人教版二年级上册《14_解决问题》-小学数学-有答案-同步练习卷
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试卷第1页,总5页 人教版二年级上册《1.4 解决问题》同步练习卷
一、知识演练场
1. 先用身体尺量一量,再估一估。
2. 在合适的单位上面画“√”
从中选一个,在下面方框里写一写你是怎么确定这个单位的。我选________号,我的想法:
3. 一根绳子绕树干1圈用了40厘米。这根绳子总共可以绕树干2圈还剩10厘米,这根绳子有多长?
二、智慧加油站
二年级的林林领着妹妹去放风筝,风筝不小心挂在了树上。他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子。他们能把风筝取下来吗?在对应的答案下画“√”.
试卷第2页,总5页
试卷第3页,总5页 参考答案与试题解析
人教版二年级上册《1.4 解决问题》同步练习卷
一、知识演练场
1.
【答案】
(根据实际情况填写,合理即可。)
【考点】
长度的测量方法
【解析】
先找出测量的标准,学生的1庹大约是1米20厘米,一步大约是50厘米,2步1米,1拃大约是15厘米,然后参照标准实际量一量。
【解答】
(根据实际情况填写,合理即可。)
2.
【答案】
③
【考点】
根据情景选择合适的计量单位
【解析】
根据生活经验、对长度单位和数据的大小,可知计量一瓶可乐罐的高应用“厘米”做单位;计量一台洗衣机的高应用“厘米”做单位;计量门高应用“米”做单位;计量游泳池长应用“米”做单位。
【解答】
试卷第4页,总5页
选③,我的想法:门的高度比我的身高要高多了,我的身高已经超过1米,所以门的高度应该选米作单位。
3.
【答案】
这根绳子有90厘米长
【考点】
整数的加法和减法
图文应用题
【解析】
一根绳子绕树干1圈用了40厘米。这根绳子绕树干2圈就是2个40厘米相加,即40+40=80(厘米),2圈还剩10厘米,那么绳子长80+10=90(厘米),由此解答即可。
【解答】
40+40+10
=80+10
=90(厘米)
二、智慧加油站
【答案】
【考点】
看图比较
【解析】
根据图示可知,风筝离地面6米,2根木棒的长度分别是2米和3米,合起来是5米,林林上二年级了,身高应该在1米以上,再加上林林的身高能把风筝取下来。
【解答】
试卷第5页,总5页