炼字

古诗词鉴赏考点之“炼字”

1.炼字，即锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。

2.“炼字”炼什么？主要是动词、形容词，副词、数词、叠词等也不可忽视

【题目形式】

1.简析某字的妙处（艺术效果、表情达意的作用、意蕴）等

2.这一联中最生动传神的是哪个字（词）？为什么？

3.本诗的诗眼歌是哪个字？为什么？

4.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

5.诗中某个字（某句）换作（改作）某个字（某句）好不好？两者有什么区别？哪一个好，为什么？

【方法指津】

这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。

解释该字在句中的含义或所用的手法。（第一步）

展开联想把该字放入原句中描述景象。（第二步）

点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（第三步）

【答题格式】

该字的意思是……，运用了……的手法（修辞），生动形象地表现了某事物……的特点，描绘了一幅……的画面，表达了作者（诗人）……的情感（情感）或烘托了……的意境。

【答题关键词】

解释+手法（用法）+内容+情感

【题型示例】

第一种类型：练字

木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

王国维《人间词话》中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？

参考答案：

“闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣 （描景象）。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。

古诗中的炼字和炼意

在古诗的浩瀚海洋里，炼字和炼意就像是两颗璀璨的明珠，让古诗散发出无尽的魅力。

一、炼字。

1. 什么是炼字。

炼字呢，简单来说，就是诗人在写诗的时候，对诗中的某个字进行精心挑选和打磨，就像工匠精心雕琢一件艺术品一样。这个字往往是整首诗的关键所在，一个好字能让整首诗都鲜活起来。

2. 例子解析。

就拿贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”来说吧。这里的“敲”字可是经过贾岛反复琢磨的。据说他当时在“推”和“敲”之间犹豫不决。如果用“推”字，给人的感觉是这个僧人比较随性，可能是自己住的地方，直接推门就进去了；而用“敲”字呢，就多了一份礼貌和生分，好像是到别人家做客或者是在一个比较正式的寺庙里。这个“敲”字，就像一个小铃铛，敲响了夜晚的宁静，让我们仿佛能听到那清脆的敲门声在月下回荡。而且这个字还让整个画面动了起来，不再是静态的“鸟宿树”和“僧推门”的画面，而是有了声音，有了一种动态的美感。

再看王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字。这个字可太妙了。本来可以用“到”“过”之类的字，但是“绿”字一用，那简直是神来之笔。“绿”字让我们不仅仅是知道春天到了江南，还能看到江南一片生机勃勃、绿意盎然的景象。就好像是春风像一个神奇的画家，拿着绿色的画笔，把江南的大地都涂抹成了绿色。这个字把春天的那种活力和色彩都表现得淋漓尽致，比其他字不知道高明了多少倍。

二、炼意。

1. 什么是炼意。 炼意呢，就是诗人对整首诗的意境、思想进行精心的构思和提炼。它不像炼字是聚焦在一个字上，炼意是从整首诗的宏观角度出发，让诗表达出一种独特的情感、哲理或者意境。

2. 例子解析。

在古诗中，炼字和炼意常常是相辅相成的。一个精妙的字往往能更好地表达出诗人想要传达的意境和思想，而一个独特的意境和深刻的思想也需要精准的字来支撑。它们共同构成了古诗的魅力，让古诗历经千年，依然在文学的星空中闪耀着独特的光芒。

古人写诗，注意炼字炼句，常有许多精妙之处。鉴赏评价时，要注意结合诗歌内容发挥想象，领会这些精妙处。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以“噪”衬“静”，以“鸣”衬“幽”，使“静”的特点更为突出，更为鲜明。“红杏枝头春意闹”，一“闹”字以动态写静态，表现出春天的勃勃生机，给人以美好享受。“微风燕子斜”，一“斜”字，化动为静，刻画出一种悠然的情态。

辋川闲居赠裴秀才迪

王 维

寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。

本诗用语传神，“转”字表示山色愈来愈深，愈来愈浓，随天色向晚，山色变暗，着一“转”字，凭借颜色的渐变把静止的山写出了动态的美。“日”字写出流水的始终如一的守恒；“余”字写出落日行将与水面相切的一瞬，富有包孕地显示了落日的动态和趋向，在时空上都为读者留下想象的余地；“上”字不仅写出炊烟悠然上升的动态，而且展示已经上升到相当的高度。

蜀 相

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

三、四两句诗表面是写景，实质上却是抒情，这两句中的关键词是“空”与“自”，尽管阶前的春草十分碧绿、悦目，尽管那藏身在森森的柏叶之中的黄鹂的歌唱十分好听悦耳，但此时的诗人却好像视而不见、听而不闻，因为这时的杜甫无心赏玩，他心里正在怀念诸葛亮。诗人的意图，是把祠堂的春景写得十分美好，然后再用“自”、“空”二字将这美景如草色莺声等一齐抹倒，来加倍突出诗人对诸葛亮的敬仰之情。所以，春色越美，鸟音越好，就越有助于表现这种心情。

咏怀古迹五首（其三）

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

一个“赴”字突出了三峡山势的雄奇生动，把“群山万壑”写活了，丛聚在三峡一带的山岭，势若巨龙奔驰。“一”、“独”二字极写昭君身世的凄凉、心中的怨恨。诗人只用这样简短而雄浑有力的两句诗，就写尽了昭君一生的悲剧。

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解炼字

古人很讲究炼字，杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”“推敲”的贾岛说：两句三年得，一吟双泪流。唐朝诗人卢延让《苦吟》诗云：吟安一个字，捻断数茎须。那么古人经常在那些字上下功夫呢，一般在“五言诗的第三个字，七言诗的第五个字，这个位置一般是动词，当然也有炼形容词，虚词，名词，数词的。炼动词，形容词，虚词，数词，名词的，这样看整首诗的内容意趣和作者的感情。

1、动词。

一个动词尤其是非动词活用为动词的词往往能够使全诗的语言生动形象，它常常是一首诗歌的诗眼。如杜甫《春望》第三、四句：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“溅”和“惊”是炼字，是使动词：花使泪溅，鸟使心惊。春天来了，鸟语花香本应欢笑愉快，但现在国家遭受丧乱，一家流离分散，花香鸟语只能使诗人溅泪惊罢了。“山光悦鸟性，潭影空人心”中的“悦”字和“空”字，是非动词活用为动词的典型，一词活而全句活，全句活而全诗活。另外还有大家很熟悉的“春风又绿江南岸”中的“绿”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，“云破月来花弄影”中的“弄”字。“绿”字是形容词活用，“闹’和“弄”是拟人的手法。无论动词活用，还是拟人，都起到了生动形象，化美为媚的效果。

2、形容词。

诗歌是社会生活的主观化的表现，少不了绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。这种任务，相当一部分是由形容词来承担的。我国古典诗词中炼形容词，有两种情况值得特别注意，一种是形容词的重叠运用，一种是表颜色的形容词于句首与句末的。《诗经》和《乐府诗》喜欢用叠词，“蒹葭苍苍，白露为霜”“氓之蚩蚩，抱布贸丝”“举手长劳劳，二情同依依”。唐诗宋词也不乏叠词，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”叠词不仅描摹出了事物的形象性，而且使诗句音韵和谐，舒缓连绵。另一种情况，如“大漠孤烟直，长河落日圆”(王维《使至塞上》)中“直”和“圆”字，两字不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，画面开阔，意境雄浑。2