欣赏浏阳河课件

04
《浏阳河》演唱技巧与表现力
气息控制与声音稳定性
气息控制
掌握正确的呼吸技巧，能够更好地控 制声音的稳定性和力度，从而更好地 演绎歌曲。
练习方法
可以通过发“丝”音来练习，从高到 低，从低到高，感受气息的变化和声 音的稳定性。
真假声转换与音色变化
真假声转换
真假声转换是演唱中常见的技巧之一，能够丰富歌曲的表现力和感染力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌曲影响与地位
01
《浏阳河》不仅在当时产生了巨 大的影响，而且至今仍被广泛传 唱，具有极高的艺术价值和社会 影响力。
02
它是中国民族音乐的经典之作， 也是中国优秀文化的重要组成部 分。
02
《浏阳河》歌词解析
歌词内容解读
描述了浏阳河的美丽景色和人们 对它的热爱之情
通过“浏阳河弯过了几道弯，几 十里水路到湘江”描绘了浏阳河 的源远流长和它作为湖南母亲河
奏技巧和音乐理解。
小组合作与个人练习相结合： 学生分组合作学习和个人练习
相结合，提高学习效果。
互动与讨论：鼓励学生提问和 发表意见，进行互动和讨论，
增强学习氛围。
拓展活动与作业安排
要点一
拓展活动
组织学生参加音乐会或演出，展示学习成果，增强自信心 和表现力。
要点二
作业安排
布置相关练习曲目或视频资料，要求学生进行自主学习和 巩固练习。
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音乐分析
分析《浏阳河》的音乐结 构、情感变化和表现手法 ，引导学生深入理解音乐 。
演奏实践
学生分组或个人进行演奏 练习，教师进行指导和纠 正。
总结与评价
对学生的学习成果进行总 结和评价，鼓励学生继续 努力。

浏阳河风光带的旅游价值
观光游览：浏阳河风光带拥有美丽的 自然风光和丰富的人文景观，吸引了 无数游客前来观光游览。
探险体验：风光带内还有部分未开发 区域，适合喜欢探险的游客前来探寻 自然奥秘和体验探险乐趣。
休闲度假：沿着浏阳河岸，游客可以 欣赏美景、垂钓、露营等，享受轻松 惬意的休闲度假时光。
综上所述，浏阳河风光带以其优美的 自然风光、丰富的人文景观以及较高 的旅游价值，成为了长沙市乃至湖南 省的重要旅游景区之一。
珍稀植物 在浏阳河流域，生长着一些珍稀濒危植物，如银杏、水杉 等，它们为这片土地增添了独特的魅力。
动物多样性 浏阳河流域的动物种群也十分丰富，有鱼类、鸟类、哺乳 类等多种动物栖息于此。在这里，人们可以欣赏到美丽的 蝴蝶翩翩起舞，听到鸟儿欢快的歌声。
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CATALOGUE
人文景观
历史遗迹和古建筑
浏阳楼
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CATALOGUE
互动环节
知识问答
问题1
浏阳河风河风光带有哪些著名的景点和旅游资源？
• 答案
浏阳河风光带起源于浏阳河的独特自然风貌和人文景观， 经过数百年的自然演化和人类活动，形成了如今丰富多彩 的风光带。
• 答案
浏阳河风光带拥有多个著名景点，如浏阳河大峡谷、瀑布 风景区、古建筑群等，同时也拥有丰富的文化资源，如土 家族、苗族等少数民族文化。
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CATALOGUE
自然景观
浏阳河的水文景观
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清澈碧波
浏阳河水清澈，水流平缓， 河面碧波荡漾，给人一种 宁静美感。
河流蜿蜒
浏阳河流经多处弯道，河 道蜿蜒曲折，形成了独特 的河流形态，增添了河流 的观赏性。
瀑布飞泻

17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》
译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》
译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定
15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》
译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》
译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。——《论语》
译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》

永远不能穿透的是 飘荡过童年的梦想
命运的藩篱
母亲的呼唤啊
我属于你
又有多少铭心的啼泣
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歌曲演唱
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浏阳河弯过了几道弯 几十里水路到湘江 江边有个什么县哪 出了个什么人 领导人民得解放啊咿呀咿子哟
浏阳河弯过了九道弯 五十里水路到湘江 江边有个湘潭县哪 出了个毛主席 领导人民得解放啊咿呀咿子哟
浏阳河弯过了九道弯
2020 五十里水路到湘江
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毛主席像太阳 他指引着人民前进的方向 我们永远跟着毛主席呀 人民的江山万年长咿呀咿子哟
浏阳河弯又长 两岸的歌声响四方 幸福歌儿唱不尽呀 歌唱敬爱的毛主席 心中的红太阳咿呀咿子哟
歌唱敬爱的毛主席
我们心中的红太阳
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诗歌朗诵
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《浏阳河堤上（二十二）》
想过许多的词
一草一木里
都无法描述你
留存着我的记忆
熟悉的陌生
我属于你
游子把你称为故乡
遥远的亲切
一砖一瓦里
因为有抹不掉的痕迹
如此堆砌在你的身上 有我流过的汗滴 我习惯把你当成故里
我的心里
那袅袅的炊烟里 因为我从未远离……
2020
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1
创作背景
歌曲《浏阳河》诞生于上世纪50年代，由徐叔 华做词，唐璧光作曲，歌曲源自于徐叔华创作 的小歌舞剧，描写的是农民在丰收之后向国家 缴纳公粮的喜悦心情，表达了对毛主席的爱戴。 生活气息浓厚，歌词通俗易懂感情真挚，深受作背景

对音乐课的思考
教学方法
在音乐课上，教师采用了多媒体教学的方式，通过PPT课件直观地展示了《浏阳河》的乐谱 、音乐背景和演奏技巧等内容。
此外，教师还结合了讲解、示范和互动讨论等多种教学方法，有效地激发了学生的学习兴趣 和参与度。
对未来的展望
推广与应用
《浏阳河》是一首具有代表性的中国民族歌曲，其教学与推广对于传承 和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
未来，可以在更多的音乐课程中引入类似的地方特色歌曲，通过多样化 的教学手段，让学生更加深入地了解和喜爱民族音乐。
1.谢谢聆 听
在乐曲中融入地方特色，能够更好 地表现出乐曲的地域文化内涵。
时代特征
在乐曲中体现出时代特征，能够更 好地与听众产生共鸣和情感交流。
04 音乐欣赏与实践
音乐欣赏角度
旋律
欣赏《浏阳河》的优美旋律，感 受其节奏和音调的变化，理解这 些元素如何表达情感和塑造音乐
形象。
曲式
分析《浏阳河》的曲式结构，了 解其段落划分和组织形式，理解
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副歌
副歌部分旋律高亢激昂，表达了对祖 国大好河山的热爱和自豪。
旋律特点
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旋律优美
这首歌曲的旋律优美动听，具有浓郁的中国民族音乐风 格。
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节奏感强
旋律的节奏感强烈，使得歌曲充满了活力和动感。
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音域适中
音域适中，适合不同年龄段的人群演唱。
和声运用
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和声丰富
这首歌曲的和声运用丰富 多样，使得音乐更加饱满 和立体。
《浏阳河》以其优美的旋律和深刻的 内涵，成为了中国民族歌曲的经典之 作，深受广大人民群众的喜爱和传唱 。
歌曲影响

《浏阳河》
徐叔华作词
唐璧光作曲
创作完成于1951年
创作背景：原为徐叔华1950年创作 的小型歌舞剧《双送粮》第三曲， 男女对唱，共有二段词共计八句话， 后来从歌舞剧中独立出来成为广为 传唱的歌曲《浏阳河》。
《浏阳河》
1957年两人被打成“右派”，从此撤 下两人的歌曲署名权，改为湖南民歌。
1976年10月，“文化大革命”结束了， 依法治国的观念逐步深入人心。经过调查， 《浏阳河》的词曲作者的“右派”问题全 系子虚乌有，他们恢复了名誉，也恢复了 在自己作品上的署名权。
《又唱浏阳河》 宋祖英
家乡有支歌 一支流蜜的歌 你唱过我也唱过 千家万户都唱过 它染绿过湘江水 映红过洞庭波
பைடு நூலகம்
它流入湘江奔大海 歌声飞遍全中国 啊......浏阳河(重复) 你是一支流蜜的歌 永远温暖我心窝 哦......永远温暖我心窝 咿呀咿吱呦

浏阳河旅游资源
自然风光
浏阳河畔山水相依，风景秀丽 ，有大围山国家森林公园、象
形山风景区等自然景观。
人文景观
浏阳河畔还有众多的人文景观 ，如秋收起义文家市会师旧址 、谭嗣同故居等。
民俗文化
浏阳河畔的民俗文化丰富多彩 ，有浏阳花炮、浏阳夏布等民 间工艺和传统文化。
红色旅游
浏阳河畔还是红色旅游的重要 目的地之一，游客可以在此接 受革命传统教育和爱国主义熏
食等方面。
课件视觉设计
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色彩搭配
运用清新的蓝色和绿色作为主色调，突出浏阳河 的生态特色，同时配以温暖的黄色和橙色，营造 轻松愉悦的学习氛围。
字体选择
选用简洁大方、易读性强的字体，确保学生在浏 览课件时能够快速获取信息，提高学习效率。
3
图片插入
插入大量精美的图片，展示浏阳河的自然风光和 人文景观，增强课件的视觉效果和吸引力。
花区等地
汇入地点：湘江
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河流长度：全长234.8公里
浏阳河历史文化
历史沿革
浏阳河是一条历史悠久的河流， 早在三国时期就已有人类活动，
是湘江的重要支流之一。
文化底蕴
浏阳河畔的浏阳文化，是湖湘文化 的重要组成部分，具有深厚的历史 文化底蕴。
革命传统
浏阳河畔还是中国共产党早期革命 活动的重要地区之一，毛泽东等老 一辈革命家曾在此留下了光辉足迹 。
效果。
课件内容规划
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浏阳河概述
介绍浏阳河的地理位置、流域 范围、历史背景等基本情况。
浏阳河文化
阐述浏阳河的文化内涵，包括 历史名人、文化景观、民间艺
术等方面。
浏阳河生态环境

衍生歌曲：
1《浏阳河》诞生十年来不仅受到了听 众的喜爱，同时也激发了音乐家们的 留我存习创着 惯作我把的你灵记当忆成感故里，他们怀着对歌曲的崇敬之 情，创造出了一首富于时代气息的 歌曲《浏阳河》诞生于上世纪50年代，由徐叔华做词，唐璧光作曲，歌曲源自于徐叔华创作的小歌舞剧，描写的是农民在丰收之后向国家缴纳公粮的喜悦心情，表达了对毛主席的 《又唱浏阳河》。 爱戴。
浏阳河弯过了九道弯 五十里水路到湘江 江水涛涛流不断哪 比不过毛主席恩情长咿呀咿子哟 飘荡过童年的梦想 因为我从未远离…… 那袅袅的炊烟里 又有多少铭心的啼泣
Hale Waihona Puke 1959年，阿尔巴尼亚艺术家代表团到湖南访问演出，提出联欢时唱一曲湖南民歌，经过接待方再三斟酌，决定把《双送粮》的第三段单独分出来唱，并以第三段的第一句歌词“浏阳
河”留作为学歌曲时名，就于是有乎，了《浏把阳河民》开歌始融被作合为独进立的流歌曲行传唱音开来乐。 的想法，回国后她便开始实行了。这 1《浏阳河》诞生十年来不仅受到了听众的喜爱，同时也激发了音乐家们的创作灵感，他们怀着对歌曲的崇敬之情，创造出了一首富于时代气息的《又唱浏阳河》。
然而，很少有人知道，这首传世之歌诞生之初却仅仅只是湖南花鼓戏中的唱段，曲调旋律也和大家所熟知的不一样。 又有多少铭心的啼泣 如此堆砌在你的身上
诗歌朗诵
《浏阳河堤上（二十二）》
想过许多的词
一草一木里
都无法描述你
留存着我的记忆
熟悉的陌生
我属于你
游子把你称为故乡
遥远的亲切
一砖一瓦里
因为有抹不掉的痕迹
如此堆砌在你的身上 有我流过的汗滴 我习惯把你当成故里
《浏阳河》这一曲脍炙人口的经典民歌多年来一直为人传唱，熟悉的旋律穿透几代人的岁月。

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《浏阳河》演唱技巧及训练
气息控制与运用
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呼吸技巧
使用腹式呼吸法，吸气时腹部扩张，呼气时腹 部收缩。
气息支点
将气息支点放在腰部，使声音更稳定且有弹性 。
3呼Leabharlann 练习通过慢吸慢呼、快吸快呼等方式，训练气息的 流畅性和控制力。
发声位置与音色调节
发声位置
调整声音的位置，使声音更加明亮、清晰、圆润 。
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《浏阳河》演唱中情感的处理与表达
深刻理解歌词内涵，把握情感基调
歌词语言的情感表达
在演唱过程中，需要深刻理解歌词语言的内涵，包括所表达的情感、情绪以 及描绘的情景等，从而把握整首歌曲的情感基调。
歌词背景的解读
了解歌曲的背景可以帮助演唱者更好地理解歌词的内涵和情感，从而更好地 演绎歌曲。
声音与情感的融合，营造意境
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《浏阳河》歌唱艺术传承与创新
《浏阳河》歌唱艺术的传播与影响
传播范围
自问世以来，《浏阳河》歌唱艺术作品不仅在中国广为流传，还传播到世界 各地，受到不同国家和地区的喜爱和传播。
传播渠道
通过唱片、录音带、CD、互联网等多元化的传播渠道，使《浏阳河》歌唱艺 术作品流传至全球，深受人们的喜爱。
《浏阳河》歌唱艺术的传承与发展
声音与情感的关系
在演唱过程中，声音和情感需要相互融合，声音是情感的载体，情感是声音的灵 魂，只有将两者有机地结合在一起，才能准确地表达歌曲的意境。
运用技巧表现意境
为了更好地表现歌曲的意境，演唱者需要运用一些技巧，如音色、音高、节奏、 速度等来表现不同的情感，同时还需要注重声音的抑扬顿挫、轻重缓急等细节处 理。
传达的思想情感
歌曲传达了人民对美好生活的向往和追求，以及中华民族的 爱国情感。

。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
《浏阳河》
辨一辨：
• 聆听乐曲，你知道是什么乐器在演奏它吗？
古筝简介：
• 古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐 器。在中国传统乐器中，古筝的音色优美，音 域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力， 深受广大人民的喜爱。
古筝结构：
• 古筝结构由面板、雁柱（一些地段也称之为筝 码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后 岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的 形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”，即雁柱 可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 9:23:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
神州有支歌， 一支幸福的歌。 你唱过我也唱过， 千家万户都唱过。 它沸腾过千座山， 激荡过万条河， 它载着家乡奔世界， 情比河水韵更多。 啊，浏阳河， 你是一支幸福的歌， 鼓励我 鼓励我们去开拓， 咿呀咿吱呦。

PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！ 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。 经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
深受广大人民的喜爱。 只前有一认 段真时的间学，习中前国人出的现经干验旱和，理就论是，因才为能水在循一环个被更遭高到的严高劣度的上遏来制看、问严题重，的不打再击犯，同使样地的球错无误法，降并雨有 ，一干个旱较面高积的越起来点越。大。

《浏阳河》课件
创作背景
? 1959年，阿尔巴尼亚艺术家代表团到湖南访问演出，提出联欢时唱一曲湖 南民歌，经过接待方再三斟酌，决定把《双送粮》的第三段单独分出来唱， 并以第三段的第一句歌词“浏阳河”作为歌曲名，于是乎，《浏阳河》开 始被作为独立的歌曲传唱开来。
知识拓展：《双送粮》
花鼓戏《推土车》，后改名为《双送粮》。
《双送粮》一共分三段，反映农民翻身分得土地的 喜悦心情，今天的《浏阳河》便是其中第三段。
接下来一起欣赏并演唱歌曲《浏阳河》
? 问：该首歌中使用了哪一种乐器？ ? 答：古筝 ? 问：该首歌根据情绪和速度的变化可以分成几个部分？ ? 答：三部分
乐器古筝
? 古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。在中国传统乐器中，古 筝的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大 人民的喜爱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

浏
阳
河
Hale Waihona Puke 谢谢又唱
浏 阳
河
黄水谣
黄水奔流向东方， 河流万里长。 水又急， 浪又高， 奔腾叫啸如虎狼。 开河渠， 筑堤防， 河东千里成平壤。 麦苗儿肥啊， 豆花儿香， 男女老少喜洋洋。 自从鬼子来， 百姓遭了殃！ 奸淫烧杀， 一片凄凉，（凄凉） 扶老携幼， 四处逃亡，（逃亡） 丢掉了爹娘， 回不了家乡！ 黄水奔流日夜忙， 妻离子散， 天各一方！ 妻离子散， 天各一方！
苏教国标版小学音乐五年级下册
冼星海，中国作曲家。 出生于澳门一个贫苦船工 的家庭，曾赴法国巴黎研 习音乐。1935年回国后， 他积极投身抗日救亡运动， 创作了大量战斗性的群众 歌曲，有力的鼓舞了中国 人民抗日救国的勇气。由 于他在音乐创作方面贡献 巨大，被誉为“人民音乐 家” 。
主要作品：
《黄河大合唱》《生产运动大合唱》《游击队歌》《救国军歌》 《在太行山上》《到敌人后方去》

人教人音版六年级音乐下册《浏阳河》课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
《浏阳河》
第一页，共六页。
辨一辨：
• 聆听乐曲，你知道是什么乐器在演奏它吗？
第二页，共六页。
古筝简介：
• 古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。在 中国传统乐器中，古筝的音色优美，音域宽广、演奏 技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大人民的喜爱。
第三页，共六页。
听一听：
• 聆听乐曲，注意乐曲的速度变化和情绪变 化。
第四页，共ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页。
说一说：
乐曲根据情绪和速度的变化可以分成 几个部分？ 答 ：三个部分。
第五页，共六页。
第六页，共六页。

欢迎来到音乐课
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地理位置
位于湖南省东部 全长234.8公里
浏阳河
位于湖南省东部，全长共 234.8公里，流经浏阳市、 长沙县共40多个乡镇。
古筝
• 中国古老的民族弹拨乐器 • 音色优美，音域宽广 • 演奏技能丰富，具有相当强的表现力
古筝结构
筝
琴
码
弦
筝
面
筝
尾
板
首
古筝的构造
弦轴 琴弦
琴码
古筝结构
发音孔
古筝坐姿
要想演奏出余音绕梁的曲 子 ，第一要学会坐。正确 的坐姿是，身体坐在古筝 的右段，上身端正双手 自然松弛，精神饱满。
湖
南
方
guo
言
（节选） huo lou
qu
主题旋律在乐曲中出现了几次？ 1
如果让你用线条表示变化的主题旋
2 律，你又会用什么样的线条呢？
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1/8来自/83/8湖南民歌
浏阳河,弯过了几道弯。
浏阳河，弯过了九道弯。
几十里水路到湘江。
五十里水路到湘江。
江边有个什么县哪？
江边有个湘潭县哪。
出了个什么人，
出了个毛主席，
领导人民得解放啊咿呀咿子哟。 领导人民得解放啊咿呀咿子哟。
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故乡有支歌,一支流蜜歌.你唱过我也唱过,千家万户都唱过. 它染绿过湘江水,映红过洞庭波. 它流入湘江奔大海,歌声飞遍全中国. ‖:啊...浏阳河,啊…浏阳河.你是一支流蜜歌,永远温暖我心窝:‖ 咿呀咿子呦……
神州有支歌,一支幸福歌.你唱过我也唱过,千家万户都唱过. 它沸腾过千座山，激荡过万条河。 它载着故乡奔世界，情比河水韵更多。 ‖:啊...浏阳河,啊…浏阳河.你是一支幸福歌,勉励我们去开拓:‖ 咿呀咿子呦……
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