2010江苏高考文科
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2010年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是(3分)
A.弹.劾/弹.丸之地 哽咽./狼吞虎咽. 责难./多难.兴邦
B.鲜.活/寡廉鲜.耻 泊.位/淡泊.明志 叶.韵/一叶.知秋
C.大度./审时度.势 长.进/身无长.物 解.救/浑身解.数
D.参.差/扪参.历井 披靡./风靡.一时 畜.牧/六畜.兴旺
2.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是(3分)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来....,集中带到山下,分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入.木三分...,让我们深受教育。
3.阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化咸有机碳,封存于水生生物体内。
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4.2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。(5分)
2010年各高校在江苏的高考投档线
尽管每年高考各批次、各高校分数线都有比较大的差别,不过,从往年的投档线中,广大考生及家长或得到一些启示:比如,哪些高校分数较高?哪些高校相对热门?这些天,不少家长开始打听去年各校的投档分。为此,本报记者作了整理。
本一批次
2010年本一线文科345分,理科355分
● 投档分在400分以上的高校
文科:清华大学404、北京大学400
理科:北京大学420、复旦大学414、上海交通大学410、中国科学技术大学405、中国人民大学405、北京大学医学部405、上海财经大学404
● 投档分在390分-399分的高校
文科:复旦大学394
理科:同济大学397、南京大学397(地质393)、对外经济贸易大学396、东南大学395、上海外国语大学395、中国政法大学392、北京外国语大学392、中央财经大学392、北京航空航天大学391、南开大学390
● 投档分在380分—389分的高校
文科:南京大学380、上海财经大学380
理科:西安交通大学389、南京航空航天大学388、南京理工大学387、华东师范大学386、天津大学386、武汉大学386、华中科技大学385、厦门大学384、河海大学383、华东政法大学382、上海交通大学医学院382、哈尔滨工业大学382、北京师范大学381、北京交通大学381、华东理工大学380、西南财经大学380
● 投档分在360分—379分的高校
文科:上海交通大学379、上海外国语大学376、对外经济贸易大学375、武汉大学375、厦门大学374、南京航空航天大学373、南开大学373、华东师范大学372、华东政法大学371、北京外国语大学371、中央财经大学371、同济大学368、北京语言大学366、北京师范大学365、河海大学364、西南财经大学364、天津大学363、北京第二外国语学院362、南京理工大学360、南京审计学校360、华中科技大学360、四川大学360
2009年高考江苏卷作文
一、真题
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”
请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
二、点评
1江苏高考作文阅卷组组长康青春原点评
“品味”后的深思
作文,是高考中颇为特殊的试题。它是“应试”的一个重要部分,却又是“素质”的集中体现,“素质教育”与“应试教育”的区分,在“作文”中显得苍白无力。“主观”与“客观”、“个性”与“共性”、“限制”与“自由”,种种矛盾,都在“作文”中交汇,使得高考作文成为最为重要的一道题目。
在某种意义上,高考作文题能够最充分地体现出个人的“素质”,体现出“人”的精神。是“解题机器”、是“电脑”无法解决的“试题”。70分的赋分,尚不足以表达“作文”的重要———据说,英国的“语文高考”,只考两道作文题,一篇是想像与描述性的,一篇是讨论性的,正相当于我们的“记叙文”与“议论文”。中国封建社会以文章取“士”,现如今公务员考试的“申论”,亦是如此。
这里呈现给读者的高考作文,既显示了考生遵守“规则”、切合题意的能力,体现出作文考试的“客观性”;又表现出独特的主论、深刻的感悟、真切的情思,充分展示了强烈的“主观能动性”。理性的沉思与感性的体验,交相辉映,加偏至而少偏颇,把“素养”与“创新”融合起来,写出了各具特色的佳作。
从这些优秀作文中,我们可以观照当今语文教育的成败得失,亦可深思写作的种种问题。
2江苏省洪泽中学魏兴福沈良先
【命题立意】虽然就“品味时尚”而言,存在着考生因生活环境不同而造成的感受及认识差别,似有一定的公平性问题,但命题者的着眼点显然在于引导学生关注现实人生,并寄希望于学生写出一点思想和境界来,体现了江苏卷高考作文命题的一贯特点。在考查要求上,也延续了江苏卷最近三年“材料+命题”的形式,与前几年江苏卷的高考作文题和新鲜出炉的09年其他省份的高考作文题相比,该文题的最大亮点就是安守本真、不追时尚,稳中求新。“稳”在题型,不为新而新,不增加考生审题的难度;“新”在落点,引导考生体味和反思自身或同龄人的“时尚”追求,学生容易入题。
2009年江苏高考优秀作文:品味时尚(10)
当“非主流”成为主流,我们应当何去何从?当歌手海鸣威替代了作家海明威,桑提亚哥是否会心疼?品味时尚,我承认其中存在创新与美雅;品味时尚,我们更应清醒地认识到,有些经典不容恶搞,有些时尚应当退让。
曾经,萌芽网站抛出一个十分可笑的问题:“郭敬明、韩寒、鲁迅哪个更伟大?”而更具讽刺意味的是前两者得票数远远高于鲁迅,这个用笔尖战斗的孤独者只有可怜的几票!网友的理由竟然是:鲁迅的文字干涩无味,没心情去看。而小四、韩寒的文字时尚可爱,玩世不恭,当然愿意读。我无法解读这种理由背后的深邃的民族性心理,但我认为,郭韩之类的所谓“时尚”不妨流行,但这决不会也决不允许它们撼动鲁迅等人所代表的中华文明传统以及中国人应有的脊骨。昔日鲁迅的孤独是因为浑噩的看客与无生气的国民,而今鲁迅的孤独竟然是所谓“时尚”一手造成,岂不怪也欤?
前日,中国最美的声音消逝了。那个二十五年如一日将一生心血倾注于电视播音事业的罗京离开了。这个看着《新闻联播》长大的电视人,以近乎可怕的零错误成为中国电视史上的一个奇迹。联想前几年一直叫嚷着要给《新闻联播》换脸的声音,我又对时尚有了更切肤的感触。作为央视“招牌”,罗京几乎不敢随意理发;因工作需要,他终年只能穿一成不变的正装。也许他注定与“时尚”无缘。待他走后,身后是无数熟悉的陌生的面孔为他祈祷、默哀。那一刻我突然明白,罗京的形象已沉淀为一种经典,尽管无缘时尚,却注定受人敬仰。无论时尚与否,坚持本色,一生执着,亦能成为传奇。
热爱经典,因为它的美丽,它的雅致;拒绝“时尚”,因为它的浮躁,它的伪善。我知道,苏东坡一生与“时尚”无缘,但他依旧传下光耀千古的名篇,万世留香;我知道,辜鸿铭一世与“时尚”无缘,但他依然为中外学者铭记,终成一代狂士怪杰。
今天的我们,难道愿意随“时”之波,逐“尚”之流,引领今天的“时尚”,成为明天的笑柄?