PID校正

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闭环系统系统震荡,必须设计控制器使系统稳定。 2.PID校正法仿真 最终控制程序如下图所示。
设置Kp=1.5,Ki=0.3,Kd=1.5 最终得到的系统仿真曲线:
从图上读得超调量20% ,调节时间3.15秒,满足系统要求。 3、 PID实时控制 实时控制界面
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设置Kp=1.5,Ki=0.3,Kd=1.5 位移响应曲线
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2、 为什么系统仿真的结果和实时控制的结果相差很大?为什么当PID参数取某 些值的时候(如Kp=10,Ki=0,Kd=10),仿真结果很好,但实时控制时系统 却震荡不稳定? 答: 系统仿真建立的模型是对实时系统的简化, 忽略了许多线性或非线性的因素, 但这些因素对结果是有影响的,这些因素包括:运动副的摩擦,测量装置的 误差,电机控制系统误差,信号采集系统的延时等。 当PID参数取某些值的时候,对于所建模型而言,校正效果是好的,但由于模型 是一种简化, 模型与实际系统之间还存在偏差,这些值对于实际系统还不是 有效参数,所以实时系统会震荡不稳定。 3、为什么工业中PID控制能有广泛的应用? 答:首先,PID 应用范围广。虽然很多工业过程是非线性或时变的,但通过对其 简化可以变成基本线性和动态特性不随时间变化的系统, 这样 PID 就可控制 了。其次,PID 参数较易整定。也就是,PID 参数 Kp,Ki 和 Kd 可以根据过 程的动态特性及时整定。 如果过程的动态特性变化,例如可能由负载的变化 引起系统动态特性变化,PID 参数就可以重新整定。 第三,PID 控制器在实践中也不断的得到改进。
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,设计PID校正环节,使系统的
三、实验设备
1. 球杆系统; 2.计算机,Matlab平台。
四、实验原理
1.PID控制器各校正环节的作用: A.比例环节:成比例地反映控制系统的偏差信号e(t),偏差一旦产生,控制器立 即产生控制作用,以减少偏差。 B.积分环节:主要用于消除稳态误差,提高系统的型别。积分作用的强弱取决于 积分时间常数 TI , TI 越大,积分作用越弱,反之则越强。 C.微分环节:反映偏差信号的变化趋势,并能在偏差信号值变得太大之前,在系 统中引入一个有效的早期修正信号,从而加快系统的动作速度,减小调节时间。 2.凑试法整定PID参数 已知未校正的球杆系统结构图、闭环仿真曲线如下图示:
六. 实验记录
控制器参数 未校正系统 校正系统仿真 校正系统实例 kp=1.5 ki=0.3 kd=1.5 kp=1.5ki=0.3 kd=1.5 性能指标 震荡,不稳定 σ =20%, ts= 3.15 秒 σ =52%, ts= 22 秒
七.实验分析
1、 怎样确定 PID 控制器的参数? 答:1、先设定比例参数。若测量值在调整时趋势出现的波动次数较多,则放大 比例参数;若趋势平缓且变化较慢,则缩小比例参数。 2、比例参数设定好以后,设定积分参数,若测量值在调整时趋势出现的波 动次数较多,则缩小积分参数;若趋势平缓且变化较慢,则放大积分参数。 3、比例和积分参数设定好以后,设定微分参数。若测量值在调整时趋势出 现的波动次数较多,则放大微分参数;若趋势平缓且变化较慢,则缩小微分 参数。
ID法设计球杆系统控制器; 2. 设计并验证校正环节;
二、实验要求
1. 根据给定的性能指标,用凑试法设计PID校正环节,校正球杆系统,并验证。 2. 设球杆系统的开环传递函数为:������0 (������) = 性能指标达到������������ ≤ 10秒,������������ ≤ 30%。
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从仿真曲线看出未校正系统震荡不稳定。 设球杆系统 PID 校正的结构图为如图2.2.5示:
要求采用凑试法设计PID校正环节,使系统性能指标达到调节时间小于10秒,超 调量 30%。
五、实验结果
1.未校正系统仿真 在MATLABSimulink中构建如下图所示系统的仿真框图,加入阶跃信号。下图为得 到的系统仿真曲线:
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