2019年辽宁省庄河市高一上期中历史试卷【含答案及解析】

2019学年高一历史上学期期中试题（含解析）1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（50分，每小题2分）1. 历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。

下面器物可以佐证的是A. 中央集权制度正式确立B. 国家大一统局面的实现C. 第一个国家政权的诞生D. 周天子天下共主的地位【答案】D【解析】根据试题所给材料来看西周青铜器何尊有关于“中国”的最早记载。

结合所学知识可知，西周时期中央集权制度还未形成，故A项错误；国家大一统局面的形成一般认为是在封建时代的秦汉时期，特别是汉武帝建立了大一统的局面，故B项错误；“中国”词语的出现并不能说明第一个国家政权的诞生，根据所学也可以推断出西周不是中国历史上第一个国家政权，所以C项错误；根据西周时期分封制宗法制的内容可知周天子居于天下之中，体现出天下共主的的地位，所以D项正确。

点睛：“中国”名词的产生就来自于分封制中分封诸侯镇守四方，天子居于天下之中。

本身既带有天下之中、天下共主的意味。

2. 《礼记》记载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”；周人则提出“天命靡（无）常，惟德是辅”，周公曾说：“民之所欲，天必从之”。

这说明西周统治者的政治观念不同于商朝之处在于A. 重视民心向背B. 宣扬君权神授C. 实行等级制度D. 依赖家族关系【答案】A【解析】据材料“率民以事神……惟德是辅……民之所欲”并结合所学知识可知，这反映了重视民心向背的民本的思想观念，故A选项正确；材料未涉及君权神授的思想主张，故B选项错误；材料也没有反映实行等级制度的思想，故C选项错误；材料信息也无法体现家族关系的问题，故D选项错误。

3. 《封神演义》第一百回写道“今天下底定，宜分茅裂土，封之以爵禄，使子孙世食其土，以昭崇德报功之义。

其亲王子孙，亦当封树藩屏，以壮王室”。

从中我们可知①分封制弥漫着神权色彩②分封的对象有功臣、亲族③分封具有严格的等级制度④分封是为了拱卫王室A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】D【解析】从材料“宜分茅裂土”“亦当封树藩屏，以壮王室”中可以看出，西周时为了巩固周王的统治，采取了分封制，故④正确；材料“，以昭崇德报功之义”“其亲王子孙”体现出分封制的对象有功臣、亲族，故②正确；材料中没有体现出神权色彩和等级制度，故①③排除。

庄河高中2018-2019学年度上学期阶段测试高一历史试题时长：50分钟满分：100分（2018.10.22-23）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1、根据甲骨卜辞，商朝的最高统治者称王，天上的至上神则称为帝。

王每每出师征讨，必先卜帝是否授佑。

这反映中国早期政治制度的特点是A．神权与王权相结合 B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构C．皇权受到很大限制 D．最高执政集团未实现权力的高度集中2、有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。

”这表明A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响3、公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。

这一时间也可表述为A．公元前7世纪前期 B．公元前7世纪后期C．公元前8世纪前期 D．公元前8世纪后期4、张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是A．贵族统治阶层内部的森严等级 B．形成了从中央到地方的垂直管理体系C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面 D．通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治5、从战国开始，中国出现了中央集权的政治制度。

随着秦汉大一统的实现，以¨¨¨¨为核心的官僚体制成为当时谁的主宰。

此处省略的是A.察举制 B．世卿世禄 C．皇权独尊 D．相权独大6、“（三省六部制下）三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果。

各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提高了行政效率。

”这表明三省六部制A.是君主专制统治空前强化B．有效的限制了皇权的滥用C.充分的发挥了国家机构的效能D．君相权矛盾得以解决7、有学者认为，战国时期养士之风盛行，但属“私养”“家养”，直到科举制确立，才真正实现“国养”。

2019年下期期中考试试题高一历史考生注意，本试卷共32进小题，满分100分，时量90分钟，请将答案写在答题卡上一、选择题（每小题2分，共计60分）1. 拜年是我国的春节习俗，通常在家族的祠堂进行。

拜年时，晚辈要给长辈行跪拜之礼，长辈端坐高，接受晚辈的祝福，拜年反映了我国古代的一项制度，这一制度A. 形成了等级森严的官僚政治B. 体现了血缘和政治关系C. 实现了中央对地方的有效管理D. 加剧了统治集团内部的矛盾【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，本题考查的宗法制度的理解。

从材料的的描述可以看出，材料中的“制度”是指宗法制度。

根据所学知识，宗法制体现了血缘和政治关系；宗法制度形成了等级森严的贵族政治；宗法制度主要为了解决在权力、财产等方面的继承问题，不是解决中央对地方的有效管理，稳定了统治秩序。

所以答案选B。

考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制2. 《史记·龟策列传》载：“太史公曰：自古圣王将建国受命，兴动事业，何尝不宝卜筮以助善！唐虞以上，不可记已。

自三代之兴，各据祯祥；涂山之兆从而夏启世，飞燕之卜顺故殷兴，百谷之筮吉故周王。

王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟，不易之道也。

”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A. 没有形成权力高度集中B. 宗法制与分封制结合C. 以血缘关系为纽带形成国家政治结构D. 神权与王权结合【答案】D【解析】在古代，统治者崇尚迷信，一切行事都要由史官占卜（卜筮）,占卜的官员是神权的代言者。

统治者正是这样凭借神权实现其政治目的，故选D项。

A选项与材料内容无关；B选项错误，材料没有体现宗法和分封的内容；C选项错在材料没有涉及到血缘关系。

3. 有学者说，“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”。

“这--制度”是指A. 皇帝制度B. 三公九卿制C. 御史剑度D. 郡县制度【答案】B【解析】根据“秦朝……开后世两千年中央官制之先河”表明秦朝创建的中央官制对后世影响深远，三公九卿制是秦朝建立的中央官制，故B正确；皇帝制度、御史制度不是中央官制，排除A、C；郡县制度是地方管理制度，排除D。

2019学年度第一学期期中测试题高一文综总分300分时间：150分钟第一部分；选择题1. 《甲骨文合集》记载：商王去占卜，问下旬有没有灾祸降临？占卜师说卜象显示了不好的征兆。

不久有人向商王报告说，益这个地方逃走了12个奴隶。

这反映商朝政治制度的特点是A. 神权高于王权B. 国王没有实现集权C. 宗法制成为主导D. 神权与王权紧密结合【答案】D【解析】由“商王去占卜，问下旬有没有灾祸降临？占卜师说卜象显示了不好的征兆。

不久有人向商王报告说，益这个地方逃走了12个奴隶”可以看出商朝时期商王处理事物要去占卜，说明神权和王权是紧密结合的，故D项正确；A项说法错误，题干看不出神权高于王权；B项与题干材料无关，不选；C项不选，题干没有体现出宗法制。

点睛：本题解题的关键是“商王去占卜，问下旬有没有灾祸降临？占卜师说卜象显示了不好的征兆。

不久有人向商王报告说，益这个地方逃走了12个奴隶”，结合所学知识可以分析出本题考查商朝时期的政治特点。

2. 西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是A. 世袭制B. 分封制C. 郡县制D. 宗法制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能。

根据“授民授疆土”可知是分封制的内容，而建立邦国主要是巩固统治，故B项正确；A项是权力的传承制度；C项是秦朝推行的；D项不符合材料。

所以答案选B。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制3. “秦……尽管昙花一现，它却能成功地把一套国家官僚机器的制度传给它的政治继任者。

”这套“制度包括①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度。

B. ②③④C. ①②D. ①②③④【答案】B【解析】根据材料可知，秦朝建立了专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制度，在全国推行郡县制度等，故②③④正确。

元朝时期设立行省制，与秦朝不符，排除①，排除ACD。

所以选B点睛：本题解答的关键是从秦朝切入，结合秦朝的专制主义中央集权制度进行思考即可知道答案。

2019-2020年高一上学期期中考试试卷历史含答案注意事项：1.本卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，请将姓名、考试号等信息填写在答题纸的规定位置。

3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸指定区域答题，在其他位置答题一律无效。

考试结束后，请将答题纸交回。

试卷Ⅰ：选择题部分一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。

1.新《老年法》规定“子女要经常回家看望父母”这一消息引起社会热议。

这一现象与下列哪一制度关系最紧密A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．世袭制2.《三字经》是弘扬国学的重要读本。

古人云：“读《三字经》，可知天下事”。

《三字经》中出现“周武王，始伐纣。

八百载，最长久”的现象与下列哪一制度相关A．郡县制 B．分封制 C．中央集权制 D．内阁制3.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是A．唐代中央官吏日渐增多 B．唐代以分散相权而保障君权C．唐代尚书省权力最大 D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部4.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚5.在近期热播的电视剧《步步惊心》中，女主人公若曦从现代穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景是A．皇帝与宰相商议国家大事 B．政府张贴金榜公布科考结果C．军机大臣跪见皇上 D．地方大员密折奏事6.学过《古代中国的政治制度》这一专题后，我校某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是A.《浅议我国早期国家政治制度的特点》B.《简议中国古代的选官制度》C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代皇权与相权的相互制衡》7.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是A．三元里人民抗英B．义和团反帝斗争C．甲午中日战争D．台湾人民反割台斗争8.中国近代史上一个重要的中外条约规定：在中国的进出口贸易中“应缴纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。

2019学年度第一学期期中考试高一年级历史试题考试时间60分钟，总分100分注意事项：.1．把选择题正确答案写在答题卡上2．主观在答题卡上书写时要字迹工整，写在相应位子。

第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每题只有一个最佳选项，每小题2.5分，共30题75分）1. 有历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。

造成其“分散性、松散性”的制度因素是A. 分封制B. 宗法制C. 三公九卿制D. 郡县制【答案】A【解析】西周实行分封制，在统治形式上构筑了统一的形式，但由于诸侯拥有世袭特权，久而久之易形成地方割据势力，这是造成上述“分散性、松散性”的主要原因。

故答案为A项。

宗法制不会造成“分散性、松散性”，排除B项；三公九卿制和郡县制是秦朝实行的政治制度，排除CD项。

点睛：在分封制下，受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，容易发展为割据势力。

到西周后期，随着诸侯国势力的日益壮大，王权衰弱，分封制遭到破坏。

2. 自春秋以来，楚国率先突破诸侯公、侯、伯、子、男序列的局限，自称为王，跟原来的宗主周王齐列。

到了战国时期，各国君主先后都变成了王，而七雄中的强者也有了齐与秦并称东、西帝的提议。

上述现象反映出春秋战国时期A. 诸侯地位日益平等B. 兼并战争促进社会进步C. 皇帝制度已经形成D. 分封制度体系趋向崩溃【答案】D【解析】西周时期分封制促使周王形成天下共主的地位，材料体现的是王室的衰微，诸侯势力的增强，周王失去天下共主的地位，排除A；材料并未体现“兼并战争促进社会进步”，排除B；皇帝制度产生于秦朝时期，排除C；材料中“楚国率先突破诸侯公、侯、伯、子、男序列的局限，自称为王，跟原来的宗主周王齐列”“到了战国时期，各国君主先后都变成了王，而七雄中的强者也有了齐与秦并称东、西帝的提议”体现出宗法分封制的崩溃，D与题意相符。

点睛：解题的关键是对“楚国自称为王，跟原来的宗主周王齐列”、“到了战国时期，各国君主先后都变成了王”的分析理解。

辽宁高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.中国古代的姓氏文化历史悠久，源远流长。

其中最早的一批姓氏包括姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等。

这些姓氏出现的主要原因是A．王位世袭制代替禅让制B．受西周宗法制的影响C．政治上分封制的实施D．血缘关系最初以母系来确定2.“自春秋以来，楚国率先突破诸侯公、侯、伯、子、男序列的局限，自称为王，跟原来的宗主周王齐列。

到了战国时期，各国君主先后都变成了王，而七雄中的强者也有了齐与秦并称东、西帝的提议。

”材料反应的本质问题是A．天下共主的时代已来临B．分封制度趋向崩溃C．兼并战争促进社会进步D．普天之下，莫非王土3.中华民族的传统节日春节到来，小明的妈妈在家中摆起了香案，供奉家人的祖先。

这一风俗源于A．分封制B．宗法制C．禅让制D．王位世袭制4.周王将商代贵族也分封为诸侯，其根本目的是A．保护贵族的世袭血统，打破旧有附属国的界限B．调和统治阶级内部矛盾C．加强对奴隶和平民的控制D．巩固西周的统治5.秦始皇建立统一的大帝国后，确立了中央集权制度。

其“在全国设立36郡”的措施有利于A．扩大秦帝国的疆土B．避免割据局面的出现，加强中央集权C．中央各部门的配合D．各级地方官吏的选拔6.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。

“新制度”最突出的特点是A．率土之滨，莫非王臣B．官员直接由皇帝任免C．皇权至高无上D．书同文，人同伦7.请根据下图，判断以下说法中不正确的是A．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治D．反映了秦朝、唐朝、明朝、清朝四朝的情况8.下列关于秦朝郡县制的叙述，正确的有①郡县长官一概由皇帝任免②形成了中央垂直管理地方的标志③官僚政治取代贵族政治的重要标志④有利于君主专制的加强A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9.汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。

2019学年上学期高一年级历史学科期中考试题（考试时间：90分钟；试卷满分：100分）第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。

把所选答案的序号抄写在答题卡的答题表格内。

）1. “三代”姓氏分而为二。

“姓”源于母系氏族，多带“女”旁。

“氏”主要源于各级贵族的分封。

秦汉以来，原来的“氏”大多转化为“姓”，姓氏合而为一。

此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子反而不称“氏”。

这一变化反映A. 传统的分封制和宗法制崩溃B. 女权社会为男权社会所取代C. 民族大融合促进姓氏的发展D. 国家的统一使姓氏走向规范【答案】A点睛：本题解题的关键是抓住材料关键信息“‘氏’主要源于各级贵族的分封”，结合所学知识可知，这体现了分封制与姓氏的关系，再据材料：秦汉以来，原来的“氏”大多转化为“姓”，结合秦汉时期的特征可以推断出传统的分封制的瓦解的答案。

2. 周代的棺椁制度有着明确的规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重”。

考古发掘研究表明，有些大、中型墓，在椁室内置双重棺，可见记载大体上是可信的。

随葬数量也是从天子到士依次递减。

材料反映出的西周最主要的特点是A. 贵族阶层生活腐化奢侈B. 西周社会的宗法色彩浓厚C. 西周社会阶级等级严格D. 西周统治集团内部等级严格【答案】D【解析】试题分析：贵族生活腐化是阶级社会的一般现象，并非材料的主旨，排除A项；材料中规定的是棺椁礼制的等级序列，没有直接涉及宗法制，排除B项；从天子、诸侯到卿大夫、士都属于统治阶级，排除C；材料反映的是西周统治集团内部实行严格的等级制度，故选D。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·中国古代早期政治制度的特点3. 中国古代不同时期的政治体制显著不同，但在政治理念方面却有相同之处。

其相同之处体现在A. “陛下有海内，而子弟为匹夫”B. “天下一家”“大一统”C. “天下之事无大小，皆决于上”D. “天人合一”“敬德保民”【答案】B【解析】试题分析：我国古代奴隶社会时期实行的分封制、宗法制以及封建社会时期实行的中央集权制度都倡导“天下一家”“家国一体”的统一理念，B项正确；A项主张实行分封制；C是皇帝制度的特点；D体现了“天人合一、以民为本”的思想。

2019期中联考高一历史试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1. 在中国，名字不仅是一个指代符号，还承载了父辈的愿望，甚至社会意义、政治意义。

比如汤显祖、张耀祖、许敬宗、伍光宗等人名就深受某一制度的影响。

该制度是A. 王位世袭制B. 分封制C. 宗法制D. 科举制【答案】C【解析】据材料“汤显祖、张耀祖、许敬宗、伍光宗”并结合所学知识可知，这反映了宗法制对中国人姓氏的影响，故C项正确；材料无法体现王位世袭制的影响，故A项错误；材料也没有涉及分封制，故B项错误；科举制是选官制度，材料未涉及，故D项错误。

故选C。

点睛：本题解题的关键是正确理解姓氏中出现的“祖、宗”等字眼，学生应该结合宗法制尊宗敬祖的思想观念，联系得出宗法制的影响，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。

2. 周朝的乐悬制度规定：宫悬，即四面都挂上编钟，此为王之特权；次之，为轩悬，即三面挂上编钟，这是赐给诸侯们的；再次为判悬，即二面挂上编钟，这是赐给大夫们享用的；特悬即一面挂上编钟，这则是赐给士享用的。

这一规定的主要目的是A. 稳定统治秩序B. 限制生活享受C. 倡导勤俭节约D. 推动文化发展【答案】A【解析】据材料“四面都挂上编钟，此为王之特权……三面挂上编钟，这是赐给诸侯们的……二面挂上编钟，这是赐给大夫们享用的……一面挂上编钟，这则是赐给士享用的”并结合所学知识可知，这说明乐悬制度有严格的等级秩序，其主要目的是稳定周的统治秩序，故A项正确；乐悬制度与限制生活享受无关，故B项错误；乐悬制度也不能体现倡导勤俭节约的思想，故C项错误；“推动文化发展”不属于主要目的，故D项错误。

故选A。

点睛：本题解题的关键是先提取材料关键信息，再结合乐悬制度对各级统治者的规定的差别，学生即可联系礼乐制度的作用，即严格等级秩序，稳定周的统治秩序，据此即可正确判断。

3. 秦汉时期实行朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。

辽宁省实验中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）考试时间：60分钟试题满分：100分一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共计70分）1.考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。

这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )A. 种植水稻B. 会使用火C. 烧制彩陶D. 铸造青铜器【答案】B【解析】【详解】根据材料“较大且较厚的灰烬层”可知，灰烬是用火的痕迹，并结合所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年，过着群居生活，会使用天然火，故B符合题意。

根据材料“较大且较厚的灰烬层”可知，灰烬是用火的痕迹，而与是否种植水稻无关，故A 选项错误；北京人遗址上发展灰烬层说明这时期已经开始使用火，无法得出烧制彩陶的使用，故C选项错误；根据所学知识可知，青铜器开始出现于夏朝时期，并且材料内容无法得出这时期已经出现青铜器，故D选项错误。

2.我国水稻栽培历史悠久，水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。

袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。

目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区？A.黄河中游B. 长江下游C. 珠江三角洲D. 辽河流域【答案】B 【解析】【详解】依据所学知识可知，生活在距今（2019年）7000年的河姆渡原始居民种植水稻，而河姆渡文化位于长江下游，我国由此成为世界上最早栽培水稻的国家，故选B项；河姆渡原始居民最早种植水稻，位于长江下游，ACD项错误。

【点睛】解答本题的关键信息是“目前已知水稻种植最早出现”，联系所学河姆渡原始居民种植水稻的史实分析解答。

3.《三字经》中有云:“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。

”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是A. 秦穆公楚国B. 晋文公齐国C. 齐桓公秦国D. 楚庄王秦国【答案】C【解析】【详解】据所学可知，春秋“五霸”是齐桓公、宋襄公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾（越王勾践）；战国七雄分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；故“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是齐桓公、秦国，C正确；A、B、D错误。