【人教版】六年级语文下毕业会考全真模拟训练密卷 (4)
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人教版六年级语文下毕业会考全真模拟训练密卷（普通学校卷四）
考试时间：90分钟 满分：100分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
评分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
评卷人 得分
一、找出下列词语中的错别字，并改正。（共8题；共4分）
见微知者
____________——____________ (0.5分)
乘巧
____________——____________ (0.5分)
严竣
____________——____________ (0.5分)
流光溢采
____________——____________ (0.5分)
大雨顷盆
____________——____________ (0.5分)
风争
____________——____________ (0.5分)
乞祷
____________——____________ (0.5分)
漫不精心
____________——____________ (0.5分)
评卷人 得分
二、请写出下列成语故事中的主角。（共6题；共6分）
煮豆燃萁
____________ (1分)
破釜沉舟
____________ (1分)
背水一战
____________ (1分)
程门立雪
____________ (1分)
指鹿为马
____________ (1分)
入木三分
____________ (1分)
评卷人 得分
三、填在下面句子中横线上最-哈当的一组词语是( )。（共1题；共2分）
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是（ ）；如果生命是鹰，尊严就是（ ）。 (2分)
A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛
评卷人 得分
四.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（ ）。（共1题；共2分）
你 行 我 不 行 (2分)
A、， ？ B、， 。 C、？。 D、？!
评卷人 得分 五、下面句子修辞手法运用不恰当的一项是( )。（共1题；共2分）
(2分)
A、茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B、知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C、姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。 D、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
评卷人 得分
六、仿照例句写话。（共2题；共4分）
例句：书是钥匙，能开启智慧之门。
仿写：书是阶梯，____________。
书是____________，____________。 (2分)
例句：日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。
仿写：日子是____________，____________。
日子是____________，____________。 (2分)
评卷人 得分
七、修改病句。（共4题；共4分）
1．平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
____________ (1分)
2．全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
____________ (1分)
3．经过学习，群众普遍的觉悟提高了。
____________ (1分)
4．爸爸即使技术高超，也积极肯干。
____________ (1分)
评卷人 得分
八、根据提示补写下列名句。（共4题；共4分）
1．____________，西出阳关无故人。 (1分)
2．____________，一览众山小。 (1分)
3．____________，勿以善小而不为。 (1分)
4．千淘万漉虽辛苦，____________。 (1分)
评卷人 得分
九、阅读短文，回答问题。（共21题；共47分）
1．给下面画线字注音。 沟壑(____________) (0.5分)
反诘(____________) (0.5分)
跋涉(____________)(____________) (1分)
蹉跎(____________)(____________) (1分)
2．找出第②自然段的中心句，并说说它主要说明了什么。
____________ ____________ (2分)
3．请在第③自然段括号内填上恰当的标点符号的名称。
③要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊，不要在(____________)的小客栈里沾沾自喜，不要在(____________)的途中躺下来，千万别被反诘的铁锤吓倒，生活中有的是无穷的(____________)，它等着我们去探索。记住，千万不要在生活的路上轻易地画上(____________)，小溪不会因为路途的崎岖而不去大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，汇到大海宽广的怀抱中。 (2分)
4．第②自然段和第③自然段之间缺少必要的过渡，请结合上下文补出。
____________ (2分)
5．指出下面画线字所指代的内容。
(1) 这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。
____________ (2分)
(2)这才是生活。
____________ (2分)
6．简要分析下面句子的含义。
(1)没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。
____________ (2分)
(2)生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。
____________ (2分)
7．仔细观察第①自然段的句式特点，将横线上的句子补出来。
____________ (2分) 8．本文的语言有何特点？试简要评述。(100字左右)
____________ (5分)
1．联系上下文理解下面词语的意思。
（1）微不足道：____________ (2分)
（2）难以估量：____________ (2分)
2．给第⑤⑥自然段加上标点符号。
第⑤自然段____________ 第⑥自然段____________ (4分)
3．第⑦自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么? (不超过20个字)
____________ (2分)
4．在第⑧自然段括号内填人适当的关联词。
____________ ____________ (2分) 5．从全文看，第⑧自然段的作用是____________。 (2分)
6．这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是____________。 (4分)
7．假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么?请用一段话说明理由。(100字左右)
____________ (5分)
评卷人 得分
十、作文。（共1题；共25分）
面对别人的成功，你是不屑一顾，还是横加挑剔……学会为别人喝彩，这是一种气度，也是一种胆识。请以“为别人喝彩”为话题写一篇作文，题目自拟，不要出现真实的班级、学生、老师名。
____________ (25分)
