当代大学生马克思主义信仰的研究

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论当代大学生的马克思主义信仰

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论当代大学生的马克思主义信仰

【摘要】信仰是人类精神现象的核心，马克思主义信仰是我们社会主义国家意识形态的主导社会信仰，也是当前唯一正确科学的信仰。19世纪马克思和恩格斯两位伟人在对社会基本矛盾运动规律分析的基础上得出的社会主义社会必然代替资本主义社会，共产主义社会必然到来的结论，这一论断曾感召过世界范围内无数志士仁人为之奋斗。如今，当代大学生中有一些人对这一结论持怀疑态度是一个不争的事实。尤其是苏东巨变以后，对于什么是信仰，该信仰什么，已经成为了当代大学生常常疑惑和探讨的问题。

【关键词】大学生 信仰 马克思主义

人类社会发展到今天，在可圈可点的历史画卷中，是马克思以其对资本主义社会深邃的思考、缜密的逻辑，创立了一种科学理论，揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律。他的理论极为深刻地影响和改变着这个世界。作为科学社会主义的奠基人和马克思主义的创始人,马克思生前在国际无产阶级的心目中,是当之无愧的伟大导师。

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。

马克思主义中国化，是当代中国马克思主义的核心理念之一，是

我们党致力于理论和实践创新的主题。

中国共产党的信仰是马克思主义。这是一种现实的信仰，一种科学的信仰，一种崇高的信仰，一种革命的信仰

信仰，是古往今来人们苦苦思索，诚如心理学家荣格所描述的那样：“尽管大多数人并不知道身体为什么需要盐，但每个人都出于一种本能的要求而摄取盐分„„大部分的人都从记忆难及的洪荒时代起就感受到了一种信仰的需要，需要信仰是一种生命的延续性。” 在这里不妨套用著名诗人臧克家的那首脍炙人口的《有的人》的诗句对信仰的意义作一个形象地解读：“没有信仰的人活着，他已经死了；有信仰的人即使死了，他还活着。” 信仰是做人起码的原则，没有信仰的人，就无法把自己区别于其他动物，就无法在社会上立足和生存。

浅析我国当代大学生的信仰教育研究现状

摘要：当代大学生是中国特色社会主义事业建设的中坚力量，他们是否拥有科学的信仰不仅关系着自身的发展，更影响着我国社会主义建设的成败，因此，大学生的信仰研究一直是德育教育研究的重点内容之一。所以，为了实现中华民族的伟大复兴，我们需要清楚认识当代大学生的信仰研究现状。

关键词：当代；大学生；信仰教育；研究现状

中图分类号：g648文献标识码：b文章编号：1672-1578（2012）03-0005-02

信仰，是一个古老而又年轻的话题。信仰作为人类精神世界一种执着不渝的追求，一直是社会意识形态领域中的核心问题之一。信仰稳定性和慰藉性使得其具有十分强大的影响力，尤其是对于个人的行为和社会的发展都有着举足轻重的作用。中国人民大学马克思主义学院的刘建军教授在《马克思主义信仰论》一文中提到过：”信仰是人们对其认定体现着最高生活价值的某种对象的始终不移的信赖和执著不渝的追求”。[1]从中不难看出，信仰作为一种精神世界的崇高追求，它的变化和发展都无时无刻不在影响着个体和社会的发展。因此，深入研究作为祖国未来的大学生的信仰问题，对进一步加强和确立大学生的马克思主义信仰有着重要的意义，这不仅是教育工作者关注的问题，也是党和国家高度重视的问题。所以，针对大学生的信仰问题，国内学者开展了大量的研究，研究成果丰硕。经查阅知网资料，关于大学生信仰问题研究的文章就有上

百篇，他们研究的主要问题集中在以下几个方面：

1.关于大学生信仰确立的途径的研究

信仰的形成和确立是一个跨越人生不同阶段的长期过程。整个人生可以看作是四个阶段或时期，分别是：确立信仰的基础时期、确立信仰的关键时期、进一步确立信仰并走向成熟的时期以及更加自觉并充满智慧的时期。根据这些分析，赵志勇在《浅析大学生信仰缺失的原因》一文中认为：关于信仰确立的途径，恩格斯的提法是最科学的。他在文中引用了恩格斯的观点，也就是人们确立信仰有三种基本的途径，分别是实践的途径、政治的途径和哲学的途径[2]。除了信仰形成的途径，关于信仰形成过程的论述也较多。宋兴川等人就针对大学生精神信仰的形成过程，在《大学生精神信仰形成的心路历程——对大学生家族崇拜形成的质性研究》一文中得出了较为通俗易懂的结论：在大学生精神信仰的产生变化中，年龄是一个重要的维度。同时，重大的生活事件对大学生的精神信仰形成也具有重要的影响。大学生精神信仰的建立过程与人生根本价值准则的选择具有一定的对应性，而神圣感的产生标志大学生精神信仰的成熟和完全形成。[3]

浅谈当代大学生对马克思主义的信仰

信仰是人类精神现象的核心，马克思主义信仰是我们社会主义国家意识形态的主导社会信仰，也是当前唯一正确科学的信仰.坚定马克思主义信仰可以让大学生树立符合马克思主义、符合中国现实的世界观、人生观、价值观，可以让大学生更好的提高自身的综合素质，为社会主义现代化建设贡献力量.本文将主要从马克思主义哲学的三个本质特点角度，来分析当前大学生面临的一系列信仰问题、阐明大学生坚定马克思主义信仰的必要性以及相应的对策，从而达到坚定马克思主义信仰的目的。

人不能没有信仰，正如克莱尔所说,“人是为了某种信仰而活着"，这是由人的社会属性决定的。“人存在的前提是精神上的自由，没有这种精神上的自由就不能成为人。”人们追求信仰的过程，也就是人们追求生存意义的过程，然而，人类在追求生存意义的同时，却不自觉得使自己陷入“二律背反”（二律悖反（antinomies）是18世纪德国古典哲学家康德提出的哲学基本概念。指双方各自依据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两个命题之间的矛盾冲突。康德认为，由于人类理性认识的辩证性力图超越自己的经验界限去认识物自体，误把宇宙理念当作认识对象，用说明现象的东西去说明它，这就必然产生二律背反）的困境，而只有马克思主义在实践基础上把人类个体生命存在的有限性与人类整体追求的无限性的矛盾冲突展现为人类自身的存在方式-—实践之中，并提出人的终极目标和意义是建立人类理想社会 （共产主义社会) 和实现人的全面发展。所以说，马克思主义信仰是目前世界上唯一科学的信仰，作为年轻一代的大学生，更应该成为马克思主义的忠实信仰者。但是，现实并非如此，在大学生群体中普遍存在着马克思主义的“信仰危机”，很多同学质疑马克思主义的正确性，崇尚所谓的“拜金主义”、“享乐主义”，坚定大学生的马克思主义信仰势在必行.

马克思主义信仰具有一些普世的价值，这些普世价值不会随时间的流失而消退。在当代，对青年人而言，这些价值的现实指导意义更为显著。诸如马克思主义信仰可以使人摆脱寂寞的困扰，弥补因科技发展对人心理和情感联系造成割裂的弊端;马克思主义信仰也可以帮助人实现人生价值,填补在物质的极大富足之后所产生的精神空虚和人生目标的扭曲；同时，人们还可以从马克思主义信仰中汲取精神力量，使自身变得更加坚强，从而可以消弭在现代人身上出现的悲观失望、堕落自杀等现象。下文将分别阐述当代青年人身上出现的马克思主义信仰现状和原因以及相关应对对策。

浅析当代大学生的马克思主义信仰

当代大学生的马克思主义信仰是一个值得探讨的话题。传统意义上，马克思主义信仰是指对马克思主义思想的信任、认同和坚持。但是，在当今社会背景下，马克思主义信仰已经发生了许多变化。本文从大学生的视角出发，分析当代大学生的马克思主义信仰。

当今社会，受到经济、文化、教育等多种因素的影响，对于马克思主义的态度已经变得多元化和复杂化。正如当代大学生对马克思主义的态度一样，既有坚定的信徒，也有质疑和否认者。

对于大多数大学生来说，他们对马克思主义思想的接触主要来源于学校和社会媒体。在学校中，大学生接触到的马克思主义多是由教师讲解的马克思主义基本原理和部分思想的传授，或者是马克思主义在文化艺术领域的应用。而社会媒体中，马克思主义多是一些热点新闻、讨论话题或者是某些时事评论。

很多大学生在接触到马克思主义时，会对其思想深深地产生共鸣，从而产生一些坚定的信仰。他们认为，马克思主义是一种可以解释现实、指导行动的思想，它不仅可以从经济角度、阶级角度去分析问题，更是一种关注人类解放、追求真理和公平的思想。在一些大学生看来，马克思主义是有理有据的，是具有科学性质的。

但是，无论是在学校还是社会媒体上，大学生所接触到的马克思主义，也让许多人充满了疑惑和挑战。一些大学生认为，马克思主义面临着一定的历史局限性，无法充分解释和应对当今世界的复杂性。另外，一些学生对于马克思主义中的某些观点产生了疑问，比如主张无产阶级革命、对于资本主义私有化的批判等。

尽管大学生对马克思主义的态度多样，但是仍然可以从中看到一些共性。下面是当代大学生对马克思主义信仰的几个特点。

1、关注社会公平和人类解放

当代大学生对马克思主义信仰，一般都关注社会公平和人类解放问题。在当今社会中，社会阶层二元化严重、社会贫富差距大、资源配合不均等问题已经成为人民的痛点。这些问题引起了大学生对于未来的担忧和思考，成为大学生对于马克思主义信仰的一个必然载体。