鄂教版小学二年级语文上学期期末考试试卷B卷 含答案

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学校 班级 姓名 学号

………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…

鄂教版小学二年级语文上学期期末考试试卷B卷 含答案

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

考试须知：

1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）

1、能拼能写。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）

1、照样子，写词语。

例1：许许多多（AABB）

________ ________ ________ ________

例2：越升越高（ABAC）

________ ________ ________ ________ 例3：望远（动作+物品）

________ ________ ________ ________

2、比一比，组词语。

份（ ） 功（ ） 旗 （ ）

粉（ ） 助（ ） 棋 （ ）

3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）。

①随着个人崇拜的逐渐淡漠，那些曾经令人________的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。

②要使社会上的正义感永不_______，就要在整个民族中大力弘扬正气，特别是广大为政者要带个好头。

③这种见不得人的勾当，________不是一个堂堂的高级干部应该干的，然而成克杰恰恰这样干了。

A．向往 泯灭 截然 B．神往 磨灭 截然

C．向往 磨灭 决然 D．神往 泯灭 决然

4、我会组词。

折 ——( )——( )——( )

宣 ——( )——( )——( )

三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）

1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

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四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）

1、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。

见到长辈你会说： “对不起！”

影响了他人你会说： “您好！”

别人向你道歉你会说： “谢谢你！”

归还别人东西你会说： “没关系！”

别人向你道谢你会说： “再见！”

与他人分别你会说：

“不用谢！”

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）

1、照样子，写一写。

1.水有时候很温和，有时候很暴躁。

_____________有时候_________，有时候_________。

2.露珠在花瓣上滚来滚去。

____________在_______________________________。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）

1、句子排序。 （ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

（ ）开始，我怎么也捉不到。

（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

（ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）

1、我打算这样过寒假(口语交际)。

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2、综合展示厅。

遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？

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八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）

1、阅读短文，回答问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护

保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜了。

1.选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。

2.根据短文填空。

刺猬的头____________，眼睛和耳朵________，牙齿___________，门牙____________。它们四肢___________，跑起来很快。爪子_____、_______。浑身长满了__________。

3.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

4.文章是围绕哪句话来写的？用“_______”划出来。

2、阅读短文，回答问题。

鲁班造伞

很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦

好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

1.给文中缺少标点的句子加上标点。

2.用“△”画出鲁班造伞时的动词。

3.找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。

4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。

你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？____________

5.填一填，再按照这个顺序讲故事。

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见______________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_______，既____________又____________。

3、阅读天地。 快乐在哪里 第 4 页 共 5 页

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：___________________________________

3、我会照样子写词语。

忙来忙去 （ ） （ ） （ ）

4、用“________”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

5、读了短文，我知道快乐在_________________________________________。

九、习作（本题共计25分）

1、看图写话。

看看下图，鼠妈妈和可爱的鼠宝宝们在做什么啊？请你展开想象的翅膀，想一想，写下来吧！