小马小熊和苹果树

儿童故事-小熊红红的苹果小熊在院子里种了一棵苹果树。

小熊给苹果树浇水，小猴子看见了忙过来帮他抬水。

小熊乐呵呵地对小猴子说：等苹果熟了，我请你吃甜苹果。

小熊给苹果树施肥，小花鹿看见了忙过来帮他挖坑。

小熊乐呵呵地对小花鹿说：等苹果熟了，我请你吃甜苹果。

小熊给苹果树捉虫子，小山羊看见了忙过来帮他一起捉。

小熊乐呵呵地对小山羊说：等苹果熟了，我请你吃甜苹果。

小熊的苹果树长大了。

满树粉嘟嘟的花儿谢了，枝头上挂满了一个个青青的苹果。

小熊心里别提有多高兴啦。

可是一天夜里，突然刮了一场很大很大的风，把苹果都吹落了。

小熊望着一地的青苹果，伤心得哭了。

小猴子、小花鹿和小山羊听见哭声都跑来安慰他。

大家说：我们都好好帮你看管苹果树，明年你的苹果树一定会结出又红又大的甜苹果的。

说着，小猴子去给苹果树浇水，小花鹿去给苹果树施肥，小山羊去给苹果树除草。

小熊呢，也爬到苹果树上捉虫子。

捉着捉着，小熊的手忽然停住了，原来他发现在一片叶子底下还藏着一个嫩嫩的小苹果。

苹果，这里还有一个苹果！小熊高兴得差点喊出声来。

就剩下这一个苹果了，小猴子他们摘了去我就没有了。

小熊想到这里，一声不响地用叶子遮住苹果，悄悄地溜下了树。

小熊的苹果越长越大，越长越红，小熊也越来越怕见小猴子他们。

一天，他正在屋里想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑来了。

小猴子说：再给你的苹果树浇些水吧！小花鹿说：再给你的苹果树上些肥吧！小山羊说：再给你的苹果树捉捉虫子吧！多好的朋友啊！小熊想想自己，羞得脸红红的，惭愧地低下了头。

小猴子他们以为小熊还为没有红苹果而伤心呢，忙安慰他说：别难过了，明年你的苹果树一定会结满又红又大的甜苹果的。

小熊再也忍不住了，拉着大家的手说：不用等明年了，现在我就带你们去看红红的大苹果。

小熊带朋友来到树下，大家扒开密密的叶子。

呀，大苹果，多红多大的苹果啊！大家惊喜地叫着。

小猴子攀着树枝，小花鹿伸长脖子，小山羊踮起脚跟，大家笑得一个个小脸蛋哟，也像红红的大苹果了。

一年级上册语文短文阅读及答案（考题）一、阅读检阅台。

秋姑娘来了，多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。

你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。

1．根据儿歌内容连一连。

苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声2．秋姑娘从（______）走过来，将要走向（______）。

（填序号）①冬天②夏天3．我还会说：（______）是春天的头发，（______）是夏天的歌声，（______）是冬天的棉被。

（填序号）①白雪②柳枝③青蛙的叫声二、阅读理解。

小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。

风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。

你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。

1．在每个自然段的前面标上序号。

2．读短文，填一填。

小松树长在________，大松树长在_________。

3．照样子写一写。

例：很（远）很（远）的地方很（_____）很（_____）的小河很（_____）很（_____）的（_____________）4．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。

（1）被风伯伯吹的低下了头。

（）（2）知道自己长的不高很难过。

（）（3）知道自己错了，感到难为情。

（）三、阅读。

如果我是一片雪花①如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？②我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。

我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。

1．第②自然段一共有（______）句话。

2．文中画线的词“融化”指的是（）（填序号）A．雪花变成水B．雪花变成冰3．雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“”画出来。

4．如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？我愿飘落到__________，________________________________________。

苹果二年级作文范文苹果二年级作文在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能防止踩雷呢？以下是帮大家的苹果二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天放学回来，妈妈问我吃不吃苹果，我一看，一个好大的苹果呀!它是圆圆的，红红的，上面还有一个小小的蒂把。

我一看它，觉得可爱极了，真的就想吃了。

于是妈妈叫我快点去洗手。

等我洗完手，妈妈已经把苹果皮和里面的骨头都刮掉了，还把苹果切成了两半，妈妈给我一边，妈妈自己吃一边。

苹果脆脆的，水汪汪的，真的好甜呀。

我大口大口地吃，一下子就吃完了，再一看，妈妈也吃完了。

可是我还想吃，妈妈说：“马上就要吃晚餐了，再吃就会把肚子装满，就吃不下饭了，还是明天再吃吧。

”我一想，觉得妈妈说得也对，于是点了点头，说：“好吧，那以后我们可不可以每天都吃一个苹果呢？”妈妈笑了，说“放心吧，妈妈买了一大箱苹果，你只管吃!”这天早上，家里只剩三个苹果了，爸爸妈妈起得很早，他们走到小刺猬的房间里，小刺猬这时还刚刚睡醒，他看到爸爸妈妈站在门口，就一骨碌地从床上爬了起来。

爸爸妈妈给了小刺猬一个苹果，他们自己也都拿了一个苹果，吃完，就带小刺猬到茂密的森林里去摘苹果了。

远远的他们看到一棵高大的苹果树上结满了红彤彤的苹果，他们快乐地一蹦一跳地来到了苹果树下，爸爸卖力地摇着苹果树，树上的苹果一连串地掉了下来，妈妈在地上打了个滚儿，顿时背上沾满了苹果。

小刺猬兴奋地一会儿去帮爸爸摇树，一会儿学妈妈在地上打滚，沾苹果。

最后，一家三口都背着满满一身的苹果，悠悠哉哉地回家了。

我爱吃的水果有许多：梨子、苹果、杨梅、杨桃……细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露，伸展着四季翠绿的枝条，一片片叶子在雨中欢笑着。

秋天到了，苹果树上挂满了苹果。

苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。

智慧育⼉故事简短⼀点_智慧故事⼤全有趣的智慧故事，可以让⼩朋友对于⼩故事有⼀定的好奇⼼，对于⼩孩的成长也有很⼤的意义。

下⾯给⼤家带来⼀些关于智慧育⼉故事简短⼀点，供⼤家参考。

智慧育⼉故事1⼩马过河的故事⼩马和他的妈妈住在绿草茵茵的⼗分美丽的⼩河边。

除了妈妈过河给河对岸的村⼦送粮⾷的时候，他总是跟随在妈妈的⾝边⼨步不离。

他过的很快乐，时光飞快地过去了。

有⼀天，妈妈把⼩马叫到⾝边说：“⼩马，你已经长⼤了，可以帮妈妈做事了。

今天你把这袋粮⾷送到河对岸的村⼦⾥去吧。

”⼩马⾮常⾼兴地答应了。

他驮着粮⾷飞快地来到了⼩河边。

可是河上没有桥，只能⾃⼰淌过去。

可⼜不知道河⽔有多深呢?犹豫中的⼩马⼀抬头，看见了正在不远处吃草的⽜伯伯。

⼩马赶紧跑过去问到：“⽜伯伯，您知道那河⾥的⽔深不深呀?”⽜伯伯挺起他那⾼⼤的⾝体笑着说：“不深，不深。

才到我的⼩腿。

”⼩马⾼兴地跑回河边准备淌过河去。

他刚⼀迈腿，忽然听见⼀个声⾳说：“⼩马，⼩马别下去，这河可深啦。

”⼩马低头⼀看，原来是⼩松⿏。

⼩松⿏翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的⼀个伙伴不⼩⼼掉进了河⾥，河⽔就把他卷⾛了。

”⼩马⼀听没主意了。

⽜伯伯说河⽔浅，⼩松⿏说河⽔深，这可怎么办呀?只好回去问妈妈。

马妈妈⽼远地就看见⼩马低着头驮着粮⾷⼜回来了。

⼼想他⼀定是遇到困难了，就迎过去问⼩马。

⼩马哭着把⽜伯伯和⼩松⿏的话告诉了妈妈。

妈妈安慰⼩马说：“没关系，咱们⼀起去看看吧。

”⼩马和妈妈⼜⼀次来到河边，妈妈这回让⼩马⾃⼰去试探⼀下河⽔有多深。

⼩马⼩⼼地试探着，⼀步⼀步地淌过了河。

噢，他明⽩了，河⽔既没有⽜伯伯说的那么浅，也没有⼩松⿏说的那么深。

只有⾃⼰亲⾃试过才知道。

⼩马深情地向妈妈望了⼀眼，⼼⾥说：“谢谢你了，好妈妈。

”然后他转头向村⼦跑去。

他今天特别⾼兴，你知道是为什么吗?智慧育⼉故事2⼩熊和它种的苹果树⼩熊在院⼦⾥种了⼀棵苹果树。

⼩熊给苹果树浇⽔，⼩猴⼦看见了忙过来帮他抬⽔。

《小熊的苹果树》小熊种了一棵苹果树。

小熊给苹果树浇水施肥捉虫子的时候，小猴子看见了忙过来帮他浇水。

小花鹿看见了忙过来帮他施肥。

小山羊看见了忙过来帮他一起捉虫子。

小熊乐呵呵地说：“等苹果熟了，我请大家吃甜苹果。

”可是一天夜里，突然刮了一场大风，把苹果都吹落了。

小熊望着一地的青苹果，伤心得哭了。

小猴子、小花鹿和小山羊听见哭声都跑来安慰他。

大家说：“我们都好好帮你看管苹果树，明年你的苹果树一定会结出又红又大的甜苹果的。

”说着，小猴子去给苹果树浇水，小花鹿去给苹果树施肥，小山羊去给苹果树除草。

小熊呢，也爬到苹果树上捉虫子。

捉着捉着，小熊的手忽然停住了，原来他发现在一片叶子底下还藏着一个嫩嫩的小苹果。

苹果，这里还有一个苹果！小熊高兴得差点喊出声来。

“就剩下这一个苹果了，小猴子他们摘了去我就没有了。

”小熊想到这里，一声不响地用叶子遮住苹果，悄悄地溜下了树。

一天，他正在屋里想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑来了。

小猴子说：“再给你的苹果树浇些水吧！”小花鹿说：“再给你的苹果树上些肥吧！”小山羊说：“再给你的苹果树捉捉虫子吧！”多好的朋友啊！小熊想想自己，羞得脸红红的，惭愧地低下了头。

小猴子他们以为小熊还为没有红苹果而伤心呢，忙安慰他说：“别难过了，明年你的苹果树一定会结满甜苹果的。

”小熊再也忍不住了，拉着大家的手说：“不用等明年了，现在我就带你们去看红红的大苹果。

”小熊带朋友来到树下，大家扒开密密的叶子。

“呀，大苹果，多红多大的苹果啊！”大家惊喜地叫着，一个个都笑得小脸蛋像红红的大苹果似的。

《真正的大力士》小兔提着篮子蹦蹦跳跳的去小树林采蘑菇。

小兔刚走到竹园，听见“咕噜噜”的声音，一块大石头滚下来挡在小路上。

小兔想，这块大石头挡路，我来把它搬走。

小兔使劲地搬，“嗨呦嗨呦”，它使了很大的力气，可大石头一动也不动。

小狗路过看见了便走上前去帮小兔一起搬。

“嗨呦嗨呦”，它们俩使劲地搬着，可大石头还是一动也不动。

小黑熊来了，它拍拍巴掌，抱住大石头使劲地搬着。

小熊种苹果童话故事
小熊种苹果童话故事小熊种的苹果树结了许多的红苹果，熊爸爸爬上了树大树摘苹果了。

秋天到了，小熊种的苹果树结满又大又红的苹果，颜色红通通的，好像露出了红红的笑脸。

早上，勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫，小熊起床了，它的头伸出窗外东张西望，哇!熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。

小熊立刻跳下床，大声说：“爸爸，我来帮你。

”说完，就跑到苹果树下。

熊爸爸说：“你拿几个大大的篮子来，我顺着梯子爬上去。

”说完就行动了，看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗来了，甭提多紧张阿。

但想看着那红通通的苹果挂满枝头，一个个饱满地在摇摇欲坠，他的口水不断地往口里吞。

熊不断地向爸爸打气：“爸爸，要小心，要注意阿!”
好一会儿，熊爸爸终于爬上树了，他摘了一个又大又红的苹果，扔给小熊，而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。

因为实在太甜了。

爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。

看着他们香香地吃着甜甜的苹果，小熊同熊爸爸高兴地笑了。

因为他们的勤劳换来了称赞!
2
小熊种苹果童话故事点评故事里的小熊一家可真友好，小熊一家种的苹果不仅可以自己吃也懂得分享给大家，懂得分享也是一种善良。

小朋友们，我们也要做一个懂得分享的人，让自己成为善良的人。

【三年级】小熊的苹果三年级童话作文400字小熊的苹果从前有一个可爱的小熊，他住在一个美丽的森林里。

森林里有很多果树，小熊最喜欢的就是苹果树了。

每次秋天到来，小熊就会跑到苹果树下，等着苹果成熟，然后摘下来吃。

可是，今年的秋天却不同寻常。

小熊发现，苹果树上的苹果不像往年一样红红的，而是变成了蓝蓝的。

小熊非常好奇，他想知道为什么苹果变蓝了。

小熊跑去找鸟儿，问鸟儿：“鸟儿，为什么苹果变蓝了？”鸟儿回答说：“因为今年天气太冷，苹果没有熟透，所以变成了蓝色的。

”小熊听了，觉得有点难过。

他不想吃蓝色的苹果，他最喜欢的还是红红的苹果呢！小熊觉得自己应该帮助苹果变红。

于是，他决定去找太阳。

小熊找到太阳，他说：“太阳大哥，你能帮助苹果变红吗？”太阳听了，点了点头，说：“小熊，我可以帮助苹果变红，但是你要帮助我。

”小熊非常高兴，他问：“太阳大哥，我应该怎么帮助你呢？”太阳说：“你每天都要帮我晒太阳，让我变得更加温暖。

只有当我温暖起来，苹果才能变得红红的。

”小熊答应了太阳，他每天都会找一个适合晒太阳的地方，帮助太阳变得更加温暖。

他期待着苹果可以变红。

过了一段时间，小熊再次来到苹果树下，发现苹果已经变红了！小熊开心地笑了，他知道自己和太阳一起努力，让苹果变得更美丽了。

小熊摘下一颗红苹果，拿在手上，他觉得这是他努力的成果，非常珍贵。

从那天起，小熊再也不会对苹果感到失望，他知道只要努力，就能让一切变得更好。

小熊很快长大了，他告诉其他小动物们，只要努力去做，一定能实现自己的梦想。

小熊的苹果故事告诉我们，只要我们有坚定的信念，踏实努力，就一定能够变得更加美丽、更加强大。

无论遇到什么困难，只要我们坚持下去，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

烂苹果寓言故事（通用10篇）一日，有个人经过树林时，将半粒烂苹果丢在地上。

刚好被三只乌鸦看见了，它们以为那是一块肉的，连忙俯冲下来争食。

它们都想把那块“肉”据为己有，因此一面用利喙去抢啄，一面张开强有力的翅膀，“啪！啪！啪！”向友伴展开攻击。

霎那间，地上的沙尘纷纷扬起。

几分钟后，那半粒烂苹果已被它们啄碎了，果肉混着泥沙，谁也分辨不出哪些是果肉，哪些是泥沙，因此，它们都未曾吃到一口。

这时，它们停止了争夺，当它们开始梳理自己的羽翼时，才发现各自的翅膀已是鲜血淋漓了。

“早知道那是一块腐烂的肉，我就不和你们抢了！”其中一只较瘦的乌鸦说道。

另一只乌鸦听了，不甘心地说：“流了这么多血，即使那块肉全被我吞下，也是得不偿失啊！”接着，那只较老的乌鸦插嘴说：“如果不是你们那么冲动，我是决不会和你们争那块发了霉的肉的！”“发了霉的肉！”那只较瘦的乌鸦问道：“是谁告诉你的？”“要不是发了霉、烂了，你想那个路人会轻易地把它扔掉吗？”那只较老的乌鸦说完，连忙掉转过头，看着还淌着血的翅膀，心里似乎在为自己的参战而不值呢！“都怪刚才没有仔细看好，现在再来争论，也无补干事啊！”第二只乌鸦说完，便垂头丧气地躲进丛林里去疗伤了。

其他的两只听了，也觉得很有道理，就各自拖着伤痛的羽翼，离开了。

烂苹果寓言故事篇 2 果园里孵化出了一条蠕虫，它趴在枝头的绿叶上，安逸的很。

一天，蠕虫被农夫看到了，正想把它捉住丢地上。

蠕虫急了，立马央求农夫放它一条生路，让它在果园里呆上一个夏季。

它保证在园子里循规蹈矩，决不会伤害果实，吃树叶也只吃快要枯萎的。

善良的农夫想了想：也是一条生命，况且只有几个月的寿命，就给它一个栖身之所吧。

偌大的果园多它一条也不会拥挤!再说它只吃几片树叶，造成不了什么大的危害。

蠕虫得到允许后便爬上一棵树，在树枝下找了一个防风避雨的地方栖息，几乎无人知道它的存在，日子过得虽不阔绰但也不缺食少衣。

两个月后，太阳渐渐把树上的果实染成金色，黄灿灿的果实挂满了蠕虫所在的果园里。

幼儿园小班教案《苹果树》（通用16篇）幼儿园《苹果树》篇1教学目标：1、引导幼儿倾听故事，让幼儿感受童话故事美的意境。

2、以季节变化为线索,让幼儿体会关心别人也会得到别人关心的主题教学准备：1、四季变化的大挂图2、小鸟图片，树叶手偶教学过程：1、出示挂图，展示春天画面，引导幼儿理解故事内容。

提问：1、春天，苹果树长出了什么？谁飞来了？苹果树怎么说？小鸟听了怎样？2、依次根据画面提问夏天、秋天的有关内容。

（挂图变化）3、讲到冬天苹果树叶落光了时，利用挂图中苹果树的表情变化，从而加深幼儿对苹果树很寂寞的理解。

让幼儿模仿苹果树说话：小鸟，小鸟，你们真是我的好朋友！让幼儿分享苹果树的快乐，感受浓浓的友情。

4、听故事录音完整欣赏故事。

5、教师带领幼儿进行情景表演，加深对童话故事的理解，体味简洁优美的语言。

评析：故事是幼儿最爱的一种文学形式，通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言。

《苹果树》是一篇内容简单却很有意义的童话，这个故事的内容比较简单，同时又有一定的教育价值。

对于小班幼儿而言，故事不仅是美的获得，也是情感的一次体验。

结合小班幼儿年龄特点，在活动中，教师巧妙地运用了灵活多变的苹果树挂图，以季节变化为线索，通过各种感官参与活动，帮助幼儿理解故事内容，体会帮助别人的主题。

故事中存在的难点：“动词”与“对话”部分，我们在观看教学过程中不难看出教师在教学中对目标中重点难点的突破——让幼儿了解故事内容，学说故事中的动词及简单的对话。

幼儿园语言活动教育的一个突出特点，就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言。

不同年龄段的幼儿学习的目标不一样，方法也不相同，对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。

就连老师的教态都有所不同，这个活动是小班的语言活动，对于小班的语言发展来看，孩子大部分不能完整一句一句来交流，这对于小班来说难度是较大的，因此老师采用的是分段听故事，学说故事中的对话。

教师还注意到故事不是只讲一遍而要讲多遍，并注意方式的变换，培养幼儿倾听的积极性。

寓言故事20个寓言故事 1话说白纸被画成一幅世界名画后，他被辗转移送到外国一家著名博物馆内作永世珍藏。

博物馆的管理人凯迪对这幅名画爱护有加，平日除了派遣十多名护卫轮班监守名画外，夜里他还要用几寸厚的密码钢板将画封藏得严严实实，密不透风的。

白纸明白这凯迪对自己爱护有加，心里甜丝丝的，自己正正成为众人目光的聚集处。

那份受万人瞩目，至高无上的尊贵感让他甘心留在不见天日的博物馆内一辈子。

每当博物馆的大门一开，络绎不绝的人群都前来看看这幅名画的尊贵，享受那份散发出来的油墨香味……然而懂得欣赏名画的人实在是少之又少，大部分游客来到博物馆，只为了证明自己目睹过世界名画而已，于是人们并不会在这名画面前驻足太久，很快又飞奔到其他的名展品处欣赏了。

可被凯迪宠爱的白纸名画这时却有些纳闷，他无声的抗议道：“为什么我得到的，就只有游客这草草的一睹，他们既把我放在首位，我得到的荣誉不该是更多的？世界名画就要多加欣赏才对啊！”直至夜幕降临，博物馆的大门也重重地关闭，满堂辉煌的灯光熄灭了，白纸也就再次被厚重的钢板关上。

每天如是，从没有一次改变，但这不是白纸自己的意愿吗？他无话可说。

今晚，原来是博物馆馆长的八十岁生日，他邀请了他的妻儿，亲戚朋友们前来馆内庆祝，那用花纸包裹的礼物，一份一份地堆在笑得乐呵呵的八十岁寿星翁跟前，就在花纸散落满地以后，大伙高举香槟猛烈摇晃，香槟内的二氧化碳忍俊不发，只待一声令下，十来支香槟并发而出，那香槟的气味弥漫着博物馆的每一个角落，几乎要馆内的雕像展品也陶醉其中……时间过了良久，一个黑影渐渐挪向那被钢板密封起来的画框前，仔细地按下密码，把门打开了，白纸方才如梦初醒，他满以为早上要来了。

可是他见到的人并不是自己熟悉的馆长，而是馆长的十八岁儿子，那贼眉贼眼的男子，白纸绝不会忘记。

原来是日防夜防，家贼难防啊！馆长在哪里呢？他怎能允许这种事发生的？只见那八十岁的老翁详地睡在地上，呼呼的`鼻鼾声伴随他进入美好的梦想里，相信他今夜都不会醒来的了。