小学生四年级读后感范文350字【三篇】

小学四年级读后有感三百字三篇

【篇一】

这个署假，我读了林海英写的《城南往事》。这本书记录了小英子的童年生活。

我在读第一篇文章“惠安馆传奇”时，我知道了小英子一家搬到北京还不到一年，作者写出了他们的对话，固然只是短短几句话，就能把人物刻画得绘声绘色，我仿佛徜徉这本书中，能者见他们的举手投足、喜怒哀乐同样。特别是英子的妈妈和宋妈的对话：妈妈从不会说：“买一斤猪头，不要太胖。”而是“买一斤租漏，不要太回。”

还有“惠安馆 " ，宋妈说“惠难馆”妈妈说“灰娃馆”爸爸说“飞安馆”小英子和孩子们说“惠安馆”，这些语言描绘了他们每人品形象的鲜

明对照。

他人都说秀贞是疯子但小英子却很友善地和她相处。这件事让我理解，在生活中，我们只需站在他人的角度，多为他人着想，我们就会理解他人，也会博得他人的尊敬。

年仅七岁的小英子，用自己的想法与行动告诉了我们：世界上原来就没有绝对的好人与歹人，也没人能真实分清他们，就仿佛没人真实分清海和天同样。所以看人不要只看表面，也要看内心的东西。

【篇二】

在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英豪好汉的功名盖世，各朝各代皇帝臣子白样相貌和整个历史大水的演变。

我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得悉后，内心就像受到雷击同样，内心很悲伤，周

处原认为他人怕自己，是敬爱自己，把他当英豪崇敬，没想到自己竟和猛虎、大蛟同样讨人厌，此后周处想改变他人对他的见解，便跳下水除了二害，没想到人们认为周处死了，都在喝彩雀跃，周处看见了，并无生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定从头做一个对社会实用的人。

看了这个故事我理解了一个道理，我们长大体做一个对社会实用的人，改邪归正，立地成佛，没有做不可的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与无聊，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。

4年级学生读后感三百字三篇

【篇一】

这是一本关于孩子的书,一本关于童年的书,犹如一本心灵鸡汤,赋于着我们的童年.

这是一本关于幻想的书,但在幻想中寻到一条通往现实的道路,相信你会感动落泪,相信你会哈哈大笑.

以前那此让孩子走上道,但并未开通心门的家长,一定对孩子在学习上是非常苛刻和严厉的.那此大人肯定也会说：”那又怎样,难道不让他们学习吗?”那时的孩子一定说不上来,于是大人们也就让他们继续在灯光下强行学习,学习.其实他们在心中气愤,热火在心中燃烧.也在心中嘲笑你们.你们不感到羞耻吗?

现在的孩子越来越少,一个个鲜红的生命失去自由,只为了那一点点可怜的分数和名次.所以我觉得,我建议爸爸妈妈们不要当一个爱心杀手,让孩子自由成长,欢乐学习。

【篇二】

某日，在杂志上看到《给幼儿教师的建议》后，读了感觉写得特别好，内容贴近我们的工作实际，给了我许多启发。

书中的内容有美好的形象是美的，美好的形象是内在美和外在美的和谐统一内在美是外在美的本质和灵魂，外在美是内在美的外在表现。幼儿教师的外在美包括仪表美、语言美和行为美等。

幼儿教师的仪表要美。幼儿教师的仪表更应传给幼儿美的信息。幼儿教师应把仪表美作为及其重要的事情来对待。比如，我们可以在早晨迎接幼儿入园时，用漂亮的微笑、温暖的拥抱，让幼儿感觉到对母亲般的信赖感和安全感，使他乐意留在幼儿园，幼儿离园时，用同样的微笑和拥抱，再道一句“某某小朋友，再见。”让幼儿跟着家长安心离开，并回味幼儿园里一天的愉悦。

【篇三】

一个风和日丽的上午，我在书架上寻了一本书——《詹天佑》，我津津有味地读完了

这篇文章主要讲了：清朝末年，詹天佑在帝国主义欺侮、压迫我国的历史条件下，克服重重困难，修筑京张铁路，歌颂了詹天佑的爱国主义精神和杰出才干。

“遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹那些为国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”是啊！多么强烈的爱国之心啊！在遇到困难时，他心里还想着祖国，想着为祖国争光。从中还可以看出詹天佑对工作极其认真、负责，正是因为这样，京张铁路才能提早两年就全线竣工了呀！

小学生四年级读后感范文350字【三篇】

读后感《小熊和小兔》

这是一本非常有趣的绘本，它讲述了一只小熊和一只小兔的故事。小熊很喜欢玩游戏，但是他有一个问题，就是不喜欢输。每次玩游戏的时候，他总是会找借口来解释为什么他输了。小兔看见了小熊的表现，心里很不开心，他不知道为什么小熊这么不爱听别人的想法，这让他觉得小熊很自私。

在一次玩游戏的时候，小熊出了一个比较难回答的问题，小兔想了想，回答了正确的答案。结果小熊还是不承认自己输了，小兔听了非常伤心，他想离开小熊的身边。但是，向小熊吐露心声之后，小熊改变了自己的想法和行为，他成为了一个懂得尊重别人、懂得分享的好朋友。

从这个故事中， 我感到很深：做人不能总想着赢，而是要珍惜友情，互相理解和尊重。如果我们把对方当做竞争对手看待，那我们在互动中就失去了真正的意义。

读后感《雾都孤儿》

《雾都孤儿》是一部经典的英国小说。它描述了两个天真无邪的孤儿在伦敦的街头上经历的各种困境和磨难。从里面，可以感受到贫穷与富裕、正义与邪恶、苦难与幸福之间的丰富冲突。

当我读完这本书之后，我感受到了很多。我觉得这本书是条给人们的启示，我们应该珍惜拥有的东西，不管是财富、知识还是家庭和朋友，都不应该漫不经心地对待。

不幸的境遇，没有令主人公失去信心，他们由于自己的努力与执着，终于战胜了一切，迎来了自己的幸福。这样的故事告诉我们，我们需要做的是永远不放弃，要坚持自己的理想，即使道路曲折艰辛，也一定能够走到成功的彼岸。

读后感《鲁滨逊漂流记》

《鲁滨逊漂流记》是一部经典的冒险故事。它描述了一名探险家鲁滨逊在船只遇难之后，漂流到一个荒岛上，并在荒岛上生存下来的经历。

在这本书中，鲁滨逊不仅要面对荒岛上的艰难生活，还要应对外来食客的威胁、以及在寂静之中产生的精神冲突。但他从没有放弃，总是在尝试各种方法来寻求生存空间，最终跨过了一个又一个的险阻。

【 导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣

四年级读后感范⽂【三篇】》，欢迎阅读。【篇⼀】

今天我跟妈妈读了⼀个《王⼆⼩的故事》，我感触很深。我觉得王⼆⼩是个聪明⼜机灵的孩⼦，同时他的机智勇敢让我很

受⿎舞。在那个战争年代，年幼的王⼆⼩能做到临危不惧，沉着冷静，机智的把⿁⼦领进了⼋路军的包围圈，⿁⼦⽓急败坏，

最后全军覆没，⼋路军获得胜利。他为国家为⼈民作出了牺牲，同时保全了乡亲们的⽣命和财产。他的牺牲是伟⼤的，是光荣

的。

今天我们的美好⽣活是来之不易的，就是数不清的王⼆⼩⽤鲜⾎和⽣命换来的，我们要倍加珍惜，同时更应该好好学习，

将来回报国家和社会。

作为⼩学⽣的我们就应该从⾝边的⼩事做起，在学习上做到勤勤恳恳，刻苦努⼒。在⽣活上做到团结同学，乐于助⼈。我

们没有理由虚度光阴。新⼀代的我们是祖国的未来，是国家的栋梁，我们应该继承⾰命先烈的光荣传统，珍惜他们⽤⽣命换来

的今天的幸福⽣活，好好学习，为社会主义事业奉献⾃⼰的⼒量，为祖国的繁荣昌盛添砖加⽡!

【篇⼆】

在中国五千年历史长河中，出过很多英雄，雷锋就是他们中的⼀员。

雷锋，以他勤俭节约、乐于助⼈的精神，感染了千千万万个中国⼈。有⼀次，雷锋坐⽕车去沈阳，在车站上看到⼀位妇

⼥，拎着⼤包⼩包背着孩⼦艰难的移动着，雷锋连忙快步⾛到那位妇⼥前，说“⼤姐我来帮你吧!”说着接过妇⼥的包袱，⼜⼩⼼

翼翼地抱着孩⼦。后来雷锋打听到那位妇⼥和她同乘⼀辆车，雷锋有帮助她乘上⽕车，照顾孩⼦……随着时间的流逝，⽕车到

站了，天却下起⾬来，雷锋把⾃⼰军⼤⾐盖⼦孩⼦的⾝上，把那位妇⼥送回了家，那位⼤姐很感动问：“⼩兄弟，你叫什么名

字?住在哪⼉?”“我叫解放军，住在中国。”

雷锋说完便⼀头扑进⾬帘⾥，匆匆离去了。事后雷锋的战友都称赞雷锋：好事做了⼀⽕车。

我们应该学习雷锋乐于助⼈的精神。我们不仅仅只是扶⽼奶奶过马路，在公交车上让座这样的事情了。随着时代的飞速发