社会调查研究与方法 第十一章自测
一、填空题（每空2分，共计20分）
题目1
一般认为资料分析包括三方面内容，即（ ）、定量分析和（ ）。
答案：
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正确答案是：定性分析，理论分析
题目2
定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类，一类是（ ）；另一类是（ ）。
答案：
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正确答案是：描述性分析，推论性分析
题目3
常用的集中量数有平均数、（ ）与（ ）。
答案：
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正确答案是：中位数，众数
题目4
常见的离中量数有极差、标准差、（ ）与（ ）。
答案：
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正确答案是：标准差系数，四分位差
题目5
目前最流行的专业电脑统计分析软件是（ ）软件和SAS软件。另外应用比较普遍的还有Office 中的（ ）等。
答案：
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正确答案是：SPSS，Excel
题目6
定性分析的基本内容主要是（ ）、（ ）和归类。
答案：
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正确答案是：识别属性，要素分析
题目7
不正确
常用的辩证分析方法有（ ）分析法、具体和抽象分析法、（ ）分析法。
答案：
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正确答案是：矛盾，现象和本质
题目8
（ ）和（ ）统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式。实践证明和逻辑证明则是证明的两种基本类型。
答案： 反馈
正确答案是：证实，证伪
题目9
9．理论分析中的比较法首先需要（ ），另外还需要（ ）。
答案：
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正确答案是：指标，比较对象
题目10
抽样推断主要由（ ）和（ ）这两部分内容组成。
答案：
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正确答案是：参数估计，假设检验
题目11
常见的线性回归分析有（ ）回归分析和（ ）回归分析。
答案：
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正确答案是：一元线性，多元线性
题目12
综合评价法的具体操作方法较多，其中较（ ）和（ ）应用范围较广。
答案：
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正确答案是：聚类分析法，综合指数法
标记题目
信息文本
社会研究方法
第一单元：导论
1•社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为，态度，关系，以及由此所形成的的各种社会现象， 社会产物所进行的科学的探究活动。
2•社会研究方法的特征 :经验性，实证性。
3•社会研究的基本特征：
1研究主题是社会的，而非自然地。
2 研究方式是经验的，而非思辨的。
3研究的问题是科学的，而非判断的。
4•社会研究中的困难：
1•人的特殊性。 2•研究的干扰性。 3•社会现象的复杂性。 4•研究受到特定的制约 5•保持客观性的困难
5•社会研究的方法论所探讨的主要问题包括：
1•社会现象的性质及其理解 2•社会研究的哲学基础及其假定 3•社会研究过程和结果的客观性问题
4•社会研究者的价值与研究之间的关系 5•社会研究中的不同范式及其应用。 6•不同研究方式的内在逻辑
6•社会研究方法论：
1实证主义方法论（定量研究）
2人文主义方法论（定性研究）
7•社会研究过程的两项任务：资料收集和分析（具有专门性，技术性，操作性）
8•社会研究方法体系：
1） 方法论：哲学基础，逻辑，范式，价值，客观性。
2） 基本方式：
1调查研究：包括抽样，问卷统计分析，相关关系（统计分析 --定量）
2实验研究：包括操纵与控制，实验组，控制组，前侧，后侧，实验刺激，因果关系（统计分析 --定量）
3实地研究：包括参与观察，深入访谈，研究者的角色，投入理解，扎根理论（定性分析 --定性）
4文献研究：包括内容分析，编码与解释，二次分析，现有统计分析（统计分析 --定量 定性分析--定性）
3） 具体方法技术 :问卷，结构式访问和无结构是访问，局外观察法和参与观察法，量表法，抽样方法，测量方
法，统计分析方法，定性资料分析方法，计算机应用技术
9•实证主义--认为只有客观的，实证的和定量的研究才符合科学的要求，才具有价值。 ｛孔德，涂尔干｝
（实证主义------科学主义 —— 定量研究）
第二章 社会系统研究方法
马克思主义经典作家对人类社会发展的研究生动体现了系统研究方法，以社会生产实践为基础，形成了对社会系统的构成要素、社会系统形态历史演变、社会系统的优化等一系列等唯物又辩证的方法论原则，为我们揭示历史发展的客观规律指明了方向。
一、社会是个复杂的大系统
唯物主义历史观从社会生产实践出发，把人类社会理解为复杂的大系统。马克思对此作了一个经典论述：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的综合构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层件数竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在。相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”这一论述为社会历史研究提供了根本的方法论指导。
（一）生产力系统
生产力是人类在生产实践中利用自然、改造自然的能力，是社会系统中起决定性作用的力量。作为社会子系统，它包括实体性要素、渗透性要素、运筹性要素。
劳动者、劳动资料、劳动对象构成生产力系统的实体性要素。劳动者是具有一定生产经验和劳动技能的人。劳动资料是传递人对劳动对象的作用的物和物的系统。劳动对象是劳动过程中被加工的东西。
科学技术是生产力系统的渗透性要素。马克思指出：“生产力中也包括科学”。自然科学作为一种知识体系，在未加入生产过程以前，是潜在的生产力，当它通过技术环节应用于生产或称，渗透到其他要素中，就转化为现实的生产力。
劳动的分工、协作和生产管理构成了生产力系统的运筹性要素。“协作提高了个人生产，而且是创造了一种生产力”。管理使生产力的各种要素协调运转，对提高生产效率具有重要作用。
在生产实践中，生产力系统的各项要素相互联系，相互作用。劳动者是生产力系统中的主体性要素，它具有能动性，是“全人类的首要的生产力”。以劳动工具为主的劳动资料在生产力要素中具有重要作用。“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。”而“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”。在现代，科学技术已经成为“第一生产力”，科学技术和管理在生产中发挥着越来越大的作用。
第4章 测量与操作化（9学时）
作为一种认识社会现象的活动，社会研究必然会涉及对社会现象进行测量的问题。社会研究的资料以及社会研究成果的质量，都直接与测量的质量紧密相连。因此，社会研究者必须高度重视测量的工作。在本章中，我们将对测量的概念与特征、概念的操作化过程、指数与量表、测量的层次、测量的信度与效度等内容进行介绍。
第一节 测量的概念与层次
一、什么是测量
美国学者史蒂文斯认为：测量就是依据某种法则给物体安排数字。这一定义被许多社会科学研究人员所采用。在此基础上我们采用下述定义来进一步解释测量的含义：所谓测量，就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符手表示出来的过程。测量的主要作用，在于确定一个特定分析单位的特定属性的类别或水平。它不仅可以对事物的同性做定量的说明(即确定特定属性的水平)，同时，它也能对事物的属性做定性的说明(即确定特定属性的类别)。而在社会研究中，研究者所进行的大部分测量往往都是这种定性的测量。
二、测量的四个要秦
为了更好地理解测量的概念，有必要对构成上述测量定义的四个必不可少的要素进行专门的说明。这四个要素是：测量的客体、测量的内容、测量的法则、数字或符号。
(1)测量客体，即测量的对象。它是客观世界中所存在的事物或现象，是我们要用数字或符号来进行表达、解释和说明的对象。
(2)测量内容，即测量客体的某种属性或特征。实际上，在任何一种测量中，我们所测量的对象虽然是某一客体，但所测量的内容却并不是客体本身，而是这一客体的特征或属性。
(3)测量法则，即用数字和符号表达事物各种属性或特征的操作规则。也可以说，它是某种具体的操作程序和区分不同特征或属性的标难。
(4)数字和符号，即用来表示测量结果的工具。比如，120厘米、110厘米等等就是测量桌子高度所得的结果；350元、400元等等就是测量人们收入的结果。在社会研究中，研究者进行测量的结果中，许多是用数字来表示的。
