景物描写片段训练

景物描写片段训练

景物描写 片段训练:

一、白描 :精练质朴、单纯明快

例文 1:下面请看鲁迅中的第一段文字:

时间既然是深冬; 渐近故乡时， 天气又*晦了， 冷风吹进船舱中，

呜呜的响。从篷隙里向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的

荒村，没有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。

好处 :把[故乡"严冬的时令、*晦的天气、呜呜的冷风、苍黄 的天*、萧索的原野等等自然景物却如画面般展现在我们眼前。 (找出和[我"的[悲凉"心理相关或者相近的词(划横线)。 ) 例文 2:月亮出来了，冷冷的。(羚羊木雕)

(找出和[我"的[悲凉"心理相关或者相近的词(划横线) ) 例文 3(欣赏 ) :

下面是*刚中对大海的精*描绘:

这边的火石湾， 才是真正的海，*一样直切下来的陡岸，全是坚

硬的火石， 像一道金灿灿的屏障， 贴着这陡岸直拔上去的是高高耸立

着的火石山，在这*削的陡岸中间，有一道豁口，下面有五十步长， 五十步宽的小天地， 铺着黄橙橙的鹅卵石。 „„豁口两侧的石壁轰轰 地响着。迸碎的浪花从两面齐往豁口处喷洒，透着白光，现出一闪即 灭的七*光环。

好处 :这里的海岸陡峭、险峻，海浪撞击石山，景*奇丽壮观。 对火石山的描绘几乎全是白描的写法(只有一个比喻句)，你看将火

石湾的[岸"的形状，[中间的豁口"的长宽、**以及[浪花"的 声响、

形态等都活灵活现的展现在人们眼前， 给人一种身临其境的感 觉。

例文 4(欣赏 ) :

[那是一个秋高气爽的傍晚， 树上的落叶一直在 天空 中飘洒着，

不是树在遗 弃它的毛发，只是它老了--而被那路过的流浪风给带走了。寒风吹灭了我的 燃火点，身体带着许少的刺骨就连动一下手都无法听于脑子的呼唤 ， 任何事都没 放在眼里边 ， 往前直走到我犹如机器人般把数据传播在身里只会按奉命行动。听 着唠叨的老师马虎的乱画一般的结束了这堂课。"

这段话就体现了文章的中心，是有点带着悲伤的。

例文 2:

请看下面学生习作里面的一段话:

早晨，我们几个小伙伴，拿着自己做的精致的风筝，迈着高兴的

脚步， 赶往长*边。 一路上， 春的风景美不胜收， 有花， 有草， 有树; 有鸟，有蜂，有蝶„„瞧!那边粉里透红的是桃花，金光灿灿的是油

菜花， 还有那十里飘香的茉莉花„„看， 这边刚刚从土里钻出来的小 草，嫩嫩的，绿绿的，亮亮的。这小草不正好象征了人的生命吗?远 望，大片的树林，郁郁葱葱，好一派生机勃勃的景象。

这一段文字并没有用很精致的语言来进行刻意的雕琢， 而是用粗线条 的勾勒， 完全是实景拍摄， 可展现在人们眼前的是一幅 [有花、

有草、 有树;有鸟、有蜂、有蝶„„"的花红柳绿，莺歌燕舞的浓浓的春光写

意图;特别是后面对[花"的具体描述，更给人[*、香、味"俱全 的感觉。(是借景写自己激动兴奋的心理。)

写作训练 1:分别写一段景物描写，表达自己[悲凉"或兴奋的 心理。

二、工笔描写:如比喻、拟人等修辞手法的运用，会使文章生动 鲜活、熠熠生辉。

例文 1:我忽然发现一道蓝光，像探照灯*出来的光柱一样， 从天边*向天空。这时，我才注意到瓦蓝瓦蓝的天空上，有许多形状 不一的云朵。啊，这朵像巍峨的大山;那朵像密集的树林;挨着树林 的那朵像威风凛凛的[老虎";天边的那朵像温顺可爱的[小花猫" 真是形态万千。一会儿，云朵汇集成一大团，像一只正要下海的[大 海龟"。[大海龟"前面的云像汹涌澎湃的海水。[大海龟"的前脚 刚伸进海水里，后脚还留在海滩上，短短的尾巴微微向上翘。我越看 越出神，可是，不久，[大海龟"不见了，它融进了汹涌澎湃的[海 水"里 。。。。。 (找出自己喜欢的词语或者句子，并说明为什么)

解析 :重点抓住云*千姿百态、变化万千的特点，进行具体细 微的描绘，先写云*的形态，后写云*的变化，把晚霞描绘得栩栩如 生。

例文 2:天快亮了，低低的天幕，压着一重重恐怖的黑云，它的 来势凶猛，像是一群黑*的疯狂的巨龙，要把大地吞噬。

例文 3:东边的天空慢慢地堆上了蘑菇似的乌云，不多一会儿，

乌云像大锅盖似的重重地压在屋顶上。

例文 4:碧蓝的天空点缀着几朵白云，那云可真白啊，白得像刚 落到地面的雪，是那么洁净、那么润泽。

例文 5:在我眼前又呈现一幅有趣的画面:一只活泼可爱的小兔， 正无忧无虑地吃草。忽然，在它身后屹立起一位高大的猎人。瞧 ! 他 手里还拿着猎*呢 ! 小免竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人在 后面紧追不舍，一眨眼，小兔钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知 哪里去了。

例文 :6:云在天空不停地翻滚着，好像一个青面獠牙的鬼怪，张 开血盆大口，要吞掉一切。 我感到浑身凉飕飕的。凛冽的寒风呜呜叫 着，吹得树枝乱摆，有的枯枝禁不起大风的袭击， [喀嚓"一声掉下 来了。

例文 7:昆明的云是很有特*的。有时候，连绵不断的镶着金边 或银边的云层在翻动;有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白 莲;有时候，像一座巨大建筑物的圆顶，上面全是精雕细刻，飞禽走 兽，应有尽有。有时云轻如棉，有时又重如水晶巨石。由于云状变幻 的奇特，**的丰富，五百里滇池的湖光山*，也随着变幻无穷。 写作训练:日月星晨是天空的自然现象。它们五光十*，千变 万化， 我们要学会捕捉典型景象。 像画家画速写那样， 抓住不同时间， 不同季节， 不同地域的典型天象进行观察和描写。 请你采用捕捉典型 的方法， 写一段

150字的关于云*的文字， 要求采用比喻的修辞手法。

三、例文欣赏:1、 枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫 叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

2、秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大

雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞， 一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。

3、秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄

悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，

玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出

满口白牙;大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地 懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的，这不， 见了秋姑娘;还不好意思呢，脸都涨的红红的。

4、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，

一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷，会不会是被 它们扇成这样的呢?我看了看银杏树， 它似乎在向我点头。 银杏树的 5。

下面是一位同学的中的一段话:

爱美的群山都选择金黄*的树叶做自己的衣衫， 偶尔有几座山，

还穿 着略带绿

条纹的花衫。 山野林间到处铺满了用落叶织成的金*地毯， 踏上去软 绵绵的。弯弯的小路旁，小草一簇簇一丛丛的，失去了春天的生机， 沉沉地睡去了。太阳在秋天里失去了夏天的明亮、刺眼，阳光也由强 变弱，照在身上让人感到的不是夏天的火热，而是慈母的温馨。秋天 是温和的。山上的杉树、松柏迎着飒飒秋风作响，更显苍翠;枫树则

像一位害羞的少女，在秋风阿姨的亲吻下，不由得一下子脸变红了， 红得像一团火焰，像一片红霞

好处 :[爱美的群山"、[沉沉的睡去"、[慈母的温馨"、 [秋天是温和的"、[在秋风阿姨的亲吻下" ?? 这些人*化十足、美 人味特浓的语句，使得文章流畅自然，美不胜收。

6。 秋雨淅淅沥沥的下着， 敲在窗上、 地上， 奏出一支秋的进行曲， 其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡，与其说这便是 愁，到不如说这也是一种美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄 啦，给秋天穿上了一身神秘的*妆。

7。 雨渐渐停了，云渐渐散了，几滴冷冷的雨珠模糊了我的双眼，

似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏。一片树叶落到了我的眼前，我 拾起它，放到了它真正的家-泥土。 [落红不是无情物，化作春泥更 护花，就当这是我对春天的寄托吧!

8。 过了好大一会儿，雨才淅淅沥沥的下起，这时，雨水打在叶子 的声音， 雨落在地上的声音， 雨打在雨伞上的声音， 都纷纷响起来了， 交织成了一首恬静的小曲。树叶与

树叶之间的摩擦，则成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨 越下越大，又从大雨渐渐地变成窸窸窣窣的小雨，连绵起伏，诗意绵 绵，让每个人的心里都感到

无比的顺畅。

9。 秋天的景*:

(1。 秋姑娘来到了花园里。她把梧桐树的叶子吹黄了 ， 树叶随着

微风掉了下来， 仿佛是一只金黄*的蝴蝶在微风中翩翩起舞。 她把枫

叶吹得火红火红的，像在燃烧的火焰。 秋姑娘来到了果园里。果 园里果实累累。 挂在架子上的葡萄已经熟透了， 一串串葡萄绿中带紫， 紫中带蓝，晶莹透亮圆润可爱。看呀，柿子也熟了，远看就像一只只 小灯笼。石榴张嘴笑了，她笑得多开心啊，连肚子里的石榴子儿也露 出来了。 秋姑娘来到了田野里。田野里的麦穗熟了，金灿灿的， 远远望去就像一片金*的海洋。这时，一群大雁从天空中飞过，它们 排着整齐的队伍飞往南方。

(2。 我到果园里去找秋天。啊!找到了!秋姑娘为穿着绿衬衫的 苹果叔叔换上了红马夹 ， 好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫 * ，

晶莹剔透 ， 远远望去 ， 活像一串串紫*的珍珠。近处，通红的柿子圆

圆的，像一个个小灯笼，我摘下一个柿子，尝了一口，甜津津的，似

乎把我带到了 [ 甜蜜蜜 [ 世界。

我又到了花园里去找秋天。啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在开

放，只见那漫溢着*芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、 一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。除了家家门前庭后 栽种之外，街路两侧，校园里，街心花园，到处都是桂花树，使各种 地方成为一个巨大的 [ 桂树公园 " 。再看那五颜六*的菊花，有黄的、 白的、红的、紫的 „„ 菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态， 让人应接不暇，不禁让我想起了元稹的诗句 [ 不是花中偏爱菊，此花 开尽更无花 " 。

(3。 我眼中的秋天是美丽的。 走进花园，眼前是这般景象:空中

飞舞着落叶，像一只只黄蝴蝶迎风飞舞。然而走进一看，却发现落叶

堆里竟有着几株菊花傲霜怒放。走向花园深处，用鼻子一闻，一股清

香立刻扑鼻而来，原来是桂花，一阵风吹过，桂花就像天女散花一样

散了一地。旁边还有一片枫树林，远远望去犹如一片火焰，真是[霜 叶红于二月花"。

我眼中的秋天是收获的。 田野里， 庄稼丰收了， 有香喷喷的花生、

金灿灿的稻子， 还有地瓜、 玉米„„田野里到处充满了农民伯伯的欢声

笑语;果园里，苹果树、梨树、枣树早已果实累累，数枝压弯了腰; 瓜地里， 胖墩墩的哈密瓜倒在地上， 像在对人说:[快来扶扶我呀! " 葡萄架上，葡萄藤相互缠绕，一串串葡萄亮晶晶的，犹如珍宝般玲珑 剔透，好不喜人!不仅如此，还桔子、甘蔗、柿子、

香蕉等新鲜水果也纷纷上市。 你看秋天的水产品也很多， 什么鳊鱼呀， 带鱼呀，草虾呀，数不胜数，当然最著名的要数阳澄湖大闸蟹了，吃 后保准你竖起大拇指啧啧称赞。

我眼中的秋天是欢快的。 赶走了夏天的炎热， 我们小朋友带着秋天 的凉爽， 在野外尽情地玩耍， 有的捉迷藏， 有的玩滑板， 有的捡落叶， 玩得不亦乐乎。 小动物们在秋天也开始忙碌起来了。 小松鼠找来松果 做过冬的粮食， 喜鹊们衔来树枝造房子， 黑熊躲在洞里*自己又肥又 厚的脚丫，小青蛙准备美美地睡个好觉。呵呵，很多小动物都在为过 冬做准备呢。