最新人教版二年级数学下册第三单元测试题及答案3套

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

人教版数学二年级下册第三单元检测卷（一）（共3套）一、填一填。

1.一个直角有( )个顶点，有( )条边。

2.从一个点起，用尺子向( )的方向画两条直直的线，就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角。

4.要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的( )比一比。

5.角的大小与两条边的长短( )。

6. 9时整时，分针和时针形成的角是( )角。

二、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有( )个角。

①8②7③6④52.下面图形中，( )是直角。

①②③④3.下面的角中，钝角是( )，锐角是( )。

①②③④4.下图中,共有( )个直角。

① 4 ②6③8④10三、按要求填一填。

锐角( )；钝角( )；直角( )。

四、画一画。

1.根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。

···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。

五、数一数，填一填。

六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比，填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。

七、做一做。

1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。

2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。

3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。

参考答案一、1.1 2 2.不同 3.4 直 4.直角 5.无关 6.直二、1.① 2.④ 3.②④ 4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 7 3六、3 9 11 1 4 8七、1.略 2.略 3.略一、填一填。

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、长方形和正方形有( )个直角。

3、一个直角三角形有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。

4、( )比直角小，( )比直角大。

5、角的大小与( )无关，与( )有关。

二、判断下面各题，正确的在( )里打“√”，错误的在( )里打“×”。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

新人教版二年级数学下册三单元考试卷及答案(三篇)目录：新人教版二年级数学下册三单元考试卷及答案一新人教版二年级数学下册三单元考试及答案二新人教版二年级数学下册三单元考试题及答案三新人教版二年级数学下册三单元考试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、一包糖分给7个小朋友，每人得到8块，这包糖有________块．2、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。

3、12÷2=6,读作（___________）,其中被除数是（____）,除数是（____）,商是（_____）。

4、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。

5、从一点起，用尺子向（_____）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。

6、5+5+5+5 改写成乘法算式是（_________）或（______）。

7、至少要用（_____）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。

8、算式里有括号的，要先算括号（____）的。

9、妈妈每天工作8小时，一周工作5天，妈妈一周工作（______）小时。

10、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。

A．够B．不够C．不能确定D．可能不够2、把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。

A．比原来大B．比原来小C．没变D．无法比较3、两个周长相等的长方形，（）拼成一个长方形。

A．一定能 B．一定不能 C．不一定能4、小红的身高是98厘米，小丽比小红矮4厘米，小丽的身高是（）A．94米B．102厘米C．1米D．94厘米5、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？A．用了3个筐装 B．平均每个筐装5个 C．要把15个西瓜装在筐里三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

最新人教版小学二年级数学下册第三单元达标检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号一二三四五六总分评分一、单选题（共7题；共14分）1.下面哪些图形是对称的？（）A. B. C.2.下面的图形不是对称图形的是（）。

A. B. C. D.3.下面图形中，（）绕着中心点旋转60°后能和原图重合．A. B. C.4.下面物体的运动是（）A. 平移B. 旋转5.下列图形中，对称轴最多的是（）A. 圆B. 正方形C. 等边三角形D. 半圆6.图形平移后得到的图形是（）。

A. B. C. D.7.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（）。

A. 三角形B. 长方形C. 圆D. 平行四边形二、填空题（共6题；共16分）8.下面是轴对称图形的填“T”，不是的填“F”．________________________9.物体沿直线上、下、左、右运动，这样的现象叫做________。

10.看图填空．（1）小房子向________平移了________格．（2）小车向________平移了________格．（3）小蜡烛________时针旋转了________度．11.用旋转和平移填空________12.镜子里面的钟．下面这些钟面是从镜子里看到的，正确的时刻是几点钟？________13.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。

①________②________ ③________④________三、解答题（共5题；共25分）14.是平移的在（）里打“√”，旋转打“×”。

15.写出分针从12旋转到下面各个位置(第一次经过该位置)经过的时间。

16.小红家在A格处，小明家在B处。

星期六，小红去找小明一块写作业，她该怎么走。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

最新人教版二年级数学下册第三单元测试题及答案3套最新人教版二年级数学下册第三单元测试题及答案3套第三单元达标测试卷一、画一画。

(1题10分，2题16分，共26分)1.请在轴对称图形上画“√”。

2.判断现象是平移还是旋转，画“△”或“○”。

二、请在()里写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

(8分)三、判断。

(每题2分，共10分)1.工中喜小日左边这些汉字都是轴对称图形。

(√)2.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。

(×)3.数字“0”是轴对称图形，数字“6”不是轴对称图形。

(√)4.摩天轮的转动是旋转现象。

(√)5.物体经过平移或旋转后，物体的大小没有发生变化。

(√)四、选一选。

(每题2分，共10分)1.下面属于平移现象的是()。

2.下列是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是()。

3.下列图形中，()不是轴对称图形。

4.如图，将一张长方形纸对折后，沿虚线剪掉，打开后的图案是()。

5.下面()不是由。

通过平移得到的。

五、下面的汉字、字母、图案都是轴对称图形，你能猜猜整个的图形是什么吗？写在括号里。

(10分)六、连一连。

(每题8分，共24分)1.下面哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。

2.(变式题)下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连一连。

3.(变式题)下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？请连一连。

七、圈一圈。

(每题4分，共12分)1.下面哪棵树是通过左边的图形平移得到的？2.下面哪架飞机可以通过左边的图形旋转得到？3.按照下面的方式折、画、剪(并描出眼睛)，得到的是哪幅图？请圈一圈。

答案一、1.(√)()(√)(√)()2．(○)(△)(△)(△)(△)(○)(△)(○)二、xxxxxxxx三、1.√2.×3.√4.√5.√四、1.②2.①3.①4.①5.②五、(心形)六、1.第1和第3个图形2.第2和第3个图形3.第1和第2个图形七、1.圈第3棵树2.圈第2架飞机3.圈猪头图案五、连一连。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。

二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。

三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

四、想一想,填一填。

1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。

2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。

3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。

6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。

五、我来判一判。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。

( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。

( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。

( )4.从镜子中看到的样子是。

( )5.下面这些图形都是轴对称图形。

( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

七、看一看,填一填。

通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。

参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右5右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。

最新人教版小学二年级数学下册第三单元提升精练检测试卷（有答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1.钟表上齿轮的运动是（）现象。

A. 旋转B. 平移C. 无法确定2.以下说法有几个是正确的（）。

①等边三角形一定有3条对称轴。

②在运动的过程中，平移改变了物体的形状。

③从6：00到9：00，时针旋转了90°。

④梯形一定是轴对称图形。

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.下面图形中不是轴对称图形的是（）A. 长方形B. 等腰梯形C. 菱形D. 平行四边形4.下面阿拉伯数字中，可以看作轴对称图形的是（）。

A. 8B. 4C. 25.如图，将一张正方形纸对折后，沿虚线剪下一个小正方形，剩下的部分打开后是（）。

A. B. C.6.下面（）不是轴对称图形。

A. B. C.7.向左平移了（）格。

A. 6B. 9C. 128.下列交通标志中，不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.二、判断题9.电梯上下移动属于平移现象。

（）10.钟面上时针、分针的运动属于旋转现象。

（）11.汽车挡风玻璃外雨刮器的运动属于平移现象。

（）12.推拉门属于平移现象，风扇转动属于旋转现象。

（）13.平行四边形有一条对称轴。

（）三、填空题14.观察图形的变化，是平移的在横线上填“①”，是旋转的在横线上填“②”。

15.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧图形能完全重合，那么这样的图形叫做________图形，这条直线就是________。

16.下列现象是平移的填“○”，是旋转的填“√”。

________________________________________________17.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________。

18.如果一个图形对折后两侧的图形能够________，这个图形就是________图形。

人教版数学二年级下册：第3单元《图形的运动（一）》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（8分）1．下面图形是轴对称图形的是（）。

A． B．C．2．下面通过平移可以和重合的图形是（）。

A．B．C．3．下面现象中不是旋转的是（）。

A．B．C．4．如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（）个完整的小飞机。

A．1 B．2 C．35．将一张正方形纸片按如下图所示的方式依次对折后，再沿图中的虚线裁剪，最后将纸片打开铺平，所得的图案应该是下面图案中的（）。

A．B．C．6．可以通过平移相互重合的图形是（）。

A．B．C．7．下面是几种汽车的标志，在这几个标志图案中是轴对称的图形有( )个。

A．2个B．3个C．4个D．1个8．有( )条对称轴。

A．4 B．2 C．3 D．无数二、填空题（39分）9．写出两个具有对称性的大写英文字母：（_____）、（_____）。

10．写出时针从12转到下面各个位置所经过的时间。

（____）小时（____）小时（____）小时11．下面现象是平移的画“√”。

12．神奇的转盘。

（1）小猫最少转（_____）格就可以到小老鼠现在的位置。

（2）当蜗牛转到小猫现在的位置时，小狗就转到了（_____）现在的位置，小老鼠就转到了（_____）现在的位置。

13．如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是（________）图形, 折痕所在的这条直线叫做（________）。

14．要铺满最下面一层，和分别该怎样平移？（1）先向（_____）平移（_____）个格，再向（_____）平移（_____）个格。

（2）先向（_____）平移（_____）个格，再向（_____）平移（_____）个格。

15．把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么？填在括号里。

（____）（____）（____）（____）16．下面的交通标志图案,哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。

17．是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“”。

第三单元教材测试卷(含答案)一、填空1、我们已经学了许多种类的角，( )角比直角小，( )角比直角大。

2、公园里的观光车是（）现象，转轮（）现象。

3、同学们的红领巾上有两个（）角和一个（）角。

4．看图，数一数图形中有( )个角，其中（）个锐角，（）个钝角。

5、把18个平均分给6个小朋友，每人分（）个。

6、用27根小棒，每3，可以摆（。

7、图中共有（）个角，锐角有（）个，直角有（）个，钝角有（）个。

二、判断1. 下面的锐角下打√。

2．指出下面图形各有几个角：3．数一数，下面图形各有几个锐角：4．在下面图形中直角的（）里打√：5. 下面图形, 是角打√，不是角打×。

三、选择1、在同学们认识的角中，（）最小。

A、钝角B、直角C、锐角2、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。

（三角尺量一量）A B C D E F3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并画上√。

四、我会画新图1．画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形．2、分别画一个锐角、直角、钝角。

3、在方格里画出向右平移6格后的图形。

五、探究拓展训练1．(探究练习)拿一张长方形的纸片，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角?2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线。

(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角3．(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?第三单元达标测试卷(包含答案)一、单选题1.将一张正方形的纸连续对折两次(有不同的折法)，并在折后的纸中央打一个圆孔，再将纸展开，得到下面不同的图形。

请为下面的折法选择展开后的图形：展开后是（）。

A. B. C. D.2.下面（）的运动是平移。

A. 旋转的呼拉圈B. 电风扇的扇叶转动C. 拨珠子3.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。

A. 90°B. 180°C. 360°4.下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（）号飞机重合。