1-1 认识地球面貌(分层练)
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1.1 认识地球面貌
分层练习
1.地球的形状和大小。
(1)在图中填出地球平均半径
、赤道周长 和地球表面积的大小 。
(2)地球是一个 稍扁, 略鼓的不规则球体。
【答案】(1)6371 4 5.1亿
(2)两极 赤道
2.地球仪是我们学好地理必备的工具,读图,回答下列问题。
(1)请写出下列纬线的名称。B
;E
;F 。
(2)A、G是南北极点,其中A是
极,G是 极。
(3)D指示的线是连接南北两极的线,叫作 线,在地图上指示
方向。
【答案】(1)南回归线/23.5°S 北回归线/23.5°N
北极圈/66.5°N
(2)南 北
(3)经
南北
3.地球仪、经纬线
(1)图中①表示 ,它与地球表面相交的点,最北端的叫 ,最南端的叫 .
(2)代号②表示的是 线,它指示 方向,最长的一条叫 .
(3)甲位于乙的 方向,丁位于甲的 方向,丙位于甲的 方向。
(4)按高、中、低纬度划分,甲属于 纬度,丙属于 纬度。
(5)甲所在的纬线长度比丁所在的纬线长度 (长或短)。
(6)如果在南极点建一座房子,它的四面都朝 (方向)。
【答案】(1)地轴 北极 南极
(2)纬 东西 赤道
(3)正西 正南 东南
(4)中 低
(5)短
(6)北
4.读图,回答下列问题。
(1)B点的纬度
,C点的经度 。
(2)甲乙丙丁位于中纬度的是 ;位于东西半球分界线上的是 。
(3)甲点位于 (东/西)半球;乙点位于 (北/南)半球。甲地位于乙地的 方向,B地位于D地的 方向。
(4)与乙点所在的经线组成一个经线圈的经线是 。
(5)沿赤道坐飞机飞行一周,飞机飞行的行程大约是 千米,如果要给地球做一件外套,这件外套的大小约是 亿平方千米。
【答案】(1)60゜N 150゜E
(2)甲 丁
(3)东 北 东北 西北
(4)180゜
(5)4万 5.1
人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程,据此完成下面小题。
1.地球的真实形状是( )
A.正球体 B.椭圆形 C.扁球体 D.不规则球体
2.人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是( )
A.①②③④ B.①④②③ C.①④③② D.④③①②
3.下列描述地球大小的数据,错误的是( )
A.地球自转一周时间约为24小时 B.地球的表面积约为5.1亿平方千米
C.地球平均半径为6378千米 D.地球的最大周长约为4万千米
4.下列现象能证明地球是球体的是( )
①太阳东升西落②站在海边看归来的船只,总是先看到桅杆,后见船身③麦哲伦环球航行④地球公转
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】1.D 2.C 3.C 4.C
【解析】1.结合所学知识,人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程,地球的真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。ABC错误,D正确。故选D。
2.结合所学知识,由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,人类对地球形状认识的过程,按时间先后顺序是①天圆地方→④浑天说→③麦哲伦环球航行→②地球的卫星照片,所以人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是①④③②。ABD错误,C正确。故选C。
3.结合所学知识,地球自转一周的时间约为24小时,A正确;地球的表面积约为5.1亿平方千米,B正确;地球平均半径为6371千米,C错误;地球的最大周长约为4万千米,D正确。故选C。
4.结合所学知识,日、月从东方升起,西方下落是地球自转造成的,与球形无关,①不能证明;远处驶来的帆船总是先看到桅杆,再看到船身,能证明地球是球形,②能证明;麦哲伦船队的环球航行证实了地球是一个球体,③能证明;地球公转和地球形状无关,④不能证明。故选C。
第二小组:小地球仪模型制作
5.制作小地球仪的顺序应该是( )
A.①②③④⑤ B.④①③⑤② C.④⑤②③① D.④⑤③②①
6.下面是同学们制作出来的地球仪模型,比较科学的是( )
A. B. C. D.
【答案】5.B 6.A
【解析】5.制作小地球仪第一步是准备材料;第二部是给乒乓球两端打孔;第三步是用铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架;第四部是将打好孔的乒乓球安置在做好的铁丝支的支架上;第五步是用记号笔紧贴卡尺刻度,转动乒乓球,画上纬线和经线。因此制作小地球仪的顺序应该是④①③⑤②。故B正确,ACD错误,故选B。
6.根据小地球仪模型制作步骤,制作出来的地球仪模型:地轴与地面保持66.5度的夹角,经线连接南北两极,是半圆;纬线与经线垂直,是圆圈;经线与纬线互相垂直,交织成经纬网;地球仪的上方标注北极N,下方标注南极S。读图可知,比较科学的是A,排除BCD,故选A。
读下图,完成下面小题。
7.下列说法正确的是( )
A.甲、乙两点所在的经线等长 B.甲、乙两点所在的纬线等长
C.甲点所在的经线指示东西方向 D.乙点所在的纬线指示南北方向
8.图中甲点位于( )
A.北半球高纬度地区 B.北半球中纬度地区
C.南半球高纬度地区 D.南半球中纬度地区
【答案】7.A 8.B
【解析】7.图中的甲经纬度是50°N,120°E,乙的经纬度是30°N,90°E。纬线长度从赤道向两极逐渐缩小,故甲、乙两地中,乙所在的纬线长度长于甲所在的纬线,B错;地球仪上所有经线的长度都相等,故甲、乙两点所在的经线等长,A正确;经线指示南北方向,纬线指示东西方向,CD错。故选A。
8.南北半球的分界线是赤道,0°--30°为低纬度,30°--60°为中纬度,60°--90°为高纬度。读图可得,甲的纬度是50°N,该点位于北半球中纬度地区。排除ACD,故选B。
读下面四幅经纬网图,完成下面小题。
9.在图中数字所示的地点中,既属于北半球,又位于西半球的是( )
A.① B.② C.③ D.①
10.有关经纬线的叙述,正确的是( )
A.赤道是最长的纬线 B.纬线指示南北方向,经线指示东西方向
C.纬线长度都相等,指示东西方向 D.经线相互平行,指示南北方向
【答案】9.B 10.A
【解析】9.读图可知,①图纬线度数向南越大为南纬,属南半球;②图经线度数向西越大为西经,度数大于20°,属西半球,纬度向北增大,位于北半球;③地经度向东增大,且经度度数小于20°,位于东半球;④图纬线度数向南越大为南纬,属南半球,故选项A、C、D不符合题意,选项B符合题意。故选B。
10.赤道是最长的纬线,故A正确。纬线长度不一定相等,赤道最长,两极点最短,度数相同的纬线长度相等,指示东西方向,故B和C不正确。纬线指示东西方向,经线指示南北方向,经线在南北两极相交,指示南北方向,故D不正确。根据题意,故选A。
读“经纬网”图,完成下面小题。
11.图中A点的地理坐标是( )
A.(20°N,20°W) B.(0°,180°)
C.(0°,0°) D.(20°S,20°E)
12.图中C点位于D点的( )
A.西北方向 B.西南方向
C.东北方向 D.东南方向
13.从南北半球看,B点属于( )
A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球
14.关于图中A点所在的经线或纬线,下列判断不正确的是( )
A.是本初子午线 B.是东西半球分界线
C.是赤道 D.是南北半球分界线
15.图中四点距离北极最近的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】11.C 12.C 13.C 14.B 15.C
【解析】11.由图可以看出,A点位于赤道上,纬度位置是0°;经度位于西经10°与东经10°,说明经度位置是0°,所以地理坐标是(0°,0°),故C正确,排除ABD,故选C。
12.在经纬网上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,所以C点是位于C点的东北方向,故C正确,排除ABD,故选C。
13.南北半球以赤道为界,赤道以北是北半球,以南是南半球,图中B点位于赤道以南的南半球,排除ABD,故选C。
14.划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。A点的地理坐标是(0°,0°),所在的经线是本初子午线,该经线是东经与西经的分界线;所在的纬线是赤道,是南北半球的分界线,ACD说法正确,不符合题意,故选B。
15.地球上北极点位于地球的最北端,以上四个点中,C点离北极点最近,B点离北极点最远,故C正确,排除ABD,故选C。
二、解答题
16.读经纬网图(下图),回答相关问题。
(1)图中A点在C点的 方向,B点在D点的 方向。
(2)图中C点的经纬度分别是 , 。
(3)图中A、C两点,位于东、西半球的 半球,D点位于东、西半球的 半球。
(4)图中A、C两点,位于高纬度的是 ,位于中纬度的是 。
【答案】16.(1)正南 正西
(2)150°E 50°S
(3)东 西
(4)A C
【解析】16.本题以经纬网图为材料,设置四道小题,涉及经纬网定位定向、东西半球的划分、高中低纬度的划分等相关知识,考查学生对相关内容的理解与掌握。
(1)图中东经度沿顺时针方向增加,所以该图所示的是以南极点为中心的半球图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,图中A点在C点的正南方向,B点在D点的正西方向。
(2)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。因此,图中C点的经纬度分别是150°E,50°S。
(3)图中A、C两点的经度都是150°E,位于20°W向东至160°E的东半球,D经度是180°,位于20°W向西至160°E的西半球。