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工业流程题的考察要点

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工业流程题的考察要点

学习工业流程题这么久了，今天来说说关键要点。

我觉得首先要明确原料和产品。这就好比你做菜，得知道一开始用哪些食材，最终要做出什么样的菜。比如说制备硫酸，原料是硫铁矿或者硫磺，产品就是硫酸。很多时候如果原料和产品搞错了，那整个题目的方向就错了。我理解这是最最基础的部分，所以每次做这种题我都会先在题目里把原料和产品圈出来提醒自己。

然后呢，反应原理肯定超级重要。这里面包括主反应和副反应。就像还是做菜，你想把肉炒熟，主反应是蛋白质的变性，但是肉在高温下可能也会有一些表面焦糊之类的副反应。工业里比如合成氨的工业流程，主反应是氮气和氢气反应生成氨气，但是还有些其他的反应可能会发生，像氢气和氧气在高温下可能生成水等等。有时候题目中会给一些产物的产率或者纯度的数据，那都和这些反应原理有关。我之前就经常在这种涉及到副反应的题目里犯错，老是忘记考虑副反应对整个流程的影响，后来我就每次做这种题的时候把可能的反应都写在草稿纸上，后来就好多了。

对了还有个要点很容易被忽略，那就是流程中的操作。什么过滤啊蒸馏啊结晶啊之类的。这就像是做菜过程中你什么时候焯水、什么时候小火慢炖一样。要是在工业流程里，从溶液中得到固体产品往往就涉及到结晶操作，你得知道是蒸发结晶还是冷却结晶。就像从氯化钠溶液里得到氯化钠晶体，因为氯化钠溶解度受温度影响小，就用蒸发结晶。而从硝酸钾溶液里得到硝酸钾晶体，由于硝酸钾溶解度随温度变化大，就用冷却结晶。我总结就是要去记住不同操作的适用场景，这样才能更好地解题。

还有氧化还原反应的问题在工业流程题里也经常出现。有些步骤中需要加入氧化剂或者还原剂来实现元素化合价的变化，从而使得目标元素最后到我们想要的状态。我开始的时候区分氧化剂和还原剂就有点头大，老是搞错谁被氧化谁被还原，后来就背下了“升失氧，降得还”这个口诀，这样就清楚多了，就是化合价升高失去电子发生氧化反应，是还原剂嘛，反过来化合价降低得到电子发生还原反应，那就是氧化剂咯。

在工业流程题中，物质的循环利用也经常考到。比如说在索尔维制碱法中，二氧化碳就可以循环使用。这就好比家里种花，浇完花的水如果可以收集起来再利用来浇花岂不是很环保又节省资源嘛。这部分内容有时候题目里不会很明显地告诉你，所以一定要仔细地分析流程中每一个物质的去向，看看哪些可能是在循环利用的。

废渣和废液的处理也是一部分考点呢。毕竟现在环保要求高，工业生产不能只顾着生产不管环境。就像你家里的垃圾不能乱丢，要分类处理一样。在工业流程当中可能废渣里有些物质可以提取出来再利用，废液需要处理到排放标准以下才能排放，这里可能涉及到一些化学知识，比如中和废液里的酸或者碱之类的。

参考资料的话，我觉得教材是基础，得把教材上的工业生产的例子都熟透了，像炼铁炼钢之类的。然后可以找一些课外的化学辅导书，专门做工业流程题的专项训练，多做几道题就能更好地掌握这些要点了。当然网络上也有很多化学公开课的视频，如果有些原理没搞懂的话，可以去那些视频里再学习学习。

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工业流程知识+答题技巧(很好用)

工业流程知识+答题技巧(很好用)

高考大题工业流程之常见题型

［考纲要求］：1了解科学、技术、社会的相互关系，知道在化工生产中遵循“绿色化学"思想重要性.

2了解氯碱工业、硫酸工业、合成氨工业、废水处理等工业的原理。

3了解化工流程题的试题特点和备考策略

［呈现形式]：流程图、表格、图像

[知识落点］:基本理论、元素化合物、实验

[导入专题］：化学知识越来越多的应用在工业生产和生活实际中,而这也成为高考命题的热点和难点，充分体现化学学科知识的实用性。试题有时会以流程图的形式出现.这类题目能够以真实的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力.要求同学们既要熟知工业生产的基本原理，又要对流程图中所给出的信息进行提取、筛选,对同学的学科能力要求较高。

［知识整合］:

一、熟悉工业流程的几个常用的关键词

1、浸出:固体加入水或酸溶解得到离子。

2、酸浸：指在酸溶液中反应使可溶金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去溶解的过程。

3、水洗：水洗通常是为了除去水溶性的杂质。有机物洗涤:减少晶体损失

4、灼烧（煅烧）：原的预处理，不易转化的物质转为容易提取的物质：如海带中提取碘等

5、酸作用：溶解、去氧化物（膜)、调节PH促进水解（沉淀）

6、碱作用:去油污,去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化硅，调节PH促进水解（沉淀)

7、氧化剂：氧化某物质，转化为易于被除去（沉淀）的离子

8、控制PH值：促进某离子水解，使其沉淀，利于过滤分离

9、煮 沸：促进水解，聚沉后利于过滤分离；除去溶解在溶液中的气体，如氧气

10、趁热过滤：减少结晶损失；提高纯度

二、工业流程中主要操作：结晶、重结晶、洗涤、干燥、灼烧、分液、重复操作2—3次等

如结晶的几种方法:

（1）、当溶液是单一溶质时

①所得晶体不带结晶水（如NaCl、K NO3)： 蒸发、结晶

②所得晶体带结晶水：蒸发浓缩（至有晶膜出现为止），冷却结晶，过滤

高考化学工业流程图题解题策略

高考化学工业流程图题解题策略

龙源期刊网 高考化学工业流程图题解题策略 作者：管建华

来源：《理科考试研究·高中》2015年第09期

工业流程图题是近几年江苏高考热点，以化工生产为背景、化工流程为载体，联系化学实验基本操作、元素化合物知识、化学原理和化学计算及对新信息的处理迁移等知识考查学生的综合分析运用能力.

[HTH]一、题型特点[HT]

工业流程图题通常从以下几个方面加以考察：一是选择将原料转化为化工产品的原理，通常涉及元素化合物知识、氧化还原反应、离子反应、化学反应速率、化学平衡、溶液的酸碱性（或pH）、溶度积、电化学等原理；二是分离并提纯产品，提高产品的产量和产率，通常包含物质的富集原理与方法，副产物的成分，主要产品的提纯、分离化学原理与操作方法等；三是发展绿色化学，考虑原料的来源丰富和成本低廉，生产设备、工艺简单，减少污染、注重环保等.其题干用框图形式将操作或物质转换或分离提纯等主要生产工艺流程表示出来（如图1所示）.

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[HTH]二、解题策略[HT]

[BP（][HTK]1.正确理解流程图前后的关系[HT]

分析每步反应生成的产物及副产物.通过流程的前后联系，明确整个流程中每步操作的目的，构建以元素化合物基础知识为核心的网络联系图.通过工业生产流程的主线，对化工生产的流程和工艺手段、操作的名称和目的进行分析，其规律是“主线主产品，分支副产品，回头为循环”.

[HTK]2.挖掘图表中有效信息和关键字词[HT]

工业流程图题将所要表达的信息以文字、框图、表格、图像等形式呈现出来，题目所给信息一般都要用到，而解题需要对这些信息进行阅读、整理、分析、理解、组合和应用，找出有效信息，将信息向深层次拓展，进一步信息整合，为正确解答问题创造条件.

高三化学工业流程题目专题

高三化学工业流程题目专题

1 1。化工流程解题概述

在高考试题考察中，为了使化学教学更加紧密联系工农业生产和日常生活，高考将无机框图题改为化学工艺流程框图题。这类题是通过某种重要的化工产品的工业生产流程简图的分析,以物质制备、分离、提纯为试题情境，以元素化合物知识、实验基本操作、化学平衡原理、水解理论、物质制备和分离的知识为考察知识目标，以信息的获取、加工、整合和新情境下实际问题的分解、分析、综合、解决及以经济的视角分析实际生产中的各种问题为考察能力目标。

一. 无机化工流程题的特点:

规律：主线主产品、分支副产品、回头为循环。

核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制.

1。 流程的呈现主要有以物质转化为主线，以操作过程为主线,甚至有时候会以设备为主线.

2。 这类题常围绕以下几个知识点进行设问：

⑴ 反应速率与平衡理论的运用

反应物颗粒大小:反应速率、原料的利用率等

温度：反应速率、物质的稳定性、物质的结晶等

⑵ 氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写；

⑶ 利用控制pH分离除杂；

⑷ 化学反应的能量变化；

⑸ 实验基本操作:除杂、分离、检验、洗涤、干燥等；

⑹ 流程中的物质转化和循环，资源的回收和利用;

⑺ 环境保护与绿色化学评价.

二。 无机化工流程题的结构

工艺流程题的结构分题头、题干和题尾三部分。题头一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括副产品）；题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来；题尾主要是根据生产过程中涉及到的化学知识设置成一系列问题，构成一道完整的化学试题。

题型特点

1。 呈现形式:流程图、表格、图象.

2。 设问方式：措施、成分、物质、原因.

3. 能力考查：获取信息的能力、分析问题的能力、迁移推理能力、表达能力。

4. 知识落点：基本理论、元素化合物、实验。

无机工业流程题能够以真实的工业生产过程为背景,体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查学生

高中有机化学工业流程题解题技巧 -回复

高中有机化学工业流程题解题技巧 -回复

高中有机化学工业流程题解题技巧 -回复

高中有机化学工业流程题解题技巧主要包括以下几点：

1. 理解化学反应机理：在解决有机化学工业流程题时，首先要理解每个化学反应的机理。这包括了反应物与产物之间的变化过程以及反应条件对反应的影响等内容。通过理解反应机理，可以把握整个化学过程，有助于解决工业流程题。

2. 熟悉化学反应条件：在工业流程中，许多有机化学反应都需要特定的条件才能进行。这些条件可能包括温度、催化剂、压力等。熟悉这些条件并能正确运用它们，对于解题很重要。

3. 分析原料和产品之间的关系：在有机化学工业流程题中，通常会给出一系列原料和产物，要求你找出它们之间的转化关系。这时，可以通过分析原料和产物之间的相似性和差异性，推测出可能的转化途径。常用的转化途径包括酸碱中和、氧化还原、取代反应等。

4. 运用有机化学知识：解决有机化学工业流程题，需要熟练掌握有机化学的基本概念和相关知识。比如，了解官能团的性质及转化途径、认识常用的有机反应等。有机化学的知识储备越丰富，解题能力就越强。

5. 注重实际应用：有机化学工业流程题主要考察的是解决实际问题的能力。因此，在解题过程中，要注重从实际角度出发，考虑生产成本、环保性等方面的因素，合理选择合适的反应条件和方法。

总之，解决有机化学工业流程题需要综合运用化学知识、分析能力和实际应用能力。通过多做练习，提高对有机化学原理的理解和应用能力，就能更好地解决这类题目。