小学生书法奖励制度范本

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一、指导思想

为弘扬中华民族传统文化,提高小学生书法水平,培养良好的审美情趣和艺术素养,特制定本奖励制度。

二、奖励对象

本奖励制度适用于我校全体小学生,以年级为单位进行评选。

三、奖励标准

1. 作品评选标准:

(1)笔画规范,结构合理,字形端正;

(2)布局美观,行列整齐,章法得当;

(3)作品内容健康向上,富有创意。

2. 奖励等级:

根据作品质量,分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

四、评选程序

1. 作品征集:各年级组织学生进行书法作品创作,作品要求为毛笔字或硬笔字,作品尺寸不限。

2. 作品评选:由学校成立书法评审小组,对征集到的作品进行评选。

3. 结果公示:评选结果在校内进行公示,接受师生监督。

4. 奖励颁发:对获奖学生进行表彰,颁发奖状和奖品。

五、奖励措施

1. 一等奖:颁发荣誉证书,奖品为书法专用笔一套。

2. 二等奖:颁发荣誉证书,奖品为书法专用墨水一瓶。

3. 三等奖:颁发荣誉证书,奖品为书法专用毛毡一块。

4. 优秀奖:颁发荣誉证书,奖品为书法笔记本一本。

六、活动时间 书法奖励活动每年举办一次,具体时间由学校根据实际情况确定。

七、组织与实施

1. 学校成立书法奖励活动领导小组,负责活动的组织、实施和监督。

2. 各年级成立书法活动小组,负责本年级书法作品的征集、评选和上报。

3. 书法评审小组由学校教师、书法爱好者等组成,负责书法作品的评选工作。

4. 各年级要加强对书法活动的宣传,提高学生对书法的认识和兴趣。

八、附则

1. 本奖励制度由学校书法奖励活动领导小组负责解释。

2. 本奖励制度自发布之日起实施。

通过本奖励制度的实施,旨在激发小学生对书法艺术的热爱,培养他们良好的书写习惯和审美情趣,为传承中华民族优秀传统文化贡献力量。