影像解剖学 知识点

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对人体解剖学与医学影像解剖学在教学中的结合研究

作者：周瑞君

来源：《医学信息》2016年第13期

摘要：随着现代教育要求提高，医学模式随之发生转变，为适应该种教学形式转变我国开始着手于教学改革，并初具成效。基于此研究背景，本文主要探讨了人体解剖学与医学影像解剖学在教学中结合的理论依据、主要问题及解决办法，以供业内人士交流探讨之用。

关键词：人体解剖学；医学影像解剖学；教学

以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件为理论依据而开展的医学教育改革随着教育观念及教育模式的转变而得以持续推进和发展，越来越多的医学教育者和学者开始尝试将人体解剖学与医学影像解剖学联合应用于教学中的研究成果应用于实际教学过程，并取得初步成效和宝贵经验。我院于近些年来紧跟教育改革思潮，在人体解剖学和医学影像解剖学在教学中的结合应用和探讨研究方面皆付诸了大量人力物力，教学成果肯定，现将研究资料予以整理分析，兹述如下。

1 简析人体解剖学与医学影像解剖学在教学中结合应用的理论依据

人体解剖学是医学学习中重要的一环，同医学影像解剖学联系紧密。其中，人体解剖学为医学基础课程，研究范围仅限于肉眼观察所得到的形态学图像。较之于前者，医学影像解剖学则是依托于现代成像技术，以正常人体为研究对象而产生的一种研究技术，研究范围抑或言观察范围不仅涵盖人体各部不同方位的影像学图像，还可清晰显示器官结构的断面形态及其与周边结构之间的相互关系。可见，医学影像解剖学是传统人体解剖学随着科学技术发展的一种必然结果，前者的学习是后者学习的理论基础，或者说，后者即医学影像解剖学是现代意义上的人体解剖学，较之于后者，更为适应医学发展需求[1]。

既往，传统人体解剖学和医学影像解剖学在教学中采取各自分家的教学模式，但是经过长期实践，发现该种教学方式已经难以适应高等学校的教育工作。而随着医学改革进程的推进及相关研究成果诞生，将人体解剖学与医学影像解剖学在教学中结合运用和研究已经成为了一种新型的教学模式和手段。两者有效结合可充分激发学生学习兴趣和提升学生对两者之间紧密联系的认识，利于提高教学效果[2]。

人体影像解剖知识点总结

人体影像解剖学是医学影像学的一个重要分支，通过各种医学影像技术对人体内部结构进行观察和分析，以帮助诊断疾病、指导治疗和手术。人体解剖知识是医学生的基础课程之一，也是医学影像学专业学生的重要课程，掌握人体解剖知识对于理解和分析医学影像具有重要意义。本文将对人体影像解剖知识点进行总结，包括解剖学基础知识、影像学技术和临床应用等内容。

一、解剖学基础知识

1. 人体解剖学基础概念

人体解剖学是研究人体内部结构和器官的科学，包括人体的形态结构、组织结构和器官系统等方面。解剖学的研究对象是人体的器官、系统和组织，主要是通过解剖学的方法进行观察和研究。掌握人体解剖学基础知识对于理解和解释医学影像具有重要意义。

2. 人体各系统器官的解剖结构

人体可以分为多个系统，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等。每个系统又包括多个器官，如心脏、肺部、肝脏、肾脏、脑部等。掌握人体各系统器官的解剖结构是医学影像学专业学生的基础知识之一，也是医学影像解剖学的重要内容。

3. 人体各系统器官的解剖位置和相互关系

人体各系统器官之间存在着密切的解剖位置和相互关系。比如心脏位于胸腔的中央，肺部位于其两侧，肝脏位于右上腹腔，肾脏位于腰部等。掌握人体各系统器官的解剖位置和相互关系对于理解医学影像的结构和意义具有举足轻重的作用。

4. 人体解剖结构的三维关系

人体解剖结构的三维关系是指人体内部器官和组织在空间中的相对位置和结构关系。掌握人体解剖结构的三维关系对于理解医学影像的结构和解剖位置具有重要作用。

二、影像学技术

1. X射线影像

X射线影像是医学影像学中最常用的一种影像技术，其原理是利用X射线在人体组织内的不同密度和成分上的吸收、散射和透射特性，通过记录这些特性而得到的影像。X射线影像可以用于检查人体内部各种器官和组织，如骨骼、胸部、消化道等。

2. CT影像 CT影像是一种利用X射线进行断层扫描的影像技术，可以获得人体内部器官和组织的层面图像。CT影像具有较高的分辨率和对不同密度结构的敏感性，可以用于检查各种组织的病变和损伤，尤其是对于头部、胸部和腹部的影像检查有重要意义。

===========（1）鞍上池层面

鞍上池位于层面中央，呈星形。多数有六个角，呈六角星状。前角通大脑纵裂池，两侧的前外测角通大脑侧裂池，两后外角通大脑角池及环池，后角连大脑脚间池。

鞍上池内容纳重要结构。其前部为漏斗和视交叉，视交叉外侧可见颈内动脉，它发出大脑前动脉和大脑中动脉，并经后交通动脉与基底动脉发出的大脑后动脉吻合，形成WiLLis环。本层面可显示WiLLis环的大部分。

鞍上池前方为大脑半球额叶底部。两侧方为颞叶，外侧裂池为额叶和颞叶的分界。后方为中脑大脑脚，中脑背侧有一对隆起，为下丘。四叠体池环绕下丘的表面。

小脑幕呈“八”字向后张开，附于乙状窦。小脑幕的前方为颞叶，后方为小脑半球及蚓部。小脑蚓与枕骨之间为枕大池。

==============(2)第三脑室下部层面

中脑位于此层面中央，中脑腹侧见大脑脚。在MRT2加权像上可见位于大脑脚底的黑质和红核，左右各一并对称。黑质在前，呈卵圆形。红核在后，呈圆形。它们均呈低信号。中脑背侧可见中脑导水管及上丘。上丘后方为四叠体池。

下丘脑居中脑前方，其中间为裂隙状的第三脑室下部。第三脑室的前方为侧脑室前角下部及大脑半球额叶。两侧方见尾状核和豆状核。前连合在层面近中部横行，形似自行车车把，将前方的纵裂池和后方的第三脑室隔开。在MRT2加权像上观察前连合最佳。

大脑外侧裂呈横置的“T”型，颞叶与基底节核团之间为岛叶。覆盖岛叶的大脑组织称为岛盖；侧脑室下角居颞叶内，呈弧性裂隙影。侧脑室下角内测为海马所在。

小脑幕呈“V”形向后附于窦汇，其间为小脑蚓部及小脑上池。

=============（3）松果体层面

第三脑室呈纵行裂隙状，位于层面中央。它与前方的室间孔、穹隆及室间隔构成中线结构。室间孔居穹隆与背侧丘脑之间，它连接侧脑室与第三脑室相通。

自中线向外依次可见如下结构：侧脑室、尾状核头及背侧丘脑、内囊、豆状核、外囊、屏状核、最外囊、岛叶、外侧裂、颞叶。

局部解剖学 层次结构类，床类，鞘类,管类

一,额顶枕区：（冠状面至脑实质）1、皮肤，2、浅筋膜，3、帽状腱膜（1，2，3合称头皮），4、帽状腱膜下疏松结缔组织，5、颅骨外膜，6、颅骨外板，7、板障，8、内板，9、硬膜外腔，10、硬脑膜，11、硬膜下隙，12、蛛网膜，13、蛛网膜下腔，14、软膜，15、脑实质

四，腮腺咬肌区：1、皮肤，2、浅筋膜，3、腮腺鞘（颈封筋膜向上延续及咬肌筋膜构成），4、腮腺浅部，5、峡部，6、下颌支，7、深部

五，阴囊及睾丸的被膜：1、皮肤，2、浅筋膜（肉膜，有平滑肌），3、精索外筋膜，4、提睾肌，5、精索内筋膜，6、睾丸固有鞘膜的壁层，腔隙，内脏层（腹膜形成的结构），7、白膜

六，腹壁：1、皮肤，2、浅筋膜（脐以上一层，脐以下分两层，浅层脂肪层camper筋膜和深层的膜层scarpa膜层），3、腹外斜肌及腱膜，4、腹内斜肌，5、腹横肌，6、腹横筋膜，7、腹外筋膜，8、壁腹膜

七，胸壁：1、皮肤，2、浅筋膜，3、深筋膜浅层，4、胸大肌，5、深筋膜深层，6、胸小肌，7、肋及肋间隙，8、胸内筋膜，9、壁胸膜

床类：组织器官深面的结构 一，腮腺床：由三组结构组成：1、颈内血管（a v），2、起于茎突（乳突后内侧）的茎突舌骨肌，茎突舌肌，茎突咽肌，3、后四对脑神经：舌咽，迷走，副，舌下神经

二，胃床：胃后壁，膈，脾，左肾上腺，左肾，胰，横结肠

鞘类

一，腮腺鞘：腮腺咬肌筋膜在腮腺前缘分成深浅两层包被腮腺形成。