关于开展教师科研工作调研的通知

济南市教育局办公室印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见（试行）》的通知

文章属性

• 【制定机关】

• 【公布日期】2022.06.24

• 【字 号】济教办〔2022〕23号

• 【施行日期】2022.06.24

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】基础教育

正文

济南市教育局办公室印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见（试行）》的通知

济教办〔2022〕23号

各区县教体局，直属各学校，市教研院：

《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见（试行）》已经局长办公会研究通过，现印发给你们，请结合本区县、本单位实际，认真组织实施。

济南市教育局办公室

2022年6月24日

关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见（试行）

为全面贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4 号）《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14 号）《山东省教育厅关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》（鲁教基发〔2020〕1号）等文件精神，深化基础教育教学改革，完善教研管理体制，推进教研工作转型，加快建设一支高素质专业化创新型的教研员队伍，充分发挥教研部门对教育质量提升的推动作用，促进我市基础教育高质量发展，提出如下实施意见。职业教育教研工作参照本意见执行。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律，树立科学的教育质量观，为构建德智体美劳全面培养的教育体系，深化我市基础教育课程教学改革，提供强有力的专业支撑和智力支持。

二、工作目标

用3-5年时间，构建更加完善的教研工作体制，建设富有活力的教研机构，打造高素质专业化创新型的教研队伍，形成科学合理的教研评价机制，全面提高教育教学研究水平，建立起富有济南特色的新时代教研体系，打造具有广泛影响的基础教育研究高地，建设面向未来的济南教育智库。

第1页共20页 关于教育科研工作实施方案

一、指导思想

以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《____实施农村中学教师素质提高计划____》和陕西教育局“教科研工作要点”等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。

二、总体目标

强化“科研兴教、科研强校”的意识，重视教师队伍建设，以建设一支“师德好、业务精”的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。

1、课题研究：开展“教师教育科研常识”的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，力争有1～____个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题;做好自治区级、市级立项课题的过程管理和结题工作;做到使每位教师都具有教科研常识，创造人人参与课题研究的学习型校园。

2、教师培训：依据计划，按照以“整体推进、分层发展、协同优化”的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推进教师培训，____年做到每位教师通过校本培训____课时以上，分层培训和上级部门培训达人均____课时以上。通过校本培训和上级部门培训，力争每个专业____%的教师成为校级骨干教师，____%以上的教师成为市级专业骨第2页共20页 干，____名以上教师成为石嘴山市学校知名教师。通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的培训，“研究型”教师比例达____%以上。

三、组织机构

组长：薛建

副组长：朱欣荣

成员：常江涛韩瑞

四、具体措施和工作

1、营造科研氛围，强化教育科研作用

通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。比如：开展学习教科研培训活动，每月两周星期五下午为教师的学习时间，形式多样。再比如开展“请进来，走出去”活动，邀请专家、领导来校指导，以教研组为单位一年外出学习一次。再如为教研组订阅《信息快教科研讯息报》，让教师了解教育最新信息。

关于开展教师科研工作调研的通知

学院各系（部）：

在学院“二次创业、分三步走”发展战略的关键阶段，在学院全体教师的共同努力下，学院科研工作已取得显著进步，为了进一步摸清学院各系（部）科研工作现状、科研软（硬）件条件建设现状与规划，广泛征求全校教师对科研工作的意见和建议，并做好学院科研中长期发展规划，以推动科研工作向更高的目标迈进，科研处将组织校内相关专家于10月上旬开始到各系（部）进行调研，重点调研内容包括以下五个方面：

（1）科研工作现状；

（2）科研规划

（3）科研条件建设规划；

（4） “产学研”工作总结与规划；

（5）科研工作中的问题和困难，对学院科研管理（外事）工作的建议。

请各系（部）就上述调研内容准备书面科研工作报告（参见附件1），并于9月30日前提交科研处。届时科研处将结合各系（部）科研工作报告，组织专家到各系（部）进行现场调研。各系（部）调研时间为半个工作日，具体调研时间由科研处会同各系（部）确定。

参加调研会的教师包括系（部）学术委员会委员、教授、副教授、博士（含在读），以及年轻教师代表。

科研处

2010年9月20日

附件1：

系（部）科研工作调研大纲

调研内容 备注或说明

科研工作现状 系部近4年科研项目、科研成果、科研条件，主要科研方向

科研规划

（重点研究方向3-5个） 1．规划方向名称（三级学科以下，如地球物理学的地震监测预测方向；土木工程的工程抗震方向等）；

2．规划方向主要研究内容；

3．规划方向取得的科研、教研成果；

4．规划方向科研团队和可依托科研条件（实验室、重点学科、文献资料）

科研条件建设规划 1. 科研图书文献；资料数据信息

2. 重点实验室建设规划：名称、类型（国家局和省重点实验室）、功能（实验室能开展的研究课题，可解决的科技和社会服务问题）、特色（行业内和省内特色）

第 1 页 关于做好教育科研“迎督”工作的通知

4 关于做好教育科研“迎督”工作的通知

各乡镇（XX区、街道办）校办、市直学校、实验幼儿园：

XX市20XX年度第3次教育督导将于8月底进行，教育科研工作是本次督导的内容之一。为落实XX及本市教育局有关要求，现对进一步做好我市教育科研“迎督”工作提出如下要求：

一、明确内容标准

就全市教育科研工作而言，本次XX督导主要检查四项内容：机构设置、常规管理、科研工作、科研保障。请各单位对照内容与标准，认真抓好落实。

具体内容和评价标准如下：

1、机构设置

根据XX市教育局的要求，乡镇校办有分管教育科研工作的领导，各校要有一名校级领导分管教育科研工作，各乡镇中学、乡镇中心小学、市直各学校和实验幼儿园均须设立教科室（所），教科室（所）主任（所长）为学校中层（规模较小的学校可兼职）。各学区小学可暂不设立教科室（所），但必须有一名学校业务领导分管教育科研工作。

XX市8月份督导对本项内容的计分办法：各县教育局、乡镇校 第 2 页 办、24个班以上的学校，有独立设置的教育科研编制，有两名以上的专职教育科研人员，有独立办公室，计3分。每少一项扣1分扣完为止。所查学校24个班以下的，酌情减分。

2、常规管理

包括各项教育科研专项规章制度的制定与落实；教育科研工作计划与总结是否科学、详实、具有可操作性强；科研督导评估机制和表彰奖励制度，运行良好；有独立的教育科研档案，且资料完整、分类合理、管理规范便于查阅与使用；教育科研方面获奖率高；网络科研（博客、网站)运行良好；教科室主任和教育科研兼职研究员是否发挥作用；是否将教育科研成果列入教师职称评聘和评先树优计分标准中。

XX市8月份督导对本项内容的计分办法：有规章制度建设及落实、有档案管理和工作计划总结、有外出考察，计3分。每少一项扣1分，扣完为止。

3、科研工作

一是重视课题研究。各级课题立项开题、研究过程、阶段性研究成果及结题鉴定情况良好；及时深化研究和进行推广研究；教育科研人员积极参与课题研究。二是及时总结、提升典型教育科研经验。教育教学改革经验在国家、省级教育刊物发表；在省、XX等教育行政部门发文召开的现场会上推广或在省、XX市级教育教学工作会议、研讨会上作专题经验介绍。在出版社正式出版专著、在中文核心期刊或重点期刊发表教育教学论文；三是积极参 第 3 页 加各级教育行政部门组织的教育科研活动；本单位开展的科研活动情况良好。