七月份创卫工作总结

创建国家卫生城市工作总结

---小龙坎街道解放坡社区

自2012年我社区全面开展创建国家卫生城市工作以来，按照区、街创卫办的总体要求，社区“两委”高度重视，牵头主抓创卫工作。经过半年多的工作，目前社区环境卫生整体得到提高。主要做了以下几个方面的工作：

一、落实责任，使创卫工作落到实处

作为2012年社区建设的一项重要工作，多次召“两委”会议研究创卫工作中出现的问题。进一步落实责任，社区书记担任创卫工作领导小组组长、分管副书记、居委会、副主任担任副组长，其它同志任成员并指定城管员协助抓好社区创卫工作。加强检查督促工作。利用“两委”工作有关会议，反复强调社区创卫工作的重要性，增强社区工作人员的紧迫感、责任感，每天安排专人督促创卫工作，社区“两委”主要领导也高度重视社区创卫工作，经常积极协调社会单位，帮助解决实际问题，做到了有安排、有检查、有进度。

二、完善机制，促进社区创卫工作的开展

主要开展了以下工作：①自今年1月以来，、社区先后安排在社区内开展了6次集中整治活动。狠抓对居民的宣传教育工作，大力开展社区环境卫生整治，取得了阶段性成效。②进一步明确社区创卫标准，对考核标准作了进一步细化，社区明确工作目标。③理顺内外机制，指导发挥社会单位的作用，动员社会各方面力量，积极配合社区加强环境整治工作。④结合每周五的“全民动手日”，积极组织社区创卫志愿者、红岩党员志愿者队伍，广泛参与到宣传发动群众和环境整治工作中。⑤完善社区环境长效管理机制，在培养社区居民自觉养成良好生活习惯上下功夫，力求整治一次取得长期的效果。⑥在社区内部开展了违章建设普查工作，摸清违法建设的总体情况，为相关执法部门提供依据。

三、认真整治，实现社区创卫阶段性成果

今年以来，随着区创卫工作进入攻坚阶段，我社区按照“抓两头、带中间、层层推进”的工作思路，进一步加大宣传力度，充分发动群众，形成全社会积极参与配合创卫工作的良好氛围。同时根据社区创卫工作量大面广、要求严，社区领导要切实做到“四个到位”，即：精力到位、人力到位、财力到位、物力到位，掀起了春季创卫的新高潮。社区注重宣传教育工作，宣传标语2幅、黑板报2期、发放宣传资料100份，使创卫工作家喻户晓。6月11日—14日还组织社区工作人员、红岩党员志愿开展了4天集中整治工作，彻底清除了隆庆楼、上土湾16、62、66、70、74（号），石小路9-29号楼栋的乱堆乱放杂物，清理垃圾30余吨，使社区面貌得到明显改观。社区在街道科室承包科室（综治办）指导下；进一步加大了社区整治的力度，使一些多年遗留的问题得到解决。投入资金重点对基础设施比较薄弱的、石小路29号社区的建筑物立面和围墙进行了粉刷。对众天一阁小区进行了全面整治，初步改变了该社区的环境面貌。

1 xx市xx局2014年上半年度创建国家卫生城市

专项目标工作任务完成情况报告

市创建卫生城市工作指挥部：：

我局在开展创建“国家卫生城市”工作过程中, 严格按照《xx市创建国家卫生城市标准专项目标工作任务》要求，紧紧围绕除四害、创环境、保洁净、促健康教育等中心内容，明确职责、强化措施，科学组织、合理安排，全面推进“国家卫生城市”创建工作，做到了创建工作与xx局系统常规工作相结合，收到了较好效果。现将情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实责任措施

创卫工作是提高人民群众生活质量的必然要求，是创造良好招商引资环境的重要举措，与社会经济发展相辅相成，共同促进。遵照目标任务要求，我局结合工作实际和部门职责，加大工作力度，始终把它纳入日常管理工作之中，明确了任务、职责。为此，我局在年初按工作思路认真部署2014年创卫工作，并相应制定了一些具体措施。整个工作在局党组的领导下，成立创卫工作领导小组，领导小组下设办公室，负责各项工作的组织实施，明确局各科室、站（处）负责人为责任人，层层落实责任，形成了局领导亲自抓，科室负责人具体抓，全体人员配合抓的工作格局，使局创卫工作真正落到实处，收到实效，有效地促进了创卫工作的全面开展。

二、进一步加强环境综合治理力度，认真做好爱卫工作

（1）抓规范管理，搞好机关环境建设。由局办公室、人事科、河管处组织人员制定卫生检查方案，以文件形式下发各科室，定期对办公区和宿舍小区基础设施进行专项检查，对发现的卫生安全隐患即时进行了整改，督促每位干部职工抓好环境卫生工作。全局现已形成每天自觉打

2 扫卫生的良好风气，每位同志都能认真对自己的卫生区域进行彻底清扫，并注意搞好保洁工作，各办公室也能做到窗明桌净，办公用品摆放整齐有序，地板干净，墙壁无蛛网，办公环境干净整洁。

（2）对局办公区域、宿舍区域的环境进行整治。一是筹措资金2万余元，完成了对局办公区域，办公室的整修，以较好的环境展示单位良好形象。二是组织人员对办公区、宿舍小区四周进行卫生大扫除，认真清理卫生死角，并全力取缔乱堆乱放现象。同时，对局办公区域、厕所等固定专人负责，每日清扫一次，注重随时保洁，并添置卫生垃圾水桶30余个，清扫冲水管30余米，厕所纸篓8个，以及拖把、扫把等设施，使环境卫生工作的开展得到保障。三是按照《病媒生物预防控制管理规定》的要求，在机关办公区域和宿舍区域，选定场所投放鼠药和布放粘鼠板，广泛开展除“四害”活动，切实做好病媒生物预防控制工作。四是由办公室负责，在我局办公区域内进行停车区划线，规范我局车辆停放，营造更加安全有序的公共环境。

阳光2011年社区创建卫生社区工作汇报

阳光社区在南岸区委区政府的正确领导下，团结带领党员、群众积极推进爱国卫生工作，着力加强社区卫生长效管理，积极开展除“四害”、健康教育和社区环境卫生工作，有力的促进了四个文明建设。现将社区创卫工作开展情况汇报如下：

一、领导重视、机构健全

为了加大创卫工作组织领导力度，社区成立了以书记、主任为组长，副主任及分管卫生工作的同志任副组长，辖区物管单位负责人为成员的创卫工作领导小组。创卫领导小组定期召开小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，布置总结创卫工作，并负责每月对辖区驻区单位及各小区的卫生状况进行检查、评比。

二、深入宣传、营造氛围

阳光社区从教育引导着手，把宣传卫生知识放在首位，提高广大居民讲卫生、爱卫生的思想意识。充分利用社区宣传栏、公示栏、黑板报定期刊出创卫动态；在居民楼栋门前悬挂标牌，在小区花园内设置插牌等形式进行广泛的宣传发动，提高居民的文明卫生意识。

三、多措并举、实施创卫

（一）责任明确，细化工作，有评比有反馈

为确保社区创卫工作有秩序地开展，我社区对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。对各个小区及驻区单位实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。并根据严格、细致的检查评比制度，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈，极大地调动了居民群众参与创卫的积极性。

（二）清除“四害”，灭绝卫生死角

除“四害”是创卫工作的重要环节。社区采取多项环境治理措施，从源头上遏制了“四害”的滋生。

（三）加大环境卫生整治，改善市容市貌

阳光社区严格按照上级的部署开展环境卫生工作，全面动员辖区居民深入开展创卫活动。一是多次组织辖区居民对辖区内的重点路段、卫生死角、绿化带、牛皮癣等进行彻底清理。二是对辖区内占道经营现象进行集中整治。给辖区居民创造了一个干净、整洁、舒适的宜居环境。

七月份创卫工作总结

七月份创卫工作总结 （ 一）

本学年，我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最靓丽校园为突破口， 以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和 健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全组织机构，加强制度建设 学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学 校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由延永胜校长担任，副 组长由王宇和鲍春艳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作 办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实， 任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、 《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工 作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围 我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动， 让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与 率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫 知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机， 采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等 宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮 助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园 在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三 十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、 窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园 橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上绥德最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1 、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室， 接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他 们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做 “教师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的 教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意 识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。