电阻欧姆定律复习

欧姆定律复习

【考点1】电流与电压和电阻的关系

1. 电流与电压的关系：在__________一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成__________比.

2. 电流与电阻的关系：在__________一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成__________比.

3. 滑动变阻器在实验中的作用：

（1）在探究电流和电压的关系时，通过移动滑片来改变同一导体两端的电压，进而改变_____________________.

（2）在探究电流和电阻的关系时，通过移动滑片来保持不同导体两端的__________不变.

（3）以上两个实验中，滑动变阻器还起到保护电路的作用.

【考点2】欧姆定律

1. 内容：导体中的电流跟导体两端的电压成__________比，跟导体的电阻成__________比.

2. 公式表达：__________.

3. 对欧姆定律的理解：

（1）对应关系：定律中电流、电压和电阻是针对______________在同一时刻而言的.

（2）因果关系：电流随电压和电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果.

（3）变形公式：__________和__________，这两个变形公式只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律.

【考点3】欧姆定律在串、并联电路中的应用

【考点4】伏安法测电阻

典例精炼

考点1 电流与电压和电阻的关系

【例1】下列能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是 （ ）

【例2】某同学利用如图1-22-1所示的电路“探究电流跟电阻的关系”实验，实验中电源电压为6 V且保持不变，用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω.

（1）该同学按如图1-22-1所示的电路图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到__________（填“A”或“B”）端.

（2）闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电流表始终无示数，而电压表有示数但无明显变化，则导致这一现象的原因是______________.

中小学1对1课外辅导专家

龙文教育·教务管理部 1 龙文教育学科教师辅导讲义

课 题 电路分析、欧姆定律 专题

教学目标

1. 电流和电路相关概念

2. 欧姆定律

3. 电表的正确使用、变化情况判断

4. 电学实验

5. 电路故障的判断方法

6. 电阻、滑动变阻器的连接及正确使用

重点、难点

 电路分析

 欧姆定律

 串并联电路特点及应用

 比例法在电学问题中的应用

 电学实验

考点及考试要求

能识别常见的串联、并联电路、会根据电路连接画出电路图和由电路图连接实物电路；理解电流、电压、电阻的概念，知道这些物理量的单位；知道决定电阻大小的因素；会正确使用电流表、电压表和滑动变阻器；知道串联电路中电流、电压、电阻的特点，能够进行有关计算；知道并联电路中电流、电压、电阻的特点，能够进行相关计算．

教学内容

《电流和电路》复习提纲

一、电荷

1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法：

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷：

正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

实质：物质中的原子失去了电子

负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

实质：物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

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欧姆定律-测量电阻

1．在如图所示的四幅电路图中，哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的（ ）

A． B． C． D．

2．在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中错误的是（ ）

A．连接电路之前，先闭合开关

B．连接电路时，可以先从电源的负极开始

C．在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程

D．能将电压表直接接在电源的两极上

3．在用伏安法测电阻的实验中，某同学列出下列几条注意事项，其中没有必要的是（ ）

A．连接电路过程中，开关始终是断开的

B．应从电源正极开始接线，开关应靠近电源正极

C．使用电表前要选择量程，调零

D．不准用导线将电源正、负极直接连在一起

4．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是（ ）

A．控制电源的电压，以免损坏电压表

B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量

C．使电压表和电流表的读数更加准确

D．只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大

5．在用伏安法测电阻的实验中，连接电路正确的是（ ）

A．开关断开或闭合都可以

B．连接滑动变阻器时，应该使滑片置于接入电路的阻值最大处

C．接线时，必须从电源正极开始，开关要靠近电源正极

D．在实验结束时，只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可

6．在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正

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确的是（ ）

A．电源选择错误，因此会烧坏电源

B．电流表量程不合适，因此电流表无示数

C．电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小，误差大

D．电流表量程选择错误，读数误差较大

7．在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V，原因可能是（ ）

欧姆定律专题：多种方法测电阻

（一）伏安法测电阻

伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。

1．原理：由欧姆定律推出

2．电路图：（见图1）

3．器材：小灯泡（2.5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。

4．注意点：

ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。

ⅱ滑动变阻器的作用：

（1）保护电路；

（2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。

ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。

5．实验步骤：

（1）根据电路图把实验器材摆好。

（2）按电路图连接电路。

（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。）

（3）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光（灯泡两端电压1.5V）、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。

实验次数 灯泡亮度 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω

1 灯丝暗红 1

2 微弱发光 1.5 3 正常发光 2.5

同时，在实验过程中，用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加，灯泡的温度 升高。

（4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。

6．分析与论证：

展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的。

是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？