元旦争章活动方案(最新)

一、活动背景为深入贯彻落实《少先队改革方案》精神，进一步激发少先队员的爱国情怀和团队精神，培养少先队员的自主管理能力和创新精神，我校少先队决定开展“争章计划”活动。

通过制定个人争章计划，引导少先队员在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为实现中国梦贡献自己的力量。

二、活动目标1. 培养少先队员的自主管理能力，提高少先队员的自我约束能力。

2. 引导少先队员在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为建设美好校园贡献力量。

3. 增强少先队员的团队精神，促进少先队员之间的相互帮助和共同进步。

4. 培养少先队员的爱国情怀，激发少先队员为实现中国梦而努力奋斗的信心。

三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动对象我校全体少先队员五、活动内容1. 争章计划制定（1）各中队辅导员组织队员认真学习《少先队争章计划》相关内容，了解争章目标、争章要求、争章方法等。

（2）队员根据自身实际情况，制定个人争章计划，明确争章目标、时间节点、具体措施等。

（3）辅导员对队员的争章计划进行审核，确保计划合理、可行。

2. 争章活动实施（1）队员按照争章计划，积极投身各项活动，努力实现争章目标。

（2）辅导员对队员的争章活动进行指导、督促，确保活动顺利进行。

（3）各中队定期召开争章活动总结会，交流经验，分享成果。

3. 争章成果展示（1）队员通过撰写争章日志、制作争章成果展板等形式，展示自己的争章成果。

（2）各中队开展争章成果评选活动，评选出优秀争章队员。

（3）学校举办争章成果展览，展示少先队员的争章风采。

六、活动评价1. 争章计划制定合理，实施过程中能够坚持到底，取得显著成效的队员，给予表彰和奖励。

2. 各中队争章活动组织有序，成果丰硕，给予表彰和奖励。

3. 学校将对争章活动进行阶段性总结，对优秀队员、优秀中队、优秀辅导员进行表彰。

七、活动保障1. 加强组织领导，成立争章活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督检查。

2. 加强宣传引导，利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传争章活动，营造良好氛围。

争章活动方案近年来，随着人们生活节奏的加快，许多人都感觉到时间过得飞快，忙碌之余我们是否还能保持内心的宁静与安宁呢？因此，为了提升个人修养、促进心灵成长与进步，我们推出了一项名为“争章活动”的方案。

本文将介绍该方案的目标、内容以及预期效果。

一、方案目标“争章活动”旨在为广大社会成员提供一个平台，实现人文关怀与文化涵养的结合，激发个人的内在潜能，提升文化修养和思辨能力。

通过参与本活动，我们希望能够：1. 激发参与者的学习兴趣和求知欲：通过阅读、学习、思考等方式，激发参与者对知识的渴望和追求，培养终身学习的习惯。

2. 促进参与者的心智成长：通过培养思辨能力、提升信息获取与处理能力，帮助参与者更好地面对和解决生活中的问题。

3. 培养参与者的美感和审美能力：通过接触艺术作品、文学作品等，促进参与者的审美情趣和文化素养的提升。

二、方案内容1. 定期举办读书分享会：组织参与者一起阅读一本精选图书，并举办分享会，让大家有机会交流思想，并从中获得共鸣与启发。

通过分享，不仅可以拓宽视野、提高思考能力，还能够增进参与者之间的交流与理解。

2. 挑战文化知识答题赛：利用线上平台或线下形式组织一场文化知识答题赛。

赛题内容包括文学、艺术、历史、哲学等各个领域，旨在提升参与者对文化知识的了解和记忆，增强学习的乐趣和成就感。

3. 开展艺术赏析活动：参与者可以一起参观美术馆、博物馆、音乐会等艺术展览与演出，通过观赏艺术作品的形式，培养参与者的审美能力，增进对艺术的理解和欣赏。

4. 举办精神讲座：请邀请各领域的专家学者，就人文、心理学、哲学等话题进行讲座。

通过专家的分享，参与者可以汲取智慧与经验，提升思维深度与广度。

三、预期效果通过参与“争章活动”，我们期待能够达到以下效果：1. 提高参与者的思辨能力和问题解决能力：通过丰富的学习和思考，参与者能够培养辩证思维、科学思维等能力，更好地面对和解决生活中的问题。

2. 增进参与者对文化的理解与欣赏：通过认识不同领域的文化知识，参与者可以提升自己对文化的理解和欣赏水平，进一步丰富自己的内心世界。

少先队元旦活动方案范文活动背景元旦是中国传统节日之一，在这个节日里，人们寄托着对未来的祝福和期望。

少先队是青少年的组织，为了让孩子们能够感受到元旦的氛围，增强他们的团队意识和协作精神，我们组织了一次少先队元旦活动。

活动主题本次活动的主题是“欢乐元旦，梦想起航”。

活动时间本次活动将在元旦当天举行，具体时间为12月31日晚上7点至8点。

活动地点我们选择在学校操场上举行活动，场地宽敞，适合集体活动，方便孩子们进行各种比赛和游戏。

活动流程活动前准备1.在活动现场设置摆摊区域和观众席，为了让现场更加热闹有趣，可以准备一些小零食和饮料供孩子们享用。

2.在活动现场设置主席台和音响设备，方便大家听到现场的声音和音乐。

开场1.主持人介绍活动主题和流程。

2.学校领导致辞，祝大家元旦快乐。

热身游戏在开场之后，我们可以让孩子们进行一些简单的热身游戏，例如大家一起做一下僵尸晕倒、红灯绿灯等游戏，活跃现场气氛。

节目表演接下来，我们可以邀请少先队员表演节目，这些节目可以是唱歌、舞蹈、戏曲等，并且可以邀请其他班级的同学进行节目展示。

比赛环节接着，我们可以开始进行比赛环节，可以安排例如踢毽子、跳绳、马拉松等感性、智力和速度型的比赛。

颁奖环节比赛结束之后，我们可以准备一些奖品，例如奖牌、奖章等，根据比赛的成绩进行颁奖，以便激发孩子们的参与热情。

祝福环节最后，我们可以进行祝福环节，让孩子们向自己心中的家人、朋友、小伙伴发送祝福，祝愿他们在新的一年里幸福快乐、健康成长。

活动总结通过本次活动，不仅让孩子们感受到了元旦的氛围，也让他们更加深入的体验到了合作、协作、友爱等团队精神的重要性，同时也培养了孩子们的表演才艺和体育素质，是一次难忘的体验。

元旦竞技活动方案
在过去的元旦竞技活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动，让大家度过了一个愉快难忘的假期。

首先，我们举办了趣味运动大赛。

在这个活动中，我们准备了多个有趣的小游戏，如拔河比赛、三脚踢足球等。

参与者可以组成团队参赛，以团队的合作能力和运动技巧来争夺胜利。

这个活动不仅锻炼了大家的身体素质，也增进了团队之间的友谊。

其次，我们举办了智力挑战赛。

这个活动涵盖了各种知识领域的问题，包括科学、历史、文化等等。

参赛者需要在规定时间内回答题目，以展示自己的智慧和知识储备。

这个活动不仅激发了大家学习的热情，也增加了大家对知识的渴望。

此外，我们还安排了艺术表演赛。

这个活动中，参赛者可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等等。

他们可以独自表演，也可以组成团队合作。

这个活动不仅展示了大家的艺术天赋，也为观众带来了一场视听盛宴。

最后，我们组织了团队合作挑战。

在这个活动中，参赛者需要分成几个小组，完成一系列团队任务。

这些任务有的需要智力，有的需要体力，有的需要团队协作能力。

通过这些任务的完成，大家可以深化了解团队合作的重要性，增强团队之间的凝聚力和默契度。

通过以上一系列的活动，我们不仅使大家在元旦假期中玩得愉快，也锻炼了大家的身体素质，智力和团队合作能力。

希望在
未来的元旦竞技活动中，我们能够继续举办更多多样化的活动，让大家度过更加难忘的假期。

少先队元旦活动方案
方案一：元旦迎新春联欢会
活动内容：
1. 开场：少先队员们齐声高唱《少年中国说》。

2. 集体舞：少先队员们分小组进行集体舞蹈表演，展现青春活力和团队合作精神。

3. 情景剧表演：少先队员们通过情景剧的形式，表演传统文化经典故事，传递中华优秀文化。

4. 游戏环节：设立一系列寓教于乐的游戏，既增加互动性，又培养团队合作能力和智力思维能力。

5. 小小演讲家：少先队员按照自己的兴趣和喜好，自行撰写主题演讲，鼓励他们表达自己的思想和观点。

6. 颁奖仪式：根据活动表现，颁发优秀少先队员、优秀团队奖等，激励小队员们进步和成长。

7. 合唱《明天会更好》：全体少先队员共同合唱《明天会更好》，表达对美好未来的信心。

8. 结束：全体少先队员集体默哀，表达对历史先人的缅怀和敬意。

方案二：元旦健康公益行
活动内容：
1. 晨练：全体少先队员集合在校操场进行晨练活动，锻炼身体，增强体质。

2. 分组打扫环境：将少先队员分为若干组，每组负责清扫和整理学校周边的环境，培养他们的环保意识。

3. 垃圾分类宣传：通过展板、宣传册等方式，向师生宣传垃圾分类知识，并组织少先队员进行垃圾分类体验活动。

4. 发放宣传单：少先队员们到社区、商场等公共场所，向市民发放宣传单，让更多人了解垃圾分类的重要性。

5. 室外运动会：在学校操场或其他场地，组织室外运动会，设置各种小游戏项目，增强少先队员的体育素养和团队合作能力。

6. 宣讲团队：选派一部分优秀少先队员，组成宣讲团队，走进社区和学校进行环保知识的宣传和普及。

以上两个方案仅供参考，具体活动内容和组织形式可以根据实际情况进行灵活调整和安排。

少先队元旦活动课方案一、活动目的：通过元旦活动课的开展，增强少先队员的爱国情怀，加强队员之间的团结合作意识，培养少先队员积极向上的精神风貌。

二、活动准备：1. 宣传工作：制作海报、宣传单，宣传元旦活动课的时间、地点和内容，发放给队员和家长。

2. 物资准备：准备适量的彩旗、气球，场地布置。

3. 能量补给：准备足够的水、果汁、点心等。

三、活动流程：1. 集合仪式：少先队领队宣布集合，队员们整齐列队，进行升旗仪式并唱国歌。

2. 团结游戏：开展团队合作的游戏，例如“传球比赛”、“拔河比赛”等，通过游戏增强队员之间的团结合作意识。

3. 爱国教育：给队员们播放爱国教育相关的短片或PPT，让队员们了解国家的发展历程和精神文化。

4. 制作手工：让队员们根据自己的喜好制作元旦装饰品，如剪纸、折纸、彩旗等，增强队员们的动手能力和创造力。

5. 公益活动：组织队员们参加公益活动，如义务清洁、助老服务等，培养队员们关心社会、乐于助人的意识。

6. 互动游戏：通过互动游戏增加队员之间的交流与快乐，如猜灯谜、趣味竞答等。

7. 幕间表演：安排队员们进行小品、舞蹈、歌曲等节目表演，展示队员们的才艺和自信。

8. 总结活动：少先队领队进行总结发言，鼓励队员们继续保持积极向上的精神风貌，争做优秀的少先队员。

四、活动要求：1. 队员们要遵守活动纪律，听从领导安排，保持队列整齐。

2. 活动期间要互相关心、互相帮助，体现团结合作精神。

3. 队员们积极参与活动，发挥自己的才艺和创造力。

4. 活动中注意安全，遵守场地管理规定。

五、活动评估：通过观察队员们的参与度、互动情况以及活动期间的表现，对活动进行评估，记录下各方面的进展和不足，为今后的活动提供参考和改进。

六、活动后续：根据少先队员的表现，可以进行一些奖励或激励措施，鼓励队员们保持活动后的积极向上状态，继续发展个人成长。

元旦活动方案一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象____小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间(暂定)五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。

必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。

参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。

(磁带倒好)。

4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

5.服装统一，编排有特色。

6.指挥需由本年级同学担任。

六、活动评委合唱评委：全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖(____名)、二等奖(____名)、三等奖(____名) 八、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)____分;2.指挥____分;3.演员出入场精神面貌____分;4.演出服装统一整洁____分;5.伴奏____分。

元旦活动方案（二）主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：1、知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

元旦少先队的活动方案一、活动内容及目的元旦是每年的第一个节日，对于少先队员来说是一个重要的日子。

为了丰富少先队员的课余生活，增强其爱国主义意识和团队协作能力，我们制定了以下元旦少先队的活动方案。

二、活动一：国旗下讲话活动时间：上午8:00-8:30活动地点：学校操场活动内容：1. 全体少先队员在学校操场集合，队员们整齐列队，戴好红领巾。

2. 升起国旗，进行升旗仪式，全体队员行少先队队礼。

3. 值日队员代表发表元旦讲话，回顾过去一年的成就和收获，展望新的一年。

活动目的：通过国旗下讲话的形式，增强少先队员的爱国主义意识和集体荣誉感，鼓励他们互相激励、共同成长。

三、活动二：文艺表演活动时间：上午9:00-12:00活动地点：学校礼堂活动内容：1. 少先队员们可以自由组队，展示自己的才艺，包括舞蹈、歌唱、朗诵等形式。

2. 在文艺表演过程中，可以穿上节日服饰，增加活动的喜庆氛围。

3. 班级之间可进行PK比赛，评选出优秀表演团队，并颁发奖品和荣誉证书。

活动目的：通过文艺表演，激发少先队员的创造力和表达能力，培养他们的团队合作精神和自信心。

四、活动三：户外拓展训练活动时间：下午2:00-5:00活动地点：学校附近的公园活动内容：1. 少先队员们分为若干小组，进行户外拓展训练项目，如攀登、绳索控制等。

2. 每个小组都要设置合理的任务和目标，鼓励队员们共同努力，互相帮助。

3. 拓展训练结束后，进行团队合作总结会议，分享经验和感悟。

活动目的：通过户外拓展训练，培养少先队员的团队协作能力、勇敢精神和积极进取的态度，让他们在团队中有更好的发展。

五、活动四：新年祝福活动时间：下午5:30-6:00活动地点：学校教室活动内容：1. 少先队员们分组制作元旦贺卡，用心写下对家人、老师和朋友的祝福。

2. 制作完成后，少先队员们互相交换贺卡，分享自己的祝福和期许。

3. 最后，少先队员们集体展示自己的贺卡，并共同祝福新的一年。

活动目的：通过制作和分享贺卡的活动，培养少先队员的关爱他人和表达情感的能力。

元旦争章活动方案元旦争章活动方案篇1一、活动目的：以践行核心价值观为宗旨，以"构建以仁爱为核心思想的生态校园"为主题，通过游艺场、演讲比赛形式开展"追梦"行动，倡导自主活动、协作分享，展示当代少年儿童的阳光风貌，树立远大理想，夯实团队基础，树立民族自尊心和自豪感。

二、活动形式：结合雏鹰争章，预备—初二年级以中队为单位设游艺场，在体操馆设立兑奖处，初三年级以"父母教会我"主题演讲。

根据《争章手册》，大队部统一各年级争章章目，由中队长组织各中队自行考章，成功争章的队员以中队为单位上交争章感想，1月9日前交团队。

三、活动对象：预备——初三全体队员四、活动时间：20xx年12月31日 14:15五、游艺活动要求：1、前门为入口，后门为出口，游艺者在得到该游艺场工作人员许可后方可进入该游艺场，且每游艺场至少有2名家长志愿者协助；2、每游艺场限发奖券200张，每人每次限发1张奖券，最多3张；3、各中队活动主题自定，要求积极向上、命名新颖，彰显特色。

4、海报纸为大型彩色纸（仓库领取），可适当美化并标注中队名称，内容需包括核心价值观及游戏规则的详细说明，统一粘贴在前门瓷砖上。

六、兑奖方式：兑奖处设在球类馆，1张起兑（奖品以实物为准）。

具体如下：兑换奖券数1圣诞铅笔药丸笔汽车铅笔卡通小本卡通橡皮3数字铅笔冰棒橡皮糖果橡皮手缘橡皮卡通橡皮5毛绒圆珠笔小本卡通印章随心记事本7卡通汽车笔个性汽车笔赛车笔奶瓶橡皮修正带10收纳盒圆规迷你密码锁动物橡皮15创意手环糖果笔筒挂锁包20火车双层铅笔手摇削笔器风琴包海绵宝宝笔袋七、注意事项：1、初三演讲比赛由年级组长、语文教研组落实细节；2、在活动过程中，切勿嬉戏打闹，注意个人及他人安全；3、树文明立新风，排队时注意守序、不插队；4、中队辅导员应全程参与，确保活动安全，如有突发事件立即上报德育处。

5、当天值日护导、年级护导及行政护导应密切关注活动情况，家长志愿者协助维持活动秩序。

元旦少先队方案
元旦少先队活动方案
给少先队员们过一个有意义的元旦，我们准备了以下的活动方案：
1. 元旦礼物制作
为了增强少先队员的动手能力和创造力，我们将组织他们制作元旦礼物。

可以使用纸、彩色笔、剪刀等简单的材料，自由发挥他们的想象力，制作精美的礼物。

2. 元旦联欢会
在元旦当天，我们将组织少先队员们举办一个联欢会。

联欢会中将有精彩的节目表演，比如小品、舞蹈、歌曲表演等，展示少先队员们的才艺和团结合作的精神。

3. 元旦愿望墙
我们会搭建一个元旦愿望墙，供少先队员们写下他们对新年的美好愿望。

这样不仅可以让他们表达自己的心愿，还能让他们从小培养积极向上的心态。

4. 元旦志愿服务
元旦是新年伊始，我们鼓励少先队员们参与志愿服务活动，做一些善事。

比如组织一次爱心义卖活动，将所得款项捐给需要帮助的人。

5. 数字游戏
我们将在活动中安排一些有趣的数字游戏，可以提高孩子们的数理思维能力。

游戏可以是解谜题、趣味计算等，让他们在娱乐中学习。

以上是我们的元旦少先队活动方案，通过这些活动希望能够让少先队员们度过一个快乐、有意义的元旦节。