湾张村开展了城乡牵手共建文明的活动。
我们两家以“优势互补、资源共享、平等互惠、联手互动、同创共建”为活动宗旨,立足校村实际,发挥双方优势,有效整合资源,开拓共建渠道,深化共建内容。
组织开展“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”活动,开展科技、文化“下乡服务”活动,弓I导农民崇尚科学,抵制迷信,移风易俗,破除陋习,倡导健康文明的生活方式,在农村形成文明向上的社会新风尚。
我们定期共同开展形式多样的文体活动,去年五月份我们组织了“夕阳红”老年艺术团文化下乡《文明共建,携手同行》赴湾张村慰问演出,得到了全体村民的热烈欢迎,丰富了共建单位群众的文化生活。
为进一步完善湾张村图书室、阅览室、老年活动室等精神文明阵地建设,还向湾张村捐赠图书568册(6753.64元),内容涉及花卉知识、经济作物、养殖知识、政策法规、科普文章、家庭美德、精神文明建设等方面。
同时,通过捐赠书籍、课桌、文体器材等物品,帮助群众建立农村文化活动室,与农民共同举办文体竞赛活动,引导农民开展丰富多彩的文化活动。
如为湾张村健身房捐赠了体育健身器材如哑铃,羽办实事,在共建活动中使群众切实受益,是激发共建积极性,巩固和发展共建成果的重要环节。
积极组织智力护农,为农民的文化学习提供方便。
针对困难,实时扶助,为了让特困党员、村民毛拍,篮球,排球,军旗和毽子、跳绳等物品(近2500元)。
互过上一个温馨的春节,党总支发动全体党员为爱心基金捐款,春节前夕,对共建单位湾张村特困的老党员4户、特困的村民6户家庭进行了资助,共发放慰问金5000元。
资源共享,共同发展。
利用学校较大规模的图书室,及电脑室、体育设施等,精心制作了共建单位多功能通行证,村民凭证可以上网收索信息,到图书馆翻阅资料等等,也可以获得校内任何资源包括人才资源的帮助。
同时,我们积极开展“拥军优属”活动。
定期举行军民联谊活动,从XX年一XX年被评为区拥军优属先进单位。
三、依法行政,以德立校,实施规范、民主的管理学校实行在上级党组织和教育行政部门领导下的校长负责制,校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责;党支部发挥政治核心作用;教代会参与学校民主管理、民主监督。
根据党的教育方针、国家和地方教育行政部门颁布的各项规章制度、中学教育的基本目标,结合学校实际,从依法治教、依法行政要求出发,制订了一系列科学的、行之有效的、符合教育规律和政策法规的规章制度。
在认真学习,反复研讨的基础上,学校制订了《奉贤中学章程》、《奉贤中学校务公开制度》、《奉贤中学重大事项议事规则》、《奉贤中学师德规范》、《奉贤中学教师手册》、《奉贤中学学生手册》、《奉贤中学教师发展性综合评价方案》、《奉贤中学学生发展性综合评价方案》等一系列制度,并按制度文件和程序文件编制了学校管理质量手册。
XX年5月30日-31日,学校通过上海市实验性示范性高中的终结性评审,制定了《2005〜20XX年奉贤中学发展规划》。
XX年9月起,学校按照新五年发展规划有序推进实施。
良好的工作机制缔造了学校“以人为本,和谐发展”的办学思想,提高了学校管理的科学性、民主性、实效性,确保了学校物质文明精神文明和政治文明的创建。
我校建立并坚持每周一次政治学习制度;党小组建到组室制度;课题研究制度;干部深入教学第一线制度;师德考核制度;校务公开制度等。
学校的重大事务,如招生、收费、评优推优、考核奖惩、人事福利、基建财务等都是经民主讨论,教代会审定。
所有具备教师专业技术职务的干部都要任担适量的学科教学工作,保证每年有干部在高三任教,学校管理的正确决策上通下达,人和政通。
学校十分重视综合治理工作,建立各种安全工作制度和突发事故应急预案,管理网络责职明晰,分工明确,落实到位,成立有24人组成有专职保安队伍,确保学校安全保卫不出现任何问题。
20XX年学校被评为上海市安全文明校园。
目前,我校教师260多人,其中在岗党员72名,分布在12个组室内。
党总支下设4个党支部,分7个党小组。
党小组建到年级部的各办公室,有利于加强党群联系,掌握教师的思想动态,有利于增强组室的凝聚力、战斗力。
每位党政干部都带头参与学校发展规划实验课题的研究实践,以确保创建工作的顺利落实与推进。
党支部每年汇编《党建新苑》,通过“党建聚焦”小报,“党建沙龙”活动,以多种形式宣传交流党的知识和党员生活。
学校是精神文明建设的示范高地,先进思想科技文化传播的重要基地,培育祖国建设接班人的育人重地。
在依法行政的同时,依法治校,以德立校,提高学校管理的民主性,是学校管理的更高层次,得人心者得天下,得师生之心者得学校和谐发展。
四、建设校园文化,缔造文化人贤的精神建设校园文明,优化育人环境,寓教育于育人的环境之中,这是贯彻党的教育方针、规范师生员工道德行为的重要内容。
近两年,我们创设了高品位的校园文化。
设置了校园楼、路、河、湖、桥名文化标牌,楼廊文化系列主题宣传展板,历史与生物博物展窗,充实了具有九十多年深厚文化底蕴的校史陈列室等校园文化设施;同时,还开辟了时政教育专栏和学生作品宣传画廊,充分利用和挖掘教育资源,让每一面墙壁都会说话,让校园的每一角落都留下教育的痕迹,使人创造环境,环境又培育人。
开展社会主义荣辱观的学习和讨论,在师生中征集“八荣八耻” 的校园版,形成正确的舆论氛围。
开展校歌的创作征集赛,并在高二年级开展唱响校歌的活动,取得了不同凡响的效果。
文明的校园对教职员工是一种有形和无形的教育,它可以约束和规范教工的道德行为,起到潜移默化的作用。
在创建文明组室活动的过程中,我们坚持围绕创建文明组室的“六小”标准开展活动。
即思想政治教育的小课堂;教育、教学、科研的小基地;参政、议政的小参谋;排忧解难的小后勤;团结互助、温馨可爱的小乐园;师德合格、服务达标的小先进。
我校12个工会小组围绕“六小”标准开展了丰富多彩的创建活动,语数外等教研组被评为市文明组室、区“十佳文明班组”、市“巾帼文明岗”。
在创建过程中,我们不断地提升传统“四大节”的品味。
分别以“畅游书海,聪慧人生;运动, 让青春更美丽;创新,让生命充满智慧;让智慧在艺术中放飞”为主题,开展读书节、体育节、科技节和艺术节的活动。