人教版数学一年级上册《第七单元综合检测题》附答案

人教版数学一年级上册第七单元测试及答案一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是（）.A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.右图钟面上的时间是（）.A. 2:55B. 3:55C. 11:15D. 3:053.4时整，时针和分针组成的角是（）.A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、判断题4.时针在5和6之间，分针指着9，是6：45．5.钟面上一共有12个大格，100个小格.（）6.时针走一圈是1小时，分针走一圈是60分.三、填空题7.有些钟面上有3根指针，它们分别是________、________、________，其中走得最快的是________.8.填空________：________ ________：________________：________ ________：________9.看图，填空.大约________时大约________时大约________时大约________时10.写出钟面上所表示的时间.________ ________ ________________ ________ ________________ ________11.钟面上分针从12走到5，走了________分，再过20分分针走到了________.四、解答题12.小动物们读得对不对？对的在（）里画“√”，错的画“×”.13.看图填空五、作图题14.给下面的钟面画上时针.六、综合题15.连一连.（1）（2）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：7时、0时、16时30分都表示时刻，午睡1时30分表示经过的时间，不表示时刻. 故答案为：B【分析】注意时刻与经过时间的区别，时刻都能在钟面上表示，经过时间不能在钟面上表示.2.【答案】A【解析】【解答】，钟面上的时间是2：55.故答案为：A.【分析】观察钟面可知，时针在2和3之间，分针指向11，此时是2：55，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】解：4时整，时针和分针组成的角是120°，是钝角.故答案为：C.【分析】4时整，时针指向4，分针指向12，两针之间有4个大格，每个大格是30度，由此确定两针之间夹角的度数即可.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】5×9=45（分），时针指向5与6之间，分针指向9，此时的时刻为5：45，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】钟面被平均分成12个大格，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟；时针指向5与6之间，说明5时多，分针指向9，说明是5×9分钟，据此判断.5.【答案】错误【解析】【解答】钟面上一共有12个大格，60个小格.故答案为：错误.【分析】钟面上一共有12个大格，每个大格中有5个小格，共60个小格.6.【答案】错误【解析】【解答】时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分钟即1小时，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据对钟面的认识可知，钟面上有时针、分针、秒针，时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分钟即1小时，秒针走一圈是1分钟，据此判断.三、填空题7.【答案】时针；分针；秒针；秒针【解析】【解答】有些钟面上有3根指针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针.故答案为：时针；分针；秒针；秒针.【分析】此题主要考查了钟面的认识，有些钟面上有3根指针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，分针转一圈，时间一定是1小时，秒针转一圈，时间一定是1分钟，时针转一圈，时间一定是12小时，据此解答.8.【答案】3；30；2；00；8；00；11；30【解析】【解答】3：30；2：00；8：00；11：30.故答案为：3；30；2；00；8；00；11；30.【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半，据此解答.9.【答案】1；8；6；4【解析】【解答】解：根据时针和分针所指的位置依次确定：大约12时；大约8时；大约6时；大约4时.故答案为：12；8；6；4.【分析】较长的针是分针，较短的针是时针.分针指向12的左或右，说明接近整时，根据时针的位置确定大约的时刻即可.10.【答案】1：45；3：55；7：20；6：15；1：10；1：25；7：55；5：35【解析】【解答】根据分析，解答如下：1：45；3：55；7：20；6：15；1：10；1：25；7：55；5：35 .故答案为：1：45；3：55；7：20；6：15；1：10；1：25；7：55；5：35 .【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻.11.【答案】25；9【解析】【解答】钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分分针走到了9.故答案为：25；9.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答.四、解答题12.【答案】【解析】【分析】（1）时针指向9，分针指向12，表示9时整；（2）时针指向12，分针指向12，表示12时整；（3）时针指向11与12之间靠近12，分针指向11，表示快到12时；（4）时针指向7和8之间，分针指向1，表示刚过7时；据此判断即可.13.【答案】【解析】【分析】观察图1可知，时针在6和7之间，分针指向6，此时是6：30；图2中的时针在6和7之间，分针指向11，此时是6：55，要求经过多长时间，用减法计算即可；图3中的时针在7和8之间，分针指向6，此时是7：30，要求经过多长时间，用减法计算即可. 五、作图题14.【答案】【解析】【分析】23时是晚上11时，在钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此作图.六、综合题15.【答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下：【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针.分针指向12都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向6就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半.。

人教版数学一年级上学期第七单元测试一、单选题1.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( ).A. 直角B. 锐角C. 钝角2.明明上学了,下面( )最有可能是明明早上起床的时间.A. B. C.3.下面正确的时间是( )A. 2时B. 3时4.12时5分也可以写成( )A. 12：50B. 12：5C. 12：055.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( ).A. 2时B. 3时或9时C. 6时二、判断题6.时针在5和6之间,分针指着9,是6：45．7.9时整分针和时针所成的角是直角.8.钟面上12：30的时候,时针和分针在一条直线上.9.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°.10.时针指向6,分针指向12,这时是12：00.三、填空题11.写出下列钟表上的时刻.12.妈妈睡觉的时间是________.13.我会看时间.________________________________ 14.看钟面,写一写.15.钟面上3时整,时针和分针所形成的角是________角,3时30分时针和分针所成的角________直角.(填“大于”、“小于”或“等于”)四、解答题16.按要求画出钟表上的时针.17.天津到济南的铁路全长360千米,一列火车下午1：30从天津开往济南,当天17：30到达.火车平均每时行多少千米?五、综合题18.下面钟面上的时间1小时前和1小时后各是几时?(1)1小时前是________时,1小时后是________时.(2)1小时前是________时,1小时后是________时.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是锐角.故答案为：B.【分析】根据对钟面的认识：3点半时,时针指向3和4中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,所以3点半时,分针与时针的夹角正好是2×30°+15°=75°,75°的角是锐角,所以钟面上3点半时,时针与分针组成的角是锐角,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：A项表示的时间是1时,B项表示的时间是9时,C项表示的时间是7时,因为明明要上学,所以明明早上起床的时间是7时合适.故答案为：C.【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几就表示几时；因为明明要上学,那么明明起床的时间要在8时之前,据此作答即可.3.【答案】B【解析】【解答】是3时.故答案为：B.【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答.4.【答案】C【解析】【解答】12时5分也可以写成12：05.故答案为：C.【分析】此题主要考查了时间的表示方法,12时5分的另一种表示方法是电子表表示法,时和分中间用“：”隔开,不满10分的要在数字前面加0,据此解答.5.【答案】B【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时.故答案为：B【分析】3时,时针指向3,分针指向12；9时,时针指向9,分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】5×9=45(分),时针指向5与6之间,分针指向9,此时的时刻为5：45,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】钟面被平均分成12个大格,时针走一个大格是1小时,分针走一个大格是5分钟；时针指向5与6之间,说明5时多,分针指向9,说明是5×9分钟,据此判断.7.【答案】正确【解析】【解答】9时整,分针和时针所成的角是直角,此题说法正确.故答案为：正确.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,9时整,时针指向9,分针指向12,分针和时针所成的角是30°×3=90°,是一个直角,据此判断.8.【答案】错误【解析】【解答】钟面上12：30的时候,时针在12与1中间,分针指向6,时针和分针不在一条直线上,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整；分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半,据此判断.9.【答案】正确【解析】【解答】解：3×30°=90°,所以时针在这段时间旋转了90°.故答案为：正确.【分析】钟表上,一大格的夹角是30°,时针从11走到2,走过3个大格,所以时针在这段时间旋转的度数=一大格的夹角×3.10.【答案】错误【解析】【解答】解：时针指向6,分针指向12,这时是6：00.原题错误.故答案为：错误.【分析】分针指向12的时候,时针指向几就是几时整.三、填空题11.【答案】解：第一个是7时；第二个是9时；第三个是2时.【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针.分针指向12都是整点时刻,此时时针指向几就表示几时.12.【答案】10时【解析】【解答】解：9+1=10,所以妈妈睡觉的时间是10时.故答案为：10时.【分析】图中钟面上的时间是9时,所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我晚睡的时间.13.【答案】1：00；4：00；7：00；7：00【解析】【解答】解：第一个图形：1：00；第二个图形：4：00；第三个图形：7：00；第四个图形：7：00.故答案为：1：00；4：00；7：00；7：00.【分析】当分针指向12时,都是整时,时针指向几就为几时.14.【答案】【解析】【分析】分针指向12时,时针指向几就是几时.15.【答案】直；小于【解析】【解答】解：钟面上3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针所成的角是直角；3时30分,时针指向3和4中间,分针指向6,所成的角小于直角.故答案为：直；小于.【分析】钟面上共12个大格,每个大格是30°,根据时针和分针指向的位置确定夹角的大小.四、解答题16.【答案】【解析】【分析】在钟面上,当分针指向12,时针指向几,就是几时整,先判断钟面上的时刻,然后用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻,据此解答.17.【答案】解：17：30-1：30=6(时),360÷6=60(千米)答：火车平均每时行60千米.【解析】【分析】先确定火车行驶的时间,然后用铁路总长度除以行驶时间即可求出火车平均每时行驶的路程.五、综合题18.【答案】(1)11；1(2)7；9【解析】【解答】(1) 1小时前是11时,1小时后是1时.(2)1小时前是7时,1小时后是9时.故答案为：(1)11；1；(2)7；9.【分析】此题主要考查了时间的认识,在钟面上,当分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此先判断钟面上的时刻,然后用减法求1小时前的时刻,用加法求1小时后的时刻,据此解答.。

人教版一年级上册第七单元测试卷一、单选题1.淘气猫正在给谁打电话？( )A.B.C.2.时钟上，3点整分针与时针的夹角为( )A. 120°B. 90°C. 60°D. 30°3.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃．第一次响铃9∶00第二次9∶30第三次10∶00第四次？( )A. B. C.4. 写出钟面上表示的时间()A. 9:30B. 10:30C. 9:065.钟面上，6时整的时候，时针和分针形成的角是( )度。

A. 90°B. 180°C. 120°6.看图，选一选，表示3时的是( )A. B. C.7.时针走一个大格就是()？A. 一时B. 五分C. 五时8.时针在7和8之间，分针在4上面，表示( )A. 8时20分B. 4时35分C. 7时20分D. 7时40分二、判断题9.判断正误．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．10.分针走一大格是1分，时针走一小格是1时。

11.判断对错分针从1到2经过了10分．12.从北京到武汉，坐火车需要23点钟。

13.下面钟表读得对吗？三、填空题14.时针从一个数走到下一个数的时间是________. 分针走1小格的时间是________．15.看钟面写时间．(1)________ ：________(2)________ ：________(3)________ ：________(4)________ ：________16.写出下面的时刻．________时________分________：________17.大约几时。

大约________时大约________时大约________时18.写出下列钟表表示的时间：(1)________：________(2)________：________(3)________：________19.写出钟面时间．________20.写出下面的时刻________21.钟面上分针从数“6”走到“7”经过的时间是________分22.写出下面每个钟表表示的时刻．(1)________：________(2)________：________23.写出钟面上所表示的时刻是________时________分四、解答题24.填上漏掉的分针。

第七单元测试卷（一）一、看钟表,写时间。

二、连一连。

三、请你用两种方法写出钟面上的时间。

四、先填一填,再画一画。

1.4:00,分针指向(),时针指向()。

2.6:00,分针指向(),时针指向()。

3.9:00,分针指向(),时针指向()。

五、下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。

六、说一说聪聪什么时间在干什么。

七、找规律,画出最后两个钟面上的时针和分针。

八、说一说下面钟面上的时间。

九、下面两个钟面都是从镜子中看到的,你能写出实际的时间吗?参考答案一、7:00 4:00 6:00 8:00二、略三、3:00 3时10:00 10时7:00 7时8:00 8时四、1.12 4 2.12 6 3.12 9 画图略五、小鸟的说法不正确6时小熊猫的说法不正确。

6:00小蜜蜂的说法正确小老虎的说法不正确。

8:00六、聪聪早上7时在洗漱,上午8时在上课,中午12时在吃午饭,下午6时在看电视。

七、6:00 7:00 画图略。

八、6时过一点儿快8时了9时整快10时了九、4:00 7:00第七单元测试卷（二）一、我来填一填。

1.分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

2.钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

3.看钟表，写时间。

时时时大约时4.填上合适的时间单位。

小明跑50米用了9（）。

上午在学校里的时间大约是3（）。

看一场电影大约1（）30（）。

小红每天的睡眠时间大约是10（）。

学校里课间休息10（）。

二、我来判一判。

小动物们读的对吗?(对的画“√”,错的画“×”)三、我来连一连。

快到7时11时刚过8时3时四、按要求写时间。

1.再过1小时是几时?2.1小时前是几时?五、我来算一算。

1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分六、我来画一画。

人教版数学一年级上册第七单元测试及答案时间:60分钟满分:100分一、填一填.（每题2分，共8分）1．钟面上共有（）个数，（）根针，分别是（）针和（）针. 2．3时整，时针指向（），分针指向（）.3．分针指向12，时针指向9，是（）时.4．12时整，时针和分针都指向（）.二、用两种方法写出下面的时间.（8分）________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________三、连一连.（1题8分，2题12分，共20分）1．7:00 4:00 6:00 10:002．小明的周末.起床放风筝回家吃午饭9:00 11:00 12:00 8:00四、哪个钟表坏了？在下面的（）里画“×”.（4分）1时12时7时（）（）（）五、圈出正确的答案.（每题4分，共12分）1．2．3．六、写出1小时后的时间.（12分）________：________ ________：________ ________：________ ________：________ 七、动物认时间.（对的在括号里画“√”，错的改过来）（每题3分，共12分）八、请你画出钟面上的时针和分针.（12分）4:00 3:00 10:00 9:00九、解决问题.（每题6分，共12分）1．（1）请按照规律，画出最后一个钟面上的时针和分针.（2）最后一个钟面上的时针应该指向（），分针应该指向（）.2．学校举行唱“爱国歌曲”比赛.比赛（）时开始，11时结束，比赛进行了（）小时.参考答案一、1.【答案】12 两分时2.【答案】3 123.【答案】94.【答案】12二、【答案】3时6时9时1时3：00 6：00 9：00 1：00三、1.【答案】2.【答案】四、【答案】（）（×）（）五、1.【答案】2.【答案】3.【答案】六、【答案】2：00 11：00 4：00 12：00七、1.【答案】9时过一点儿2.【答案】5时3.【答案】√4.【答案】√八、【答案】略九、1.【答案】（1）略（2）7 122.【答案】8 3。

人教版数学一年级上册第七单元测试及答案一、钟面上，6时整的时候，时针和分针形成的角是()度. A．90°B．180°C．120°二、写出钟面上的时刻.（____）（____）（____）（____）三、妈妈的一天.四、连一连.12五、星xīnɡ期qī六liù,天tiān天tiɑn和hé月yuè月yue约yuē好hǎo下xià午wǔ2时shí去qù图tú书shū馆ɡuǎn看kàn书shū.他tā们men谁shuí迟chí到dào了le?在zài□里lǐ画huà“√”.六、谁shuí说shuō得de对duì?给ɡěi它tā奖jiǎnɡ一yì朵duǒ“”.(1) (2)七、大约几时.大约________时大约________时大约________时八、从上海坐火车到北京要17________.九、看钟表，填写时间，再想一想最后一个钟面是几时，并画出来.十、钟面上指的是几时.（_____）时（_____）时（_____）时（_____）时（_____）时（_____）时十一、时针指着4，分针指着12，这时是（_____）时. 十二、写出时间.快（______）时了（______）时十三、现在是,演出两小时后开始，演出开始是（________）时.十四、写出钟面时间.__________________________ 十五、连一连.参考答案一、B二、3时9时10时12时三、9：009时12：0012时4：004时7：007时9：009时四、 2.五、□√□六、(1)(2)七、7；3；10八、小时九、9时10时11时12时1时（画略）十、539112十一、4十二、28十三、2十四、8:003:005:0011:00十五、。

人教版一年级上册数学《第七单元检测题》（附答案）人教版数学一年级上学期第七单元达标测试卷一、单选题1.秒针走一圈就是（）。

A. 60分B. 1小时C. 60秒2.看图回答A. B.3.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。

A. 2时B. 3时或9时C. 6时二、判断题4.时针在5和6之间，分针指着9，是6：45．5.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角．（）6.秒针在钟面上走一圈是1小时．（）三、填空题7.写出钟面上的时间。

________时________时________时________时________时________时________时________时8.下面钟表分别对应的是几点，连一连，并填空。

________从8：30到11:20经过________时________分。

9.下列时刻，在学校的小明在做什么？________ ________ ________ 10.看钟面写时间________时________时________时四、解答题11.用两种方法写出钟面上的时间. （1）（2）（3）（4）五、作图题12.在钟面上画出相对应的时间。

13.给下面的钟面画上时针。

六、综合题14.填一填。

（1）钟面上有3根针，最长的是________针，最短的是________针。

（2）分针走1小格是1________，走1大格是________分。

分针走1圈，时针走了________大格，是________时。

（3）时针从1走到5，走了________时；分针从1走到5，走了________分。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：秒针走一圈就是60秒，也就是1分钟。

故答案为：C。

【分析】钟面上时针走一圈是12小时，分针走一圈是1小时，秒针走一圈是60秒，也就是1分钟。

2.【答案】B【解析】【解答】解：观察两图可知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。

人教版数学一年级上学期第7单元测试卷1一、口算。

12+7= 8－7= 16－5= 0+18= 14+3－2= 16－5+3= 18－4－4= 10－2= 17－7= 13+4= 4+15= 10－7+6= 4+6+5= 19－6－2= 二、写出钟面上的时刻。

三、连一连。

1时8时半6时5时半参考答案一、12+7=19 8－7=1 16－5= 11 0+18=18 14+3－2=15 16－5+3=14 18－4－4=1010－2=8 17－7=10 13+4=17 4+15=19 10－7+6=9 4+6+5=15 19－6－2=11二、11时 7时 5时 10时半11：00 7：00 5：00 10：30 三、1时 8时半 6时 5时半人教版数学一年级上学期第7单元测试卷2一、给下面的钟面画上时针。

3时8时11时半4时半二、你能在下图中写出超市的上下班时间吗？三、看钟面上所显示的时刻，在横线上写出，再过1小时是几时。

四、想一想，画一画。

把15个苹果放在5个盘子里，每个盘子里的苹果的个数都不相同，该怎么放呢？营业时间参考答案一、二、9时（9：00）8时半（8：30）三、6时（6：00）9时半（9：30）11时（11：00）3时半（3：30）四、每个盘子里分别放1个、2个、3个、4个、5个。

分15个苹果，如果每个盘子里同样多，那么每个盘子里应该放3个苹果，但题目要求每个盘子里的苹果的个数都不相同，那么我们就可以动手试一试，从第一个盘子里拿出2个放入最后一个盘子中，从第二个盘子里拿出1个放入倒数第二个盘子中，这样每盘苹果的个数就都不相同了。

动脑筋为什么要规定“先乘除后加减”？对于这个问题，我们分两层来谈。

第一层先谈谈规定运算顺序的必要性，第二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。

（1）规定运算顺序的必要性。

先举两个例子予以说明。

例1 小勇买了一块橡皮，价18分，又买了3支铅笔，每支12分，一共多少钱？综合算式18＋12×3=18＋36=54（分）=5角4分根据题意，这道题先算乘法后算加法是合情合理的。