看图写话教学——小白兔过河采蘑菇
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小白兔过河采蘑菇看图写话
雨过天晴,河对岸的树林里长满了又大又鲜的蘑菇!
小白兔提着竹篮,想到河对岸去采蘑菇,做成蘑菇汤喝。
可是,河水很深,河面上也没有桥,小白兔又不会游泳。
怎么办呢?这时,正在河边洗澡的大象伯伯看见小白兔着急的样子,连忙赶过去问:“小白兔,你怎么了?”
“我想到河对岸去采蘑菇,可是河水太深了,我过不去。
大象伯伯,您能帮我吗?”小白兔问。
“这点小事算什么,我能帮你过河。
”大象伯伯说。
“谢谢您,大象作文吧伯伯。
”小白兔开心地说。
小白兔跳到大象伯伯背上,大象伯伯背着小白兔很快过了河。
到了对岸,小白兔一头扎进小树林里,麻利地采起蘑菇来。
大象伯伯一边洗澡,一边等小白兔。
没多久,小白兔就采了满满一篮子新鲜的蘑菇。
小白兔又跳到了大象伯伯的身上,顺利过河回家了。
回到家,小白兔做了一大锅鲜鲜的蘑菇汤。
为了感谢大象伯伯的帮助,小白兔专门请大象伯伯来家里喝蘑菇汤。
喝着鲜美的蘑菇汤,小白兔和大象伯伯聊得可开心啦!。
有一天,小白兔要采蘑菇去,他走啊走啊,看见有一条小河,可是河那边就是蘑菇地了。
忽然,他看见有一只大象。
大象说,小白兔,你有什么要帮忙的吗?小兔说,你只要帮我过这条河就可以了,大象答应了,说,请上来,我背着你过河。
小兔蹦蹦跳跳地骑上了大象的背。
大象背着小白兔过了河。
到了岸边,小兔才从大象背上跳了下来,说,谢谢。
大象说,没关系。
小白兔高高兴兴地采蘑菇去了。
(
有一天,小兔要出去采mógū(蘑菇)。
它走啊走啊,走到小河流边。
小兔看见蘑菇就在小河那边,它想去采,但小河太深了,它采不到。
它想啊想啊自言自语地说:“大象叔叔那么高,它一定可以帮我过河的,我还是去找它来帮我吧!”
小兔到大象叔叔家了。
大象叔叔问小兔找它干什么。
小兔说:“我想您可以帮我过河所以才来找您的,不知道您可不可以
呢?”大象叔叔说:“可以。
”之后小兔坐在大象叔叔的背上过了河采到了蘑菇,又坐在大象叔叔的背上高高兴兴地回家了。
这真是快乐的一天啊!。
小兔子采蘑菇看图作文小兔子采蘑菇看图作文(精选22篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小兔子采蘑菇看图作文,希望对大家有所帮助。
小兔子采蘑菇看图作文篇1一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。
可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。
这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。
于是,小兔子对大象说:大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。
大象听完,对小兔子说:好吧。
小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。
大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。
按照约定,它给了大象一千克青草。
小兔子采蘑菇看图作文篇2有一天,天气晴朗,小兔子出去采蘑菇。
走了很长很长的一段路,看到前面有一条河,小兔子过不去,它很着急。
这时候,一头大象走过来,问:“小兔子,你在干什么?”小兔子说:“我去采蘑菇,可是河水挡住了去路,我过不去呀。
”大象说:“放心,我可以带你过去的,快上来走吧。
快看那里的蘑菇真多啊!”小兔子跳上大象背部,它俩很快就过了河。
大象说:“好了,下来吧,你到了。
”小兔子说:“谢谢你!大象哥哥。
”大象说:“不客气,你快去吧。
”小兔子开开心心采了一篮子蘑菇回家了!小兔子采蘑菇看图作文篇3一个阳光明媚的早晨,小白兔去采蘑菇。
她走呀走,走呀走,走了好长的路,终于看见远处有好多的蘑菇,可是面前有一条河挡住了她,怎么过去呢?她朝四周看了看,看到一头大象正在河边喝水。
小白兔赶紧跑过去,说:“大象爷爷,您能送我过河吗?”大象看了看可爱的小白兔,说:“可爱的小兔子,你要去河那边干什么呀?”“我要去采蘑菇,大象爷爷。
”大象爷爷说:“好吧。
看图写话:小兔子过河小兔子过河张裕垚一天,小白兔去采蘑菇,走着走着,看见一条大河拦住了去路,它自言自语的说:&ldqu;这么大的河,没有船,怎么过啊?&rdqu;这时,一只白鹅游了过,小白兔说:&ldqu;白鹅姐姐,你能把我驼到河对岸吗?&rdqu;白鹅说:&ldqu;好啊!&rdqu;就这样,小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。
小兔过河一天,小白兔出去拔萝卜,遇到了一条小河。
河上没有船,有没有桥,小白兔又不会游泳,这怎没办啊?这是,一只白鹅游了过。
小白兔说:&ldqu;白鹅姐姐,你可以把我拖到对岸吗?&rdqu;白鹅姐姐说:&ldqu;可以。
&rdqu;小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去,白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。
小白兔非常感谢白鹅姐姐。
小兔过河一天,小白兔在河边草地上玩,它看见河那边草地上开满了很多花,很美丽,心想:到河对岸去看一看多好啊!可是我不会游泳,怎么过河呢?这时,白鹅哥哥游过了。
小白兔说:&ldqu;白鹅哥哥,你能驮我过河吗?&rdqu;白鹅哥哥说:&ldqu;可以。
&rdqu;说完,小白兔骑到白鹅的背上,双手抱住白鹅的脖子,不一会儿就到了对岸。
小白兔对白鹅说:&ldqu;谢谢。
&rdqu;白鹅说:&ldqu;不客气。
小兔过桥一天,一只小白兔到森林里玩。
走呀走呀,一条小河挡住了它的去路。
小白兔好着急啊!这时一只大白鹅游过,说:&ldqu;需不需要帮忙呀?&rdqu;小兔开心的说:&ldqu;好呀,请你驮着我过河好吗?&rdqu;大白鹅说:&ldqu;我很乐意!&rdqu;于是,小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。
小白兔站在岸边说:&ldqu;谢谢你!再见!我们做个朋友吧!&rdqu;大白鹅说:&ldqu;太好了!再见!&rdqu;小兔过河一天,小兔想到河对岸去拔萝卜。
一年级看图写话作文:小白兔过河
一年级看图写话作文范文:小白兔过河
题目
要求;仔细看图,图上有谁,他们分别在干什么?请你以《小白兔过河》为题说一说。
一年级看图写话:小白兔过河
阳光明媚的下午,小白兔去河对岸采蘑菇,小河里的'水哗哗地流着,小白兔不会游泳,怎么过河呢?
它低头看看红艳艳的小花,再看看绿油油的小草,可是没有谁能帮它。
这时,大象伯伯和长颈鹿阿姨慢慢地走了过来。
长颈鹿阿姨关心地问:“小白兔怎么了,这么好的天气干嘛愁眉苦脸啊?”小白兔无奈地说:“我想去河对岸,可是河上没有桥怎么办呢?”大象伯伯笑着说:“我们来搭一座桥让你走吧。
”说着,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸长脖子,搭在一起。
桥搭好了,小白兔连声道谢,然后高高兴兴地过河去采蘑菇了。
小白兔过河采蘑菇看图写话
小学生作文
内容简介:一天,小白兔去小河边采蘑菇。
小白兔在森林里走呀走,来到了小河边,看见小河里的水很高,过不去,正着..
一天,小白兔去小河边采蘑菇。
小白兔在森林里走呀走,来到了小河边,看见小河里的水很高,过不去,正着急时,大象出现了,他看见小白兔很着急的样子就问:“小白兔,你怎么了?”小白兔说:“大象伯伯,我想去河对岸采蘑菇,您能背我过河吗?”大象伯伯说:“可以。
”大象伯伯蹲下来,小白兔跳了上去,坐在大象伯伯的背上。
小白兔手里摇着篮子,一边欢快地唱着儿歌,一边指着前方的蘑菇。
到了河对岸,小白兔高兴地说:“谢谢您,大象伯伯。
”大象伯伯说:“不用谢,这是我应该做的。
”
小白兔采了各种各样的蘑菇,高高兴兴地回家了。
圆圆老师作文点评:
从慧思写的这篇看图写话可以看出她是一位乖巧、懂事和可爱的孩子。
孩子能根据看图写话的观察顺序(从上到下、从左到右、从远到近、从物到景……)进行细致描写,行文中能发挥想象,进行语言描写,也能充分想象动物的表情、动作等。
如果能适当描写周围的景物烘托氛围会更好!
-全文完-。
期中考试看图写话:小白兔过河采蘑菇小白兔过河采蘑菇01采蘑菇一天,小白兔要采蘑菇去,他走啊走啊,看见有一条小河,可是河那边就是蘑菇地了。
忽然,他看见有一只大象。
大象说,小白兔,你有什么要帮忙的吗?小兔说,你只要帮我过这条河就可以了,大象答应了,说,请上来,我背着你过河。
小兔蹦蹦跳跳地骑上了大象的背。
大象背着小白兔过了河。
到了岸边,小兔才从大象背上跳了下来,说,谢谢。
大象说,没关系。
小白兔高高兴兴地采蘑菇去了。
02做作业过了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她踮起脚尖悄悄地走过山野、果园、稻田……连草地也走过,草地上长满了像小伞一样的蘑菇。
小兔子知道了便提着它心爱的小篮子,兴高采烈地来采蘑菇。
这时候,一条小河横在中间。
怎么办呢?小兔子绞尽脑汁,可怎么也想不出办法来。
这时,一头巨大无比的大象走了过来,它看见小兔子垂头丧气的样子,好奇地问:“小兔子,你怎么了?”小兔子说:“我去采蘑菇,这条小河挡住了我的去路。
”大象说:“我来帮你!”于是,小兔坐在大象身上,大象带小兔安全地过了河。
小兔对大象说了声:“谢谢!”,就开开心心地采起了蘑菇。
(吴彦茜)03做作业秋天到了,果子都熟了,树上的叶子有点变黄了,有点变红了,还有的是绿的。
小白兔去森林里采蘑菇,它看见森林就在对面,可是一条河水挡住了它的路。
它只好眼睁睁地看着那些大蘑菇。
突然,一头大象走过来说:“小兔,你需要我帮忙吗?”小兔说:“好吧!”大象就载着小兔到了森林,小兔说完再见就走了。
大象心里美滋滋的,它心想:今天真是难忘的一天啊!(林欣仪)04做作业秋天到了,落叶像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。
小兔要去茂密的森林里采蘑菇。
小兔快到森林时,一条小河挡住了它的去路。
它就左看看,右看看,看到大象伯伯正在喝水,就很有礼貌地问:“大象伯伯,您可以让我坐在您的背上吗?”大象说:“可以呀!”它就坐在大象伯伯的背上,上岸后,小兔说:“谢谢!”大象说:“不用谢!”为了感谢大象伯伯,小兔把摘来的蘑菇送了一些给了它,就愉快地回家了。
《小兔采蘑菇》看图写话教学设计第一篇:《小兔采蘑菇》看图写话教学设计注:2013年5月宜宾市小学语文习作教学光盘课评选活动三等奖《小兔采蘑菇》看图说话教学设计教学目标:1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。
2、根据表达的需要,正确使用标点符号。
3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。
教学重点难点:指导学生根据图画展开合理的想象,并会用正确流利的句子清楚表达图意,并试着用上合适的好词。
教学过程:一、激趣导入。
1、教师出一个关于小白兔的谜语,竞猜抢答。
(板书:小白兔)2、瞧,老师把可爱的小白兔请到了我们的教室里!请孩子们用仔细观察这幅图,说说小白兔在干什么?(师板书:采蘑菇,生书空)3、孩子们想想,我们在告诉别人一件事情的时候应该交代清楚哪些?(时间、地点、人物、干什么)请学生观察图画,谁能用一句话说说,谁在干什么?重点强调要求把时间、地点、人物、干什么说清楚!4、同桌之间把第一段话说一说,再写下来。
师:同学们,你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?(开头空两格,要正确使用标点符号,尝试运用好词好句。
)二、发挥联想,创设小白兔过河的方法。
1、请孩子们仔细观察图中小白兔的表情和动作,看看小白兔高兴成什么样了?引导学生用一边、一边说句子。
2、小白兔来到河边,他看到了哪些美景?请学生自由说一说。
师:瞧!小白兔提着小篮子,兴致勃勃地来到河边,看到了些什么美景?(生自由发言)相机引导,河边那一朵朵彩色的小蘑菇像什么?看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,却采不到,请问你现在心里感觉怎样啊?3、(过渡)是啊,小白兔看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,急得像热锅上的蚂蚁。
聪明的你们,仔细观察图画,小组讨论,小白兔该用什么方法过河去采蘑菇呢?4、小组讨论5、交流小白兔过河的方法,如:(1)请大象帮忙背或者用鼻子卷:看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,急得直跺脚。
他左看看、右看看,看到大象伯伯在河边散步,急忙跑过去,有礼貌地说:“ ?”大象伯伯高兴地说:“。
二年级看图写话优秀作文一、小白兔采蘑菇小白兔去河边采蘑菇。
小白兔来到小河边,看见河对岸有很多蘑菇,可是小白兔不会游泳。
它四周看看,只看见一只大象高兴地在河里游泳,小白兔连忙大声喊:“大象哥哥,你能帮帮我吗?”大象说:“当然可以。
”说着大象就走上岸低下身子,让小白兔爬上去。
不一会他俩很快到了河对岸。
小白兔就跳下草地上高兴地采很多蘑菇。
然后大象又把小白兔背回家。
之后,他俩就成了好朋友,一起玩游戏,一起唱歌跳舞。
二、小白兔采蘑菇一天,天气晴朗,小兔子想到野外采点蘑菇回家弄蘑菇汤。
谁知来到河边后,它发现河水太深了,无法过河,小兔子伤心地哭了起来。
大象听到哭声后见到了小白兔,关心地问道:“小兔弟弟,你怎么了?”小兔指着前面的河哭着说:“我想过河去采蘑菇,可是我不会游泳,过不去……”大象安慰说:“不怕,有我呢!来!我背你过河。
”小兔一听,立刻停止了哭闹,爬上大象的背,象哥哥慢慢地将小兔送到对岸。
小兔开开心心地采蘑菇了。
三、小白兔采蘑菇春天来了,小草变绿了,花儿也变红了。
今天,小兔子在客厅里玩玩具时,妈妈走过来说:“小兔子,妈妈要做蘑菇汤,可是家里没有蘑菇了,你能不能帮妈妈去森林里采一点蘑菇回来?”小白兔说:“好呀!”妈妈又说:“小兔子真乖,快拿着篮子去采吧。
”“知道啦。
”小兔子说完,就拿着篮子出去了。
路上,它来到一条小河边,它还看见小河对面有很多蘑菇。
它很想过去采,可是,它不会游泳。
这时,大象走过来问:“小兔子,你怎么啦?”小兔子:“我想去对面采蘑菇,可是我不会游泳。
”大象说:“我送你过去吧。
”说着,大象背着小兔子过去了。
采完了,大象又把小兔子送回去。
“谢谢你,象伯伯!”小兔子说。
大象说:“不用客气。
”四、小白兔采蘑菇一个阳光明媚的早晨,小兔想采点儿蘑菇当晚饭吃。
小兔来到河边,它发现河边,它发现河比较深,它没有办法过河,它看见大象正要过河,小兔跑过来说:“大象你好,您能带我过去吗?我想采点蘑菇当晚饭吃。
”大象说:“可以,我正要过河呢,你爬上了吧!”小兔就爬在大象的背上,高高兴兴地采了蘑菇回家了。
小白兔采蘑菇_看图写话作文200字
一天,小白兔去采蘑菇。
小白兔唱着轻快的的歌来到了河边。
它看见河的对岸有许多又大又鲜的蘑菇。
可是小河又深又宽,小白兔怎么也过不去。
于是,小白兔伤心地哭了起来。
这时,来了一头大象。
小白兔看见了满心欢喜,它对大象说:“大象伯伯,你能驼我过河吗?”大象伯伯说“当然可以。
”于是大象趴在地上,小白兔立刻跳到它的背上。
大象轻轻松松地就把小白兔送到了对岸。
不一会儿,小白兔就采了满满一篮蘑菇。
最后,大象又把小白兔送回了对岸。
小白兔对大象说:“谢谢您,大象伯伯。
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