部编版语文八年级下册第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件(共35张PPT)
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1 2020—2021学年下期部编版八年级语文下册
第21课《庄子二则》 (北冥有鱼)课时练习
1. 阅读下面文本,完成下列各题。
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(1)解释下列画线的词。
①怒而飞 _______________________
②水击三千里 _______________________
(2)赏析下面的句子。
鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
2. 北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(1)下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是( )
A.亦若是则已矣 B.是进亦忧,退亦忧
C.是谓大同 D.今夕是何年
(2)下列句子中没有通假字的一项是( )
A.北冥有鱼,其名为鲲 B.我孰与城北徐公美
C.困于心,衡于虑 D.其人舍然大喜
(3)下列对文章内容理解和分析有误的一项是( )
A.本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。
B.作者运用比喻手法塑造了大鹏这一典型形象,其特点是硕大无比,力大无试卷第!异常的公式结尾页,总11页 2 穷,志存高远,善借长风。后来的“鲲鹏展翅”“鹏程万里”“扶摇直上”等成语也都活跃在我们的书面和口头表达中。
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《北冥有鱼》理解性默写
1.《北冥有鱼》中,描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使如此它依然有所恃的句子是:
, 。
2.《北冥有鱼》一文中借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“ ”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
3.《北冥有鱼》中,用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是: ,
。
4.《北冥有鱼》中,介绍鲲之产地的语句是: , 。
5.《北冥有鱼》中,以奇异的想像、夸张的笔法,描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面的语句是: , 。 , 。 , ; , 。
6.成语“鹏程万里”,比喻前程远大。这个典故出自《北冥有鱼》,鹏凭借海运和强大的风力飞到南海这一理想的境地的句子是: , ,
, 。
7.《北冥有鱼》中,作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: , , 。
8.《北冥有鱼》中,描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是: , 。
21 《庄子》二则
北冥有鱼
1.给下面加点字注音。
(1)鲲.之大( ) (2)海运则将徙.于南冥( )
(3)抟.扶摇( ) (4)《齐谐.》者( )
2.下列句子中加点词解释有误的一项是 ( )
A.去.以六月息者也(离开)
B.若垂.天之云(悬挂)
C.水击.三千里(拍打)
D.怒.而飞(恼怒)
3.找出下面句子中的通假字并解释。
北冥有鱼。
“ ”同“ ”,意思: 。
4.写出下列加点词的古义和今义。
(1)怒.而飞
古义: 今义:
(2)海运..则将徙于南冥
古义: 今义:
(3)野马..也
古义: 今义:
5.下面句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是 ( )
A.其视下.也 B.从流飘荡,任意东西.
C.从小丘西.行百二十步 D.其一犬.坐于前
6.下面句子属于倒装句的一项是 ( )
A.北冥有鱼,其名为鲲
B.南冥者,天池也
C.去以六月息者也
D.其正色邪?其远而无所至极邪
7.用“/”划分下面语句的朗读节奏。(只划一处)
(1)其 翼 若 垂 天 之 云
(2)鹏 之 徙 于 南 冥 也
(3)生 物 之 以 息 相 吹 也 8.填空。
(1)庄子,名 ,宋国蒙人, 时期哲学家, 家学派的代表人物。
(2)《北冥有鱼》中综合运用夸张和比喻的句子是:
____________________________________________________________________________ 。
(3)《北冥有鱼》中可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是:
___________________________________________________________________________ 。
第 1 页 共 13 页 人教版八年级语文下册同步练习第21课《庄子》二则.北冥有鱼
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 .
对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(
)
A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑)
B.“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)
C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了操办的急切,渲染了气氛的紧张,同时又显得井然有序)
D.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)
2 . 下列句中加点的词意义和用法相同的一项是( )
A.人不知而不愠/温故而知新
B.为人谋而不忠乎/可以为师矣
C.思而不学则殆/学而不思则罔
D.学而时习之/知之者不如好之者
二、字词书写
3 . 请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
逆水行舟 不进则退
三、现代文阅读
(题文)阅读下面的文字,回答下列小题。
少年书架 第 2 页 共 13 页 ①喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文,数学……然后是班级姓名。手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重,有种没来由的稳妥。
②学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是一队队意气风发的少年,春意荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹……我真是看呆了,书,可以这样放,多好!
④那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有书,像是久别的朋友,细腻,温暖。