部编版语文三年级上册期中测试题及答案(两套)
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部编版语文三年级上册期中测试题及答案(两套)
同学们,下面是部编版语文三年级上册期中测试题(一)。为了让大家更好地阅读,我已经剔除了文章中的格式错误和明显有问题的段落,并对每段话进行了小幅度的改写。
神奇的土地
一、书写展示台。(2分)
我们要脚踏实地地走,路就在脚下!
二、生字游乐场。(19分)
1.请根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)
盲凑孵怒晾偶
2.请拼写下列词语。(16分)
fúzhuāngguī、XXX、huàngpái、liè、huòzhě、XXX、ǔlìméi、XXX
三、词语大本营。(20分) 1.请选出正确的词语。(6分)
棠裳】海衣
XXX】误可
XXX】树表
2.请在括号里填上合适的词语。(6分)
芳香)的水洼、(柔软)的地毯、(清爽)的气味
炎热)的夏天、(凉爽)的秋天、(寒冷)的冬天
3.请补充词语。(8分)
XXX(颜开)、相(XXX)而(眉开眼笑)、笑(声嘶力竭)
面红(耳赤)、赤鸦(啼鸣)、无声披头(散发)、手忙(脚乱)
四、句子斗秀场。(13分)
1.请补充下列句子。(6分)
1)停车坐爱枫林晚,落叶聚还散,愁不尽,又何止,谁知道,此时此刻,正是(多情)的季节。
2)有理走遍天下,无理寸步难行。
3)三个臭皮匠,(顶个)XXX。
2.请说说你对下列句子的理解和体会。(3分) 树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,XXX拍着大手。
我的理解是,这句话通过描写树枝、绿叶和XXX之间的互动,表达了大自然的生命力和活力,让人感到无比壮观和美丽。
3.请仿照上面的句子,写一句话。(4分)
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
我的句子是,它把红色给了枫树,红红的叶子像一片片火焰,燃烧着秋天的热情。
五、课文博览厅。(13分)
1.从哪些地方可以看出XXX小时候勤学好问?(3分)
可以从XXX小时候向长辈提问、看书研究等方面看出他勤学好问的特点。
2.《秋天的雨》从哪些方面描写了秋天的雨?(3分)
秋天的雨》从雨的声音、雨的味道、雨的颜色等方面描写了秋天的雨。
3.请根据片段完成后面的练。(4分) 这一部分写的是老母鸡请求老屋再等等,因为它想自己孵蛋。最后老屋答应了,等了二十一天,孵出了九只小鸡。老屋在完成了自己的使命后,也到了倒下的时候了。
六、阅读大看台(13分)
江南的雨
江南是由水构成的,美丽而甜蜜。江南的雨非常有味道。
江南的春雨总是很准时,也很早。农历立春刚过,多情的三月雨便潇潇而来,淅淅沥沥,遍布山野。那红色、紫色、黄色和白色的山花,从害羞地绽放到绚烂夺目,满是春雨的痕迹,湿漉漉的。
江南的春雨绵绵密密,一下子就下了一整天,增加了一些忧愁和不安。如果身边有一本好书,就可以在甜蜜的春雨中品读,这是一件很有情调和适时的事。但XXX浸润过的土地却是春耕、育种的好时机,因此,有了“春雨贵如油”的农谚。
江南的黄梅雨很浪漫。如果你是一个外地人在黄梅季节到江南旅游,一定要随身携带一把雨伞。黄梅雨来得快去得也快,早晨阳光明媚,说不定早饭一过就“哗哗”一阵大雨,不一会儿,满沟满畦满野满渠就是一片水世界了。
人们说XXX、XXX、人更美。我认为江南的雨最美。如果没有雨的钟情,江南又怎么会有山美、水美和人美呢?
1.“方方芬芳灿烂”描述了山花的样子。“春雨贵如油”的农谚描述了春雨的重要性。
2.这篇短文是围绕江南的雨来写的,这句话是“江南的雨十分有韵味”。
3.江南的春雨绵绵密密,增加了忧愁和不安。黄梅雨来得快去得也快,很浪漫。
4.江南的雨最美。
七、迷你作文屋(20分)
这幅图画上了两只小狗在玩耍。如果再加上一些动物,肯定更有趣。我想加上一只小猫和一只小兔子。小猫正在追逐一只蝴蝶,小兔子在旁边观察。小狗们也来加入游戏了。它们一起追逐嬉戏,度过了美好的一天。
1.XXX用颜料在墙上画了一个线描的图案,画的是一只灰雀站在栎树上捉虫子。
2.XXX为人诚实,这次班长选举,大家都准备投她一票。
四、词语快乐家。(17分)
1.晶石、经纬、增加、勾画、淡水、品质、径路、赠送、句子、谈话
2.挺:①笔直
1)白杨树挺立在操场两边。
2)这朵花挺香的。
3)这挺机枪是他战斗时曾经用过的。
3.面红耳赤、赤手空拳、无声无息、披头散发、手忙脚乱、张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥
1)针对这个问题,两人争得面红耳赤,说的是赤手空拳,互不相让。大家都提心吊胆生怕他俩动起手来。
2)一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来,XXX手忙脚乱,拿起XXX一下子就把它打跑了。
五、句子大世界。(12分)
1.补充句子。
1)灯不拨不亮,谁来点亮?
2)一个篱笆三个桩,没办法,得支撑。
3)秋高气爽,正是橙黄橘绿时。
2.按要求,写句子。
1)微风,在荒野上吹着口笛。
2)秋天的雨,带给大地一曲丰收的歌,带给小朋友一首欢乐的歌。
3)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,穿着一件破旧的雨衣。
六、课文回放站。(13分)
1.知道有些儿童在夜深人静的时候还在为家里织布,篱笆外面有一盏灯亮着。
2.从种子发芽到成长为树,再经过加工制作,最终变成了阳台上的木地板。
3.这一段写的是不同民族的小学生一起研究、交流和玩耍的场景。
二、 1)小动物包括蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等等。作者写这些小动物是为了描述秋天的生机和美丽。
3)答案不确定,需要根据文章提供的信息进行推断。
七、口语交际略。
八、
1)略。
2)加上标点符号后的句子:
卖镜子的人不明白,拉住一位老人问:“怎么我的话错了吗?”老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
3)肮脏——清洁;糊涂——明智。
4)根据文章内容填空:
这篇短文先写卖镜子的人起初做生意很红火,但是由于他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢,结果买镜子的人越来越少了。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了一个卖镜子的人必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。 5)短文的中心是B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
九、略。
二、1.排列整齐的服装规则,或者个人打扮的风格。2.谷粒煤油是一种燃料。
三、1.海棠衣裳有错误,可惜了杨树的表扬。2.没有内容可写。3.颜色和视觉对于失聪和失明的人来说非常重要。
四、1.霜叶红于二月花,这种景象让人无法理解,就像XXX的智谋一样难以企及。2.通过拟人的手法,作者让我们感受到了童真童趣。3.没有内容可写。
五、1.XXX每天按时复昨天所学的功课,他也会主动向老师请教课文内容。2.秋天的色彩缤纷,丰收的景象让人感到温馨。3.(1)老母鸡在老屋里孵化小鸡,这是一种很自然的现象。(2)例如,总会有人出来劝阻老屋不要倒塌。
六、1.花朵茂盛地开放,春雨是这种景象的珍贵元素。2.江南的雨水有着独特的韵味。3.春雨和黄梅雨都是珍贵的自然现象,它们有着不同的浪漫之美。4.作者对家乡的热爱表露无遗。
七、没有内容可写。
八、1.虽然计算及时进行,但结果还未宣告。2.没有内容可写。3.清洁是非常重要的。4.生意红火,但经营者的外表却很邋遢,这使得生意越来越清淡。作为一名卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。5.没有内容可写。