新老师作文500字

我的新老师作文500字初一(优秀5篇)我的新老师作文篇一陈老师，您好，很高兴认识您。

开学前一天晚上，我好奇地想着，陈老师长什么样子呢？是胖？是瘦？是高？是矮？或者是温柔的，还是严厉的，我的脑子里有很多很多种想法。

开学那一天，我走进教室，看见了您留着一头乌黑的秀发，一双水汪汪的眼睛，鼻梁上高挺的架着一副金色边框的眼镜，脸上挂着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。

在学校的教师风采栏上，我看见了您的介绍，我心里想：哇，原来陈老师那么优秀啊！因为那些奖励是您辛辛苦苦得来的，你一定付出许多吧？现在我们要和您一起遨游知识的海洋，学习一篇篇课文，一个个生字，一起享受一学年的生活。

当优美的铃声响起时，第一堂语文课开讲了，老师惟妙惟肖地讲起了《大青树下的小学》，同学们认认真真地听陈老师讲课，那温柔甜美的声音使我们都陶醉在里面，仿佛都走进了边疆的小学，听见了小学生朗朗地读书声，看见了不同民族的小学生在欢快地跳舞，画面十分美丽。

这就是我的新老师——陈少华老师，一位严肃又和蔼可亲的老师，我很庆幸能够遇见这样的好老师，以后，我要跟着老师好好学习，好好生活。

我的新老师作文500字初一篇二经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。

她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。

数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。

我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。

哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。

上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。

星期五的那节数学课上，让我印象深刻。

具体为什么呢？听我细细道来吧！这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。

我连忙拿出做题本开始做题。

我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。

新的老师作文500字新的老师。

每一个人的成长过程中都会遇到各种各样的老师，有严厉的，有和蔼的，有严谨的，也有幽默的。

而我遇到的这位新的老师，给我的印象非常深刻。

新的老师叫做王老师，是我们学校的一名语文老师。

她是一个年轻有活力的老师，笑起来像个孩子一样。

每当她走进教室，总是满脸笑容，让同学们感到很亲切。

虽然她看起来很年轻，但是她的教学经验非常丰富，深受学生们的喜爱。

王老师上课非常有趣，她总是用生动有趣的故事来引入课堂，激发同学们的学习兴趣。

有一次，她给我们讲了一个关于诚实的故事，让我们深受感动。

从那以后，我们都对诚实有了更深的理解。

王老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松愉快的气氛中学习，让我们对学习充满了热情。

除了上课有趣外，王老师还非常关心我们的生活。

她经常和我们谈心，了解我们的困难和烦恼，给予我们耐心的帮助和鼓励。

有一次，我因为家里的事情情绪低落，王老师主动找我谈心，给了我很多建议。

她的关心让我感到非常温暖，让我感受到了老师对学生的真诚关爱。

王老师还非常严格要求我们，她总是说“严格要求自己，严格要求他人”。

她认为只有严格要求自己，才能有更好的进步。

在她的带领下，我们班的成绩一直都很好，她总是鼓励我们要有恒心和毅力，不断提高自己的学习能力。

在我心目中，王老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。

我会永远铭记在心，感恩有这样一位优秀的老师。

在以后的学习生活中，我会继续努力学习，不辜负王老师的期望。

我相信，在她的教导下，我一定会取得更好的成绩，让她为我感到骄傲。

因为有了这样一位优秀的老师，我的人生之路会更加光明，更加美好。

感谢新的老师，让我在她的教导下茁壮成长。

新来的语文老师作文500字左右作文一
我们班新来的语文老师，那可真是太不一样啦！
她姓王，我们都亲切地叫她王老师。

王老师长得可漂亮啦，弯弯的眉毛下面有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月牙儿。

王老师上课特别有趣。

有一次，我们学到了一首古诗，她没有像以前的老师那样直接讲解意思，而是给我们讲了一个关于诗人的小故事。

通过这个故事，我们一下子就明白了古诗里表达的情感。

还有一次，有个同学上课开小差，王老师没有批评他，而是走到他身边，轻轻地敲了敲他的桌子，笑着说：“嘿，小家伙，心思飞哪去啦？快回来和我们一起遨游知识的海洋哟！”那个同学马上就红着脸认真听课了。

王老师还很关心我们。

有同学生病了，她会关切地问长问短，还会帮忙联系家长。

我真喜欢我们新来的语文老师！
作文二
这学期，我们班来了一位新的语文老师。

她叫李老师，中等个儿，扎着一个马尾辫，看起来特别精神。

李老师的声音很好听，清脆又响亮。

每次她读书的时候，我们都听得入了迷。

记得有一次，她给我们读一篇童话，那声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就像在演一场精彩的戏，把我们都带进了故事里。

李老师还很有耐心。

我做作业的时候，有个生字总是写错，我都着急了。

李老师看到后，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，咱们一起来看看。

”她一笔一划地教我，直到我写对为止。

在李老师的帮助下，我越来越喜欢语文课啦！。

【三年级】新来的老师作文500字新来的老师我是三年级的学生，开学第一天，我们迎来了一位新老师。

她姓李，看起来很年轻，笑容也很亲切。

我对她产生了浓厚的兴趣，想要更多地了解她。

第一节课，李老师向我们介绍了自己。

原来她是刚从师范学校毕业的，这是她第一年当老师。

她告诉我们，她选择当老师是因为她喜欢孩子，喜欢和他们一起学习、成长。

听到这里，我心里一阵暖意，觉得自己很幸运能遇到这样一位富有激情和耐心的老师。

进入正式的学习环节，李老师制定了一些新的规则和要求。

她说：“学习是一件认真的事情，我们要持之以恒，不断努力。

”从那天起，我们的课堂就变得有条不紊，每个人都很积极地参与到学习中。

李老师注重培养我们的独立思考能力，她会鼓励我们提出自己的观点和问题。

她还组织了各种小组活动，让我们在团队中学会合作、互助。

除了在课堂上，李老师还经常和我们一起参观外面的大自然。

她说：“大自然是我们最好的教室，我们要用心去观察、发现其中的奥妙。

”有一次，她带我们去公园，让我们观察春天中的万物复苏。

我们看到了花开的美丽、小草的茁壮，还有各种昆虫的活动。

李老师提醒我们要爱护环境、珍惜大自然的美好。

这次活动让我感到非常开心和充实，也让我更加喜欢上了李老师。

李老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的身心健康。

她经常给我们讲各种有趣的故事，让我们放松心情。

她还组织了一些体育活动，让我们运动起来，增强体质。

她说：“健康是人最重要的财富，我们要养成良好的生活习惯。

”李老师的关心让我们感到温暖和安心。

在和李老师相处的时间里，我发现她是一位充满爱心和耐心的老师。

她不仅会倾听我们的问题，还会动手帮助我们解决。

她会用简单的语言、生动的故事来解释知识，让我们更加容易理解。

每当我遇到困惑时，只要和她交流，我就能找到解决问题的方法。

在她的帮助下，我的学习成绩有了明显的提高。

我很庆幸能遇到一位这么好的老师。

李老师不仅教会了我知识，还教会了我做一个优秀的学生和一个有爱心的人。

我的新数学老师500字作文范文一：我的新数学老师我的新数学老师叫杨老师，她是个很好的老师。

虽然我们上课时间只有一个星期，但是我已经深深地感受到了她与众不同的魅力。

首先，杨老师非常有耐心。

只要有同学提出问题，她总是会在第一时间对我们进行解答。

当我们还不懂的时候，她也不会心急，会一步步地教给我们，直到我们完全理解为止。

这种细心耐心的教学方式真的让我很感谢她。

其次，杨老师对数学知识很熟悉。

每次上课，她总是先进行讲解，给我们普及知识，然后再让我们进行练习。

因为她的讲解非常详细，我们都能理解掌握，并且也要求我们熟练掌握知识点，才能进行下一步的整体练习。

这些都让我学习数学更加简单和愉快。

最后，杨老师总是鼓励我们多思考、多交流。

她认为只有思考和交流，才能让我们的学习更加深入和有效。

她也经常和我们分享一些生活中有趣的数学现象和小技巧，使我们的学习不再枯燥乏味，而是变得愉快有趣。

总之，我的新数学老师杨老师是一位非常优秀的老师。

她用她的专业知识和高超的教学技巧，让我感受到了学习数学的意义和乐趣。

要点分析：本文要点包括：杨老师有耐心，杨老师可靠，杨老师让学习变得有趣。

用词上讲解详细、普及知识、学习意义和乐趣等词语来概括和说明老师的作用。

范文二：我的新数学老师我很高兴有这样一位新数学老师，她是一位才智横溢而又非常平易近人的老师。

当每次到课，她总会微笑着问我们：“你们有什么要问的吗？”这种亲切的态度，让我们敢于提问和发言。

首先，李老师有扎实的数学功底。

在她的严密授课中，她总是讲解得非常清晰和详细，特别是最基础的概念，她会从根本开始解析，让我们懂得数学知识的本质。

这种深入浅出的讲解方式，不只让我们理解掌握了知识点，同时也增强了我们对数学的兴趣和信心。

其次，李老师还注重让我们进行思考，锻炼我们的独立思考和合作学习能力。

她在课堂上不会默默讲解，而是引导我们去思考解题方法和步骤，这种互动式的授课方式，不只考验了我们的能力，同时也丰富了我们对数学的认识。

新班级新老师作文
新班级新老师。

新的学期开始了，新的班级里迎来了新的老师。

我们的新老师
名叫张老师，她是一位年轻有活力的老师，让我们对新的学期充满
了期待。

张老师是一位非常有责任心的老师，她总是会在上课前提前到
教室，准备好课件，等待我们的到来。

她总是微笑着迎接我们，让
我们感到非常温暖。

在课堂上，她总是会用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

她还会根据我们的实际情况，调整教学方法，让我们更好地理解知识。

在她的带领下，我们对学
习产生了更大的兴趣，也取得了更好的成绩。

除了在课堂上，张老师还非常关心我们的生活。

她会经常和我
们交流，了解我们的困惑和困难，给予我们耐心的指导和帮助。

她
还会组织一些课外活动，让我们在活动中增进友谊，培养团队精神。

在她的带领下，我们的班级变得更加团结和和谐。

在新的班级里，我们也结识了许多新的同学。

他们来自不同的
地方，有着不同的爱好和特长。

在张老师的帮助下，我们很快融入
了新的班集，建立了新的友谊。

我们一起学习，一起成长，一起度
过了愉快的时光。

新的学期，新的班级，新的老师，让我们对未来充满了期待。

我们会在张老师的带领下，努力学习，取得更好的成绩。

我们也会
在新的班级里，和新的同学一起，共同进步，共同成长。

我们相信，在新的学期里，我们会创造出更加美好的回忆。

我的新老师文500字第一篇：昨天，我在补习班刚刚上完英语课，我吃完我的外卖叉烧饭，尹老师就走过来跟我说：“今天柳老师有事，所以没来，今天就由另外一个老师上课。

”我就点了点头，就开始玩起手机来。

因为我不知道是那个老师给我上课，等到快上课的时候，尹老师就走过来又跟我说：“老师来了，把电话收起来。

”尹老师一说，我就把电话收了起来。

之后，没过多久，一个微胖的老师就来了。

老师就跟我说：“你是叫杨焱煜吗？”“我就是啊。

”“哦，现在把语文资料拿出来。

”我把语文书拿出来后，过了几分苟，我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课，这就让我不觉得上语文课有压力，这就比我之前的老师好的一点，不过，那个老师还有点口臭，所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻，仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样，让我无法呼吸。

老是在我的语文书上画了十几个重要的词语，之后就拿出了一张教案，上面有两道阅读题，就叫我做完，所以，我就拿出我的笔，开始做了起来。

大约过了几分苟，我就做完了一道阅读题，老师就开始拿我的可擦红笔来改了，老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好，然后就说怎么怎么坏，反正就说了一大堆。

又过了几分苟，老师就叫我做另外一道阅读题。

我看完那片阅读题之后，我就惊讶的说：“这不是短文吗，怎么是一首诗？”老师就会答：“这本来就是一首诗啊。

你看……”我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多！不过老师的唯一的缺点就是――口臭。

我的新老师文500字第二篇：在一个新的学期里，总有一件新奇的事件，咱们班的新奇事件就是来了个“假”老师！你们一听“假”老师这个词一定感到很奇怪吧：他是个假的老师吗？！不是的，其实他是郑老师，听说他可是全校最严厉的老师。

你不相信？那就来听一听吧――体育课一上课，从远处走来一个“黑皮男儿”，他就是我们的新体育老师――郑老师。

它的皮肤几乎全是黑的，一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发，走起路来可精神了！“立正！”郑老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里，大家立刻排好队，等待郑老师发号施令……经过一些无聊而又必要的整队，就要开始正式上课了。

新老师作文500字新老师作文500字（通用4篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是的新老师作文500字（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

开学了，我认识了一个老师。

他有时候脾气不太好，有时候又很幽默，他就是我的语文老师——桑志行老师。

桑老师的皮肤有一点黑，我想他可能经常晒太阳吧。

他有一双很敏锐的大眼睛，在课堂上你的一个小动作他就看得清清楚楚，然后用凶狠地像老鹰般的眼神瞪你一下。

那个眼神足足可以让你一节课都不做小动作。

而且他还有一个比眼睛更灵敏的耳朵，你说的话他都听得一清二楚，无论你离他有多远，他都能听见你说的话。

他的头发不是乌黑的，有几根白头发，也许是他在多年教学中留下的记号吧。

他上课很幽默，经常举一些搞笑的、夸张的例子来让我们了解字、词、句子……有一次他在讲"蓑毛"这个词语的时候，他说：“蓑是指蓑草的意思，但文中的“蓑”可不是草的意思，鸟身上怎么可能长草呢？”讲到这的时候，全班同学都忍不住哈哈大笑。

你说桑老师是不是很幽默呢？每个人都有不足，当然了，桑老师也有一些不足之处。

桑老师嗓子不好，所以每次上课手中都要拿着一杯茶。

因为讲课时话说多了，他的嗓子就会很疼很疼。

还有一个不足是他的眼神，那个眼神足足可以把人吓个“半死”，真的真的太凶了。

不过这个眼神会让那些不认真听讲的同学认真起来。

总的来说，桑老师的优点大于不足，是位很有教学方法的老师。

虽然他有那么一点点凶，但我还是挺喜欢上他的课。

希望桑老师的嗓子再好一点，再温柔一点点就更好了。

开学第一天，我就认识了一位"新"老师。

这位老师说"新"也不"新"，因为我经常从其他同学的口中听说过这位老师，偶尔在操场上也见到过他。

他，就是我们的语文老师——桑老师。

桑老师有一对弯弯的眉毛，颜色不是太深。

1.我们班的新老师今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。

她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。

这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。

一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦”。

我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。

这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。

一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？"全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。

”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。

欢迎大家。

2.我最喜爱的李老师教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。

李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

别看李老师的样子温和，可他有时候很严厉，对于一些不听话的学生，他总是很幽默，对于说话和打架的同学他会幽默地说：“某某同学正东张西望，找一个说话的伴儿呢！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”李老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。

下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。

我的新老师作文500字【篇一：我的新老师】邓爱珍新学期，新风貌！老师已经不再是以前的老师了，我们今年的班主任兼数学老师，很不一们哟。

叮铃铃上课了，一位女老师满面春风的走进教室。

应该是风尘仆仆吧！我目不转睛地注视着老师，穿着妆扮一点也不华丽，是那么朴素与大方。

打量了一番，有点像是一位一言不合就大发雷霆的老师吧，想想就恐怕。

我仿佛瞧见了老师打人的样子和责骂别人那震耳欲聋的声音。

一个多星期过后，那种惧怕感渐渐消失得无影无踪。

更多的还是他在课堂上那灿烂的笑脸。

记得刚开学的几节课，教室里可真够沉闷，不管老师提多少个问题。

班级上都没有人举手回答，可能大家都觉得这个老师挺凶的吧？要是回答错了会给老师挨骂吧！但老师不但没生气，而且还和我们开玩笑说：你们把老师当什么了呀！连手都不敢举一下呢。

有些爱笑的同学哈哈大笑起来，这时，我心想：其实老师也是有几分温柔的。

过了几天，我明白了，魏老师是很亲切的，在课堂上一个举重若轻的动作，她就会开一个幽默的玩笑，并且和我们一起笑。

渐渐地，几天的课就再也不会那么死气沉沉了，老师每次提出问题，班上都会有同学举手了，魏老师说：你们总算是举手了，我总算不要自问自答了。

为了带好这个新的班级，他每日都早出晚回，这点点滴滴都包含着老师对我们的爱。

这爱如同细雨滋润着我们，如绚丽温热着我们！这就是我的新数学老师，我真喜欢这些老师啊！【篇二：我的新老师】马晨城转眼间，我们快乐的暑假结束了，迎接我们的则是快乐的升级和新的老师、同学们。

就让我来给你们瞧瞧我的新语文老师是怎样的吧！我们班的新语文老师姓陈，他的穿着朴素，皮肤黑黑的，眼睛有些暗淡，颇像书里描写的尉迟恭。

虽然这位老师长相一般，但是他教学有方。

开学第一节语文课，老师面无表情地走了进来，令我们感觉他非常严厉，似乎一张嘴就会吃人，一说话就会喷火。

但是接触下来，发现并不是这样。

他首先放了为我们预备的幻灯片，这是一个有着非凡意义的幻灯片做一个有发表梦想的孩子，这里有着陈老师历届学生们上刊的作品。

我的新老师初中作文500字篇一：我的新老师作文500字我的新老师作文500字我的新老师作文500字（一）一个炎热的暑假已结束，同时一个新学期也已来到。

在暑假中，我们长高了，当然，我们的老师又换了。

我们的新>班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

上周二是徐老师为我们上第一节课。

她一走进教室，我就非常提心吊胆，心想：新老师会不会很凶呢？过了一会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步。

??”听到这儿，我终于安心了，让我感到徐老师多么和蔼可亲，多么像我们的好朋友啊！开始上数学课了，徐老师让我们把收集到的数读出来。

一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。

”我们班的所有同学都笑了，但徐老师却用很和蔼的声音说：“没关系的。

只要下一次把数抄清楚就可以了。

”那位女生听了徐老师的话，心里舒服极了。

徐老师不只教我们一个班，还教四（1）班的英语和数学。

有一次，有个同学听不懂上课讲的内容，徐老师就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于懂了。

但这个时候上课铃已经响了，徐老师又接着给同学们上课。

徐老师的一次课间休息就这样一闪而过了，本来这一节下课徐老师也可以休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐老师你是多么的辛苦啊！徐老师不只在学校里很忙，很辛苦，同样在家里也非常地辛苦。

在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业；在每一个孩子与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。

哎，我们敬爱的徐老师，您是多么地辛苦啊！我的新老师作文500字（二）这学期的第十三周，来了几位新老师。

在星期三的第二节课的上课铃一响后，同学们连忙坐在座位上。

这时，叶老师从教室外带着一位新老师走进了教室。

同学们的目光都齐刷刷地盯住那位新老师，只见新老师长得挺亮丽的，一张瓜子脸，一对月牙眉，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那牙用齿白如玉这个词来形容是最合适不过的，再配上一头无黑亮丽的长发，真的是长得美若天仙呀！我猜想这样的老师，教学也大概不错吧！这时，只听新老师说：“我姓沈，从下一个星期起和大家一起学习数学。

我的新教师初一作文500字3篇1.我的新教师初一作文500字精选篇1新学期的开始，我有幸结识了一位新的语文老师，虽然他暂时代我们一个月的课，但是他的思想，他的幽默，他的严厉，给我留下了很深的印象。

知道赵老师，还是从校园网的视频中，他丹青神韵的笔墨令人震撼。

好想认识这位“才高八斗”的老师。

新学期的开始，赵老师有幸走进了我们的课堂。

开学的第一天，赵老师就给我们直播了《开学第一课》，他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点，用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。

他告诉我们：“要学习无穷的知识，然后才有能力，有了能力才会有好的方法，有了方法就要把它变成好的习惯，好的习惯才能引领我们更好的学习。

”真是一位“海纳百川，才高八斗”的新老师。

赵老师说话也很风趣幽默，使我们的课堂学习像做游戏般快乐。

在一次课堂中，老师拿起一位优秀学生的作业，皱了一下眉，喳了一下嘴，长叹一声：“同学，老师真的要悲愤交加了”。

原来，那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”，当时，我们全班同学都哈哈大笑起来。

赵老师的板书行云流水，对我们（7）班的学习更是严厉有加。

他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直，在做大小练习册时，你都要尽心尽力的完成好每一道题。

为了给新老师留个好印象，我一丝不苟把作业做完美，但老师仅仅只给了我一个“优”，当时心里很郁闷。

但从他的目光中，我慢慢读懂了“严厉”的完美。

我努力，从今开始，面朝大海，做一个心灵和学习最富有的人。

这就是我的新语文老师，那个给予我们思想，给予我们快乐，给予我们友谊的“全能”赵老师。

2.我的新教师初一作文500字精选篇2赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。

你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”赵老师上课与众不同。

我的新语文老师500字作文五篇
1.《我的新语文老师》
我的新语文老师叫李老师，她是一位非常好的老师。

她教学方法独特，细致入微，根据不同的学生的不同需求进行调整和调节教学，每次上课都能够吸引学生的注意力。

通过在课堂上分享经典语文古诗词，让学生有机会去体验、学习和感受文学作品中蕴含的深度内容，从而使学生对文学有更好的认识和理解。

2.《教学方法》
李老师教学方法十分独特，她首先会细心的观察每一个学生的学习情况，然后根据他们的不同需求，进行调整教学方法，让学生了解学习内容的要点。

同时，她会给出有趣的游戏和问题，让学生可以更好的理解文学作品的内容，让学习变得更有趣，更容易掌握。

3.《学生的反馈》
李老师的教学方法受到学生的一致好评，他们对李老师很感激，认为她能够让语文学习变得更有趣、更有意义，而且，能够让学生更快掌握学习内容。

4.《我的收获》
从李老师的课堂上，我不仅能够更快掌握知识点，而且，真正感受到文学作品中蕴含的深厚内涵。

有了李老师这位好老师，我对语文学习更有信心，也更加热爱文学。

5.《结语》
李老师是一位非常优秀的语文老师，她的教学方法灵活多样，
让学生有机会了解到文学的深度，得到更多的文学收获。

感谢李老师，我们真的很幸运！。

写新老师的作文500字特别的新老师［500字］尹梦瑶今天是开学的第一天，下午有美术课。

上课铃响后，我们坐在座位上等待美术老师。

这时候，门外探进一个头顶没有头发的脑袋，接着挤进一个微胖的身体。

他大步流星地走上讲台，微笑地看着我们。

同学们大眼瞪小眼。

他是谁，进来做什么？美术老师不是那个大眼睛、烫卷发、爱穿超短裙的年轻老师吗？我打量起这位新老师：他头顶光秃秃的没有头发，眯着眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴。

他的脸上好似除了眼睛小小的，其他的都是大大的。

他身着一件蓝色的衬衣和一条有很多口袋的牛仔裤，一点都不像正装的老师，可真是奇怪。

这位特别的老师开口说话了：同学们，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一样正直。

顿了顿，他接着说道，以后由我给你们上美术课。

说完，他在黑板上画了一根高高的竹子。

这竹子栩栩如生。

然后他严肃地说：希望你们也像竹子一样正直。

先听我讲个故事。

胡老师神秘地笑了笑，在一个古老的森林里，有许多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花森林里就要开一年一度的舞会了，花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了。

可在点名的时候，只有水仙、百合和菊花没有到。

讲到这里，老师突然不讲了。

这老师葫芦里卖的什么药啊！请同学们自己想象接下来的内容，并画下来。

哦，原来老师是别有用心啊。

我恍然大悟。

同学们听了刚刚的故事，都很感兴趣。

大家都沉浸在自己无限的想象中，边想边画。

直到胡老师突然说：下课了。

才把我们从花儿的舞会中唤醒。

这美术老师还真是特别啊。

我粗粗概括了美术老师的两奇一特。

两奇：他特殊的穿着和别具风格的介绍。

一特：特别的上课方式。

新老师新学期，新气象，老师也换成了新老师。

幽默、幽默的美术老师随着上课的铃声一响，一位充满阳光、英俊飒爽、迈着轻快步伐的老师走了进来。

只见他首先自我介绍，接着就给我们讲了一个故事：他以前教过的一个班，发作业时，他喊：牛月土皮没人吱声。

第二声也没回应，三声时还是没有答复。

他想：可能这个学生还没来吧！当作业发完时，一个同学站起来说：老师，我没发作业。

新来的语文老师500字作文篇一：新来的语文老师500字作文星期一的早上，开学第一天，我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。

上课的铃声响了，语文老师大步走进教室。

我的语文老师是个男老师，他的眼睛很小，他非常地幽默，课堂上总是开一点儿小玩笑，就能把我们笑得前仰后合。

他姓于，是二实小转来的。

他的每一堂课都讲得十分具体，他也非常严厉，要求我们掌握每一个知识点。

他有时还夸奖自己，因为他会作诗，经常用诗来赞美自己。

我觉得他只会夸自己，有些光说不做，但随后发生的一件事，改变了我对他的看法。

星期三课间操，学校要检查卫生，要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。

我们班的卫生区是学校的花坛，那里有许多的杂草需要我们拔除。

语文老师就带领我们去拔草，我们每个同学都使劲地拔草。

没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。

我们同学都大吃一惊：老师怎么能干这种粗活呢？我们急忙把老师拉起来，不让老师拔草。

老师却说：“我们都是一个班级的，一个班级就是一个大家庭，人人都要付出，人人都要给这个家庭出一份力，因为人人都是平等的。

”老师的一席话教育了我们，对呀，每个人都是平等的，每个人都应该为班级出力。

通过这件事，我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。

篇二：新来的语文老师500字作文我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来。

不久一位中等身材，头发盘着一个结；瘦小的椭圆形脸蛋；高高的鼻子微微有点翘；长着一双明了的眼睛，他的声音听起来是那么的温柔。

一定不会很凶吧!我一颗悬着的心终于放了下来。

她轻轻地走到了讲台前，鞠了一个标准的躬，第一堂课就这样开始了。

老师让我们先读课文，读完以后想一想有什么地方不懂。

有的同学问：“作者为什么要窃读？”有的同学问：“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴？”各种各样的问题，老师带着我们一一去解决。

最后老师提了一个问题：“国文老师为什么说记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”老师叫我回答：我高兴地说；“我是这样理解的，人不吃饭会饿死，人不读书会没有知识；所以国文老师把吃饭和读书相提并论。

新老师作文500
新老师。

新学期开始了，学校迎来了一位新老师，她叫李老师。

李老师
是一个年轻有活力的老师，她笑容满面，让人感到亲切。

她的到来
给课堂注入了新的活力，让我们对学习充满了期待。

李老师上课非常有趣，她总是用生动的语言和丰富的肢体语言
来吸引我们的注意力。

在她的课堂上，我们不再感到枯燥乏味，而
是充满了学习的乐趣。

她善于引导我们思考问题，激发我们的学习
兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学到了知识。

除了上课，李老师还非常关心我们的生活。

每当我们遇到困难
和烦恼时，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和帮助。

她总是鼓励我
们积极参加各种活动，锻炼身体，培养兴趣爱好，让我们全面发展。

在李老师的带领下，我们班级的成绩有了显著的提高，同学们
的学习积极性也得到了很大的激发。

李老师用她的真诚和爱心感染
着我们，让我们懂得了学习的重要性，懂得了如何做一个对社会有
用的人。

李老师是一位优秀的教师，她用自己的言行影响着我们每一个人，让我们受益匪浅。

我们会永远记得李老师，她是我们学习生活
中的一道亮丽的风景线。

希望李老师能够继续保持她的热情和活力，为我们的成长继续努力奋斗。

以上是一篇参考范文，希望对您有所帮助。

我的新老师作文500字导读：我的新老师作文500字(一)新学期开始了，我们班来了一位新老师，她姓王叫王灿明，我们都叫她王老师。

她教我们的语文，她可是学校的名师哦。

你看她烫着卷发，染着红红的颜色，加上高挑的身材显得很漂亮很有气质。

她有一双会说话的大眼睛，如果你上课不认真她就会目不转睛地盯着你，如果是上课表现很好，王老师会用喜悦的目光看着你。

王老师上课的时候声音很大很响亮，她朗读课文的时候声音很好听，声调时而高，时而低，声音时而大，时而小，句句都充满真情实感。

我很喜欢听王老师的朗读，让你有一种身临其境的感觉，像是在欣赏一道优美的曲调，悠然自得已经陶醉。

同学们也十分投入，教室里显得十分的安静。

有一次我默写生字的时候有四个字不会写，后来王老师就教给我怎么记，我终于记住了，并会默写了。

我很高兴。

王老师的学习方法帮我赶跑了学习上的拦路虎。

哈哈，我从心底里暗暗佩服我们的新老师，真不愧是教书高手。

我想我的成绩会慢慢提高。

你们想不想要王老师来教你们呢?想的话就到我们班来吧!王老师一定会欢迎你们的。

我的新老师作文500字(二)这个学期我班换了个数学老师。

起初身为数学课代表的我不敢靠近我班的数学老师黄老师。

后来，经过一个星期的接触，我对老师不生疏了，还会帮老师做点小事。

而且我觉得这个数学老师比其他的数学老师教的更好。

因为我在老师的辅导下成绩提高了很多。

回家作业经常全对，在我眼里，黄老师就是一个慈祥的弥勒佛。

上课时，黄老师教的很认真，把同学们经常出错的地方仔仔细细的讲解一番，直到同学们会为止。

每次黄老师教新知识时，总会出一道关于数学的脑筋急转弯，同学们每次听后总会连连点头。

上课时同学们津津有味地听黄老师讲课，所以我们班的数学水平一下子就提高了很多。

但黄老师每当一发火时，教室就会天“天崩地裂”了，不过这只是在同学们大声喧哗、不认真的前提下才会发火的。

每当我们看见黄老师发火的样子时，便会安静下来“听候老师的发落”，也是因为黄老师一丝不苟的工作，使我们经常“晚点”，比如：吃饭、做操……但是黄老师也是为了我们好呀!在这个学期里，我虽然还不怎么适应新环境，但是我还是会继续努力做的更好，不枉费老师为我们失去的青春。

我的新老师作文高中的作文500字【篇一：我的新班主任(600字)作文】精选作文:我的新班主任(600字)作文新的学期，就有了新的开始。

我怀着愉快的心情来到了学校。

啊，学校的变化真大。

不仅加了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？大家纷纷议论起来。

有的猜他很帅气，有的人猜这个老师就像希腊传说中的那个美丽女神-雅典娜她走进教室，表情十分严肃。

我在心里暗暗地想：啊，掺了，这个老师这么严肃，她一定会很凶。

老师先做了一个自我介绍。

大家好，我姓陈，你们叫我陈老师吧。

陈老师长着一双彤彤有神的小眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对酒窝，我第一次看到陈老师就知道她是一个好老师。

如果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。

如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。

这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。

每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。

这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。

万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。

这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。

虽然陈老师平常都很温和，但如果陈老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。

所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。

这就是我的新班主任-陈老师。

福建泉州南安市朴里中心小学五年级:吕嘉??篇一：我们的新班主任我们的新班主任周老师担任了我们的新班主任，也担任了我们班的语文老师。

我们都很喜欢她，因为周老师总是那么和蔼可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。

周老师个子高高的，身材瘦瘦的，长着一张和蔼的脸，一双水灵灵的大眼睛。

上课时总爱亲切地环视着每一位同学的脸，像是寻找自己的孩子一样。

周老师的声音，轻轻的，柔柔的，像鸟鸣一样好听。

描写新老师的作文500字400字300字200字描写新老师的作文500字400字300字200字篇一：新老师完了，完了，天有不测风云呀！刚开学，一进学校大门，我们班同学就在一起议论开来，因为，我们班要换老师了。

“这位老师叫什么？”“这位老师长什么样？”“听说这位老师是教六年的，留的作业很多呀！”……带着种种的猜测和好奇，我们向教室走去。

到了教室门口，发现新老师正站在教师门口迎接我们，她有五十多岁，中等身材，衣服整洁，一脸慈祥的笑容使她显得更加和蔼。

进了教室，新老师做了自我介绍，她姓刘，是去年六年六班的班主任。

通过新老师的一番简洁又清楚的自我介绍，使我们认识了这位新老师—刘老师。

同时，我们还了解到刘老师教的学生都颇有成就，可谓“桃李满天下。

”经过了这十几天的接触后，使我们熟悉了刘老师。

刘老师不愧是一位优秀的教师，教学方式就是好。

不论数学语文，她讲的极其细致，让我们把重点牢牢记住，并抽查，不会的同学还要加罚，使我们学习成绩逐步上升。

刘老师不仅要求学习，还要求纪律、品德，使我们做到品学兼优。

刘老师还一视同仁，没有不公平的事情发生，她还极力表扬我们的优点，使我们尽早改掉缺点，让我们进步的飞快。

别看刘老师平常总是满脸笑容，可是每当我们犯了错，就变得严厉起来了。

一次，我们班王子优和孙永昊打了张一淳，刘老师知道后，笑容瞬间消失，脸气成了红色，在走廊上狠狠的批评教育了他们一节课，最后竟使王子优承认错误，改邪归正了，老师真是太厉害了。

现在，我们班有了一位好老师来教我们，我们不能浪费这宝贵的机会，一定要好好学习，学业有成，以此来报答老师。

新老师这一年刚开学的时候，邢老师宣布了一个晴天霹雳的事情，我们的数学老师调走了，换了一个新的数学老师。

她姓刘，举行老师所说，那位老师既有男老师的幽默风趣，又有女老师的温柔。

我想:这是真的吗？好期待啊。

这时，我们听见了轻轻的敲门声，哇，好像是数学老师来了。

一个同学小心翼翼地去开了门，大家都屏住呼吸，只见一个看上去十分有学问的阿姨走了进来，他圆圆的脸下有一双大大的眼睛，看上去十分令人亲近，不用说，这肯定是我们的数学老师了。