山东专升本《微机原理与接口技术》考试大纲
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更多专升本资料 请到山东校园网：www.xyw.me 1 山东省普通高等教育专升本考试
《微机原理与接口技术》（专业课）考试大纲
一、课程内容与考核目标
（一）计算机基础知识
1、数制（要求达到简单应用层次）
2、逻辑电路（要求达到识记层次）
3、布尔代数（要求达到简单应用层次）
4、二进制的运算及其加法电路（要求达到领会层次）
（二）微型计算机的基本组成电路
１、算术逻辑单元（要求达到识记层次）
２、触发器（要求达到领会层次）
３、寄存器（要求达到领会层次）
４、三态输出电路（要求达到领会层次）
５、总线结构（要求达到识记层次）
６、存储器（要求达到领会层次）
（三）微型计算机的基本工作原理
１、微型计算机结构的简化形式（要求达到简单应用层次）
２、指令系统（要求达到识记层次）
３、程序设计（要求达到识记层次）
４、执行指令的例行程序（要求达到领会层次）
５、控制部件（要求达到识记层次）
６、微型计算机功能的扩展（要求达到简单应用层次）
７、初级程序设计举例（要求达到识记层次）
８、控制部件的扩展及微程序设计的概念（要求达到识记层次）
９、现代技术在微型计算机中的应用（要求达到识记层次）
（四）微处理器
１、微处理器概述（要求达到领会层次）
２、8086/8088 CPU的结构（要求达到领会层次）
３、8086/8088 CPU的引脚信号和工作模式（要求达到简单应用层次） 山东校园网：www.xyw.me 山东招生考试资讯网
更多专升本资料 请到山东校园网：www.xyw.me 2 ４、8086/8088 的主要操作功能（要求达到简单应用层次）
（五）微型计算机的指令系统
１、8086/8088汇编语言及指令的格式与寻址方式（要求达到简单应用层次）
２、传送类指令（要求达到简单应用层次）
３、数据操作类指令（要求达到简单应用层次）
４、串操作指令（要求达到简单应用层次）
５、控制类指令（要求达到简单应用层次）
（六）微型计算机的程序设计
１、程序设计步骤（要求达到领会层次）
２、简单程序（要求达到简单应用层次）
３、分支程序（要求达到综合应用层次）
４、循环程序（要求达到综合应用层次）
５、子程序（要求达到综合应用层次）
６、查表程序（要求达到简单应用层次）
（七）微型计算机汇编语言及汇编程序
１、宏汇编语言的基本语法（要求达到领会层次）
２、伪指令（要求达到简单应用层次）
３、宏指令（要求达到领会层次）
４、系统功能调用（要求达到简单应用层次）
５、汇编程序的功能及汇编过程（要求达到简单应用层次）
６、汇编语言程序设计（要求达到综合应用层次）
（八）输入/输出接口山东专升本
１、微型计算机的输入/输出接口（要求达到领会层次）
２、并行通信与并行接口（要求达到识记层次）
３、可编程并行通信接口芯片8255A（要求达到简单应用层次）
４、串行通信与串行接口（要求达到识记层次）
５、可编程串行通信接口芯片8251A（要求达到领会层次）
（九）中断控制器、计数/定时控制器
１、可编程中断控制器8259A（要求达到识记层次） 山东校园网：www.xyw.me 山东招生考试资讯网
更多专升本资料 请到山东校园网：www.xyw.me 3 ２、可编程计数/定时控制器8253（要求达到识记层次）
（十）A/D及D/A转换器
１、D/A转换器工作原理（要求达到识记层次）
２、D/A转换器的主要性能指标（要求达到识记层次）
３、DAC 0832 D/A转换器（要求达到简单应用层次）
４、A/D转换器主要性能指标（要求达到识记层次）
５、A/D转换器工作原理（要求达到领会层次）
６、ADC 0809 A/D转换器（要求达到领会层次）
二、有关说明与要求
在“考核要求”中，提出四个能力层次要求：“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”。四个能力层次是递进关系，后者必须建立在前者的基础之上，他们的具体含义是：
识记：能知道有关的名次、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理，能掌握有关概念和原理的区别与联系。
简单应用：在领会的基础上，能用学过的一两个知识点分析和解决简单的问题。
综合应用：在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决较复杂的问题。
三、参考教材：
1、《微机原理与接口技术》第二版，李兰友 丁刚 沈振乾 编，清华大学出版社；
2、《微机原理与接口技术》第二版，李文英 刘星 编，清华大学出版社。
