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小学毕业班班主任个人总结5篇第1篇示例：小学生毕业班班主任个人总结时光匆匆，转眼间我已经担任小学毕业班班主任一职数年。
在这段时间里，不仅教会了学生知识，更学到了很多成长与进步。
回首这段珍贵的时光，我想对这些年来的收获与感悟进行一番总结。
我想说的是，作为小学毕业班班主任，我的责任不仅仅是教书育人，更多的是要为学生们树立正确的人生观和价值观。
在这个过程中，我深刻地明白到，孩子们的成长离不开家庭和学校的双重关怀。
我经常鼓励学生要尊重老师、爱护同学、热爱祖国，这些价值观的灌输，是我作为班主任的责任所在。
在这段时间里，我意识到对学生的了解是非常重要的。
只有了解学生，才能更好地指导他们的学习和生活。
我深入了解每个学生的性格、兴趣爱好、家庭状况等，让我更加亲近学生，也更容易发现他们的优点和问题所在。
我会和他们建立起良好的师生关系，让他们在学习和生活中得到更好的发展。
除了以上工作外，我还深入参与学生们的学业规划，将他们的发展情况与未来的规划相结合，让学生在备战升学考试的也明确未来的发展方向。
我也会鼓励学生积极参加校内外的各种活动，锻炼他们的领导能力和团队合作精神。
在这些年里，我也不断完善自己的教育方法。
我学会了更加灵活地运用各种方法教授学生知识，例如故事、游戏、互动等，让课堂更加生动有趣。
我也善于发现学生的特长和优势，鼓励他们在学科之外的领域进行探索与发展，让他们在全面发展的基础上更好地走向未来。
作为小学毕业班班主任这些年来，我不仅是一名教师，更是一名教育者、引路人和朋友。
在学生们即将毕业的时刻，我深刻地感到肩上的责任，也为他们未来的成长而骄傲。
我相信，在未来的日子里，我的学生们将继续发光发热，创造更加美好的明天。
我也会继续努力，不断提高自身的教育水平，为更多的学生带来更加优质的教学和关爱。
感谢这些年来学生们的陪伴和努力，感谢学校领导对我的信任和支持。
同时也感谢所有老师、家长和同学们的合作与配合。
让我们一同期待学生们更加美好的未来！第2篇示例：回想起这一年来，作为小学毕业班的班主任，我深深地感到责任重大。
小学毕业班班主任期末工作总结8篇篇1本学期，我担任了小学毕业班的班主任，经历了六个星期的辛勤工作，现在又到了总结反思的时候了。
回顾本学期的班主任工作，我主要从以下几个方面进行总结：一、班级管理方面1. 班级组织建设开学伊始，我注重班级组织的建设，通过竞选产生了班级干部，并明确分工，使每个干部都各司其职，各尽其责。
同时，我鼓励干部们要大胆管理，敢于负责，并定期召开班级会议，加强干部之间的沟通与协作，共同为班级的发展贡献力量。
2. 班级纪律管理在纪律管理方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。
通过班会和个别谈话的方式，引导学生认识到遵守纪律的重要性，并鼓励他们自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
同时，我还会定期与家长沟通，共同关注孩子的成长，及时纠正不良习惯。
3. 班级文化建设在班级文化建设方面，我注重营造积极向上的班级氛围。
通过布置教室、设立图书角等方式，打造了一个温馨、整洁的学习环境。
此外，我还组织了多样化的班级活动，如读书分享会、才艺展示等，让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊、增进了解。
二、教学方面1. 备课与上课本学期，我严格按照教学计划进行备课和上课。
在备课过程中，我注重对教材的研究和挖掘，力求将教材内容与学生的实际情况相结合。
同时，我还会参考其他优秀教师的教案和教学资源，不断丰富自己的教学内容和方法。
在上课过程中，我注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和互动，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
2. 作业与辅导在作业与辅导方面，我注重作业的针对性和实效性。
针对学生的学习情况和课堂表现，我精心设计作业内容，力求让学生在完成作业的过程中巩固知识、提高能力。
同时，我还注重对学生的作业进行批改和反馈，及时纠正他们在作业中出现的错误。
在辅导方面，我注重因材施教和个性化教学。
针对不同学生的学习特点和需求，我采用不同的教学方法和策略进行辅导，力求让每个学生都能得到最适合自己的教育和帮助。
小学毕业班班主任工作总结自参加工作以来，我一直担任班主任，在工作中，我努力学习，不断创新，致力于班级的阳光管理，努力创建高效课堂，打造阳光班级。
在班级管理中，我用爱心点亮孩子们进取向上的激情，用真心感动家长们投身教育的热情，用诚心营造班级团结和谐、比学赶帮的豪情，用心工作，真情育人。
我一直担任六班的班主任，六班是一个团结上进的班集体，全班____人。
尽管人数不多，可六年级本学期面临毕业，班上的事情也不少，现将一学期来的班主任工作总结如下：一、创设一个温馨、干净、舒适的环境，让学生喜欢自己的教室。
教室是孩子们学习、成长的地方，有一个舒适的环境，能给孩子们美的熏陶，潜移默化地去感化他们的思想。
我们六班的教室是学校西楼的顶楼，空间特别大。
我带着孩子们精心布置我们的教室，教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书，摆得整整齐齐，而且还有健全的《图书借阅制度》。
窗帘都拉得整整齐齐，连怎么系窗帘扣都规定好了。
学生储物柜上摆满了花，都是孩子们自发带来的，有专人负责浇水。
地面就不用说了，每天都会拖得干干净净，我还会定期检查孩子们的课本作业摆放情况，严格落实学校的常规要求。
我们班的学生都说：“我们六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。
”确实如此，有了一个好的氛围，人的心情也特别好，我想孩子们也会和我一样，爱这个班集体。
二、强化常规训练，培养学生良好的行为习惯。
我的班规我做主，我让孩子们自己制定班规。
经过集体讨论，最终确定了十条班规：第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备。
第二条：如因特殊情况任课教师未到，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课。
第三条：上课时间，认真学习，积极举手回答问题，不交头接耳、不做与课堂无关的事。
第四条：认真做好眼睛保健操，课间操。
做操前所有同学由体育委员整好队，行进间要保持队列整齐。
第五条：课间休息时，不在教室及走廊追逐打闹。
第六条：不在教室内吃零食。
小学毕业班班主任优秀工作总结(五篇)小学毕业班班主任优秀工作总结篇1一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验。
回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。
__年，我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。
我以这份“教书育人”的工作为荣。
爱身边的孩子，爱这份工作。
为孩子们着想。
尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。
我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。
因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。
尤其要在孩子们面前，树立良好教师形象。
本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结：一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门__的培训活动。
参加了本校__的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校__的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，__提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续__的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。
对于上级__的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。
小学毕业班班主任的工作总结关于小学毕业班班主任的工作总结（通用6篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编为大家整理的关于小学毕业班班主任的工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
小学毕业班班主任的工作总结篇1忙碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。
平稳地度过小学最后的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本学期工作。
打扫厕所的任务责无旁贷地落在六年级身上。
随着天气的炎热，厕所的臭味愈浓，学生打扫卫生的情绪有所波动。
我在班会上，以责任为主题展开讨论，让学生认识到：是自己的事，不管遇到什么困难，都要想办法完成；又借写作文的机会，告诉学生在学校里发生的事情，包括打扫厕所，都可以丰富细作的内容。
并坚持做到与打扫厕所的学生最后走，让这些打扫卫生的学生心中不觉的劳累。
每天清晨，学校的男厕所始终保持得干干净净。
教室的装扮上我下了一番功夫。
南面的墙上，我以百花齐放春满园为主题，让学生把平时的优秀作品设计成不同的样式，粘贴在墙上，每星期一更换。
不仅提高了学生的习作水平，而且做出了班级特色；背面的墙上为光荣榜。
每周班会让学生自主评出本周表现出色的同学，及时更换，激发了学生的表现欲；后面的黑板报，我让学生留出一块版面，，每天把国际、国内、校园内的大事，选择一件写下来，让所有学生关注时事，紧跟时代步伐。
丰富的班级文化，不仅实用，而且靓丽了教室。
作为毕业班，存在一定的安全隐患。
在工作上，我防微杜渐，充分利用班会及课间时间，把有可能出现的事故消灭在萌芽状态。
一学期，班内没出现打架事件，教室内所有公物无损坏，学生平稳的度过了小学阶段的最后一个学期。
送走了学生，松了一口气，又有太多的不舍。
尽管班主任工作劳心劳力，但在此期间建立起来的与学生们的友好关系又让人留恋。
我会怀念自己所带的班级，直到永远！小学毕业班班主任的工作总结篇2这一届的小学毕业了，我作为这届小学毕业的班主任，我的工作又结束了一轮，我从一年级一直带他们到六年级，六年的小学班主任工作也经历了很多。
小学毕业班班主任工作总结4篇-班主任工作总结小学毕业班班主任工作总结第1篇转眼一个学期就快过去了，作为一名六年级班主任，现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。
做好学生的思想工作重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养热诚、严格、活泼、奋进的班集体。
在这个学期里，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我效劳的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。
当学生对事情的理解是非不清楚，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。
三、积极抓好后进生的转化工作，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。
我创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
小学毕业班班主任期末工作总结6篇第1篇示例：小学毕业班班主任期末工作总结回首一年的时光，我作为小学毕业班的班主任，肩负着教育孩子、照顾学生、管理班级等多重责任。
在这一年中，我深受教育教学工作的熏陶，也获得了丰硕的成长。
我认真履行了教育教学职责。
在教学过程中，我注重培养学生的创新意识和团队合作能力，引导他们积极参与课堂活动，培养他们的领导能力和沟通技巧。
我还结合学生的实际情况，调整教学方法和内容，使每一个学生都能受益匪浅，取得显著的进步。
我关心学生的成长和发展。
在日常工作中，我善于倾听学生的心声，了解他们的需求和困难，给予适当的帮助和指导。
我注重培养学生的品德修养和情操，引导他们热爱生活，珍惜现在，追求美好。
在班级管理方面，我积极营造和谐的师生关系，建立良好的班风班纪，使班级成为学生学习和成长的乐园。
我在与家长的沟通中取得了良好的效果。
我经常与家长保持联系，了解学生在家庭中的表现和状况，及时发现问题并及时解决。
我还积极组织家长会和家长学习班，加强与家长的互动和交流，增进了师生家庭之间的合作和理解。
在今后的工作中，我将继续努力，进一步完善自己的教育理念和师德师风，提高自身的教学水平和管理能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，能够与学生一起努力，共同成长，让我们一起创造出更美好的明天。
【以上纯属虚构】。
第2篇示例：小学毕业班班主任期末工作总结时光荏苒，转眼间一学年又已接近尾声。
作为小学毕业班班主任，回顾过去一年的工作经历，我深感充实而满足。
在学生们即将迈入新的人生阶段之际，我深感责任重大，使命在肩。
以下是我对这一年工作的总结与反思。
在教育教学方面，我一直坚持“以学生为本，以榜样引领”的原则。
我注重培养学生的创新意识和实践能力，关注学生的个性发展，积极促进学生全面发展。
我注重启发学生的思维，培养他们的团队合作意识和领导潜质。
通过各种形式的教育活动和班级管理，我努力使每一个学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面都有所提高，为他们的未来打下坚实的基础。
小学毕业班班主任个人工作总结范文6篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我注重学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
首先，我严格要求学生遵守校规校纪，养成良好的学习和生活习惯。
其次，我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养学生的表达能力和团队合作精神。
此外，我还关注学生的心理健康和个人成长，及时帮助学生解决学习和生活中的问题。
在班级活动中，我组织学生参加了多种形式的活动，如主题班会、文艺比赛、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和意志，还增强了学生的集体荣誉感和责任感。
同时，我也注重学生的个性化发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学工作在教学方面，我认真备课、上课和评估学生的表现。
我注重课堂氛围的营造，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的差异性和个体性，针对不同学生的特点进行因材施教。
在评估学生方面，我采用了多种评估方式，如课堂表现、作业完成情况、小测验等。
这些评估方式不仅全面地了解学生的学习情况和进步程度，还能及时发现问题并采取相应的措施进行干预和帮助。
三、家校合作家校合作是教育工作中的重要环节，我注重与家长的沟通和合作。
首先，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
其次，我还组织了多种形式的家长会和家访活动，加强了家校之间的联系和合作。
在家校合作中，我也遇到了一些问题和挑战。
有些家长对孩子的教育不够重视，或者存在一些误解和偏见。
针对这些问题，我采取了多种措施进行沟通和解决，如通过电话、短信、微信等方式及时与家长保持联系，解释教育的重要性和方法，引导家长正确看待孩子的教育和成长。
四、个人成长在教育工作中，我也注重自身的成长和学习。
首先，我不断学习教育理论和实践经验，提高自身的教育水平和能力。
其次，我还参加了多种培训和研讨会，与同行交流和学习，拓展自己的视野和思路。
此外，我还注重反思和总结自己的工作经验和不足之处，不断改进和提高自己的工作水平。
小学毕业班班主任个人工作总结7篇第1篇示例：小学毕业班班主任个人工作总结时光荏苒，转眼间一学年又要结束了。
作为小学毕业班的班主任，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我努力工作，尽心尽力，为班级的发展做出了努力和贡献。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，也希望对未来的工作提出新的要求和期望。
我注重学生的学业成绩。
在教育教学方面，我积极配合学校的教学安排，认真备课，精心设计课堂教学内容，注重培养学生的学习兴趣和能力。
我常常通过讲解，示范和激励的方式激发学生学习的潜力，提高他们的学习兴趣和动力。
我还密切关注学生的学习情况，及时发现问题，帮助他们解决困难，提高学习成绩。
我注重学生的综合素质培养。
除了学业成绩，我还注重学生的身心健康和品德修养。
我通过组织各种文体活动，开展志愿服务等途径，培养学生的团队合作精神，培养他们的创新能力和实践能力，提高他们的综合素质。
我还加强与学生的心理沟通，关心他们的情感变化，帮助他们建立积极的心态，健康的人格，培养他们的正确价值观和道德观念。
我注重班级管理和家校合作。
在班级管理方面，我努力创造一个和谐积极的班级氛围，建立班级规章制度，加强学生的纪律意识，维护班级的正常秩序。
在家校合作方面，我积极主动与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，征询家长的意见和建议，共同关注学生的成长成才，共同努力提高学生的综合素质。
在过去的一年里，我努力工作，尽心尽力，为班级的发展做出了积极的贡献。
但我也认识到自己还有很多不足之处，还需要不断提高和完善。
在未来的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断提升自己的专业水平和教育能力，为学生的成长成才贡献自己的力量，努力做一名优秀的班主任。
第2篇示例：在小学毕业班的日子即将结束之际，作为班主任的我不禁感慨万千。
这一年来，我作为班主任，尽职尽责，尽心尽力地负责着这群可爱的学生。
回顾这一年的工作，我深感收获满满，也有很多不足之处，希望未来能够继续努力提升自己的教育能力，更好地为学生服务。
小学毕业班工作总结范文（5篇）小学毕业班工作总结篇一转眼一个学期就快过去了，作为一名六年级班主任，现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂赤诚、严格、活跃、奋进＂的班集体。
在这个学期里，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。
当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。
三、积极抓好后进生的转化工作，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。
我创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
小学毕业班工作总结800字(精选多篇)-班主任工作总结第一篇：小学班主任工作总结800字转眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的。
下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。
上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。
在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。
每月一次的班级联欢会更是给了一些成绩不太理想但组织、活动能力极强的学生和有一定艺术表演能力的学生施展才华的空间。
“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力，形成了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时，我和副班主任均有学习和公务外出了，不能随行。
整整三天，他们竟然能从始至终自我约束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也羡慕极了！在毕业考试时，他们以语文、数学均全乡第一，双科65％以上达优的优异成绩迎来了他们崭新的初中生活。
下半年，我又担任了五（一）班的班主任，这些孩子天真、羞怯而内敛，自我意识和自主意识处于懵懂、未开发的状态，依赖性较强。
但通过一学期时间我对他们有意识的培养与锻炼，从未自己组织、开展过班级活动的他们已经在元旦前夕呈现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心的联欢会，还邀请了我以前的一些学生来联欢，我看着新老学生欢聚仪态堂，心里真是感慨万分！下半学期来，以前无人过问的班级板报也能在班委的带领下时常更新了；良好的学习氛围也正在养成之中……我相信明年他们会更棒！这一年来，我不仅教数学，担任班主任工作，而且还参加了县小学英语教师培训，以优秀的成绩取得的上岗证，所教班级学生对英语颇感兴趣、成绩优良，所开几节公开课也颇受同行与领导的好评。
从去年暑假开始，我还有幸参加了市小学英语骨干教师培训，在历时一年的学习中受益匪浅，于今年上半年以良好的成绩取得了结业证书。
所谓“学，然后知不足”，我深知以自己目前的英语水平，要成为一名合格的英语教师是有一定的难度的。
于是，我在参加江苏教育学院英语大专的函授时，十分注重知识的汲取，所考的科目也均能顺利通过。
小有感触后所撰写的英语论文《农村小学在课堂中创设英语语境的策略》获县“黄海潮”论文三等奖。
教学和教研犹如转动的机器中两个互相推动的齿轮，在做好教学工作的同时，我也很注重提高自身的教研能力。
在课余时间，上网查教育教研资料，在教师论坛、班主任论坛发帖发表自己的见解、总结自己的教学、甚至与他们交流自己在教学中的疑惑，是我的一大乐事，既是自娱，又是自学，从中获得了不少启发，使我的教育观念不断的更新。
正是这样，我在最近镇举行的“新课程改革中的学习方式探索”的数学优课比赛中获得了一等奖。
也有学生向我提意见，说大家虽然很喜欢我这种自主空间大的班级管理方法，但为了不让有些自觉性差的学生混淆“自主”与“自由散漫”，我在处理此类问题时过于严肃！如何在保持教师威信与说服力的同时更接近学生的内心世界，让他们先“爱”后“敬”，是我在新的一年里首先需要研究的问题。
其次，在教研方面，以往的我也只是停留在看看资料、发发牢骚、提提问题的思考层面。
我越来越意识到：只有多实践、多总结、多反思、多动笔，才能深入到教研的探索层面，才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”教师！第二篇：通用班主任工作总结800字本学期，围绕“从小学做人”的德育工作重点，结合本班的特点，学生的实际情况，我从以下方面做好班主任工作。
一、继续营造读书氛围，提高队员综合素质继上学期开展了“多读书、读好书”的活动后，很多学生爱上了读书，书，成为了孩子们学习生活中不可缺少的精神食粮。
这学期，我继续在这方面开学初，我明确地提出了本学期的读书要求：每天阅读一小时，并做好摘记。
一学期来，我采取了多种方法，开展丰富的活动，激发学生的阅读兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯。
建立图书角，每周专人负责借阅；定期由班主任在校图书馆为队员借阅图书；利用班队课让学生进行新书介绍、读书心得交流的活动；定期检查“采蜜本”，并进行展示；与家长联系，取得家长的支持和密切配合(本站推荐)；将借阅图书作为对学生的一种奖励……以上种种做法和措施有效地提高了学生的阅读兴趣。
现在在课间和中午休息时，经常能看见部分同学正在座位上专心致志地在看书。
二、丰富班队活动，促进学生发展。
形式多样的班队活动是学生喜闻乐见的。
本学期，我班开展了丰富多彩的活动。
如“科学在我心中”主题队会，“财富大考场”知识竞赛，“长江与黄河”小报制作比赛，“日常规范”知识竞赛，“让我露一手”主题活动，读书交流会等。
这些活动丰富了队员的知识，拓展了队员的视野，也增强了他们的自信心，使学生的学习走出书本走向生活，综合能力得到了很大的提高。
三、通过多种形式，提高干部能力。
通过几年的努力，我班的小干部及全体队员的能力有了很大提高。
工作中，我本着面向全体的原则，继续给每一位队员提供锻炼能力、展示自我的舞台。
在继续实施干部竞选上岗、干部轮流制的基础上，针对高年级学生逐渐出现的事不关己、不愿为班级、同学服务的现象，我在管理中采取了一些新的措施。
本学期，在板报布置及每周班级新闻联播中，我以人人参与、个个动手为宗旨，让每个小队轮流承担任务。
这一新做法，大大地提高了队员的积极性，各小队在活动中，你追我赶，友好竞争。
原先对此漠不关心的同学，也饶有兴趣积极地投入到了搜集材料、剪贴画写的工作中。
板报成了同学们关注的热点。
结合本册思品教材中关心国家大事这一教学内容，我在每周四的夕会课上，组织队员轮流进行新闻联播，这一活动获得了较好的效果，积极地读报纸、看新闻，关心国内外大事成了很多同学课余生活的重要组成部分。
通过努力，班级在各方面都有了很大的进步，取得了一定的成绩。
一学期中，我班的板报布置连续五次获得优胜；在科技节科普书书籍读后感的评比中，获得两个一等奖，一个二等奖；在纪律卫生评比中获得流动红旗16面。
在取得成绩的同时，班级中还存在着很多问题。
如部分学生在学习兴趣、习惯、能力上还存在问题；随着年级的增高，部分小干部和队员对集体的工作缺乏热情，集体荣誉感不强等等，这些都需要我在今后的班级工作中不断思考、改进。
通用班主任工作总结800字相关文章：外语系班主任工作总结班主任工作总结——摸着石头过河通用班主任学期工作总结职高班主任工作总结初三班主任工作总结1000字2014年高二上学期班主任工作总结通用期末班主任工作总结2014年七年级班主任工作总结查看更多>> 班主任工作总结第三篇：通用班主任工作总结800字本学期，围绕“从小学做人”的德育工作重点，结合本班的特点，学生的实际情况，我从以下方面做好班主任工作。
一、继续营造读书氛围，提高队员综合素质继上学期开展了“多读书、读好书”的活动后，很多学生爱上了读书，书，成为了孩子们学习生活中不可缺少的精神食粮。
这学期，我继续在这方面开学初，我明确地提出了本学期的读书要求：每天阅读一小时，并做好摘记。
一学期来，我采取了多种方法，开展丰富的活动，激发学生的阅读兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯。
建立图书角，每周专人负责借阅；定期由班主任在校图书馆为队员借阅图书；利用班队课让学生进行新书介绍、读书心得交流的活动；定期检查“采蜜本”，并进行展示；与家长联系，取得家长的支持和密切配合；将借阅图书作为对学生的一种奖励……以上种种做法和措施有效地提高了学生的阅读兴趣。
现在在课间和中午休息时，经常能看见部分同学正在座位上专心致志地在看书。
二、丰富班队活动，促进学生发展。
形式多样的班队活动是学生喜闻乐见的。
本学期，我班开展了丰富多彩的活动。
如“科学在我心中”主题队会，“财富大考场”知识竞赛，“长江与黄河”小报制作比赛，“日常规范”知识竞赛，“让我露一手”主题活动，读书交流会等。
这些活动丰富了队员的知识，拓展了队员的视野，也增强了他们的自信心，使学生的学习走出书本走向生活，综合能力得到了很大的提高。
三、通过多种形式，提高干部能力。
通过几年的努力，我班的小干部及全体队员的能力有了很大提高。
工作中，我本着面向全体的原则，继续给每一位队员提供锻炼能力、展示自我的舞台。
在继续实施干部竞选上岗、干部轮流制的基础上，针对高年级学生逐渐出现的事不关己、不愿为班级、同学服务的现象，我在管理中采取了一些新的措施。
本学期，在板报布置及每周班级新闻联播中，我以人人参与、个个动手为宗旨，让每个小队轮流承担任务。
这一新做法，大大地提高了队员的积极性，各小队在活动中，你追我赶，友好竞争。
原先对此漠不关心的同学，也饶有兴趣积极地投入到了搜集材料、剪贴画写的工作中。
板报成了同学们关注的热点。
结合本册思品教材中关心国家大事这一教学内容，我在每周四的夕会课上，组织队员轮流进行新闻联播，这一活动获得了较好的效果，积极地读报纸、看新闻，关心国内外大事成了很多同学课余生活的重要组成部分。
通过努力，班级在各方面都有了很大的进步，取得了一定的成绩。
一学期中，我班的板报布置连续五次获得优胜；在科技节科普书书籍读后感的评比中，获得两个一等奖，一个二等奖；在纪律卫生评比中获得流动红旗16面。
在取得成绩的同时，班级中还存在着很多问题。
如部分学生在学习兴趣、习惯、能力上还存在问题；随着年级的增高，部分小干部和队员对集体的工作缺乏热情，集体荣誉感不强等等，这些都需要我在今后的班级工作中不断思考、改进。
第四篇：小学毕业班工作总结在教育已经走向市场，竞争日趋激烈的新形势下，学校靠什么求得生存与发展并在竞争中立于不败之地?靠的是教学质量，靠的是生源，为此，我校为了得高教学质量，为了争取生源，做了大量的工作，尤其是毕业班，我们抓得更紧更严。
20xx年，我校小学毕业班工作取得了可喜的成绩。
在小学毕业质量检测中，我们三合小学语、数总积分排在全镇第四名。
取得这样的成绩，对于先进学校来说也许是不足挂齿，但对于我校，尤其是属于贵城镇的“村小”我认为是来之不易的。
现在我简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法，至于说“经验”，纯属虚谈，与兄弟学校相比，我们深感有鬼。
一、提高认识，加强对毕业班工作的领导教学质量是生命，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。
当前在群众的眼里，评价一间学校，他们只看毕业班能出多少人才，因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。
因此，群众对毕班寄予莫大的希望，我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。
