最新人教部编版语文八年级上册语文《与朱元思书》课件

部编版-初中语文-打印版

与朱元思书

一、基础训练（27分）

1. 注音写字（8分）

泠泠．（ ）作响 嘤嘤．（ ）成韵 鸢．飞戾．天（ ）（ ）

水皆缥碧．．（ ） 经纶．世务者（ ） 互相轩邈．．（ ） （ ）

经ｌúｎ_____世务 ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____ 横ｋē_____上ｂì_____

急ｔｕāｎ_____甚箭 在ｚｈòｕ_____犹昏 风烟ｊù_____净

2. 解释下列句子中加点的词语。（7分）

① 风烟俱．净，天山共色。（ ）

② 从流飘荡，任意东西．．。（ ）

③ 急湍甚箭，猛浪若奔．。（ ）

④ 负势竞上，互相轩邈．．。（ ）

⑤ 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝．。（ ）

⑥ 鸢飞戾天者，望峰息．心。（ ）

⑦ 经纶世务者，窥谷忘反．。（ ）

3. 翻译（12分）

① 奇山异水，天下独绝。

② 急湍甚箭，猛浪若奔。

③ 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

④ 鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。

⑤ 横柯上蔽，在昼犹昏。

⑥ 从流飘荡，任意东西。

二、阅读与训练（13分） 部编版-初中语文-打印版

1. 《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。（2分）

2. 富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？（请用文中原句回答）（2分）

3. 写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。（2分）

4. 全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。（7分）

《与朱元思书》同步习题

一、过基础

1.下列加线字注音有误的一项是（ ）

A.水皆缥碧（piǎo） 急湍甚箭（tuān）

B.互相轩邈（xuān） 泠泠作响（lìng）

C.嘤嘤成韵（yīng） 鸢飞戾天（lì）

D.经纶世务（lún） 横柯上蔽（kē）

答案：B

解析：“泠”应读“líng”。

2.解释下列句子中加线的词语。

（1）—百许里 ____________________

（2）急湍甚箭 ____________________

（3）负势竞上 ____________________

（4）横柯上蔽 ____________________

答案：（1）表示约数 （2）超过 （3）凭借 （4）树木的枝干

3.指出下面句子中的通假字并解释。

（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

________同________ ________

（2）经纶世务者，窥谷忘反

________同________ ________

答案：（1）转 啭 鸟鸣，这里指蝉鸣 （2）反 返 返回

4.解释下面加线词的古今异义。

（1）鸢飞戾天者

古义：________ 今义：________

（2）经纶世务者

古义：________ 今义：________

答案：（1）至、到达 罪过；乖张（2）筹划、治理 比喻规划、管理国家大事的才能

5.下面句子翻译不正确的一项是（ ） A.风烟俱净，天山共色。

翻译：没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。

B.水皆缥碧，千丈见底。

翻译：水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底。

C.夹岸高山，皆生寒树。

翻译：江两岸的高山上，全都生长着让人感觉寒冷的树。

D.疏条交映，有时见日。

翻译：稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

答案：C

解析：应该是“苍翠的树”，不应为“让人感觉寒冷的树”。

部编版八年级上册语文第12课《与朱元思书》同步测试

一、单选题

1.下列划线字注音有误的一项是（

）

A.

水皆缥（piǎo）碧

急湍（tuān）甚箭 B.

互相轩邈（miǎo） 泠（lìng）泠作响

C. 嘤（yīng）嘤成韵 鸢飞戾（lì）天 D. 经纶（lún）世务 横柯（kē）上蔽

2.下列划线词含义相同的一项是（

）

A. 天下独绝 哀转久绝 B. 一百许里 猿则百叫无绝

C. 风烟俱净 皆生寒树 D. 在昼犹昏 有时见日

3.下列划线词的解释有误的一项是（ ）

A. 从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）

B. 夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）

C. 鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）

D. 急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）

4.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )

A. 急湍／甚箭，猛浪／若奔 B. 疏条／交映，有时／见日

C. 经纶／世务者，窥谷忘／反 D. 泉水／激石，泠泠／作响

5.下列句中划线的词意义和用法相同的一项是( )

A. 奇山异水，天下独绝／哀转久绝 B. 猛浪若奔／虽乘奔御风，不以疾也

C. 负势竞上／横柯上蔽 D. 自富阳至桐庐一百许里／自非亭午夜分

与朱元思书

1．下列加点字的注音全对的一项是( )

A．直视无碍．(ài) 猛浪若奔．(bèn)

B．互相轩邈．(miǎo) 经纶．世务(lún)

C．急湍．甚箭(chuǎn) 窥．谷忘反(kuī)

D．泠．泠作响(lín) 横柯．上蔽(kě)

2．下列句子中加点词的意思完全相同的一项是( )

A．奇山异水，天下独绝． 猿则百叫无绝．

B．水皆缥碧，千丈见．底 疏条交映，有时见．日

C．自富阳至桐庐一百．许里 猿则百．叫无绝

D．负势竞上． 横柯上．蔽

3．下列句中不含通假字的一项是( )

A．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

B．经纶世务者，窥谷忘反

C．横柯上蔽，在昼犹昏

D．风吹草低见牛羊

4．下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是( )

A．风烟俱净． B．任意东西．．

C．互相轩邈．． D．疏．条交映

5．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )

A．从流/飘荡，任意/东西

B．经纶/世务者，窥谷/忘/反

C．水/皆缥碧，千丈/见底

D．疏条/交映，有时/见日

6．从下列画线的短语中，找出与示例结构相同的短语各一个，按要求填在表格内。

水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，①游鱼碎石，历历可见。②水流缓慢，③清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，④冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠⑤流水如碧玉。”当你沿着流水去⑥观赏亭台楼阁时，也许会这样问：“这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”

(梁衡《晋祠》)

示例短语 同类结构短语(填序号)

四处奔波 A.

拥抱春天 B.

春花秋月 C.

歌声嘹亮 D.

7．学完《与朱元思书》一文后，八年级(3)班开展了以“走近富春江”为主题的综合性学习活动。请你也来参加。