人教版-物理九年级电阻学案

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电阻学案

班级 小组 姓名

一、学习目标

1.初步形成电阻的概念,知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量,知道电阻的单及换算关系。

2.认识导体和绝缘体,知道常见的导体和绝缘体,并能区分。

3.通过实验探究,认识影响导体电阻的因素

二、学习重点、难点

重点:认识到不同导体对电流的阻碍作用不同

难点:实验探究影响导体电阻大小的因素

三、预习

1、 在导体中 形成电流;

对 的阻碍作用叫电阻

2、电阻用字母 表示,在电路图中的符号是

电阻的单位为 ,简称 ,用符号 表示

其他常用单位还有: ,电阻单位之间的换算关系

3、影响导体电阻大小的因素有 、 、 、

4、常见的导体有:

常见的绝缘体有:

四、学习过程

1、认识电阻

例1:50mA=________A;3.8V=________mV;1MΩ=_________Ω

例2:有两段导体1和2,在相同的电压下,通过导线1的电流较大,通过导线2的电流较小,哪段导线的电阻大?

2、影响电阻大小的因素

实验目的: ,

实验材料:

保持导体两端电压不变,进行实验,小组讨论如何进行实验,画出电路图

某小组实验后,得出如下几组实验数据:

实验次数 材料 长度 横截面积 电流/A

1 镍铬合金 L S 0.8

2 锰铜合金 L S 2.4 3 镍铬合金 L 2S

1.6

4 镍铬合金 L/2 S 1.6

(1)比较第1、2两次实验数据可知___________________________________;

(2)比较第1、3两次实验数据可知___________________________________;

(3)比较第1、4两次实验数据可知___________________________________;

例3:A、B是两根材料相同,长度相同的导体,如果A导体的横截面积是0.5cm2,B导体的横截面积是5mm2,则导体A的电阻 导体B的电阻。

(1)一变,将一根A导线对折后并成一条,它的电阻将变 (填“大”“小”),原因是导线的 不变, 变大, 变小所致

(2)二变,将B导线均匀拉长后,它的电阻将变

(填“大”“小”),原因是导线的 不变, 变大, 变小所致

例4:小明同学学习了导体的电阻与温度的关系后知道:一般金属导体在温度升高时电阻增大。但是否所有的导体电阻都会随温度升高而增大呢?于是小明找来各种导体材料做实验,下表是他用铅笔芯做实验时的数据记录:

(1)根据电路图,连接实物图;

(2)分析实验数据,你能得出结论是: 。

3、正确区分导体和绝缘体

例5:.电阻在国际上通常用字母_表示,它在电路图中的符号是 ,它的单位是 ,符号是 。

4、课堂反馈

(1)3.75= k= M; 0.5M= k=  实验次数 温度/℃ 电流/A 电压/V 电阻/Ω

1 17 0.124 2.50 20.0

2 30 0.130 2.50 19.2

3 60 0.140 2.50 17.8

4 80 0.150 2.50 16.7 (2)电阻在国际上通常用字母 表示,它在电路图中的符号是 ,它的单位是 ,符号是 。

(3) 一根原来阻值为5的金属丝,将其截去31后,把余下的金属丝均匀的拉到原长,则当温度不变时,处理后的金属丝的电阻将( )

A.仍为5 B.小于5 C.大于5 D.无法判断

(4)下列关于导体电阻大小的比较,判断正确的是( )

A.铁的电阻一定比铝的电阻大

B.两根粗细一样的导体,长的一定比短的电阻大

C.粗的铜导线的电阻一定小于细的铁导线的电阻

D.在其他条件不变的前提下,镍铬合金的电阻一定大于铜导线的电阻

(5)为了测量灯泡里的电流大小,将电流表和灯泡、电源、开关串联起来,当开关闭合,

电流表指针指到0.45A,然后慢慢回到0.18A,电流表示数减小的原因是( )

A.指针的惯性 B.灯泡里钨丝的电阻随温度变化引起的

C.电流表有故障 D.在开关闭合的瞬间,电流总是很大的

(6)在家庭照明电路中,为了让电流过大时能自动切断电路,用到了保险丝。保险丝的规格是横截面积越大熔断电流越大。一天晚上,小华家的保险丝熔了,但他家里只备有比原来细的保险丝,他该怎么办?